学校毒品预防教育教学设计1Word格式.docx
- 文档编号:22537125
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:27.30KB
学校毒品预防教育教学设计1Word格式.docx
《学校毒品预防教育教学设计1Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学校毒品预防教育教学设计1Word格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
我国在1990年12月28日颁布的全国人大常委会《关于禁毒的决定》中,根据当时的情况将毒品定义为“鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。
国际禁毒公约将具有依赖特性的药物分为麻醉药品和精神药物两大类进行国际管制,它们有时候被统称为“精神活性药物”。
这些药物如果滥用即是毒品。
(二)常见毒品的种类
鸦片又称阿片。
为罂粟未成熟果实的浆汁干燥而成,可用于治疗疼痛及止泻等。
其提取物吗啡具有强大的镇痛作用,几乎对一切剧痛均有效。
将吗啡进一步加工,即可得到臭名昭著的海洛因,俗称白粉。
以吗啡为例,若连续应用两天左右,每4小时1次,即可成瘾,停药后会产生一系列痛苦的反应。
罂粟壳俗称大烟壳,为罂粟的干燥果壳。
它原是一味中药,可用于治疗久咳、久泻、脱肛、便血及胃痛等症,但不宜多服、久服,否则容易成瘾。
某些见利忘义的摊主、饭店经理竟将它放在火锅内或牛肉汤中煮汁,让顾客上瘾,以招徕“回头客”。
此属违法犯罪行为。
大麻是一种草本植物,也曾作过药用,它的雌花与树脂则为含有大麻素的毒品,少量食用可使人产生一种梦幻感,看到的物体变得鲜艳明亮,具有很强的引诱力。
成瘾后会使人惊恐或产生攻击行为。
可卡因从古柯树叶中提取的一种局部麻醉药,常用于手术麻醉,一旦成瘾,会因幻觉而自残,如感到有许多虫子在皮肤内骚动,不堪忍受,于是不惜用刀将皮肤切开,鲜血淋漓,惨不忍睹,或产生迫害、嫉妒妄想,以致用暴力进行“报复”。
此外,“冰毒”、古柯叶、美沙酮、安定、利他林等致幻剂、苯丙胺类兴奋剂(如摇头丸等)及某些挥发性溶剂也属于毒品之列。
(三)毒品的分类:
随着科学技术的日新月异,毒品已经有了一个庞大的“家族”,目前“家族”成员已经达到两百余种。
可根据毒品的来源分为天然毒品和合成毒品;
可根据毒品对中枢神经系统的效应分为镇静类毒品和兴奋类毒品、致幻类毒品
课
后
反
思
教研组查阅记录
年级主管领导签字
《毒品的危害一》--对个人的危害
第2课时
1.了解吸毒对个人的危害。
2.了解吸毒的危害,从而自觉树立远离毒品的意识
案例分析与多媒体相结合
让学生能增强自己参与禁毒的社会责任意识,明白自觉拒绝毒品,不仅是个人、家庭的需要,而且是社会、国家的需要。
吸毒对个人的危害。
禁毒不仅是个人的需要,更是社会和国家的需要
导入新课:
每年的6月26日是世界禁毒日,2007年的这一天,因吸毒事件饱受争议的歌手谢东,做客某网聊天室袒露自己的心声。
他没有为自己吸毒一事开脱,而是坦然地表示,“为吸毒找借口是无耻的。
”对于社会人们流传的吸毒可以找灵感的说法,谢东亲口驳斥了,“我并没因为吸这个就写出什么新歌来。
”吸毒对个人、对家庭、对社会的危害,以及今年来我国演艺界吸毒事件统计,进行我们今天的主题班会活动。
学生按小组为单位交流各自收集的相关材料。
(一)、吸毒对个人的危害。
案例:
吸食过量一命归天
2001年1月29日晚11时许,在合肥常青镇租房居住的贵州男青年周某回到租房处时,发现与其同居的女朋友小燕子已断了气。
合肥市公安局110、郊区公安分局刑警大队、常青派出所及刑侦、技术人员先后感到现场,发现躺在床上的小燕子已全身冰凉,在小燕子的腿上、胳膊上发现了许多针眼。
其男朋友告诉警察:
小燕子今年29岁,家住贵州省铜仁市,吸毒史已有5年多。
小燕子被毒瘾折磨得痛苦不堪,并先后于1995年和1998年在贵州省某戒毒所戒毒,由于中毒太深,很难戒掉。
分析讨论:
吸毒对个人有什么危害?
