初三班会课4篇Word文档格式.docx
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(3)父母之间关系不和谐,家庭关系紧张
(4)男女生之间的关系处理不好
也许有同学心理会想,心里怎么想,心态怎么样,对于学习都没有大影响,关键要看的是你的行动,努力了。
那大家有没有想过,为什么拔河的时候,我们需要拉拉队,我们需要加油,随着啦啦队的加油声,大家一起使劲朝一个方向拉,最终取得胜利。
如果周围十分安静,,那你拔河还会有劲头十足么?
(三)明道理
我告诉大家一个真实的事情,我带07级,有两名同学(李紫阳、廖波)学习基础水平相当,头脑灵活,就是习惯不太好,初三上期考试成绩,都是320位左右,下期开学时我耐心给他们做思想工作,讲道理,过了一段时间,观察他们没变化,再找他们谈话,当时我生气打了李紫阳3个耳光,告诉他每一巴掌为什么打他,廖波只打了一下,对于这件事的理解,两人反差很大,李认为老师是在关心他,从此发奋学习,最终考上芦溪中学,高中报名那天,他和他妈给我买饮料,扇扇子,非常感激我,是我的几个巴掌打醒了他,他才考上重高,xxxx高考考上大学。
其他而廖开始记恨我,不理我,开始不学习化学,其他科科成绩也有下降,最终考上塔山中学,后来参军,想考军校文化功底不好,打电话告诉我,他后悔当初不理解老师的良苦用心。
这就是一念之差导致的天壤之别。
同样是老师的教育,由于一念之差,一个人灰心失望,而另一个人立刻醒悟,努力学习。
人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!
很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。
成功人士的首要标志就是他的心态,如果一个人的心态是积极的,乐观的面对人生,乐观的接受挑战和应付困难,那他就成功了一半。
这也正是说明,良好的心态,不单单对我们现在面临的中考有一定的作用,它还会影响你面对生活的乐观态度,你以后事业的成功,你理想的实现。
(四)、自我调节
那心态重要,它影响我们每天的情绪,心情,它又会影响我们的行动,我们成功与否,那么我们应该从哪些方面来调整好心态呢?
我们的心态我们主宰。
做自己心灵的控告者,莫让消极的心态占领心灵的高地。
我们是初三的学生,我们要学会生存,学会适应。
环境无法改变,学会自我调节。
我们可以改变的是自己的心境。
大家说一下,你这些不良的思想,用哪些办法解决?
有没有哪个学生愿意自告奋勇来讲讲当你心情不愉悦,压力过大的时候,你是采用什么方法自我调节的?
那老师归纳一下自我调节的方法就有以下几种:
1.坚定理想,用名人名言,名人事例鼓励自己
霍金对生活,对生命都心存感激,拥有一颗感恩的心。
在日常生活中,那些持有消极心态的人常常抱怨:
父母抱怨孩子们不听话,孩子们抱怨父母不理解他们,他们对生活总是抱怨而不是一种感激。
拿破仑·
希尔认为,如果你常流泪,你就看不见星光,对人生、对大自然的一切美好的东西,我们要心存感激,则人生就会显得美好许多。
2.自我调整,写日记
3.自我积极的暗示。
常言道:
人生不如意常八九。
学会常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。
4.找老师说心理话,或找知心朋友说心事
5.听音乐,
6.运动如散步,在花园里走一圈。
如果,我们自己都不为自己的理想而奋斗,加油,那还要指望更多的别人么?
如果,我们连自己的学业在最后的冲刺阶段都想放弃或不珍惜,那还能谈得上什么爱国爱校爱集体么?
