初中创建文明单位工作计划文档格式.docx
- 文档编号:22549005
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:20.86KB
初中创建文明单位工作计划文档格式.docx
《初中创建文明单位工作计划文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中创建文明单位工作计划文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
通过学校宣传橱窗、班级宣传栏、电子屏幕、校园网等营造浓厚的宣传学习氛围;
要求师生通过自己的工作和学习岗位自觉践行___核心价值观,做到真学、真懂、真信、践行。
4、深入学习宣传贯彻党的___四中全会精神。
全面深入宣传党的___四中全会精神,落实“六五普法”规划的各项任务,引导干部职工增强法治思维,不断提高运用法治方式处理问题的能力和水平。
1、积极参加菏泽市宣传部主办的第二届全市大中专院校“家乡美菏泽颂”___活动。
参与“宪法知识知多少”知识竞赛、“菏___俗文化”图文征集大赛、摄影大赛和校园歌手大赛等活动,进一步培养“菏泽发展,我有责任”的主人翁意识,树立正确的世界观、人生观和价值观。
宣传部、学生工作处、团委)
2、加强师德师风建设和诚信建设。
在教师中重点开展“强师能、正师风、塑师德”主题活动,选树宣传师德典型,严格师德管理、完善师德激励机制,将师德表现作为教师年度考核、职务聘任等的重要依据。
在学生中重点开展诚信教育活动,构建一套科学合理可行的诚信教育体系,坚持诚信教育与传统美德教育相结合,促进大学生诚实守信、德才兼备。
教务处、宣传部、___部、学生工作处、团委、各教学系部)
3、持续深化学雷锋志愿服务活动。
不断充实和完善学雷锋志愿服务队。
健全志愿服务机制,大力弘扬雷锋精神,积极参与各类文明创建和扶残、帮困、助老、助学、义诊等社会公益实践活动和社会志愿服务活动,以及大学生“三下乡”社会实践活动,鼓励引导大学生投身志愿服务活动,在志愿服务中弘扬和践行___核心价值观(负责部门:
学生工作处、团委、校医院)
4、开展丰富多彩的校园文化活动。
引导学生团体、社团___积极开展有益于身心、有助于学习的校园文化活动,___开展好“第七届大学生科技文化艺术节”,“5、12护士礼仪大赛”、“大学生社团节”、“校园十佳歌手大赛”等多项活动;
结合重大节庆活动,围绕教育主题,积极开展技能竞赛、演讲比赛、读书征文、书画展览等丰富多彩的校园文化活动,营造和谐健康、活力充盈的校园文化氛围。
工会、学生工作处、团委、各教学系部)
5、大力开展道德典型选树宣传活动。
继续开展“学雷锋,做山东好人”评树活动,做好道德模范评选、四德榜展示活动,传唱“四德歌”,开展“身边人讲身边事”、“好人在身边”道德讲堂活动,不断提升广___生的道德修养和文明素质。
6、加强和改进大学生思想___工作。
深入开展理想信念教育和形势与政策教育,增强大学生思想___工作的针对性、实效性和感染力。
坚持以学生为本的教育服务理念,落实校___挂点___各系、干部职工挂点___学生班级制度,切实加强大学生的思想引导、专业___、生活指导和心理疏导工作,认真做好学生的择业就业和经济困难学生的资助工作,把思想___工作贯穿于育人的全过程。
宣传部、学生工作处、团委、各教学系部)
1、美化净化校园环境。
继续抓好校园环境的整治保洁及绿化美化工作。
内务管理规范有序,内外环境清洁整齐,无脏、乱、差现象。
积极开展节约能源活动,实施各项节能、环保措施,增强环保及生态建设意识,建设节能环保型校园。
总务处、各系部)
2、做好校园治安综合治理工作。
做好各类的制定与完善,加强预案的演练,提高处置突发___的能力;
加强校园人防、物防、技防“三防”建设;
做好工程建设周边环境卫生和安全管理,加强校园巡逻排查,健全食品卫生安全机制,提高卫生安全意识,确保教育教学工作正常有序。
为师生营造一个良好的工作、学习、生活环境。
总务处、综治办)
完善党委统一___,党政主要___亲自抓,各方面分工负责的___机制和工作机制,形___人参与、人人有责的局面。
要把精神文明建设与其他方面的工作统一规划,协调发展,保证必要的资金投入。
加强与当地文明办的沟通协调、,积极争取工作上的支持与指导,提高文明创建工作的质量和水平。
通过多种形式、多种途径,做好___,营造浓厚的精神文明建设氛围。