学生讨论并回答。
讲解:
1.损害人的大脑和中枢神经系统,一旦吸毒成瘾,人的精神就毁了。
展示图片:
阿根廷足球球星马拉多纳的沉浮史。
2.损害血循环和微循环系统的功能。
3.吸毒导致吸毒者体质下降,降低甚至丧失从事正常体力和智力劳动的能力。
4.极易引起急性中毒。
5.感染各种并发症。
在我国边境一带的毒品流行灾区,吸毒群体爱滋病感染率高达68%。
6.影响生殖功能。
因妇女滥用毒品而导致婴儿也成为毒品受害者的现象日益严重。
7.苯丙胺类毒品的危害更加严重,有时仅一次大计量的使用,就会使自己深陷毒源而不能自拔。
同学们对此有何感想?
《毒品的危害一》--对家庭的危害
第3课时
1.了解吸毒对家庭的危害。
吸毒对家庭的危害。
案例分析:
吸毒成瘾杀死生父糊涂母亲助子毁尸家住新都县新都镇文家一巷的苟述熙对儿子一直比较溺爱,儿子要什么给什么,而平时对儿子的正面引导则很少。
1998年9月20日下午,20岁的苟科与吸毒人员兰某某(因吸毒过量已死亡)一同到文家巷找父亲苟述熙要钱,几句话下来父子两人已吵得不可开交。
苟述熙对儿子的行为十分厌恶,拒绝给钱。
苟科一气之下便和兰某某围住苟述熙一阵暴打,兰某某则拿起一把铁锤砸中苟述熙头部,苟见父亲被失手打死,与兰某某一起把尸体埋到自家院内的垃圾堆下,并将家中的3000元现金拿走。
作案后,只身来到河北找到母亲肖光秀,借口说在新都不好找工作,想出来闯。
母亲相信了儿子。
1999年母亲逐渐对儿子产生了怀疑,苟科便说出了杀父的事实。
明白了真相后,肖光秀又气又恨,但不愿眼睁睁看到儿子受到法律的制裁,便想出了一个毁尸灭证之计。
她找到周某、李某、童某,要求三人帮助自己,在购买了30公斤硫酸后于5月11日返回新都,在次日凌晨挖出放在院子中苟述熙的尸体,将尸体衣服剪下,用菜刀将尸体砍碎,放入坛子,倒入硫酸将尸体化掉,以达到灭迹的目的。
看完案例后,有何感想?
具体谈谈吸毒对家庭的危害。
引导学生讨论交流。
教师小结:
1、吸毒是家庭幸福的“杀手”,吸毒成瘾后,大多数人格扭曲,心理变态,整日沉湎于毒品,所有的夫妻之爱、父子之情、兄弟之谊、全部置之脑后。
镇江市某派出所对本辖区内已婚吸毒人员进行调查,因吸毒导致离婚的占18%以上。
2、吸毒导致家财耗尽。
吸毒既是沉重的精神负担,更是沉重的经济负担,是一个耗资昂贵又永远填不满的无底洞。
多媒体:
列举富裕家庭因吸毒导致家庭破产的案例。
3、吸毒导致家破人亡。
有的家庭吸毒人员为了筹集毒资而将亲身子女卖给人贩子,其下场可想而知;
有的甚至因难以忍受毒瘾发作时的痛苦,而自杀身亡。
谈谈你们的感想?
