信息化建设总体方案Word格式文档下载.docx

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①___个店燕莎圣三利店，燕莎圣媛店，百盛me___店，百盛圣三利店，长安圣媛店，东方广场me___，百货大楼圣三利店，建外贵友圣三利店，盈科太平洋me___店，丰联me___店，sogome___店，新世界me___店，赛特奥特莱斯店，翠微圣媛店，soho特卖场，索拉娜me___店，金源mallme___店，这些店都是用的有线宽带，而且网络很稳定；

费用基本都维持在___元/月，使用时长为___小时。

其它店都是使用的中国电信无线网络，无线网络费用高，而且信号不稳定。

计划在___月中旬能换成有线宽带。

为了更好的监控各店的销售情况，现决定各店全部使用公司erp系统的pos系统，时时把各店销售出去的每一件衣服通过网络传输到公司服务器。

财务部门能够查到。

商店每销售出去一件衣服都要打出小票以供财务部门___、核准。

杜绝商店销售造假情况发生。

公司信息网络建设工程（内网）

公司现况。

公司内部网络有以下几个部门使用，物流部、财务部、生产部、库房、还有终端商店同时使用erp。

公司应用服务器使用的是普通pc机做为圣媛、圣三利、me___、家纺的应用服务器，专业服务器与普通pc的区别在于，普通pc频频死机，不能保证使用erp的人员正常使用；

专业服务器是非常稳定的，保证了人员时时的使用。

普通pc不能同时处理多任务；

专业服务器能同时处理多项任务，对数据有冗错机制。

保证了数据的正确和安全。

普通pc对数据的处理速度要比专业服务器慢。

鉴于专业服务器与普通pc的区别。

欲把现公司各品牌应用pc服务器的更换专业服务器，以增加对数据的处理能力，保证公司的数据安全。

公司网络安全现况。

现在公司的网络可以说没有什么安全所言，因公司没有防火墙设备。

只要把路由器的___，就直接可以进入公司每一台电脑。

窃取公司的数据文件。

解决公司网络安全危机是要建立从软件到硬件及管理制度一整套实施方案。

硬件是要改善网络结构，增加网络安全设备，如防火墙，路由器。

②财务部与物流部不定期的商店盘点（商店）

为了保证商店商品的准确性，有必要经常对商店的库存进行盘点。

为了避免手工盘点出现颜色尺码的差错，有必要使用专业盘点设备进行盘点，把盘点的数据连接公司数据库进行对比。

使盘点的数据更快捷准确。

③推行公司与商店之间无纸化办公

网络运行后，商店与公司内部之间、商店与商店之间，公司人员之间可以实现信息双向传递，如发送公文、表格、会议通知以及其它办公事务信息，商店与公司内部之间、商店与商店之间可以根据权限查阅公司对商店，公司所有人员各文件、公司会议资料、常用办公资料等信息。

根据需要逐步推进网上交互式办公，逐步实现电子信息自动化和无纸化办公，初步建成“电子化公司”。

信息化建设方案

一、信息化建设目的

为了从根本上加快我局（公司）信息化建设步伐，建立局（公司）从“决策层→管理层→操作层”自上而下的全透明信息网络，保证信息的真实性、及时性、准确性和完整性；

为公司经营决策提供科学的手段和依据；

进而让信息化建设成为引领、带动、帮助全局（公司）各科室工作走向良性健康发展的“助推剂”，现结合我局（公司）实际，制定出信息化建设方案。

二、信息化建设意义

一是通过建立局（公司）管理业务信息化平台，对局（公司）人、财、物、信息资源进行全面整合，促进“局（公司）→区___”更好的沟通和协调，满足公司及时管理的需求，使公司的整体运作能力及整体对外响应力获得提高，强化公司执行力。

二是建立局（公司）高效的项目管理平台，利用信息系统提供的功能，完善各个环节的成本控制手段，进行切实可行的成本控制及差异分析，辅助公司提高成本核算及控制的能力，降低局（公司）整体运营成本。

三是建立局（公司）统一的风险监控平台，加强异常和重大事项的监控与反馈机制，帮助公司更有效地对所属各县网点进行监控，降低公司整体运营风险。

三、信息化建设目标

根据局（公司）要求。

信息化建设的重点为“一个平台、二大系统”，即建立集成系统应用平台；

建立和完善以进度管理为主线、以成本、安全和质量管理为核心的综合项目管理系统，建立和完善以群件、web和数据库技术为基础的经营管理信息系统。

建立局（公司）内部局域网或管理信息平台，实现内部办公、信息发布、数据交换的网络化；

建立并开通局（公司）外部网络连接；

使用综合项目管理信息系统和人事管理系统，业务销售与财务相关软件等基础设施建设，实现局（公司）信息门户、综合项目管理、人力资源管理、办公自动化、业务销售管理、档案资料管理、财务资金管理等的现代化、透明化、节约化和快速化。

