辩论赛主持稿范文精选3篇全文Word下载.docx
- 文档编号:22550540
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:16.73KB
辩论赛主持稿范文精选3篇全文Word下载.docx
《辩论赛主持稿范文精选3篇全文Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辩论赛主持稿范文精选3篇全文Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
今天我们的评判团阵容也特别强大,他们是_________老师,_________老师,_________老师,_________老师和_________老师。
三、主席致开场词:
感谢各位领导的光临!
现在就开始进入今天的第一个话题——大学生恋爱的利弊。
根据新华XX的一篇报导——大学生恋爱的原因主要来自:
1、生理成熟;
2、高中阶段的压抑;
3、免除了家长、老师的约束;
4、环境的影响;
5、对情感的渴望和个人价值的需求;
6、享乐的需要和虚荣心。
那么今天,我们就针对这个话题,来讨论一下——大学生恋爱是利大还是弊大。
这也是同学们一直比较感兴趣的话题。
四、主席介绍正反双方队员。
宣布队员论辩开始:
根据赛前抽签的结果,正方:
来自02级高职二班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”;
反方:
来自02级全科班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的观点是“大学生恋爱是弊大于利”。
(1)双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;
下面首先要进入的是陈述立论阶段,双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。
首先有请正方一辩发言。
(掌声)
感谢_________同学(正方一辩),谢谢!
下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。
(2)攻辩
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题
问方时间:
1.5分钟
答方时间:
2.5分钟
感谢_________同学(反方一辩)!
为了使我们的辩论会更具攻击性,接下来要进入的是攻辩环节。
在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
注意:
问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
好,首先有请正方二辩_________同学提问。
好,下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
好,下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
现在进行到了攻辩的最后一轮。
有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
(3)自由辩论阶段,由正方先发言,各自发言总时间5分钟;
双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言;
感谢_________同学(最后一个发言的人)!
好了,下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。
首先从正方开始。
请。
(4)双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;
时间到!
谢谢双方辩论员!
下面是扩大战果,迎接最后胜利的时候了,我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。
首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。
谢谢_________同学(反方四辩)。
接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词,时间也是4分钟。
(5)由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问),被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问,则回答时间由被提问方自由发言。
感谢双方的精彩辩论。
接下来我们请评判团为这些辩手们打分。
利用评委紧张评分的机会,我们进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。
(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)
五、评判团进行评议和裁决
六、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法
谢谢双方辩手精彩的回答!
下面有请_________老师就我们今天这个话题发表看法。
有请!
七、评决开始
1、评判团代表点评赛况
2、主席宣布比赛结果
谢谢!
下面我们有请评判团代表_________老师点评赛况。
(拿比赛结果)
谢谢_________老师!
下面我宣布比赛结果:
本场最佳辩手是_________同学。
本场获胜方是______________________。
我们同时感谢___方同学(败方)(掌声)
八、比赛结束,退场
感谢双方辩论员!
我们第一场比赛就进行到这里,稍做休息,10分钟后我们将进行第二场辩论赛。
辩论赛主持稿2
第四场比赛——医生的医术和医德哪个更重要
一、开场词:
各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的第二场辩论赛。
今天我们要谈的第二个话题是:
医生的医术重要还是医德重要。
下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手:
正方:
02级高职一班,正方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医术比医德更重要”;
来自02级临床二班,反方一辩_________,二辩_________,三辩_________,四辩_________,他们的立场是“医生的医德比医术重要”。
二、宣布队员论辩开始:
现在我宣布第二场比赛正式开始。
首先将由正方一辩_________同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。
接下来要进入的是攻辩环节。
(3)自由辩论阶段:
好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。
(掌声)下面我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。
请评判团给这些选手们打分。
利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。
三、评判团进行评议和裁决
四、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法
现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请_________老师就我们今天第二场辩题发表看法。
五、评决开始
在宣布成绩之前,先让我邀请评判团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。
同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!
六、结束语:
一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。
比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。
下面我宣布参加半决赛的班级:
________________________
________________________
好了,我们今天的比赛就到此结束。
再见!
六、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辩论赛 主持 范文 精选 全文