级大学生职业生涯规划考试Word文档下载推荐.docx
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B.自主学习需要学生一定情感的投入,并能以意志控制学习过程中的困难
C.自主学习能力的培养是一个一劳永逸的过程
D.自主学习的类型主要有任务接受式和自我指导式
C
3,生涯规划的要素包括哪些:
(1)知己
(2)知彼(3)抉择(4)目标(5)行动
A.
(1)
(2)(4)
B.
(1)
(2)(3)(4)
C.
(1)
(2)(3)(5)
D.
(1)
(2)(3)(4)(5)
D
4,每个大学生都希望能找到挚友,彼此在生活、学习、工作、事业等各方面互助共进。
但深厚友谊的建立需要一定的基础,对此,你认为下列说法正确的是:
A.共同的思想和志向是友谊的前提
B.共同的兴趣爱好是友谊的催化剂
C.诚实守信是友谊的保证
D.以上说法都正确
5,()是指值得个人投入一生心力,以获得最大人生价值的生涯目标。
A.工作(work/job)
B.职业(vocation)
C.事业(Enterprise)
D.生涯(career)
6,社团的种类林林总总,其中以专业学习、交流、课外科技活动为主要内容的社团属于哪一类?
A.理论类社团
B.文艺类社团
C.科技类社团
D.公益类社团
7,以下选项中,属于工作可以达到的个人心理目的的是:
A.获得自我肯定
B.获得潜在的友谊
C.获得成功的证据
D.获得社会地位
8,学好就业指导课,应该注意的问题不包括:
A.利用网络学习
B.知行并重
C.主动请别人提问题
D.要有针对性
9,生涯规划的“金三角模式”不包括:
A.个人自我探索
B.对职业的探索
C.对资源的评估和掌控
D.寻求亲朋好友的意见
10,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职做好准备,当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备现象。
对于同学们热衷的职业资格证书,下列说法中错误的是:
A.职业资格证书并非多多益善,其多寡与求职的成功率不成正比
B.职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”,对于求职的作用更多的是锦上添花,而不是一锤定音
C.考证是一种盲目行为,而且会因占用太多的时间而影响专业的学习
D.对于那些含金量低,与求职方向不一致的证书,应慎重考虑
11,下列哪个选项不是人格的特性?
A.独特性
B.具体表现不受环境影响
C.稳定性
D.持久性
B
12,罗克奇(Rokeach)提出的13种价值观中,“道德感”指的是:
27,以下关于求职信的说法,错误的是:
A.求职信要说明为何从上一份工作离职
B.求职信要说明为什么申请这个工作
C.求职信要说明你能为公司提供的帮助
D.求职信是简历的有效补充
28,关于毕业生学校就业市场,以下说法正确的是:
A.学校就业市场一般以校园招聘会、就业洽谈会或就业信息发布会的形式运行
B.学校就业市场主要服务于在校的毕业生,参与的用人单位可以是一个单位、一个部门或多个单位、多个行业的联合
C.学校就业市场在目前毕业生就业市场中起到就业的主要渠道作用
29,()是一份求职简历的核心。
A.求职目标
B.个人情况
C.主要技能
D.实习经历
30,在挖掘职业机会的过程中,我们可以建立自己的求职知识资料库,常用的资料分类方法不包括:
A.根据学历要求分类
B.根据行业分类
C.根据公司类型分类
D.根据职位分类
31,关于面试中握手的礼仪,以下说法正确的是:
A.先握手,再问候
B.伸出左手握手
C.天冷可戴着手套握手
D.握手时注视对方,不要旁顾他人他物
32,面试是求职过程中的关键环节,面试中良好的对答技巧是获得面试官首肯的关键因素。
如何改善应答技巧,下列表述错误的是:
A.说话时最重要的是用字准确,简洁明了,语调温和,收放自如,便可有效地说服别人
B.在对答时,如果认为自己的见解绝对有理,就不用害怕,就要坚持到底,绝对不可以放弃,表现出极强的自信心
C.以不温不火的身体语言最适合,切忌过分夸张
D.面对较难回答的问题时,不要顾左右而言他,要敢于应对,敢于承认自己的不足
33,要取得面试的成功,面试时的态度和心态也很重要。
在面试中我们应该:
A.在面试中,要保持自尊和尊重别人,要不卑不亢,彬彬有礼,相信自己,也要相信考官都是有自己的水平的,对他们要保持应有的尊重
B.面试中面试官与面试者地位是平等的,面试者是在通过竞争谋求职业而不是向面试官乞求工作,所以一定要摆正心态
C.保持良好的心态来面对招聘人员,关键是做到顺其自然,要让面试官相信你有能力在将来进入公司后与同事和谐相处
34,在中国的政府机关,人们习惯以()称呼他人。
A.名字
B.先生、小姐
C.老师
D.职位
35,下列各项中,是无领导小组讨论面试评分要素的是:
A.语言方面包括:
发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服力
B.非语言方面包括:
面部表情、身体姿势、语调语速、手势
C.个性特点包括:
自信程度、进取心、责任心、情绪稳定性、反应灵活性
D.以上都是
36,关于压力面试,以下哪种说法是正确的?