各部门要认真做好精神文明建设各项工作和各种活动的记载,注意收集工作资料,后上交学校精神文明建设工作___小组办公室统一管理、归档,确保精神文明建设资料台帐全面反映工作过程及成果。
以科学发展观和十xx届___精神为指导,以《xx市文明单位建设管理办法》和《xx市文明服务示范点考核评分细则》为依据,以创建xx市名校为目标,以思想道德与建设为核心,以___和群体创建活动为载体,加大精神文明的宣传力度,解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。
努力创建xx市文明单位,顺利通过检查评估,为争创xx市、省文明单位奠定坚实的基础,本年度达到以下目标:
1、加强思想道德和职业道德建设,提高教职员工的文明素质;
2、完善规章制度,坚持科学___管理;
3、切实推进素质教育,提高办学和教育教学水平;
4、大力开展学生礼仪文明教育,进一步加强学生行为规范养成教育;
5、积极参加公益活动,加强社区精神文明共建;
6、加快基础设施建设和校园文化建设,营造浓厚的学习氛围;
7、优化整洁内外环境,实现校园绿化、净化、美化。
为切实加强对创建工作的___,保证创建活动有序正常开展,学校决定成立创建文明单位___小组,在林校长的___下,负责制定创建工作的总体规划和落实措施,并协调各工作小组的相关工作。
创建文明单位___小组___如下:
四、创建内容与措施
(1)、成立和完善文明创建___机构,建立文明创建责任追究制。
___小组成员通过签订文明创建责任书,提高___成员对分管工作中开展文明创建的责任感和使命感。
(2)、强化文明创建规划意识。
创建___小组制订学校创建规划,小组成员根据学校整体规划,结合分管工作实际制订多项计划,由学校创建___小组定期检查验收,使创建规范有序。
(3)、是落实“一岗双责”的工作机制。
即对创建___小组成员实行“分管工作和文明创建工作”一起考核,在年度考核和平时___评议中,既考核其分管工作的成绩,又考核其结合岗位职责开展文明创建的成效,使大家牢固树立“三个文明一齐抓、两项成果一起要”的思想,积极参与投身到争创活动中去。
(1)、加强党风廉政建设。
健全党风廉政建设工作责任制和___决策机制,充分发挥党支部在学校的重大决策事项上的___参与和___监督作用。
坚持___制度,定期交换思想,开展批评与自我批评,增强___班子的团结和和拒腐防腐的能力。
以___活动为抓手,切实增强党员的先进意识、模范意识,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用。
(2)、抓好中层干___伍建设,进一步健全选拔任用、培养教育、___评议、定期考核的管理监督机制。
坚持中层以上干部___点制度,每人___一个教研组和一个年级段,了解实情,加强指导,做好思想工作,提高工作实效。
坚持上课,带头参加课题研究和教改实验、竞赛___,积极承担培养青年教师的任务。
在干部中提倡大局意识,服务意识,艰苦创业,务实创新,追求卓越,争创一流。
做好每年度学校中层以上干部的___测评,努力提高干___伍的整体素质。
(3)、大力推进教师教育工作,努力提高教师整体素质。
主要通过自主学习、学历进修、业务培训、教研活动、传帮带、教育教学比赛、教育教学研究等途径,深化校本教科研,逐步建立一支学科齐全、专业结构合理、教学方法独特的专业教师队伍。
大胆选拔使用优秀青年教师担任班主任、教研组长、中层干部等,在重要岗位上培养锻炼。
(1)、加强文明创建的广度,即拓展两个面:
文明创建工作的覆盖面和人员参与面。
在拓展文明创建的覆盖面方面,我们将把文明创建由过去单纯的思想建设向业务建设、文化建设、环境建设和社区建设四个方面拓展,进一步充实创建的内容,形成创建网络。
教职工参与是文明创建工作的生命力所在,最广泛地动员教职工投身到创建工作中来是不断提高创建效益的有效途径。
我校在提高教职工参与面方面将做到“三全”,即全员参与、全过程参与、全方位参与。
全员参与就是动员全校师生上上下下一齐动手、共同努力,形成教职工参与热潮;
全过程参与就是提高教职工等的参与度,从创建的规划、重大决策到实施、监督、反馈等全过程,让教职工或教职工代表、家长等积极参与,让创建工作向家庭、社会延伸。
注重___导向作用,发挥学校精神文明示范辐射作用。
充分利用、橱窗、广播站对校园先进事迹及时宣传、报道,通过社会实践和社会公益活动,大力宣传精神文明的思想道德,倡导积极向上、健康文明的行为。
