幼儿园大班家长会活动方案Word下载.docx

幼儿园大班家长会活动方案Word下载.docx

《幼儿园大班家长会活动方案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班家长会活动方案Word下载.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

年的学习生活,孩子们除了学习一些基本的知识外,在园内的生活是快乐而充实的。

孩子们的自然天性得到了充分表现,而且通过我们的教育活动,孩子们的行为习惯,健全的体格和意志品质得到了初步培养。

孩子们之间初步懂得了互相谦让互相帮助,形成了良好的班级风气。

这个班绝大多数是我已带过的。

本学期我们班还来了几位新幼儿和中班上来的。

在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。

各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

二>

幼儿园情况

1、欣赏孩子在园的活动照片。

2、幼儿园每学期都开展活动,这都需要各位家长的配合和支持,每次活动的剪影都张贴在大门左侧的橱窗内.

右侧橱窗是孩子们的每月之星和周计划。

这是我们以培养幼儿良好习惯为突破口,注重孩子的品格教育,从孩子的学习习惯、生活习惯、礼仪习惯、卫生习惯等方面入手。

一月一个主题，一月评选出十名幼儿，并张榜公示。

这些之星包括：

九月礼仪之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成长星、三月文明守纪星、四月卫生宝宝、五月环保之星、六月艺术之星、七月爱心之星、八月自立之星。

各"

星"

的产生需经一个月的考察。

首先我们在园进行教育，同时把评选条件发给家长，家长根据孩子实际表现填好,老师再结合园内表现选出此项活动表现好的十名优秀幼儿。

本月评选的是"

孝敬之星"

，评选条件贴在门口处。

希望家长平时多留意以便配合。

3、我们还特别注重孩子的动手能力,每月展示一次美工作品,改为每星期展示孩子的绘画作品。

主要是发挥孩子的想像力增添画,还有一些画如:

简笔画、剪纸、毛线图、树叶拼图等，有时需要家长在家一同与孩子完成.

4、在大班的最后一年里家长要督促幼儿天天坚持来园，上午三节课下午三节课，每节课是___分钟.具体安排如下:

上午7:

30--8：

20区域活动时间

8：

20-8:

30下课活动,准备第一节课，

8:

30-9:

00第一节课（有的孩子总爱迟到，那么第一节课的诵读时间就没有了，一些古诗、弟子规、阅读之类的就跟不上，希望家长准时送孩子入园。

）

9:

00-9:

20是入厕和喝水时间.

20-9:

50第二节课.

50-10:

20是课间操（入厕、喝水）

10：

20-10：

50第三节课

50--11：

10是孩子入厕和喝水时间，回来准备离园。

下午1:

30-2:

10是接待幼儿和午写时间来得特别早，值得表扬，来了以后老师适当让孩子写点东西，（语文就写写拼音，练练字。

数学写些计算题和数字等）

2：

10-2:

20下课活动

2:

20-2:

50第一节课，

50-3:

10下课活动（入厕、喝水）

3：

10-3：

40第二节课

40-4：

10户外活动（入厕、喝水）

幼儿园大班家长会活动方案

（二）

一、会议时间与内容：

二、会议前的准备

1、各班家长会发言稿的准备并上交教务处（___月___日上午10：

00前）——负责：

各班班主任、教务处

2、年段家长会发言稿的交流（___月___日）——负责：

各年段组长

3、家长会通知、签到表的准备（___月___日）——负责：

教务处

4、年段与班级家长会方案的制定（___月___日）——负责：

各年段组长、各班班主任

5、“幼小衔接报告”老师（小学部张霞平老师）的联系——负责：

园长室

6、各会场布置情况的检查（___月___日、___日）——负责：

园长室、教务处

三、班级家长会内容：

家长会，是“告知”与“聆听”!

是与家长携手，以期做得更好!

在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：

为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么?

我们为什么要这样做?

我们希望您怎样配合?

我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助?

……我们要聆听的是：

对于我们的要求，家长有哪些困惑?

在家庭教育中，家长最感困难的是什么?

最希望我们在哪些方面提供帮助?

