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本原则适用于化验车间各实验室电器设备着火事故的应急处理
3.演练策划组
策划组组长:
刘海涛组员:
付文文、韩娜、李慧由于应急演练是由许多机构和组织共同参与的一系列行为和活动,因此,应急演练的组织与实施是一项非常复杂的任务,建立应急演练策划小组(领导小组)是成功组织开展应急演练的关键。
其承担的责任主要包括:
确定演练目的、原则、规模、参演的部门、分部;
确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;
确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作和调整计划;
检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;
协调各类演练参与人员之间的关系;
组织演练总结与追踪。
4.应急演练参与人员
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员。
这5类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中都应佩戴能表明其身份的识别符。
4.1参演人员
4.1.1参演人员定义
参演人员是指在应急组织中承接具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景下尽可能采取响应行动的人员,相当于通常所说的演员。
4.1.2参演人员所承担的具体任务
1.救助伤员或被困人员。
2.保护公司财产或公众健康。
3.获取并管理各类应急资源。
4.与其他应急人员协同处理重大事故或紧急事件。
4.1.3参演人员分工
参演人员按本应急预案规定所有内部应急组织和人员。
1)应急救援指挥中心
总指挥:
刘海涛
通讯联络组
组长:
付文文
应急消防队
李慧
医疗救护组
韩娜
治安小组
陈希燕
事故原因调查组及评审组:
安全环保科联系电话:
0546-5659686
4.1.4应急指挥及救援组织职责
总指挥:
组织指挥车间的应急救援;
指挥部成员:
在统一指挥下进行工作;
通讯联络组事故现场通讯联络和对外联系
消防队:
负责本岗位火灾预防、扑救和支援邻近设备的火灾扑救工作。
;
医疗救护组:
负责现场医疗救护指挥及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作
治安队:
负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作
应急救援领导小组职责
(1)负责指挥处理紧急情况。
保证突发事件按应急救援预案顺利实施;
(2)负责事故现场的抢险、保护。
救护及通讯工作;
(3)负责所需材料、人员的落实;
(4)负责与安全生产管理机构的联系及情况汇报;
(5)负责与相邻可依托力量的联络求救;
(6)负责生产的恢复工作。
具体任务:
1.积极主动向本项目和周围群众宣传消防知识,劝阻和制止违反消防安全规章制度、操作规程和其他不安全行为。
2.协助项目领导认真贯彻执行消防法规、防火安全规章制度、生产和试验操作规程,并督促所属人员共同遵守。
3.参加防火安全检查。
注意生产、生活用火用电等安全情况。
发现、收集、反应不安全因素,积极参加火险隐患的整改。
4.参与消火栓、灭火器等消防设施维护、保养,保证适用、灵活有效,处于良好状态。
5.会同领导制定及时报警、人员疏散、物资抢救、火灾扑救等消防应预案并定期开展训练活动。
6.发生火灾,及时扑救和报警。
公安消防队和上级领导到场后,提供火场情况,配合公安消防队维护秩序,保护现场,协助分析、调查火灾原因。
4.2控制人员
控制人员是指根据演练情景,控制演练时间进度的人员。
控制人员根据演练方案及演练计划的要求,引导参演人员按相应程序行动,并不断给出情况或消息,供参演的指挥人员进行判断、提出对策。
其主要任务包括:
1.确保规定的演练项目得到充分的演练,以利于评价工作的开展。
2.确保演练活动的任务量和挑战性。
3.确保演练的进度。
4.解答参演人员的疑问,解决演练过程中出现的问题。
5.保障演练过程的安全。
4.3模拟人员
模拟人员是指演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部门,或模拟紧急事件、事态发展的人员。
1.扮演、代替正常情况或相应实际紧急事件时应于应急指挥中心、现场应急指挥中心所相互作用的机构或服务部门。
由于各方面的原因,这些机构或服务部门并不参与此次演练。
2.模拟时间的发生过程,如释放烟雾、着火现场等。
3.模拟受害或受影响人员。
4.4评价人员
评价人员是指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。
1.参演人员的应急行动,并记录观察结果。
2.在不干扰参演人员工作的情况下,协助控制人员确保演练按计划进行。
4.5观摩人员
旁观演练过程中的观众。
5.应急演练时间
应急演练时间:
2017年3月12日上午08:
10
地点:
化验室油品分析室
要求:
车间员工统一着装(工服)、戴安全帽;
6.应急演练目标、评价准则及评价方法
根据演练范围和目的,确定展示以下演练目标见表6-1,为了达到确定演练是否达到目标要求。
检验各类应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的,必须在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上,派驻公正的评价人员,全面、正确地评价演练效果。
表6-1应急演练目标
序号
目标
展示内容
目标要求
1
应急动员
展示通知应急组织,动员应急相应人员的能力
责任方采取系列举措,向应急响应人员发出报警,通知或动员有关应急响应人员各就各位;
及时启动应急指挥中心和其它应急指挥设施,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态
2
指挥和控制
展示指挥,协调和控制应急响应活动的能力
责任方具备应急过程中控制所有相应行动的能力。
事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急相应行动的能力。
3
事态评估
展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力
要求应急组织应具备通过各种方式的渠道、积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失、现场火灾危险性等有关情况的能力;
具备根据所获信息,判断事故影响范围,以及对公众和环境的中长期危险的能力;
具备确定进一步调查所需资源的能力;
具备及时通知场外应急组织的能力
4
资源管理
展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力
要求应急组织具备根源事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力
5
通讯
展示与所有应急响应的地点,应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力
要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系
6
应急措施
展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况
要求应急组织具备足够的应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要
7
报警与紧急公告
展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力
要求应急组织具备按照应急预案中的规定,迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力
8
应急响应人员安全
展示监测、控制应急响应人员面临危险的能力