(五)、赠言
最后,老师又几段心理话跟大家分享,中考是见证你三年努力成果的机会,不要把它看成可怕的门槛,你都努力这么多,应该让中考来证明你的价值,实现你的理想。
珍惜这种机遇,并不是每一个人都能拥有。
调整心态,为自己加油,你要相信你自己,我行,我一定行。
初三了,学习不是靠兴趣的,而是靠我们的理智。
自己要求自己学好每一门(体育也不例外)。
我们老师曾经说过一句对我很受用的话,他说他目前没有遇到过几个成绩好的学生本身就是天才,而往往那些成绩好的,也就是比一般人更早意识到读书的重要性,比一般人早行动,多努力。
我希望大家都成为会想,早想的人,趁现在离中考还有近200天,加把劲冲刺,实现自己的理想。
(六)、结语:
让读书成为习惯,让自信相伴每天;
让付出见证成长,让劳动收获喜悦;
让我们常想一二,
让我们大声对自己说:
“我是最棒的!
”我行,我一定行。
(七)合唱:
《真心英雄》
初三班会课第2篇
“扬理想风帆,抵成功彼岸”
一、班会背景:
初三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:
1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;
2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;
3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,抵达成功彼岸。
三、班会准备:
1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;
2、选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:
数学家陈景润的故事,课后排练;
3、演讲选手的挑选和排练;
4、小品演员的挑选和排练;
5、组织学生收集有关理想的名言警句;
6、“我的理想”卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享、交流;
7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程:
(一)班会流程
1、主持人开场引入主题
2、同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);
同学演讲,谈理想(背景音乐:
纯音乐)
3、小品剧《我的未来不是梦》的表演
4、名言警句畅谈环节
5、“我的理想”交流分享环节
6、主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:
明天会更好)
(二)活动纪实:
主持人开场
男、女:
“扬理想风帆,抵成功彼岸”,我们今天的主题班会现在开始!
男:
理想,是人生的目标,是人生的希望!
女:
理想,是灯塔,是航标,照亮着我们的人生前程,指引着我们的人生方向!
是啊,没有了理想,就没有了前进的动力。
世界上,不少的名人从小就树立远大的理想,并为之而奋斗。
下面,我们请A同学为我们讲述关于数学家陈景润的故事。
A同学讲故事:
数学家陈景润的故事(主持人用多媒体展示陈景润相关图片)
感谢A同学的精彩讲述。
听完了以上的故事,你是否感觉到,一个有理想的人,就有了人生方向,努力向着理想的方向奔跑,便会走向成功的彼岸!
是啊,树立理想多么重要!
特别是我们作为年轻的一代,更要树立远大的理想,并为之好好奋斗。
听完了精彩的故事,下面让B同学为我们做演讲“做有理想的新一代”!
(B同学上台,背景音乐响起)
B同学演讲:
感谢B同学的*澎湃的演讲,听了她的演讲,我深深地感受到理想的力量,实现远大理想,要从现在做起,从小事做起。
是啊,从故事和演讲中,我们体会到了树立理想的重要性,认识到树立理想的重大意义。
生活中的我们,要使人生过得有意义,就要做个有理想的人。
同时,为了实现理想,我们还得好好学习,冲破一切困难。
不知道同学们是不是有同感呢?
看来同学们听完之后都深有感触啊。
下面,我们再来看看小品表演《我的未来不是梦》,看看发生在我们身边的故事……
看完了这个小品,同学们的感受是什么呢?
(同学讨论、发言)
是啊,我们都可以感受到,有明确理想的人,会有合理的学业、人生目标,敢于面对挑战,并战胜困难而走向成功;
缺乏理想的人,没有人生目标,则比较消极、被动,人生显得没有意义。
说得真好!
而且,我们知道,要成功,就要有理想;
有理想,就要有行动。
理想的实现来自不懈的努力。
是啊,像我,虽然有理想,但学习不够努力,以后我一定要加倍努力,为了实现理想而奋斗。
不然,人生怎么能成功呢?
说得对!
对了,大家都是初中生了,关于理想的名言警句也学过了不少,下面就请同学踊跃畅谈,把你知道的有关警句说出来!
C同学:
“华罗庚说过:
‘没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。
”
D同学:
“孔子说:
‘三军可多帅也,匹夫不可夺志也。
’”
E同学:
“范晔说:
‘有志者事竟成。
……
听了同学们所讲的名人名言,真是深受鼓舞啊!