(2)、在提高创建的深度方面,一方面我校将大力加强___、制度、理论、阵地四大建设,建立层层负责的创建___,制订切实可行的工作制度,探索学校文明创建的理论,广泛开辟创建阵地,为创建工作提供强有力的___保障。
另一方面进一步加强___班子作风建设,促使___班子成员在文明创建中做到“三个深入”,即深入教职工,了解个性,发挥特长;
深入组室,了解工作,协调指挥;
深入家庭,融洽关系,排忧解难,使文明创建工作深入细致,不走过场。
4、加强道德建设,突出创建重点
在创建中将以道德建设为重点,加强教师职业道德教育和学生思想品德教育、文明礼仪、行为规范教育,努力探索和建立适应时代要求的师生道德体系,在师生中树立强大的精神支柱。
在教职工中,我校将发挥党支部、工会的___优势,全员全方位开展“优秀___员”、“优秀班主任”、“优秀教师”、“教学能手”、“文明家庭”等的评比活动,在全体教职工中形成“比、学、赶、帮、超”的竞争氛围。
在学生中,开展“文明学生”和“优秀红领巾岗位监督员”等评比活动。
5、盘活创建载体,优化创建环境
(1)、在盘活创建载体方面,一方面我校将把活动作为文明创建的有效载体,在教师中开展创建“文明办公室”、“文明教研组”等活动;
在学生中开展创建“文明班级”、“文明宿舍”等活动;
同时,以节日文化活动为手段,在师生中开展丰富多彩、健康有益的文体活动,起到净化心灵、陶冶情操、激励斗志的效果。
另一方面我校将把教育科研作为文明创建的载体,进一步提高创建效益。
(2)、在优化创建环境上,学校将加大投入、合理规划,着力抓好校校绿化、净化、美化、文化工作。
继续加强对食堂、卫生的管理,完成校园文化建设第___工程,同时将加强对功能室的建设和利用,不断满足的学生需求,适应现代化教育的发展。
6、优化管理秩序,提供创建保障
(1)、健全规章制度,提供规范和管理依据。
各部门、科室要根据学校八大规章制度内容,认真按时制定相关规章制度,确保在第一届一次教职工___上顺利通过,并正式实施。
(2)、加强安全工作和综合治理。
签订安全目标责任书,健全学校治安管理、健康卫生等工作网络,加强对师生进行安全、文明、卫生等教育。
办好家长学校,健全学校、家庭、社区的教育网络,加强与市交警玉海中队、锦湖派出所的共建,不断优化校外育人环境。
(3)、加强后勤管理,健全保障机制。
进一步增强后勤人员为教育教学服务、为师生生活服务的意识。
明确岗位职责,加强岗位制度建设和考核,充分调动后勤人员工作积极性。
严格校产和财务管理,遵守财经纪律和,规范收费行为,加强___理财。
严格对校舍、教学设备器材、图书资料和学校其它物资的管理,认真执行校产管理责任制和公物损失赔偿制度。
(4)、坚持校务公开,完善教代会等___,使广大教职员工充分行使自己的___权利。
(5)、规范建设,认真迎接评估。
各成员根据分工的任务,开展各项活动,必须要有计划、有过程、有总结,特别要做好活动过程的记载和材料搜集,严格要求上交材料的真实性和规范性,按照建档要求,及时查漏补缺、归档、装订成册,确保档案建设的齐全、美观、规范。
五、月工作安排
3月:
申报xx市文明单位;
“教师职业道德考核实施方案(草案)”制订、宣传、学习;
教职工登山比赛;
“学雷锋、树新风”文明礼貌月活动;
“我是护绿小能手”系列活动;
安全教育活动周;
“永远的丰碑”___传统教育活动。
4月:
制定创建xx市文明单位工作计划、宣传发动;
第二届读书节活动;
“我讲师德”演讲比赛;
教职工“慈善一日捐”活动。
5月:
安阳教育学区教职工“我讲师德”演讲比赛在我校___;
“我讲师德”征文比赛;
教师职业道德考核;
校级___干部考核;
庆“六一”第三套广播体操比赛。
6月:
禁毒教育;
教职工年度考核、评优评先;
文明学生(住校生)、文明寝室;
文明班级评选;
文明办公室、文明教研组、文明家庭评选;
校刊试行版出刊。
7月:
庆祝党的生日;
第一届一次教职工___。
8月:
第___校园文化建设完成;
校本课程《我是xx人》一、二年级段教材出版;
暑期师德专题培训。
9月:
弘扬和培育民族精神月活动;
交通安全教育宣传月活动;
申报xx市“绿色学校”;
第一届田径运动会。
10月:
庆祝国庆;
第二届科技节活动;
创建xx市文明单位工作自查。
11月:
消防演练;
第三届读书节活动;
党员活动;
创建xx市文明单位工作档案归档;
创建xx市文明单位;
迎接市文明委检查组评估。
12月:
“法制宣传日”活动。
模板,内容仅供参考
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 创建 文明单位 工作计划