中班工作总结表.docx
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中班工作总结表
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中班12月工作总结表
篇一:
幼儿园12月工作总结
幼儿园12月工作总结
看着日历又掀过一页,感叹时间过的真快,12月份又在手指间不经意的溜走了,回顾11月份总结如下:
一、班况分析:
本月我班出勤率:
90%生病率:
20%,其中两名幼儿长期病假,宫朝晖和沙俊廷,宫朝晖系体质弱,免疫力不好,至入冬以来未来园,沙俊廷至分班来未曾入园,我班老师与家长一直联系。
事故发生率:
0,本月教师出勤率毛磊请假一上午,杨继杰请假一下午,刘琳琳请假半小时。
事故发生率:
0
二、本月我班做了一下工作:
1、组织幼儿拍球并带幼儿参加了拍球比赛,让幼儿感受到了竞赛的乐趣。
2、参与了妈咪沙龙活动。
3、班里两位老师参加了幼儿园组织的首席教师评选活动,并从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教学,尤其是阅读识字和英语,为教学成果展做好准备。
5、针对幼儿年龄段生理特征,上下楼梯困难,我班开展了“安全教育”活动,利用课堂教学,日常生活的渗透加强幼儿安全意识,提高了幼儿的自我保护意识。
6、在家园共建方面,我们通过家访、妈咪沙龙、幼儿观察评价表附以电话沟通、便条、短信息等方式与家长保持联系。
1月份我班将从以下开展工作:
1、做好卫生消毒工作,保证每位幼儿的安全。
2、继续做好家园共育工作,通过教学成果展、哈佛摇篮艺术节活动让家长感受宝宝的风采。
3、做好冬季流行感冒的预防工作。
4、认真备好每节课,努力提高自己的教学水平。
重点工作:
1、积极筹备、并组织幼儿参加“幼儿园嘉年华”。
2、继续扎实的做好教育教学,并积极筹备幼儿教学成果展。
篇二:
中班12月份工作小结
中班12月份工作小结
一、班况分析:
本班幼儿人数由原来的31人增加到34人,其中:
男孩16人,女孩18人。
经过小班一学年的学习生活,幼儿们已能较好地遵守班级常规;礼貌和卫生习惯有所巩固;生活自理能力、口语表达能力、动手操作能力及学习积极性有所提高。
但全班幼儿在各方面发展的差异还较明显,如:
部分幼儿与同伴不能友好相处,常常发生纠纷;部分幼儿在园活动积极性、主动性较差;个别幼儿体质差,常感冒等。
二、总目标:
本学年将认真贯彻《新纲要》精神,根据中班幼儿的年龄特点,丰富幼儿园一日生活内容,丰富和完善各区角;合理安排幼儿一日生活,培养幼儿与同伴友爱相处、做事认真仔细的习惯;提高中下水平幼儿学习的积极性和自信心;对体质较弱的幼儿给予更多的关心。
坚持正面教育为主,建立良好的师生关系、同伴关系;培养幼儿良好的个性品质,合作技能和健康竞争意识;根据幼儿的个别差异引导幼儿在原有的基础上得到进一步提高。
三、各领域目标:
(一)健康领域:
1、学习控制、调整自己的情绪
2、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。
爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。
注意生活环境卫生。
3、了解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。
4、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。
5、继续培养幼儿独立进餐、盥洗,穿脱衣、裤、鞋,学习整理床铺,管理自己的物品。
不挑食,能主动整理桌面,保持“三净”。
(二)、语言领域:
1、学习注意倾听,理解日常用语。
2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。
能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。
4、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。
喜欢看电视、听广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。
(三)、社会领域:
1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。
3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适应的反应。
学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的事表现出自信。
4、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。
5、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。
6、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间节日活动,萌发爱家乡的情感。
(四)、科学领域:
篇三:
幼儿园小班12月份工作总结
小班十二份工作总结
忙忙碌碌中,转眼十二月就过去了,在这一个月里,我也有很大的收获。
以下是我十二
月份的工作总结:
!
一、出勤情况:
本月小班共计30人,本月有1人请假,谢星辰小朋友由于家里来了亲戚家和他同龄小朋
友一起玩,故请了一个多星期的假,本月出勤相对较稳定。
二、教学工作:
本月老师们要准备的活动很多,特别的忙碌,本月我们迎接了圣诞和元旦,为了增加过
节的气氛,在班里我们两位老师一起为教室布置了新环境。
在家长们的配合与支持下,我们
也顺利的开办了本学期第一次的家长公开课和大型的游园活动。
但在教学上,我们仍旧进行
着,兴趣班课程我们也全部按周计划一一进行着,相对本月舞蹈排练的时间缩短了很多,我
会在下个月中把排练舞蹈的时间补上去。
冬天随着一股呼呼的北风悄悄来临,孩子们一下子感受到了冷意。
小手不敢伸出来了,
身子也总是缩着。
这时,我们带着幼儿一起拥抱阳光(晒晒太阳),一起运动(课前做小游戏),
抵御寒冷,让我们大声地说一句:
宝宝不怕冷!