A.面试过程中不要反问面试官
B.如果面试官过于生硬,可以据理力争
C.面试时可以不回答难缠的问题
D.面试有意制造紧张,以了解求职者将如何面对工作压力
37,关于签证面试,以下说法错误的是:
A.注重提高外语能力
B.主要侧重申请者的出国目的、经济能力等问题
C.要了解欲申请国家的所有情况
D.面试时清楚陈述自己的理由
38,关于求职中的电话礼仪,以下说法正确的是:
A.听到电话铃响,若正嬉笑或争执,也应该立刻接听电话
B.听到电话铃响,若口中正嚼东西,也应该立刻接听电话
C.五声以内接听电话,接听让人久等的电话,要向来电者致歉
D.礼貌的问候,报出自己的姓名,开头问候语亲切有精神
39,面试时,求职者可能被问到:
“你最崇拜谁?
”最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态,这是面试官问该问题的主要原因。
关于这个问题的回答,下列说法正确的是:
A.可以说自己没有崇拜对象或者是最崇拜自己,这样可以给面试官以自信的心态
B.可以说一个和自己职位相关的人,这样最好,要说出这个人影响你自己的品格,自己从这个人身上学到了很多可贵的东西
C.可以说一个虚幻的人或者是有重大负面影响的人,这样才能够显示出自己的个性
40,求职礼仪是公共礼仪的一种,它是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。
在求职过程中,你认为合理的做法是:
A.求职时要谦虚、谨慎的与考官交谈,主动与考官握手,面试结束时要主动向考官素要名片
B.在求职过程中要诚恳、谦恭,但也要不卑不亢
C.求职过程中可以通过各种关系与考官交往,可以采取各种渠道增进与考官的关系
D.以上说法都不对
41,有一句英语谚语说,Likeyourself,andotherswilltoo.(喜欢你自己,别人也就会喜欢你。
)这句谚语说出了“自信”的主要内涵,即:
A.自我价值感
B.自我接受
C.自我评价
D.以上都不对
42,压力应对策略包括哪些:
①认知式的探究②行为式的探究③认知式的回避④行为式的回避
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
43,一个压力源是否会对某人造成压力,不受到以下哪项因素的影响?
A.时间
B.性格特征
C.社会支持情况
D.压力管理技巧
44,以下哪项不属于求职心理调适的内容?
A.认识社会,积极应对
B.改变目标,继续攻读更高学位
C.管理压力
D.树立自信
45,自负不等同于自信。
关于自负的表现,下列哪一项是不正确的:
A.自我膨胀,自视过高,认为别人都不如自己
B.看不起别人,拿自己的长处去和别人的短处比,总是把自己的观点强加给别人
C.有明显的嫉妒心,当别人取得一些成绩时,嫉妒之心油然而生,极力去打击别人,排斥别人
D.有包容的胸怀,不懦弱,不盲从
46,求职心理调适的常用方法有哪些:
①选修生涯规划课程②参加就业中心活动③参加兼职等社会实践④访谈校友资源⑤打游戏宣泄压力
A.③④⑤
C.①②③④
D.①②④⑤
47,许多求职者失败,并不是因为他们缺乏适应工作的能力,而是因为面试时过度的紧张,使招聘者对其稳定性产生怀疑而造成的。
那么,以下调节紧张情绪的做法中,不正确的是:
A.不要把面谈看的过重,要知道即使是失败了,也会收获一份面试经验
B.完全放松自己,要尽量随意的表现,这样才能表现出最真实的自己
C.掌握说话的节奏,要控制语速,口齿清楚
D.承认紧张,这样心里就会慢慢安定下来,紧张的情绪也会逐步消失
48,当你获得某种机会、机遇或奖励时,你是否觉得理所当然,是否会觉得自己“值得拥有”这些,还是觉得这是一次偶然,或别人对你的恩惠照顾?
对这个问题的回答蕴含着“自信”的一个内涵,即:
49,在媒体工作的王先生对他带教的实习生Sissy有点无可奈何。
对方曾在校电视台当过记者,所以自我感觉很好,常常发表高谈阔论,甚至还看不起非名校毕业的王先生,对他的改稿建议嗤之以鼻,爱理不理,几乎整个办公室的记者、编辑看到这个小姑娘都只能摇头。
从材料上看,Sissy同学在实习过程中犯了什么错误?
A.作为实习生,在工作中遇到困难应及时向别人求助,摆脱自尊的羁绊,多和同事交流沟通,才能在实习中迅速提高自己的工作能力
B.实习生要对自我进行正确定位,并且增强对周边环境的适应能力,毕竟在真实的职场中,到处充满竞争
C.实习生要摆正自己的实习动机,不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔,而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作
D.在工作中,没有人会主动把知识塞给你,作为实习生,就算实在没有事做,可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题,也会有许多收获,并主动争取工作经验,这个过程也是对自身自信与胆量的考验
50,面临就业困境的时候,有的毕业生呈现出一些不良的心态。
下列哪一项不是毕业生不良心态的反应:
A.简历造假
B.眼高手低
C.沉着应对
D.怨天尤人
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