《毒品的危害一》--对社会的危害
第4课时
1.了解吸毒对个人、对家庭、对社会的危害。
吸毒对、社会的危害。
1.侵袭政治。
毒品是腐败的催化剂。
在当今一些国家,在国际贩毒集团的操纵下,有些官员被收买,有的总统被贿选,反毒义士遭暗杀;
毒贩拥兵自重,以毒养军,以军护毒,割据一方,抗拒肃剿。
毒品对我国政治的侵袭同样比较严重,建国后的刘青山、张子善就是因为吸毒,为了筹集吸毒的巨额毒资,最终却败在了毒品之下。
改革开放以来,毒品泛滥,极少数国家干部因吸毒而导致贪污、腐化的也不乏其人。
2.破坏经济。
据联合国统计,严重的吸毒问题给一些国家造成的经济损失竟占其国内生产总值的0.5%--1.3%。
而我国据保守估计,每年的毒品消费则高达1800亿元。
3.诱发犯罪,危害治安。
“吸毒与犯罪是一对孪生兄弟”、“吸毒者大多男盗女娼”。
据有关资料统计,60%——70%的吸毒人员都有过违法犯罪的记录。
由吸毒引发的各种刑事案件在我国的一些县(市、区)已经占到当地刑事案件的70%以上。
4.败坏社会风气,污染社会环境。
在毒品的驱使下,吸毒者不尽任何责任,对配偶不忠实,对子女不抚养,对父母不赡养,对亲人不念亲情,对他人无动于衷,毫无约束能力,毫无羞耻之心,这样的世界观、人生观和生活方式,会对社会上的一些正常人产生不良影响,导致社会风气严重破坏,整个社会的精神文明建设都将产生及其严重的消极影响。
我国禁毒形势严峻
(1)、吸毒人员逐年上升。
我国登记在册的吸毒人员已超过100多万人。
从年龄看,吸毒者中72%是青少年;
(2)、社会危害加大。
毒品问题严重危害社会治安,引发大量违法犯罪案件。
有调查显示,男性吸毒人员中,80%都有盗窃、抢劫等犯罪问题。
另外,通过对一些地区发生的盗窃和抢劫案件分析,60%甚至80%是吸毒人员做的案。
据卫生部测算,我国现有艾滋病感染者84万多人,因静脉注射毒品感染者占63.7%。
(3)、贩毒案件逐年上升。
因此,中国的禁毒形势还是非常严峻的。
毒品害己、毁家、祸国、殃民,如果任其蔓延、泛滥,势必危及国家的富强、民族的振兴。
在关系国家和民族利益的禁毒斗争中,我们学生都负有义不容辞的责任。
大家既要从我做起,珍爱生命,远离毒品,又要以“天下兴亡,匹夫有责”的责任感,积极主动地参与和支持禁毒斗争,为禁绝毒品贡献一份力量。
《青少年如何远离毒品》
第5课时
1.了解吸毒的原因,以及如何抗拒毒品的侵袭
2.能掌握抗拒毒品侵袭的方法,正确对待生活的挫折和困难。
自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。
了解吸毒的原因
能掌握抗拒毒品侵袭的方法
由于当今毒品泛滥,青少年对毒品缺乏足够的认识和了解,一些青少年抵御不住毒品的诱惑,而坠入吸毒的深渊。
因此,青少年更应该培养健康的生活情趣,养成良好的生活习惯,珍爱生命,拒绝毒品。
图片一:
谎称“毒品吸一两次不会上瘾。
”但众多吸毒者的亲身经历是:
一日吸毒,永远想毒,终身戒毒。
图片二:
免费尝试。
几乎所有吸毒者初次吸食毒品,都是接受了毒贩或其他吸毒人员“免费”提供的毒品。
此后,毒贩们再高价出售毒品给上瘾的青少年。
图片三:
声称“吸毒治病”。
毒贩们利用人们对毒品的无知和对疾病的恐惧,引诱青少年吸毒。
但实际情况是吸毒会严重危害青少年的身心健康,损害人的大脑,影响血液循环和呼吸系统功能,还会降低生殖和免疫能力,甚至导致死亡。
图片四:
鼓吹“吸毒可以炫耀财富,现在有钱人都吸毒。
”毒贩们瞄准一些青年通过自己努力取得成功,积攒了一定财富的机会,向这一群体的人们兜售“吸毒是有钱人的标志”这样极其荒唐的错误观念。
图片五:
利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。
实际情况是,吸毒不仅损害面容和身体,还摧残人们的意志。
。
教师简单点评:
讲授新课
1.构筑拒毒心理防线
(1)牢记“四知道”一要知道什么是毒品;
二要知道吸毒易成瘾,难于戒断;
三要知道毒品的危害;
四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
(2)正确把握好奇心,抵制不良诱惑。
面对毒品,一定要态度鲜明,千万不要心存侥幸,以好奇为理由去尝试,千万不要吸第一口。
(3)正确对待挫折和困难。
要相信:
挫折和困难是暂时的,战胜挫折和困难是宝贵的人生财富。
2.养成良好的行为习惯
(1)不吸烟,不喝酒。
(2)不涉足青少年不宜进入的场所。
(3)慎重交友。
3.追求健康、幸福的生活。
(1)珍视生命的宝贵,做健康的人。
(2)树立对国家、社会的责任感,做有用的人。
青少年要从自己做起,还要积极参与学校、社区开展的禁毒活动。
拒绝毒品,就是实实在在的爱国,就是为社会做贡献。
青年时代是人生中的最美好时期,青少年要始终保持对人生积极、乐观的态度,以自爱之心、自知之明、自知之力来面对挫折和困难,切不可选择毒品来麻醉自己,逃避现实,从而走上毁灭之路。
《远离毒品珍爱生命》
第6课时
1.帮助学生了解毒品是什么,毒品对个人、家庭和社会的危害;
2.帮助学生懂得吸毒,违反政府规定种植罂粟等毒品原植物是违法行为,走私,贩卖,运输和制造毒品是犯罪行为,都要受到国家法律严惩。
青少年如何抵制诱惑,远离毒品。
能够抵制诱惑,远离毒品。
一、引入:
什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话:
同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?