三、保育工作
进入冬季,孩子们穿的衣服都多起来了,为减少小朋友尿裤子情况,在午睡和上课时间
我们都会定时的叫幼儿拉尿,有些小朋友上洗手间裤子穿脱不了,容易尿湿,我们老师都会
帮幼儿穿脱裤子,以免尿湿着凉。
自理能力的培养是重点。
在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣服、鞋子,自己用
勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。
四、安全卫生工作
幼儿园的工作是保教并重的,安全显得尤为重要。
平时我们两位老师相互配合,在日常
生活中排除安全隐患的同时,注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。
我们更重视幼儿的
安全意识和自我保护教育,我们不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,幼儿不做危险动
作,不跟陌生人走,不挖鼻孔、不往耳朵里塞东西等等。
保育员老师每天搞好室内外的环境,
饭后拖地,保持了地面整洁。
五、家长工作
幼儿园很多工作都需要家长的支持和配合,例如教室布置中需要请家长带纸杯,叫过的
家长都非常配合的带来。
我们的家长会公开课前,再次提醒家长安排好工作准时出席。
大部
份家长们都非常准时的来参加。
家长们看到孩子上课中积极的表现。
从家长们的窃窃私语中
我感到,家长们看出了孩子在家和在园的不同。
离开了家长,孩子似乎更能干,更懂事了。
另外,我们还做到有事及时与家长联系,定期把孩子在园情况反馈给家长等。
以上是我们小班十二月工作的简单总结。
新年到了,愿我们班在新的一年里取得更大的
进步,愿我们的孩子健康快乐每一天!
篇二:
幼儿园小班月工作总结幼儿园小班月工作总结幼儿园小班月>工作总结
(一)我班共有幼儿112人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过这期的幼儿园学习生
活,每个孩子都比上期有了更大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班
幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后
的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,
现将本学期工作总结如下:
在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况:
本班幼儿有一部分是新生,为了更好的完
成本期工作任务,在完成本期学习工作之外,我们还在平日的活动过后通过多种游戏的方式
对上期的学习工作进行了一定的复习,让新生幼儿学得更多,我们将游戏与学习相结合,让
幼儿在玩中学,在学中玩;每周坚持一次体育活动,发展幼儿身体的灵活性;半年过去了,
他们在各方面又有了很大的进步,同时,赢得了家长的信任。
1、在数学活动中:
本期我班成功完成了教育教学工作;通过多种游戏学习方式认识了数
字1——10;
2、在音乐活动中:
我们不仅让幼儿学唱歌,还通过一些音乐游戏、音乐表演来增加幼儿
学习的兴趣,使幼儿更愿主动地去学唱歌,让幼儿喜欢唱,愿意唱。
3、在卫生保健方面,我班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他
们提供卫生舒适的生活学习环境。
每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;吃点心前还专
让幼儿洗手,对于在园午餐的幼儿我们也随时关注其健康,时时教育幼儿饭前便后勤洗手;
另外,本期我园还特别关注手足口病及水痘,为了预防手足口病和水痘,我班坚持每天早晨
和中午对其入园的幼儿进行全面检查,并随时做好记录;在我们的精心工作下,使得我班无
一例手足口病和水痘的发生。
4、在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,通过《家园栏》,及时向家长
汇报了幼儿的学习情况和一些保育常识及一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。
对于
有问题的孩子,及时与家长取得联系、交换意见,取得一致的教育方法。
通过本期的家园联
系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。
本期,我班还开办了舞蹈、美术特长班,我负责舞蹈教学工作;这使得一些喜欢跳舞的
幼儿能够得到一定的指导,充分挖掘幼儿的艺术才能,培养其艺术细胞,使他们能从小得到
艺术渲染;得到了家长的极力支持。
在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,
为幼儿园大集体增加光彩!
幼儿园小班月工作总结
(二)一个学期转眼就过去了,在幼儿园领导的指导下,在同事们得关心,支持和帮助下,使
我学会了很多,也使我干好了我的本质工作,同时也取得了一定的成绩,在这里,我也该整
理一下我的思绪,总结过去的工作经验,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作,自觉遵守劳动纪律,积极参加组织的学习和教育,以及开展的一
切活动,增加保育意识,不断改进工作,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导
幼儿,配合本班老师做好保教工作,
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿,这学期我是小班的保育老师,我们班的
孩子大都是第一次上幼儿园,面对陌生的幼儿园,难免会有些害怕和恐慌。
这时候,我就把
每个孩子当做自己的孩子,从内心去关心个爱护他们,孩子们都是刚刚入园,开学初,早上
有的的小朋友要哭要闹,这时我就用亲切的语调,>温暖的拥抱,细致的照料,友善的笑
容,像妈妈一样的去吸引幼儿,让幼儿很快的适应幼儿园的生活,刚开始,有的幼儿一到中
午看到饭菜就想家,不是说“我不饿”,就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”
为了能让孩子们喜欢吃饭,我们也采取了多种方法。
首先,我们在户外活动时,让幼儿多活动,在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的
好处,如:
青菜有很多维生素,吃了皮肤白白的,头发黑黑的,肉吃了,小朋友长得高高的,
身体棒棒的等各种方法。
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。
听家长说,
他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交(:
中班12月工作总结表)流。
同时希
望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在
学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼
儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。
有的
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