是的,立志多么重要,为了实现理想而奋斗多么重要!
我们现在都是高中生了,高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期。
下面,就让我们来一起分享、交流我们的理想,我们的计划!
请同学们畅所欲言!
分享、交流环节:
F同学:
“我的理想是当一名医生。
虽然我的化学成绩不怎么好,但接下去的日子,我要加倍学习,为实现我的理想而努力。
我要向着我的目标努力……”
G同学:
“我现在也有了自己的理想,就是将来当一名政治家。
以前我没有好好学习,以后我要好好学习,把成绩提上来,还要多学习各方面的知识,为实现我的理想而奋斗……”
H同学:
“我将来要做一名律师。
所以我要充实自己的知识,还要多去参加一些实践活动。
我已经订好了自己近期的学习计划,我要按着计划,好好学习,一步步实现我的目标……”
大家都谈得非常好。
没错,我们都要早日确定我们的理想,让它作为我们生活的导向,我们要为了实现理想而奋斗!
理想是前进的动力,当大家有了伟大的理想,我们的学习便充满动力,我们的人生便充满活力。
相信通过大家的努力,远大的理想都会实现的!
让我们扬起理想风帆,抵达成功彼岸!
我们努力奋斗,共祝大家“明天会更好”!
好,我们的班会到此结束!
(音乐:
五、活动反思:
这次班会旨在引发学生明确学习目标,树立远大理想,并为实现理想而奋斗,预见班会的效果会不错,具体表现为以下几个方面:
通过此次活动,学生明确了树立远大理想的重要性,确定了自己的人生目标,增加了学习的动力和热情;
学生通过活动参与,明确学习目的,有利于班风、学风建设;
此次活动由老师指导,具体操作均由学生自己组织,体现了学生的主体性,也调动了学生的积极性、创造性。
初三班会课第3篇
放飞希望,播种理想
活动背景:
十五六岁的孩子,他们有许多幻想,但没有明确的人生目标。
通过本次班会,初步树立学生远大理想,培养班级学生自信心和班级凝聚力,指导学生初步对自己的人生作一简单的规划,并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。
班会目的:
初三是关键的一年,根据我班学生的特点,借助各种带有情感特色的活动,使学生通过放飞自己的理想,明确奋斗目标,把握自己努力的方向。
寄希望通过本次主题班会活动,使学生在思想上得到教育,在心灵上感到震动,在行为上受到促动。
班会准备:
1、召开班委会,确定班会主题,确定班会形式和主持人人选。
2、广泛搜集各类资料,确定班会内容,制作多媒体班会课件。
3、布置梦想墙;
请部分同学准备表演节目和发言;
布置教室。
4、每位学生准备自由发言的内容——围绕树立中考目标。
班会形式:
诗歌朗诵、讲故事、表演、讨论交流、演讲等
主持人:
孙毅杰、庄添悦
班会过程:
播放歌曲《我的未来不是梦》,主题班会开始
主持人(女)人生的岁月,是一串珍珠,是一组乐曲。
我们走过了懵懂纯真的童年,走进了放射着光芒,蒸腾着热气的青春岁月。
青春是人生中最璀璨的一颗珍珠,是最精彩的一篇乐章。
青春的我们梦想拥有瑰丽的人生,所以毅然奔向远方。
主持人(合):
今天我们在这里“放飞希望,播种理想”
主持人(男):
理想是石,敲出星星之火,点燃熄灭的灯。
主持人(女):
理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
罗勃朗宁曾说过:
人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
福尔摩斯也说:
世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。
请同学们先来看几则名人关于理想的名言。
1.毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
——培根
2.青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗!
——马克思
3.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
——爱因斯坦……
看完名言,同学们你们觉得什么是理想?
