小学生健康管理制度.docx
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小学生健康管理制度.docx
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小学生健康管理制度
小学生健康管理制度
第一篇:
小学生健康管理制度
落实立德树人,以德育人,用活动育人
蓼子二小学生健康管理制度
一、建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况,及时用书面形式告知家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到医疗机构就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。
医疗机构根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
第二篇:
小学生健康管理制度朱刘街道小学学生健康管理制度
一、建立学生健康档案,每学年对学生进行一次身体检查,并把检查情况,及时用书面形式告知家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
三、广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病的预防与了解。
四、加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
五、科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。
六、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。
七、认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
八、建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到医疗机构就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。
医疗机构根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。
九、应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
学生健康管理制度
第一条学校学生健康档案管理,是学校管理体制的重要组成部分,也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容,为保障学生受教育的权益,明确学校在学生健康管理方面的责任,深化学校教育管理体制改革,完善学生在校期间的健康管理,消除安全隐患,特制定本制度。
第二条本制度依据的国家法律、教育法规、地方法规、部门规章依次为《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《预防性健康检查管理办法》、《医疗事故处理条例》、《招生体检医学建议书制度》等。
第三条本制度适用的学生范围:
我校在校学生。
第四条学校设立由主管校长负责的学生医疗保障管理部门,负责制定服务细则,指导、协调各部门工作,建立相关部门协调管理机制。
第五条学生入学后,学校应当建立在校学生个人健康档案,以写实的形式记录学生在校期间体能测试,重大疾病,因病休学、复学情况,体检资料等内容。
并把检查情况及时用书面形式告知家长。
根据上级要求认真完成各项预防接种工作。
第六条学校卫生室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作,特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。
第七条广泛开展形式灵活的健康教育,加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。
第八条加强学生食品卫生的管理,教育学生合理营养,平衡膳食。
掌握预防营养性疾病的基本知识,了解平衡膳食对人体健康的重要作用。
第九条科学制定作息时间,充分利用大脑的活动特点,注意用脑卫生,合理安排学习方法,提高学习效率。
第十条学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作,定期组织卫生检查评比活动,使学校环境整洁美观,学生人人讲卫生。
第十一条认真组织学生做好两操,每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势及眼保健操的穴位。
第十二条建立预防疾病应急制度。
发现学生有病及时让学生到卫生室就医,若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。
卫生室根据病人情况及时采取相应措施,保证病人得到及时科学的治疗,防止疾病传播。
第十三条每周对学校内食堂、商店等提供的食品、生活用品等进行检查。
第十四条应劝告患病学生及时治疗,并在家休息,禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。
学生健康管理制度
一、建立健全学生健康档案管理制度,建立学生个人健康卡,对学生定朝进行健康检查,对所获数据归类整理,随时向学校领导汇报或者提供学生身体素质方面的情况或资料。
二、开展卫生常识教育,搞好卫生宣传,向师生介绍卫生保健、除害灭病等方面知识,教育学生养成良好的卫生习惯。
三、定期开展常见病、多发病、传染病的调查与预防工作。
做好学生生长发育、营养等方面的调查与统计工作。
四、抓好师生的卫生保健工作,对师生小伤小病,能及时处理和治疗。
协助领导做好教职工的计划生育工作。
五、建立教职工健康档案,掌握教职工的身体健康情况,指导教职工防病治病。
及时为新调进教职工办理医疗卡。
六、负责督促学生清扫教室和清洁区,检查环境卫生情况,开展卫生评比工作。
加强对学生饮食卫生和运动卫生的监控,经常巡视学生眼保健操情况。
七、管理好学生。
要及时上报,并做好造册登记工作,疗理师生伤病应认真写好病历,对支出药品要认真作好记载。
第三篇:
小学小学生健康体检制度小学生健康体检制度
寄
料
小
学
寄料小学小学生健康体检制度
健康体检是学生健康的重要保证。
健康体检除了确诊疾病以外,还有早期发现疾病,以达到早期预防、早期治疗的目的。
为了贯彻“防治结合、以防为主”的方针,应当高度重视健康体检的工作。
为此,我校特制订本制度。
1、学校建立学生体格检查制度,及时监测学生健康状况。
2、建立学生健康卡,纳入学生档案.