四、我局信息化建设现状

一、信息化办公滞后，设备已___但仍未投入使用，部分科室工作仍处于手工状态。

二、工程方网络布线存在问题，办公大楼一楼模块不通，一楼交换机无法使用。

三、内网的铺设方案不明确。

多久铺设、什么时候铺设，以及相关后续工作如何开展不明确。

四、我局信息中心与上级领导部门缺少联系，无法及时获得信息化建设的长远规划和业务指导。

五、信息中心人员急需培训，以提高业务能力和业务素质。

五、信息化建设内容

一、总体需要完成的项目

（一）优化局域网和数据中心

以满足局（公司）未来信息化建设对硬件及网络需要为目标，优化局域网拓朴图，整体规划机房设备配置与局域网架构，选择技术成熟，性能价格比好，适用稳定的产品，按需逐步配置。

按区局（公司）要求布置与区局（公司）局域网间的通讯途径。

建立一个结构合理、上下一致、全面覆盖的数据中心。

（二）建立集成应用平台，搭建应用系统

建立与区局（公司）相统一的系统平台，建立自身的内部局域网，独立部署数据库和应用系统，实现内部管理信息化。

与区局（公司）建立互信机制，根据授权实现信息互联互通。

（三）建立视频会议

系统覆盖局（公司）所属网点，可以___全公司开会，同时也可以接收区局（公司）或转播区局（公司）视频会议。

具体功能有：

召开远程固定会议室之间的可视会议；

召开移动桌面可视会议；

实现远程培训教育（数据双流）；

与公司综合管理系统的有效接口；

点与点间的可视沟通；

与电话系

统集成。

二、具体实施内容

依据我局（公司）实际情况。

我公司信息化平台决定采用b/s（浏览器/服务器）模式，部分采用c/s（客户端/服务器）模式。

（一）综合管理平台

综合管理平台是信息管理系统的基础，建立以公司本部为核心的网络与通信系统，为项目提供全方位的信息服务，使项目在局（公司）本部、业主、各县网点之间有效执行。

为项目提供email、ftp、数据库视频会议、文件共享等服务。

综合管理平台具有完善的数据接口和二次开发接口，能将各功能模块进行整合，做到统一用户登陆界面和统一账户，避免各功能模块间形成信息孤岛和员工在不同界面间进行切换而降低系统的易用性。