(同学们回答引出理想的含义:
理想就是对未来的向往和憧憬)
多少人因有了理想而不断地奋斗,最终成了一代名人。
下面请听三个名人成才的小故事。
名人成才的小故事:
(杨金妤婕、吴春辉、陈勋谋)
比尔·
盖茨的故事
乔丹的故事
张朝阳的故事
听了这些我们熟知的名人的成长经历,同学一定感悟颇深。
他们成功了,但是他们的成功不是偶然的,因为他们有目标有信念,所以他们才会不畏困难取得最后的成功。
故事中的主人公在理想的指引下成为一代天骄。
我们伟大的周总理也曾“为中华之崛起”这一理想而发奋读书。
理想有职业理想,人生理想等等,同学们,你们心中有什么理想呢?
下面请欣赏诗歌朗诵《我的理想》(葛玙雯)
理想是个诱人的字眼。
一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。
没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有了美好的生活。
听完同学声情并茂的演讲后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一个医生,能够救死扶伤,但不管多大的理想,我们都必须从身边的小事做起,立足实际,从最近的一个个奋斗目标做起,我们身为学校的一份子,初三(8)班的一员,一定要争口气,为了父母,为了自己,为了前途。
请同学结合自己的理想,让我们听听你为自己制定的奋斗初三最后四个月制定的目标。
(同学们谈自己的开学计划和奋斗目标)(10位)
明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘,大家都谈了自己奋斗目标,那么你怎样为实现自己的理想而努力奋斗呢?
我想我们的同学心中早就有答案了。
哦?
是吗?
让我们一起来听听。
(同学谈自己的实际行动)(6位)
同学1:
珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;
同学2:
树立远大的理想,并为之不断地努力;
同学3:
要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;
……
是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;
对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!
同学们,在你们的生活中是否注意到这样的一些人:
他们下课的时候依旧伏在课桌上仔仔细细地做作业,每次考试前在灯下复习到深夜,他们清澈的眼神,坚定的背影告诉我们,他们在为自己的理想而奋斗。
是的,也正是这般的努力使得他们在每次考试获得优异的成绩,在座的你们,是否愿意出来分享一下你们的学习经验?
下面请一模考试班级前3名同学介绍学习经验(部分同学学习经验介绍)(杜筱芸,庄添悦,冯书馨)
是啊,成功无捷径,学习当奋斗。
初三的学习是辛苦,紧张而又充实的。
我们必须从今做起,为自己理想的实现而努力。
我们要不断的努力,我们不相信奇迹,但我们相信自信和汗水。
我们拼搏,我们收获,把握今天,创造明天,不言放弃的青春,是最美的!
我们拼搏,我们精彩,因为我知道我们的未来不是梦!
今天离中考还有124天,你知道今天离中考还有多少上课时间吗?
二月:
12天三月;
22天四月:
18天五月:
22天六月;
11天
共85天
时间不等人,是到了该下定决心的时候了,全班诗朗诵
诗朗诵《6月,梦想成真》
美好的理想,不去拼搏是不会实现的
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
朋友,不去尝试,我们永远不会知道能做什么。
不去拼搏,我们什么也做不成。
尝试,会让我们更加了解自己。
拼搏,会让我们更加相信自己。
同学们,让我们努力尝试吧,尝试一种新的方法。
让我们努力拼搏吧,搏出一片新的天地。
合:
在不断的尝试与拼搏中,我们将会变得更自信,更坚强,更完美!
班会接近尾声,让我们再来听听每天为我们操劳的班主任对我们的寄语吧
班主任:
总结发言。
梦想的旋律已经响起,就让我们对老师、对家长、对自己、对未来做个庄重的承诺吧!
接下来,请大家起立,一齐宣誓:
(青春励志誓词)
承诺是美好的,但是需要行动去实践。
同学们,请拿起你郑重写下的梦想卡片,贴在后面的梦想墙上,让大家一起见证我们的理想吧。
一分耕耘,一分收获。
初三的最后四个月,让我们心怀梦想,全力以赴,实现自己的奋斗目标,踏上新的征程。
请记住:
我的未来不是梦!