……

1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。

2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。

3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。

4、向家长推荐好书。

5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。

（上述要点仅供参考）

四、会议要求

1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。

2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装校服、领带、校徽。

4、教室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与会议相应的板书、板画。

5、班主任接待家长主持会议;

配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。

6、如果有孩子与会，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者作画。

7、耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。

五、环境要求

1、幼儿园整体环境——负责：

园长室、总务处、教务处

家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。

家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。

2、班级环境——负责：

各班级

卫生间：

卫生纸、洗手液摆放整齐;

毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。

活动室：

柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间;

钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。

要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。

3、招待家长

考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。

幼儿园大班家长会活动方案（三）

一、活动目标：

1.通过家长会吗，使家长了解我园的工作情况，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子的希望。

2.介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。

3.介绍幼儿园的几大优势，介绍幼儿园优质的教学质量和服务水平。

二、活动时间：

__年_月_日（星期五晚上17点___分）

三、活动准备：

1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。

2.各班老师利用家长平时接送的时间，提前把需要帮助的问题写下来。

___班主任负责通知到每一位家长，力争每名学生都有至少一名家长（包括生病请假幼儿的家长）参加此次活动。

4.各班要保持教室整洁，展示用的幼儿教学用书等资料整齐摆放到桌上，将幼儿的一日活动制作成ppt在电视上滚动播放。

5.各班班主任在家长会召开前要协调家长签到。

6.做好收集家长意见统计和反馈等工作，反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。

四、环境卫生要求

1.活动前一天进行卫生大检查，卫生间和其它卫生死角都要打扫干净。

2.各班级活动室毛巾、杯子、被褥等卫生要逐一检查发现问题及时更换，空余场所不摆放杂物。

3.营造温馨和谐的气氛。

家长到会的时间早迟不一，因此在等待家长开会前，安排早到的家长到教室看本班孩子的一日生活录像，努力营造一种轻松愉悦的氛围。

五、家长会形式：

以班级为单位召开家长会。

六、家长会活动过程：

1.介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求每个孩子都点到一下）。

2.介绍幼儿园一日生活

为了消除家长心中的疑惑，对幼儿在园的一日生活更加了解，同时解答家长的部分疑问，让家长理解并支持我们的工作。

我们将幼儿的一日生活活动全程进行讲述，（包括：

幼儿入园、盥洗、教学活动、游戏活动、离园）就这次“家长沙龙活动”的机会，通过教师讲述，向家长一一展现。

___本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（举例说明）。

___分享家长的教育经验（安排家长互相交流教育经验。

也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而更全面地了解孩子和家长，也可重点请有经验的家长来进行经验交流，使家庭教育资源得到最有效的共享。

5.探讨与商议.征求家长意见和建议。

对家长要既有鼓励，又有要求。

既有商讨，又要指导。

幼儿园大班家长会活动方案（四）

__年___月___日早上8:

30

二、活动地点：

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备;

安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。

对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。

对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手，准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。

内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体，大方。

4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。

要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生：

班主任

七、上交材料：

家长签到表、活动记录表、教师发言稿

幼儿园大班家长会活动方案（五）

会议目标

1.让家长了解新学期的安排、主要的教育工作、计划以及家园配合的工作。

2.与家长密切沟通，使家园教育达成一致性。

___家长之间互相沟通，交流一些育儿心得。

会议过程

___班级情况介绍

幼儿情况分析：

以照片的形式，将幼儿在幼儿园的一日活动呈现给家长，让家长直观的了解孩子在园的表现。

___本学期工作计划

介绍学期目标;

本学期开展的主题活动：

每月主题活动安排;

向家长介绍收集材料的方法，列举上学期开始开展角色游戏活动，在班级中将创设各种区角，如娃娃家，小超市，小医院等，为了更好地充实的区角材料，提醒家长平时收集家中用过的有用材料;