采用插件式管理，为以后后续开发的系统能顺利集成打下良好的基础。

（二）经营管理系统

经营管理系统的实施包括办公自动化、财务管理、人力资源管理等多个方面。

可以使领导层对经营管理业务流程中的每个细微环节进行监控，实现管理的真正过程化控制；

实现各种信息及时准确的管理与传递，实现工作流与资金流、信息流的相互统一；

决策管理者可随时对各种相关历史、计

划数据进行浏览查看，统计分析，随时对公司的经营活动进行决策管理。

同时加强决策管理者对所有业务过程的直接控制；

提供各部门间信息的无缝衔接，使信息能及时、准确传送，形成集团的人、财、物统一管理。

六、系统实施安排步骤

（一）总体安排

根据局（公司）的实际情况信息化建设分四个阶段进行：

第一阶段。

尽快完成局（公司）局域网铺设以及外网连接。

第二阶段。

综合信息平台的搭建、办公自动化系统、人力资源管理系统、财务管理系统等运行。

这个阶段是信息化的初级阶段，主要通过办公、人力资源管理、财务管理等系统的使用，提升员工的计算机水平，为下一部全面信息化打下基础。

第三阶段。

在前期工作的基础上，建立视频会议及项目视频监控系统，覆盖公司、所属单位和各个科室。

第四阶段。

一年之年内，结束试用期，全部投入运营。

（二）主要任务

建立一个完整的信息化环境。

第二阶段：

根据实际情况及信息化建设的需求，依据总体规划，完善现有的信息化主干网络架构，包括：

必要的网络安全管理设备、服务器及相关网络设备的选型、___和调

试；

深化优化管理流程，完成办公自动化、财务管理、人力资源管理。

对每个科室人员进行操作能力优化和技术指导培训。

对信息化建设在试运行一段时间后，全面进行评估反馈。

从根本上让信息化设备发挥优良性能。

以上方案，如有不当之处，请领导批正。

阿里___（公司）信息中心___年___月十九日

教育信息化建设

一、信息化环境的建设方案

（一）加强教育信息化基础设施建设。

1、计算机配备方面。

保证学生上课每人一机；

教师备课用机达到每人一机。

2、中小学教室多媒配备方面。

现在学校已经实现了“班班通”，多媒体教室基本能够实现电化教室、微机室的功能。

学校要结合实际情况对原有的部分机房进行改造，使多媒体教室建设工作达到要求。

3、宽带网络校校通建设方面。

基本实现“校校通”工程的目标要求。

加大校园网的建设，同时，注重发挥校园网在教育管理和教学中的应用。

营造最佳的网络环境。

4、网络安全建设方面。

建立健全完备的网络安全制度和技术措施，避免各级各类网络事故的发生。

（二）加强教育信息化制度建设

1、成立信息化工作领导小组，明确一名同志专人负责，实行包保责任制，确保有人管、有人抓，各项工作落到实处。

2、建立和完善教育信息化检查评估、绩效考核和激励机制，提高教育信息化管理水平。

3、现代教育技术建设要紧扣“服务教育教学、服务师生”这一根本的原则。

中心的工作人员更应该提高认识，树立为教育教学服务这一根本思想；

应该增强责任意识，严格操作程序和作业规程，模范遵守国家有关的网络法规；

应该自觉遵守学校有关的制度，如采购制度、维修制度、值班制度等，不断地改善服务的质量，提高服务水平。

（三）加强教师信息素养建设

强化管理人员、师生与家长的教育信息化意识，教育信息化首先是教育观念的现代化，转变教育工作者、学生及家长的观念是当前教育信息化建设的首要任务。

管理人员在信息化建设中起决定性的作用，须具有较高的信息素养，建立合理且逐步完善的教育信息化制度并___实施，给予人财物的支持，让每位管理人员、教师、学生及家长都积极参与，有机地融合在教育信息化建设中，提高信息化水平，熟练运用网络及应用工具提高工作效率；

二、信息化学习资源建设方案

（一）加大力度建设学校的资源库及其平台。

建设“数字化校园”的基础工程是教育资源的数字化。

为此，建设一个资源充足、种类齐全、使用方便的校本资源库是重中之重。

经过多年的努力，学校的资源库建设取得了可喜的成绩，已经具备了一定的规模，但仍然存在一些问题，主要是资源种类与学校教学实际不相适应，资源内容没有校本化、管理无序，可利用性较小，使用效率较低，不能真正实现资源库本应发挥的效用。

为此，应着重做好以下工作：

1、加强管理，注重调查研究，征求广大一线教师的意见，特别是应着重研究校本资源

的目录结构，构建具有校本特色的资源库系统。

目前应加大工作力度，争取在半年内完成原有的资源库的结构调整。

2、应逐步开展案例、课例库建设，应着重理清现有的各类文本资源、课件资源、音像资源的管理目录，在此基础上新增案例、课例库。

目前，我校的校本视频资源非常缺乏，应着力开展此项工作，为建设“国光网校”做好前期的准备。

3、着重资源库与教师的接口、平台建设，以实用、易用为原则，做到每一类资源都有相应的用户界面。

着重加强校内资源“点对点传输”研究与建设，争取在两年内完成此项工作。

4、应进一步加强资源库使用的培训，做到人人会用资源库，天天使用资源库，真正发挥资源库的效用。

5、深入开展调查、研究，精心设计，逐步建设学生学习资源库、学生自主学习网上讨论区、学生网上社区。

6、鼓励教师开发具有本地特色的优质教学资源，并将各类教育教学资源整合。

通过互联互通，突破现有教学模式的时空限制和教学条件限制，使全校都能共享优质教育资源。

重点加强英语、音乐、美术、信息技术等薄弱课程资源建设，解决开程开不齐和教学水平低下的问题

（二）实施“数字校园”工程建设。

大力推进中小学“数字校园”达标建设，争取完成学校“数字校园”工程建设任务。

（三）加强教育管理公共服务平台建设，实施网络学习空间人人通工程。

积极筹建具有本地特色的教育教学资源库，依托网络资源服务平台，加大优质教育资源的开发共享，加强教育管理信息系统建设。

所有教师和学生建成___制网络学习空间。

三、优化的教学设计方案

建设“数字化校园”的最终目的是有效地促进教育、教学和学生学习方式的转变，提高教育教学和学习的效率，全面提高学校的教育质量。

为此，应着重做好以下几项工作。

（一）精心___，大力开展基础理论研究和实践模式的探索研究。

经常性地印发有关多媒体辅助教学的论文、案例和教学设计，营造学习的氛围。

并在全校范围内征集“多媒体辅助教学”的论文、案例、教学设计，争取每年出版一册校本的研究论文集。

（二）与教务处联合，凡是校内公开课、研讨课都必须进行现场录像，以充实学校的课例库，每学期对这些课例进行评选，优秀者予以奖励。

（三）近期内着重对原有的与现代教育技术有关的几个课题的开展情况进行总结、调整，提出下阶段的研究目标，现代教育技术中心应全力配合，确保为这些课题的研究者提供所需的研究、实验环境，保证这些课题能顺利开展并按期结题。