毒品都有那些呢?
谁能说一说呢?
(指名回答)
2.讲解:
《中华人民共和国禁毒法》第2条规定:
“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
常见和最主要的毒品有:
(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。
这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。
如果服用过量,则可导致死亡——出示吸毒者的照片。
二、复习回顾毒品的危害。
(结合图片)
1.毒品毁人毁健康。
具体表现在:
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。
吸毒者在自我毁灭的同时,也损害自己的家庭,使家庭陷入经济产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会,成为世界公害。
三、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。
四、讨论,交流体会。
1.了解有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
五、让学生了解防毒的方法。
1.问:
当有人向提供毒品时,你会怎样做?
(学生发言。
)
2.防毒有效措施:
要避免悲剧的发生,就必须构筑拒绝毒品的心理防线。
做到牢记“四知道”
(1)要知道什么是毒品;
(2)要知道吸毒极易成瘾,难以戒除;
(3)要知道毒品的危害;
(4)要知道涉毒违法,要受到法律制裁。
具体做法可以是:
(1)直接拒绝;
(2)找借口溜走;
(3)提出相反意见或转移话题;
(4)秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);
(5)当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
六、总结:
希望我们每个人都能做到:
一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;
为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。
《远离毒品,必须树立正确的人生观》
第7课时
1.通过学习,能正确理解时尚,保持良好的生活方式。
2.能树立正确的人生观,能科学选择人生
具备良好的人生价值观,在五彩缤纷的人生最美好季节,能时刻用清醒的头脑对待人生、社会和将要承担的责任。
如何树立正确的人生观
如何树立正确的人生观,能科学选择人生
青少年时期是一个多梦的季节,每个少男少女都想拥有世界上一切辉煌与灿烂;
每个少男少女都企求一个完美无缺的自我,因此,人们习惯上把这个季节概括为“多梦时节”、“憧憬与狂想的旺季”。
《扬子晚报》以“吸毒后名气竟然更大了,‘问题偶像’受追捧令人忧”为题,报道了一位曾吸过几年毒的男演员,带着他主演的自传性电影到宁参加首映式,受到了南京追星族狂热的追捧。
何故会出现这种现象?
学生讨论,分析原因。
对这个问题,教师可以进行启发,尽可能挖掘深层次的原因。
教师讲解:
“偶像”出了问题,竟然“名气更大”,一个原因是青少年的认识产生“迷幻”。
我们所面对的社会是多彩的社会,如何不在时尚中迷失自己,在追星中不变得麻木、变得沉沦,应该成为我们思考的问题,今天,就希望每一位同学开动脑筋,理性地思考,我们在多梦的季节,如何追求时尚、远离毒品?
分小组讨论?