介绍本学期特别活动，如：

___月份开展“快乐过中秋亲子活动”、___月份向家长开放半日活动。

3.需家长配合工作

为了孩子的安全，家长在接送孩子时请带好接送卡，如果忘记请写好当天的登记日期，幼儿姓名，幼儿所在班级，家庭住址，登记具体时间，进行签字确认。

对于孩子在幼儿园生活习惯的培养，请家长做好家园配合。

如洗手、吃饭、午睡、穿脱衣物，摆放衣物和鞋子。

鼓励幼儿在家时自己的事情自己做请家长不要包办，不要剥夺了孩子锻炼的机会。

只有良好的家园配合才能够帮助孩子更好的培养好习惯。

请家长主动关注班级门口的家园之窗，了解幼儿园的教育情况。

对于幼儿园发__通知或告家长书等书面材料，请认真仔细看，并配合做好上面告知的事情。

（提醒接送的祖辈家长及时与孩子父母沟通）

如果家长有事，请主动与老师联系（16：

30以后可以打老师电话），缺勤一定向老师请假。

建议：

幼儿在园时间段尽量以短信方式联系，老师会在不带班的时候给予回复

服药服务：

需要在园吃药的家长请将病历卡和药一起交给保健医，药上写好班级、服用剂量、幼儿姓名，保健医会按时给您的孩子服药。

鼓励幼儿与同伴分享自己的物品如：

玩具、书籍等。

家长在园、在家都要以身作则，为孩子树立好的榜样。

4.教师与家长进行个别互动交流。

2022年幼儿园大班家长半日观摩活动方案

一、时间:

（7:

30-8:

20）晨间户外体育活动:

《跨栏、二人三足、跳竹竿、跳大绳》要求:

内容要丰富，有序___，注意安全。

（级组间沟通好活动场地及活动内容）

目标:

1、培养幼儿的协调能力。

2、锻炼幼儿的胆量。

3、增加幼儿的团体合作能力。

准备:

跨栏、二人三足、跳竹竿、跳大绳

主班负责:

___幼儿活动

配班负责:

保育老师负责:

接待幼儿

二、时间:

（8:

25-8:

50）早餐时间与餐后活动《进区活动》

观察进区的幼儿

配合保育老师观看幼儿进餐以及接待来园幼儿

引导值日生分餐以及观察幼儿进餐

三、时间:

51-9:

00）上厕所、喝水

四、时间:

（9:

00-10:

00）（上课时间要把握好，注意设计教学活动时注意动静结合，如有操作内容注意材料丰富，要___到每位幼儿）

分组教学活动

（一）授课老师:

little

教学活动《9的危机》上课地点:

蒙大班木地板

活动目标:

直接目的:

展示进位

间接目的:

培养幼儿专注力及思考能力。

活动准备:

10粒珠___个十___个百___个千

活动过程:

1、取出教具复习个十百千。

2、取出一粒珠，（___个1,___个1,___个1·

·

___个1，___个1就是10）

3、取出10的串珠，相对。

4、同理:

___个10,___个10·

___个10,___个10就是100

5、取出一片百，同理直到千，然后请小朋友试试。

教学活动《双语复习》上课地点:

网络室

1、加强孩子的发音。

2、锻炼幼儿对单词和句子的认、读、听、说。

3、让幼儿知道单词的组成，并有针对复习。

双语___、和图片

1、用___来导入，听音乐，请小朋友齐唱followme,

2、看图片，请小朋友帮助愤怒的小鸟保护蛋宝宝。

3、出示愤怒小鸟的图片闯关提示:

A、认读汉字和单词，加强孩子的发音练习。

B、找朋友，让小朋友看英文句子找出相对的汉语句子。

C、谁不见了，让小朋友找出单词中缺少的字母宝宝，让幼儿有针对性的复习。

D、看图翻译，然小朋友看图片，说句子。

加强幼儿对句子的发音练习。

E、听录音复述句子，然小朋友听一句话，复述刚刚听到的句子。

4、本节课小结。

五、时间:

（10:

10）上厕所、喝牛奶

___上完厕所的小朋友喝牛奶，排队。

放音乐，并与实习老师一起为上完厕所的孩子垫毛巾。

给幼儿发牛奶。

___幼儿喝牛奶。

六、时间:

10-10:

30）课间操:

带操

在后面与实习老师一起配合，并观察孩子的位置。

准备体育器械（彩虹伞）

七、时间:

30-11:

00）户外游戏活动《彩虹伞》要求:

1、___幼儿玩彩虹伞2、___家长玩彩虹伞3、___家长与孩子一起合作。

（实习老师配合little）

1、带着家长找好位置观看幼儿玩。

2、带着幼儿找好位置看家长玩。

3、配合little___小朋友和家长一起玩。

配合jojo

八、时间:

（11:

00-11:

30）区域活动（注意常规，保持安静，幼儿操作，家长不要打扰，也尽量不要与家长在一旁谈话，这时可以发放调查表给家长填写）

___换完衣服的幼儿进区工作，并做好记录。

负责提醒换衣服的喝水，并指导值日生工作。

实习老师配合jojo。

进餐

九、时间:

30-12:

00）午餐时间

配合保育老师观看幼儿进餐，和搬床。

与配班老师工作一致。