诗歌鉴赏修辞手法比喻等十一种Word文档下载推荐.docx
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这实际是将王维排挤出朝廷。
这首诗作于赴边途中。
“征蓬出汉塞,归雁入胡天“,诗人以”蓬“、”雁”自比,说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翩北飞的“归雁”一样进入“胡天”。
古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。
与例3:
《雨霖铃》“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。
”(柳永《雨霖铃》)
【析】诗篇书写的是恋人之间的离愁别恨,他完全撇开了愁、怨、相思之类直抒胸臆的字眼,也没有借助比喻、夸张等修辞手法,而是选择「“杨柳岸'
'
这个颇能惹人缱绻情思的场景,再把“晓风、残月”这两个色调上一清新,一凄婉的形象剪接进去,造成鲜明强烈的对比,使人获得空间宽广、时间连绵的审美感受,自然而然地形成一个朦胧的深远又带点神秘意味的艺术境界。
十一、迭字迭词作用不外两种:
增强语言的韵律感或是起强调作用。
例1:
“杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。
”(刘禹锡《竹枝词》)例2:
“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
”(《元日》王安石)
“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
”(《声声慢》李清照)例4:
“帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒。
”(《浪淘沙》李煜)
【析】这里的拟声词就属于迭词,作用使诗文更生动形象,使人有身临其境之感。
例5:
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
”(杜甫《登高》)
【析】同上。
首句的“单车,,相呼应。
万里行程只用了十个字轻轻带过。
诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面一写景。
作者出使,恰在春天。
途中见数行归雁北翔,诗人即景设喻,用归雁自比,既叙事,又写景,一笔两到,贴切自然。
“泛菊①杯深,吹梅②角远,同在京城。
聚散匆匆,云边孤雁,水上浮萍。
教人怎不伤情?
觉几度、魂飞梦惊。
后夜相思,尘随马去,月遂舟行。
”[注]①泛菊:
饮菊花酒。
②吹梅:
吹奏《梅花落》。
(刘过《柳梢青•送卢梅坡》)
【析】这首诗作者在表达感情时主要运用了比喻手法。
上片用“云边孤雁,水上浮萍”的比喻来表现离别之苦,下片用“尘随马去,月遂舟行"
的比喻来表现思念之切。
二、比拟把物当作人来描写叫拟人,或把人当作物来描写叫拟物。
比拟有促使读者产生联想,使描写的人、物、事表现的更形象、生动的作用。
古诗诗赏,主要是拟人。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【析】这首诗一反前人写法,不以杨柳的细柔形象来形容美人身材苗条,而是用拟人的手法,让杨柳化身为美人“碧玉"
出现,栩栩如生地刻画出杨柳的婀娜多姿。
“好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
”(杜甫《春夜喜雨》)
【析】诗歌细腻生动地描绘了春夜雨景,并以拟人化的手法,写出了夜雨的神奇,喜悦之情跃然纸上。
草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
【析】诗人用拟人手法描绘了一幅生机无限的晚春图。
“草树'
本属无情物,竟然能“知'
能“斗"
,彼此还有“才思"
高下之分;
百花吐艳争芳,似乎要将春留住;
连本来乏色少香的柳絮、榆荚也不甘寂寞,来凑热闹,因风起舞,化作雪飞。
例4:
“霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
”(林逋《山园小梅》)
【析】这一联采用拟人的手法。
“先偷眼”极写白鹤爱梅之甚,它还未来得及飞下,就迫不及待地先偷看梅花几眼;
“合断魂”一词写粉蝶因爱梅而至消魂,把粉蝶对梅得喜爱之情夸张到极点。
“珍熏芳姿昼掩门,自携手瓮灌苔盆。
胭脂洗出秋阶影,冰雪招采露砌魂。
淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕。
欲偿白帝凭清洁,不语婷婷日又昏。
”(薛宝钗《咏白海棠》)
【析】“胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂”一联,前句以洗尽胭脂,极言其自然本色之美,后句以晶莹剔透的冰雪,喻其冰消玉洁之魂。
倒装句式的运用,显得新颖别致:
“洗”“招,二字,运用拟人手法,生动地传达出白海棠的情韵神态;
而“秋阶”“露砌”的映衬,更是意味深长。
诗人含蓄地表现了白海棠朴素淡雅、清洁自励的品性。
例6:
半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。
偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
月窟仙人缝编袂,秋闺怨女拭啼痕。
娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜己昏。
(林黛玉《咏白海棠》)
【析】“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂”一联,前句以梨花之
白,形容白海棠的“白”,较之“洗出”句,更侧重于表现“白”的鲜艳洁净,后句再以梅花之魂赋予了白海棠孤高傲世的精神;
“偷来”“借得”,巧用了拟人手法;
而“偷来”一词,贬词褒用,想象新颖,灵巧别致。
三、隐语(谐音)、双关在有些诗歌尤其是民歌中,作者为了表达出一种委婉含蓄的情感,往往采用隐语、双关的修辞手法。
“燕草如碧丝,秦桑低绿枝。
当君怀归日,是妾断肠时。
春风不相识,何事入罗帏?