（四）学校进行信息技术与课堂教学整合，形成新技术、新媒体在课堂教学中的应用案例，推广在课堂教学过程中有效应用信息技术的成功经验。

实现“班班通、人人会、堂堂用”的目标。

每名教师必须利用多媒体设备上课。

必须保证每周上课节次为周课时总数的___%以上，每周班级利用信息化设备上课的使用率不得低于___%，___学生、教师填写好使用记录上报学校。

分管电教领导每周要对“班班通”学校进行一次使用抽查，填写好检查记录表，计算出学校“班班通”使用率。

“班班通”学校分管领导每周要对全校所有班级进行不少于

二次的使用抽查，填写好检查记录表。

四、培训方案

建立教育信息化人才队伍的培养机制。

加大引进与培训的力度，建立具有信息化素养的领导班子队伍、专业能力强的技术骨干队伍、认真负责的电教管理员队伍和熟练应用信息技术教师队伍等“四支队伍”。

掌握现代教育技术的师资队伍是一个学校信息化水平的重要标志，努力建设一支掌握现代教育技术的师资队伍是学校信息化建设的重心。

应深入调查与研究，探索更为有效的培训方式，重点应立足“以用促学”的方针，分层次、有步骤地开展信息技术培训工作。

为此应努力开展以下几项工作

（一）加强信息技术教育学科带头人的培养，调动信息技术教师和网络管理员的积极性。

科学合理地解决好信息技术工作人员的工作量认定问题，同时把教师应用现代教育技术的能力和绩效纳入教师业务考核内容。

（二）以考试为切入点，长期坚持对教职工进行信息技术全员培训。

但应逐步改变培训的方式，提高校园网在培训方面的作用，为教师提供更多的自主学习机会；

同时逐步更新培训内容，在掌握基本技能的基础上，面向全体教师开展网络安全和病毒防护、学校管理系统应用的培训。

（三）___部分基础好教师开展信息技术与课程整合的培训与学习。

强调以用促学、自主学习，加强过程的监督，加强交流与研讨；

除了过程的监督还应重点考核学习的效果，要求参与学习的成员每学

年都应开一次有关信息技术与课程整合的研讨课，每人每学年应撰写一篇有关的教学设计或论文。

信息化建成后，基本实现教师具备利用平台进行多媒体课件制作、信息化授课及应用信息化平台参与教学、科研与办公的操作能力；

信息技术教师具备信息技术授课、课件制作、网络环境维护、系统软件使用与维护等操作能力，参与多种形式的教育活动，不断提高信息化应用水平。

校园信息化建设是一个循序渐进的系统化工程，绝非一挥而就。

我们应当在不同时期适时地从全局出发分析学校信息化建设实际状况，以应用为根本目的，对前期的信息化建设发展规划进行必要的修正，全面满足信息化建设的发展需求。

校园文化建设总体方案

董家镇柿子园小学___.09

历城区柿子园小学位于历城区的最东部，是历城区教育的东大门，___年评为历城区文明单位。

柿子园周围地区是中华民族的发源地之一，历史悠久、人杰地灵。

东南面有___年前的龙山文化-城子崖和谭国故城遗址，东面的平陵城遗址是___城的前身，可以说，我们的家乡就是古代___地区的重心所在，是主要的政治、经济、文化中心，蕴藏着___地区一部系统的古文化、古城史，同时也是___古文化史的一个缩影，从这里就可以触摸到中华民族发展的脉搏。

把龙山文化等传统文化和农村教育城市化进行嫁接，是柿子园小学小学的立身之本。

几年来，学校积极研究解读龙山文化的包容、合作、和谐、创新核心思想，为教育教学服务，加强以龙山文化为灵魂的校园文化建设，坚持“学生是学校的主人，创新是教育的灵魂”的办学理念。

点燃梦想放飞未来，走文化立校、和谐发展的办学道路，办好让人民满意的学校，在发展中逐步形成特色，提升办学的品位，把柿子园小学成功打造为地方名校。

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。

根据上级指示精神，结合我校实际，特制定以下实施方案：

一、指导思想

以科学发展观和党的教育方针为指导，本着以人为本，以育人为本的原则，认真落实上级文件精神，从本校实际出发，以广大师生员工为主体，以人才培养为核心，以文化创新为动力，以精神文化为目标，增强责任感、荣誉感和团队精神，创建丰富多彩、生动活泼、特色鲜明、主题突出的校园文化。