要求应急组织具备保护应急响应人员的安全和健康的能力,主要强调应急区域划分、个体保护装置配备、事态评估机制与通讯活动的管理
9
警戒与治安
展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源
要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执法人员配备和路障清理等活动的管理
紧急医疗服务
展示有关现场急救处置,转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况
要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力
11
消防与抢险
展示采取有效措施控制事故发展,及时扑灭火源的能力
要求应急组织具备采取针对性措施,及时组织扑灭火源,有效控制事故的能力
12
撤离与疏散
展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况
要求应急组织具备安全疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员的交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录
7.演练现场规则
为确保演练参与人员、公众和环境安全,应急演练必须遵守以下规定:
7.1演习过程中必须有足够的安全监督措施,保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;
7.2参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公共安全条件的行为,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;
7.3演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度以那些地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;
7.4演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;
7.5参演的应急响应设施、人员不得预先起动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;
7.6除演习方案或情景设计中列出的模拟行动及控制人员的指令外,演习人员将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;
7.7所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;
7.8演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急转变;
7.9演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。
8.应急演练前的准备
综合性应急演练的过程可划分为演练准备、演练实施和演练总结三个阶段
演练前1-2天,通知施工人员及职工,以免引起不必要的恐慌;
8.1策划组对评价人员进行培训,让其熟悉项目应急预案、演练方案和评价标准;
8.2培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;
8.3物资部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;
8.4演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;
8.5评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片和摄像,做好资料搜集和整理。
9、应急演练事故情景说明
预想目标:
蒸馏加热用电热套着火
9.1、8:
00时参加观摩人员和参加演练员工集中到化验室参加演习动员会,由安环科扈科长作演习动员,会后由办公室指定位置集中观摩消防演习。
9.2、8:
10时化验室化验员冉宁在分析油品含水项目过程中发现蒸电加热套冒烟瞬间着火并蔓延至桌面样品着火,化验员冉宁发现起火后,立即启动三级预警灭火方案,并及时报告班长,发现者迅速切断电源,停止一切实验,使用消防沙迅速向着火部位覆盖式倾倒,操作台上起火,用石棉布覆盖扑救。
9.3、8:
15时用上述方法不能控制火势时,应立即启动二级预警灭火方案,在扑救的同时,通讯小组付文文及时向部门领导报告,部门领导接到报告后要立即到现场指挥救火。
9.4、8:
16时治安组长陈希燕带领治安组人员立即赶往现场清除火场周围的易燃物品以及疏散人员拉上警戒线。
9.5、8:
17时灭火组组长李慧带领灭火组成员立即动用灭火器扑救,扑救时要将灭火器上下颠倒几次,一手拿喷嘴另一手提环,将喷嘴对准火焰根部,左右摆动,迅速推进,不留残火,通过大家齐心协力将火扑灭。
如果火势继续扩大不能控制的情况下应及时通知公司安环科并同时报火警“119”,安环科及时报告总经理并启动一级预警灭火方案。
报火警的同时并安排一人到门口处接应消防队员,指引消防队员迅速赶到起火现场并将现场情况详细介绍。
9.6、8:
35时救护组两人将伤员从化验室转移到非火灾区(由一人背药箱)实施人员烫伤治疗。
9.7、8:
40安环科扈科长指令将着火现场清扫处置,防止固体废物乱丢造成环境污染。
经过30分钟的激烈战斗,大火被扑灭,此次事故未造成人员伤亡和环境污染事故。
注:
1.有机溶剂着火时严禁用水灭火,以防火势蔓延。
2.用石棉被扑救时要注意石棉被覆盖到着火处时要盖严实,以防有机溶剂遇空气复燃。
3.各岗前往救火时要将本岗位的危险实验立即停止,以防发生事故。
10、应急演练总结
10.1、应急演练目标是指检查演练效果,评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。
10.2、通讯录是指根据应急预案和演练方案指定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件
10.3、演习现场规则是指为确保演练安全而指定的,对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。
10.4、演习评价是指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求,并提出演习发现的过程。
10.5、演习发现是指通过评价过程,发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。
10.6、不足项指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷,可能导致在紧急事件发生时,不能确保应急组织救援体系有能力采取应对措施,保护公众的安全与健康。
不足项应在规定的时间内予以纠正。
最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括:
职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。
10.7、整改项指演练过程中观察或识别出的,单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。
整改项应在下次演练前予以纠正。
两种情况下,整改项可列为不足项:
一是指某个应急组织存在两个以上整改项,共同作用可影响保护公共安全与健康能力的;
二是某个应急组织在多次演练过程中,反复出现前次演练发现的整改项问题。
10.8、改进项指应急准备过程中应予改善的问题。
改进项不同于不足项和整改项,他还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响,视情况予以改进,不必要要求予以纠正。
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