”(李白《春思》)
【析】这是一首较为著名的描写男女情长的诗,写出了在秦地的思妇内心的独白。
诗人语义双关,用抒自然之春天,理喻男女之间的爱慕之情;
又以“丝”(思)、“枝”(知)谐音,连接异地男女之间的思念情怀。
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
”(刘禹锡竹枝词)
【析】“晴”与“情”同音,是双关隐语。
这是作者用民歌体写的恋歌,双关隐语是民歌中常用的手法。
从前两句诗意看,大概女方在杨柳飘拂、波平浪静的江边行船,听到岸上爱恋她的青年在对她唱歌言情,但情传的含蓄,“倒是无晴胜有情”。
四、借代
(一)定义:
借用相关的事物来代替所要表达的事物。
(二)类别:
借代可用部分代表全体,具体代替抽象,用特征代替本体。
(三)作用:
借代的运用使语言简练、含蓄。
“知否,知否?
应是绿肥红瘦。
”(李清照《如梦令》)
【析】诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零。
“终岁不闻丝竹声”。
(白居易《琵琶行》)
【析】诗中以“丝竹”代音乐。
“门前冷落鞍马稀”(白居易《琵琶行》)
【析】诗中的“鞍马”代“客人”。
“何以解忧,惟有杜康。
”(曹操,《短歌行》)
【析】诗中以“杜康”代酒。
“折戟沉砂铁未消,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
”(杜牧《赤壁》)
【析】文中的“东风”指的是赤壁“火攻”的事;
“二乔”指的是大乔、小乔。
大乔是东吴之主孙权之兄孙策的妻了,小乔是东吴主帅周瑜的妻子,此二人的命运代表了东吴国家的命运。
文中的“锁二乔"
指的是大乔、小乔被曹操虏去,意味着东吴的败亡。
以“锁二乔'
借代东吴的败亡,既显得委婉,又显得深沉,同时又能给人联想与思考。
朱门酒肉臭,路有冻死骨。
(杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》)
【析】“朱门'
指代居住在骊山宫的显贵之家,反衬宫门之外的凄惨景况。
例7:
“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
”(李白《送孟浩然之广陵》)
【析】“帆”,原指挂在船桅上利用风力使船前进的布篷,这里诗人以“帆”代指整个船。
例8:
“稿橹灰飞烟灭。
”(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
【析】“府,是船上的桅杆,橹是比桨长大的划船工具,安在船尾或船旁。
这里用楷橹代战船。
例9:
“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
”(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
【析】“金戈"
指金属制的戈,“铁马”指配有铁甲的战马。
这里“金戈铁马”用
来代指精锐部队。
=五、夸张
对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。
(二)作用:
有更突出、更鲜明地表达事物的作用。
“白发三千丈,缘愁似个长。
”(李白《秋浦歌》)
【析】愁生白发,诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。
【典型例题】例题1:
阅读下面一首唐诗,回答后面的赏析题。
江南春绝句杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
明代翰林修编杨慎(升庵)在《升庵诗话》(卷八)里说:
“千里莺啼,谁人听得?
千里绿映红,谁人见得?
若作十里,则莺啼绿红之景,村郭、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。
清朝人何文焕在《历代诗话考索》中,对杨慎的意见作了反驳:
“即作十里,亦未必尽听得着看得见。
题云'
江南春'
,江南方广千里,千里之中,莺啼而绿映焉,水村山郭无处无酒旗,四百八十寺楼台多在烟雨中也。
此诗之意既广,不得专指一处,故总而命曰'
,诗家善立题者也。
”请结合这两则评论对《江南春绝句》的一、二两句意象及意境进行合理的赏析,200字左右。
例文一:
我不赞成杨慎的观点,我觉得何文焕的观点是正确的,诗贵在想象。
假如用杨慎的观点,用细节分析、科学剖析的话,那么“白发三千丈,缘愁似个长”也不能成文啦,白发怎么能“三千丈"
,“五尺"
就不易啦!
“一枝红杏出墙来”,春天来了,怎么才有“一枝"
呢?
应改为“多枝"
,那么还有意境、想象可言吗?
“十里蛙声出山泉"
,为何光画蝌蚪就境界全出,因为画面富有想象力;
“万绿丛中一点红”,为何脍炙人口,因为它对比鲜明,诗味盎然;
“飞流直下三千尺"
,为何流芳千古,因为它表现了瀑布雄伟壮观的气势。
诗贵在酿造想象的境界,欣赏者也耍善于理解、玩味。
文学与科学在形象思维方面是具有天壤之别的。
例文二:
意境是诗的灵魂诗歌、散文等文学作品,大都是讲究意境的。
短短几行古诗,名家高手往往会创造出绝妙的艺术意境。
杜牧的《江南春》就是例子。
“千里”、“四百八十寺”等等跨越时空的词语,给我们创造出了“江南春色”的美好境界。
然而让杨慎一改就索然无味了。
倘若按照他的观点,还有诗吗?
“一唱雄鸡天下白'
怎么讲得通呢?
“天下白"
,难道没有“黑”的地方?