3、根据条件每年对学生进行体格检查一次。
4、并将有特异体质的学生及时告知家长,取得家庭的支持配合,并配合家长做好转诊治疗。
5、对残疾、体弱学生,应做好医学照顾和心理卫生工作。
6、及时做好常见病、急慢性传染病、地方病的群体预防和控制管理工作。
7、定期对教室、厕所等学生活动场所进行消毒。
8、传染病流行季节,落实专门人员每天下午学生放学后对教学楼、办公室、厕所等重点场所进行药物消毒,各班主任负责每天教室的开窗通风,保持空气清新。
各办公室由负责老师开窗通风。
9、学生每年有一次体检,对学生体检中发现的主要健康问题有分析,并及时将结果反馈给班主任和学生家长。
10、教师每年有一次体检,学校有针对师生中主要健康问题安排的医疗保健知识讲座活动。
要积极做好学生常见病的群体预防和矫治工作。
体检内容包括形态(身高、体重、胸围、肺活量、血压)、内科(心、肺、肝、脾)、五官(听力、耳、鼻、龋齿、沙眼、色觉、嗅觉、视力)、外科(头部、颈部、胸廓、四肢、皮肤、淋巴结)等常规项目。
为加强学生常见病防治,对学生进行血红蛋白、谷丙转氨酶、胆红素检查对检出的患病学生将及时告知学校及家长,并协助及时予以矫治。
体检工作将严格按照《全国学生常见病综合防治方案技术规范》的有关要求进行。
汝州市寄料镇寄料小学
2021年08月31日
第四篇:
小学生管理制度小学医务室管理制度
1、遵照《学校卫生工作条例》,加强对学生个人卫生、环境卫生的管理,按要求制定学校卫生工作计划,期末要有总结。
2、认真贯彻执行食品卫生法律、法规,加强饮食卫生管理及营养指导。
3、认真上好健康教育课,做到健康教育“五有”,培养学生良好的卫生习惯。
4、做好师生健康的管理,定期组织学生及教师进行体格检查,建立学生及教师体质健康档案。
对体格检查中发现学生有器质性疾病的,配合学生家长做好转诊治疗。
5、认真做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫营养不良、贫血、脊柱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取必要措施,降低学生近视率。
6、认真贯彻执行传染病防治法律、法规,做好急、慢性传染病的预防和控制管理工作,对季节性传染病进行口头通报,墙报宣传防治知识。
发现传染病要及时报告卫生防疫部门,并立即采取隔离、消毒措施,适当给予药物治疗,情况严重的,应及时送医院诊治。
7、随时处理学生的跌打损伤及小病小痛等,对偶发病、急诊病及时送医院就诊治疗。
8、医务室内必须保持整洁卫生,不能乱丢乱放杂物及私人物品。
室内药品要分类,摆放整齐,床铺要经常清洗消毒。
9、妥善保管医疗器械,按要求做好清洁消毒。
10、抓好学校的清洁卫生工作,并进行督促检查评比。
抓好各班包干区及公共食堂的卫生管理工作。
小学医务室工作人员职责
1、严格执行《学校卫生工作条例》,自觉遵守学校各种规章制度,按时上下班,尽职尽责搞好本职工作。
2、主动热情担任防疫、防病、防近视、防病从口入工作,对突发性疾病能配合医疗部门积极做好防治工作。
3、做好学校卫生教育工作,协助教导处、办公室、大队部共同搞好卫生检查评比,为净化校园做扎实工作。
4、搞好学生及教师女子菌种及疫苗注射,严格控制传染病在校内传播。
对患有传染病的儿童,主动与班主任或家长联系,立即采取有力措施,隔离治疗。
5、协助总务处抓好师生的饮食及医疗事故安全工作。
学校医务室使用制度
1.医务室要全面贯彻“预防为主、防治结合”的方针,主要负责学校师生员工常见治疗和保健工作。
2.要建立门诊制度,病例、处方的书写要规范,遇急重病人应进行紧急处理,力量不够应及时转院。
发现流行病、传染病要及时治疗、隔离、消毒、防止在学校流行。
3.每年要组织入学新生和毕业生各体检一次,体检项目要按体质测试和健康检查两个基本要求进行,不得缺项。
凡体检不合格和学生因病休学、退学者,应及时通知学生管理部门。
同时要建立健康档案,作为了解分析学生体质状况的依据。
4.积极开展卫生保健宣传工作,每学期为学生安排1—2次卫生保健知识讲座。
普及防病知识,促进学生身体健康。
5.每2年组织一次对教职工的全面体格检查,并建立健康档案,对体检结果进行归类分析研究,提出书面报告,包括全局性保健措施。
6.配合有关部门对公共卫生、防疫、食品营养卫生、体育卫生及妇幼保健进行指导,监督。
7.知道教职工的计划生育工作,负责避孕药具的发放。
8.药品及医疗器械的购置,要事先提出计划,经批准后到指定供药部门采购。
药物到货后,必须验收库存,属资产的医疗器械同时要办理固定资产登记。
9.药品要由专人管理,防止霉变和过期失效,对剧毒药品要严格执行有关管理规定。
10.加强节约,尽量减少不必要的医疗费用支出。
学校医务室安全管理制度
一、学校相关卫生工作人员必须加强学习有关法规、政策,努力提高业务水平和工作能力。
二、医务室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买,不得直接跟厂方和药商购买,买药时要逐个进行药品检查,发现有伪劣
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