二、总体目标：

1.通过校园文化建设，使师生对校园文化及其建设有更科学、更深刻的认识。

1、通过校园文化建设，逐步形成高品位的校园文化。

a、物质文化：

以净化、绿化、美化为起点，结合学校硬件建设，创建清新精美，充满生机，富有启迪性，具有科学性、人文性、独特性的全方位校园文化环境。

1粉刷教学楼、围墙、教室，贴墙砖，贴地面砖，在教室内悬○挂展板。

2在道路两旁树立学校工作宣传栏，教学楼大厅美化。

○3建立生态校园。

绿化，美化，教学楼一楼立志文化，二楼感○恩礼仪文化，实验楼一楼安全文化，二楼孝文化，增强学校文化氛围。

b、制度文化：

管理制度化，校园活动校本化，规范化，打印成册，人人明白。

2、精神文化：

从校训，校歌入手，树立离自己特有的校园精神，培育积极向上的校风、教风、学风，我校的办学理念：

创造适合儿童发展的教育。

校风：

勤学、求真、明礼、奋进

三、通过校园文化建设，提升我校发展的核心竞争力。

通过扎实有效的校园文化建设，来体现学校文化价值观，形成强大的文化场和文化力，早就社会发展需要的有特色的人才，形成我校发展的核心竞争力。

四、

1、___领导：

成立校园文化建设领导小组，负责校园文化建设的规划及实施工作。

2、加大校园文化建设投入，把校园文化建设与学校总体规划结合起来，积极同办学单位协商，在人财物方面加大投入，实行三方结合的局面：

以办学单位为主，向上争取一块，自己解决一块的方式完成校园文化建设。

校园文化建设领导小组组长：

张宪林徐业庆

成员：

赵金东苏士凯李园园

李颖李延东王莹莹

董家镇柿子园小学校园文化建设

办学宗旨：

一切为了孩子，为了孩子一切

办学思路：

从最后一名学生抓起，不让一个孩子掉队办学思想：

文化立校和谐发展办学方法：

以人为本科研兴校

办学理念：

学生是学校的主人创新是教育的灵魂学校精神：

点燃梦想包容合作创新和谐放飞未来办学目标：

办好人民满意学校办学策略：

提升教育质量提素质

发展教育品牌抓特色

校训：

科学发展和谐校园校风：

诚信明理勤奋创新教风：

静下心来教书潜下心来育人学风：

勤学好问多思精练班风：

好好学习天天向上

锻炼身体为校争光

校歌：

学校愿景：

让学生愉快学习让教师幸福工作

让学校和谐发展

董家镇柿子园小学校园文化建设资金预算

1.粉刷教学楼、围墙、教室：

___元2.贴墙砖，贴地面砖：

1___元3.教室内悬挂展板：

___元4.宣传栏，教学楼大厅美化：

___元5.建立生态校园，绿化，美化校园：

___元

6.教学楼一楼立志文化，二楼感恩礼仪文化，实验楼一楼安全文化，二楼孝文化：

___元7.制度文化：

柿子园小学小学班级文化建设

班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班___凝聚力和良好班风的必备条件。

班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。

结合我校班级德育计划、少先队计划，围绕班级学生年龄、心理特征和现有的班风、学风，确立学生在班级文化建设的主体地位，让每位学生参与班级文化建设目标的制定、环境的策划、管理和评价。

大胆而有创意地建设好班级文化。

二、班级文化的建设目标和重点工作。

1、确定班级文化建设小组___：

组长：

班长、中队长，副组长：

各班委，组员：

全体同学，指导：

班主任，任课老师

2、通过班级文化建设系列活动，树立积极进取的班风。

创造有利于每个学生个性发展，潜能开发的空间和舞台。

3、抓好学生干___伍建设，建立班级规章制度。

4、利用教室宣传栏、特色墙、红领巾角等阵地，抓好班级硬文化建设，创设班级浓厚的文化氛围。

5、开展丰富多彩的班级活动和社会实践活动，打造班级精神。

三、班级文化具体实施方案

1、班级硬环境建设。

班级硬环境的布置是班级文化建设最基本的内容。

它不仅体现了班级的精神面貌，而且直接影响到学生的心理健康。

因此，要利用好教室的每一个空间，精心布置，使其既温馨舒适，又催人进取。

同时，鼓励，激发学生自己动手，用自己的才