“千里冰封,万里雪飘”,难道真是一千里路被冰覆盖?
诗贵在有意境,可以用夸张、渲染、烘托的手法。
“小桥流水人家'
是用名词展现的意境,“飞流直下三千尺”是用夸张描绘的风采。
意境是由诗人与读者共同创造的。
何文焕的话说得有道理。
“千里”改作“十里”,似乎更切合实际,但诗境全失。
因为所谓“千里”,正极言江南地广,是指整个江南春色说的,而不是实指某处景色。
诗人描写景物,不必拘泥于见闻,可以写意中的虚景,也可以把眼前的实景和意中的虚景结合起来写。
杜牧就是把自己的实感和想象揉合在一起,给我们绘出了一幅地域广袤、气象万千的江南春景图。
如果像杨慎说的不用“千里”二字,这两句就要减色了。
这两句诗写了七种意象。
莺啼是从听觉上感受的,春风是从触觉上感受的,红花、绿叶、水村、山郭、酒旗,是从视觉上感受的。
从不同的角度来刻画景物,逼真,有立体感,容易把读者带到作品的艺术境界之中。
静景动景构成对比,画面更加生动。
红绿相衬,色彩十分鲜明。
所有景物都和“江南春'
这个规定情境相适应,统一构成意趣盎然的江南春图
例题2:
阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。
问:
对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法做简要分析。
简析:
第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想像神奇,在云间连榻,在天上“行杯”,写出了诗人恍若置身仙境的情景。
六、对偶
(一)概念:
用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。
从形式看,语言简练,整齐对称;
从内容看,意义集中含蓄。
(三)举例:
例1:
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫《登高》)
【析】从篇法结构来讲,这首诗四联八句,
句句皆对仗,对得圆浑自然,不见斧凿之痕。
“无边落木”对“不尽长江””使诗的意境显得广阔深远,“萧萧”的落叶声对“滚滚”的水势更使人觉得气象万千。
更重要的是,从这里可以感受到诗人韶华易逝,壮志难酬的苦痛。
“宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
”(李华《春行即兴》)
【析】这首诗的第三、四句用了对偶的修辞方法,“芳树”对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”对“空啼”。
七、设问(-)概念:
先提出问题,接着自己把看法说出。
开头以问题引入,带动全篇;
中间设问,承上启下;
结尾设问,深化主题,令人回味。
例L“问人间谁是英雄?
有酬酒临江,横槊曹公。
”(元曲小令,阿鲁威作)
【析】以设问开篇,点明题旨,领起下面分层次地叙述三国人物的英雄业绩。
八、反问(-)概念:
用疑问的形式表达确定的意思。
加强语气,表达强烈感情。
“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来?
”(王安石《题乌江亭》)
【析】使用反问句式,语气冷峻,强调了历史之必然。
九、互文“互文”即古代诗文的相邻句子中所用的词语互相补充,结合起来表示一个完整的意思,是古汉语中一种特殊的修辞手法。
考点上不常见,属于理解上的语言障碍。
详见“诗歌鉴赏——语言——疑难词句”部分。
十、列锦。
(-)定义:
所谓列锦,就是全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛,创造意境,表达情感的一种修辞手法。
“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
”【析】“烟村”、“人家”、“亭台”、“鲜花"
既各自独立成景,又共同构成一幅田园风光图,创造出淡雅幽美的意境。
“星河秋一雁,砧杵夜千家。
”(《酬程延秋夜即事见赠》)
【析】此联给人的情趣和诗味是浓醇、深长的。
上句是视觉画面——秋夜星空一只孤飞的雁,下句是听觉意象——千家万户的砧杵之声,上下句的串联迭合,不但鲜明准确地描绘了秋夜景色的典型特征,而且构造了一幽怨凄清的意境。
(二)作用(艺术效果):
1、凝炼美诗词有时故意让成分残缺,从而达到简洁凝炼的效果。
“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
”(陆游《书愤》)
【析】这两句以高度浓缩的笔墨,勾勒出一幅辽阔宏伟的图画:
在大雪飘飞的夜里,乘船强渡瓜洲,在秋风瑟瑟的大散关,骑马挥刀与敌军撕杀,从语法角度分析,诗人虽然剩去了若干词语,只选取了几个关键名词,但并不影响意义的完整表达,语言凝练,意境开阔。
2、简远美所谓简远,是指选取那些具有概括性的事物,经过作家巧妙的艺术处理,使之凝聚丰富深广的思想
内容和情感。
“三十功名尘与土,八千里路云和月。
”(岳飞《满江红》)
【析】两句全部运用名词连缀,含不尽之意于言外,这两句回顾过去,展望未来,字里行间饱含着复杂凝重的思想感情,既有对自己屡遭排挤、壮志难酬的感叹,乂有对南宋王朝偏居一隅,不思北伐的愤懑,更有对中原失陷人民的深深的挚爱,寥寥数语,一个胸怀磊落,不患得失,不计名利的高大想象便凸现在读者面前,辞约而意丰,言近而旨远。
3、含蓄美含蓄,就是不把意思直接完全说出来,而是委婉地道出,从而受到良好的表达效果。
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