主题班会后记:
本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看他们自信的表情,听他们充满豪情的语言,我相信,他们的理想一定能实现。
是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。
理想有近期,高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。
正在为中考奋斗的同学们,已经感受到了初三的美丽。
不要让沉重的书包成为你叹息的理由,不要让挫折的阴影占据你头顶的天空。
你可以选择你的感觉。
只要有一颗勇敢、乐观的心,你就能从灰色走到缤纷,从失败走向辉煌!
生命就是奇迹,永远都不要放弃希望,哪怕希望渺小如豆,我们都要坚持,我们也不能轻言放弃,否则我们将永远停滞不前。
真正的胜利者,并非是指那些成绩拔尖的状元,而是在我们班里成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学们。
初三班会课第4篇
中考是人生的第一个十字路口,如何把握好这人生中的重要关口,对于初三的同学来说是至关重要的。
但是,从近期的观察及与同学的交流中发现,我们有的同学在即将面临中考的时刻,胸无大志,缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神,有些学生荒废时间、碌碌无为,学习效率低,针对这种情况,特召开《勇于拼搏,冲刺中考》的主题班会。
二、班会的目的
1、通过活动,使学生树立正确的人生观、价值观,培养积极进取,勇于拼搏的精神。
2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想,鼓干劲,创辉煌。
三、活动准备
1、让学生搜集汶川地震的图片。
2、学生到父母工作单位实践体验并拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
3、拍摄任课教师的祝福。
4、收集家长的寄语及朋友间的美好祝福。
5、个人拼搏宣言
四、活动过程
1、主持人引入:
百舸争流千帆过,波涛在后永向前。
2017年学考的脚步离我们越来越近了。
站在人生的第一个十字路口,我想更多的同学对自己的未来充满了信心和希望,那么首先我们来欣赏一段视频:
第一环节:
播放地震视频
引导学生思考生命的意义,树立正确的人生观、价值观。
钢铁是怎样炼成的中对生命价值的诠释
我们当下的生命价值:
备考学考。
体验父母的辛苦
第二环节:
学生拍摄父母亲辛勤劳作的画面。
2、《谈谈自己学习的理想目标、家庭责任与信念》
3、增强自己的责任感,做一个勇敢的挑战者
1)、播放录像:
选自一些拼搏的画面展示如:
女排、刘翔、千手观音等
2)、学生朗诵自己的拼搏誓言。
3、有请黄文艳为大家带来配乐诗朗诵《锲而不舍到明天》
4、班主任工作总结:
(1)馒头理论
(2)备考关键(3)学习的榜样
5、铿锵誓言:
《心系未来顽强拼搏》
(一)1男:
既然我们把理想选择了远方,那就不必顾忌航程的艰辛和路的短长。
既然我们将银球作为追求的梦想,那就不必在乎训练的艰辛和路的成才的漫长。
2男:
既然我们已经决定起锚离岸,那就不必畏惧骇浪的震撼和旋涡的疯狂。
既然我们已经决定驰骋乒坛,那就不必害怕对手的强悍和失败的迷茫。
3男:
鼓起执著不悔的帆,藐视孤独寂寞寒冷饥饿和失望。
扬起布满笑意的脸庞,忘却艰难困苦和失意和彷徨
4男:
不必惧怕暴风雨的猛烈,我们会像海燕那样高傲地飞翔。
无需抱怨竟赛场的残酷我们会像雄鹰那样自由翱翔。
我们会练就本领,丰满翅膀,顽强拼搏,挺起胸膛,
昂首阔步迈进成功的殿堂。
6、美好的祝愿---家长篇美好的祝愿---任课教师篇
美好的祝愿---朋友篇
7、歌曲《相信自己》---提高自信心
初三中考主题班会教案精选范文合集大全三
活动地点:
九
(2)班教室
活动目的:
自从进入了初三,经过一段时间对学生的观察,发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。
有些学生在学习上很被动,不愿意学习,心里没有丝毫紧迫感,以玩乐为主。
但有些学生在心理上给自己过多的压力,适得其反,所以出现了不适应状态,为了帮助学生更好的调整自己,帮助
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