人教统编版六年级下册语文2腊八粥课时练D卷Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:22554807
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:1.06MB
人教统编版六年级下册语文2腊八粥课时练D卷Word文档下载推荐.docx
《人教统编版六年级下册语文2腊八粥课时练D卷Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教统编版六年级下册语文2腊八粥课时练D卷Word文档下载推荐.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
缘:
梅雪争春未肯降。
降:
5.(1分)(2020六上厦门期末)现代文阅读。
从百草园到三味书屋(节选)鲁迅我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。
现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;
但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;
也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;
还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有拥肿的根。
有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
冬天的百草园比较的无味;
雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;
总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。
明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。
闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。
我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:
“你太性急,来不及等它走到中间去。
”我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳了下来罢,都无从知道。
总而言之:
我将不能常到百草园了。
Ade,我的蟋蟀们!
Ade,我的覆盆子们和木莲们!
(1)下列选项中的事物没有全部在选文中的百草园中出现的一项是()。
A.菜畦桑椹珊瑚B.黄蜂云雀油蛉C.蟋蟀蜈蚣斑蝥D.木莲覆盆子何首乌
(2)文中提到的“我”捕鸟的过程是()。
A.扫开雪、支竹筛、撒秕谷、拉绳子B.支竹筛、扫开雪、撒秕谷、拉绳子C.扫开雪、撒秕谷、支竹筛、拉绳子D.支竹筛、扫开雪、拉绳子、撒秕谷(3)“我”选择在冬天的百草园里捕鸟的原因是()。
A.“我”就要被送去书塾读书了。
B.冬天的百草园比较的无味。
C.文中的“我”性子比较急。
D.百草园人迹罕至只好捕鸟。
(4)联系上下文,可以知道画横线的“得失的缘由”指的是()。
A.得到或者失去的理由B.抓到或抓不到鸟的原因C.自己变得成功的原因D.“我”被送去书塾的理由(5)对文章第二自然段理解不正确的一项是()。
A.“不必说也不必说单是”作者着重强调了“单是”后面的内容。
B.作者在本段中详写了对百草园的总体印象,略写了短短的泥墙根一带。
C.作者通过对园中各种事物的描写,表现了文中的“我”对百草园的喜爱。
D.百草园对于当时年幼的“我”来说,是探索的宝地,是自由自在玩耍的乐园。
(6)作者写动物时写道:
“鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上”“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”,请你从修辞手法的角度,对这两句进行赏析。
(7)第二自然段中,作者从颜色、声音、形态、味道、动作等方面写出了百草园中动物、植物的特色,请你选择其中的两个方面,联系全文,说一说作者这样写的好处。
二、品读达标。
(共6题;
共24分)6.(5分)说出下列句子运用的修辞手法.如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?
勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。
他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。
载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路7.(2分)选出读音与“一声不倒一声”的“倒”不同的一项。
_A.倒垃圾B.倒闭C.颠倒8.(3分)(2017四上洪湖期中)写出下列句子运用的修辞手法当四周很安静的时候,蟋蟀就在平台上弹琴。
_每一只鸡雏的肚子都鼓得像装了一两个汤圆似的。
_说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?
_9.(3分)在横线上填上恰当的词语。
_的花香_的花坛_的身影_地奔跑_地喊_的跃起10.(10分)现代文阅读购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地(询问盘问):
“请问您这儿有上帝卖吗?
”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩:
“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?
”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。
医生说,只有上帝才能救他。
邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:
“你有多少钱?
”“1美元。
”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:
“_。
”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。
一进病房,他就开心地叫嚷道:
“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!
”几天后,一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界上最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单上的那个天文数字,差点吓昏过去。
可院方告诉他,有个老头帮他把钱付清了。
那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置上退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老人。
可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:
“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是。
为了救您,他拿1美元到处购买上帝感谢上帝,是他了您的生命。
但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!
”
(1)选出文中括号内恰当的词。
(2)联系上下文,我知道文中的“天文数字”是说1。
(3)在文中横线上依次填入的恰当词语是12。
(4)为第3自然段补写老头说的话。
(5)通过阅读这篇文章,可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个1、2的孩子。
(6)读了这篇文章,我有很多感想,我要把它写下来。
11.(1分)(2017四上温州期末)先补充成语,再选择最恰当的成语填空(选序号)。
_乐无穷耀_扬威神清_爽形态各__林春满金_辉煌欣喜_狂从容不_A用来赞扬医生高明医术和高尚医德的成语是_。
B可以用来形容建筑物装饰华丽、光彩夺目的成语是_。
C面对这一堆顽石,有人大失所望,但是,科学家却感觉_。
D丰子恺笔下的白鹅太有趣了。
每当吃饭时总是吃一口饭,再饮一口水,然后大踏步走去吃泥,真是_。
参考答案一、基础知识(共5题;
共10分)答案:
1-1、考点:
解析:
答案:
2-1、考点:
3-1、考点:
4-1、考点:
5-1、答案:
5-2、答案:
5-3、答案:
5-4、答案:
5-5、答案:
5-6、答案:
5-7、考点:
共24分)答案:
6-1、考点:
7-1、考点:
8-1、考点:
9-1、考点:
10-1、答案:
10-2、答案:
10-3、答案:
10-4、答案:
10-5、答案:
10-6、考点:
11-1、考点:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教统编版六年级下册语文2腊八粥 课时练D卷 统编 六年级 下册 语文 腊八粥 课时