学生总结归纳:
1.以正确的心态追求时尚。
(1)青少年应是时尚最积极的发起者和追求者。
但是,时尚绝不就是衣着、发型、娱乐、歌曲等。
(2)青少年在追求时尚时,必须树立独立的人生价值观,否则总有一天会掉进时尚的陷阱。
(3)青少年在追求时尚时,必须保持清醒的头脑,培养自己独立的人格。
2.用科学的态度选择人生。
(1)青少年学生在追星时,不能不分青红皂白、不辨真假、美丑,不能不讲原则、缺少理性。
(2)青少年在追求明星时,应树立正确的偶像标准,用榜样的事迹教育自己,用榜样的理想感召自己,用榜样的人格塑造自己。
3.做一个身心健康的现代人。
(1)要有自爱之心。
(2)要有自知之明。
(3)要有自制之力。
(4)要自得其法。
4.树立正确的人生观、价值观。
(1)培养自己的责任感。
对自己的生命负责、对生活负责、对家庭负责、对社会负责。
(2)不爱慕虚荣、不贪图享受,能明辨是非,有健全的人格和自我约束能力。
(3)树立人生的精神支柱,寻求科学的人生信仰。
师生互动总结:
“追求灿烂生命”是我的目标;
“参与禁毒,人人有责”是我的号令;
我将时刻牢记历史教训,以振兴中华为己任,以尽忠人民为职责;
敢于斗争,勤于行动,善于关爱,乐于奉献;
在身边立足,从点滴入手,坚持不懈地为禁毒工作努力,为净化人类的生活做出贡献。
我宣誓:
捍卫我们的未来!
《中国拒绝毒品》
第8课时
1.了解中国政府的禁毒立场。
2、能力目标:
能支持中国政府的禁毒工作,并能自觉拒绝毒品
能时刻用清醒的头脑对待人生、社会和将要承担的责任。
中国政府禁毒的具体措施
中国政府的禁毒主张和具体措施
引入:
多媒体展示:
新华社北京5月12日电为了配合联合国禁毒十周年宣传活动,由中国人民公安大学警察法学研究所、北京超界文化艺术有限责任公司摄制的大型电视文献专题片《中国拒绝毒品》于6月26日联合国禁毒日到来之际,在全国几十家电视台播映。
图片:
——1949年中华人民共和国成立后,中央人民政府即动员各种社会力量,发动了第三次禁烟运动。
仅仅用了三年时间,协助千百万烟农改种作物,帮助2000万烟民脱瘾新生。
1953年中国政府庄严宣布,中国已是一个“无毒国”。
江泽民同志也指出:
“不把吸毒、贩毒问题解决掉,从某种意义上说,是涉及中华民族兴衰的问题。
这决不是危言耸听,必须提高到这样的高度来认识。
”多年来,我国政府以禁绝毒品为根本目标,制定并实施了一系列严厉禁毒的方针、政策和措施,把禁毒作为事关中华民族兴衰存亡的大事来抓。
请大家根据自己平时的了解,谈谈我国政府在拒绝毒品方面做了哪些工作?
学生讨论,自由发言。
教师小结:
1.禁毒立场和政策
(1)《禁毒法》第四条中国政府确定了:
禁毒工作实行以预防为主,综合治理,禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。
禁毒工作实行政府统一领导,有关部门各负其责,社会广泛参与的工作机制。
(2)第十一条规定:
国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育,普及毒品预防知识,增强公民的禁毒意识,提高公民自觉抵制毒品的能力。
国家鼓励公民、组织开展公益性的禁毒宣传活动。
(3)《禁毒法》第五十三条规定:
中华人民共和国根据缔结或者参加的国际条约或者按照对等原则,开展禁毒国际合作2.不断加强禁毒立法。
2007年12月29日第十届全国人大常委会第三十一次会议通过《中华人民共和国禁毒法》。
3.矫治、挽救吸毒人员。
《禁毒法》第三十一条规定:
国家采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾,教育和挽救吸毒人员。
采取社区戒毒和强制戒毒或自行到具有戒毒治疗资质的医疗机构接受戒毒相结合的综合戒毒治疗、康复措施,努力教育、挽救吸毒人员。
4.开展禁毒宣传教育毒品祸国殃民。
开展禁毒斗争,扫除毒品祸害,是中国政府的历史责任。
过去二十多年,中国禁毒工作取得显著成就,并得到国际社会的普遍赞誉。
但中国政府清醒地认识到,国际毒潮对中国危害加剧的状况,不会在短期内彻底消除;
毒品在中国仍处于蔓延阶段,禁毒任重道远。
5.严厉惩治毒品犯罪。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 毒品 预防 教育 教学 设计
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)