九上历史作业北师大.docx
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九上历史作业北师大
1向人性扼杀者宣战
1、文艺复兴的兴起于意大利,然后蔓延到整个欧洲。
其实质是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
2、文艺复兴的思想武器是人文主义------以人性反对神性,以人权反对神权,以自由平等反对封建特权和等级制度。
强调以人为中心,重视人的价值、作用和尊严。
3但丁的作品《神曲》,是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。
达芬奇的主要绘画作品是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
莎士比亚“四大悲剧”:
《奥赛罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》。
2探险者的梦想
1.哥伦布横渡大西洋发现了美洲大陆;迪亚士发现了非洲南端的好望角,开辟了欧洲通往印度的航线;麦哲伦实现了人类首次环球航行。
2.新航路开辟的影响是什么?
积极影响:
锻炼了冒险拼搏的精神
开阔了欧洲人的眼界
密切了世界各地之间的联系
消极影响:
带来了殖民掠夺和殖民扩张,将世界纳入资本统治之下。
3剥夺王权保留王位的革命
1《权利法案》的内容和意义。
内容:
对国王在政治,经济宗教等事务中的权力进行了严格的限定。
确定了国会的最高权力。
对公民应有的权利做了明确规定。
意义:
确立了君主立宪制。
2英国资产阶级革命的影响。
国内影响:
英国确立了资本主义君主立宪制度,走上了迅速发展资本主义道路,率先开始了工业革命。
国际影响:
推动了欧洲资本主义的发展。
4为民族独立而战
1美国独立战争爆发的根本原因是英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
2美国独立战争爆发的标志是来克星顿的枪声,转折点是萨拉托加大捷。
美国独立的标志是1776年7月4日《独立宣言》的发表。
3美国独立战争具有双重性质,它既是民族独立战争,又是资产阶级革命。
4《独立宣言》所反映的核心思想是什么?
“自由”“平等”的民主原则;北美殖民地脱离英国而独立。
5如何评价华盛顿?
课本24页
5为争取“民主共和”而战
1.法国大革命爆发的根本原因是封建专制统治阻碍了资本主义的发展。
法国大革命爆发的导火线是三级会议的召开,开始标志是1789年7月14日攻占巴士底狱。
结束的标志是1794年7月27日的“热月政变”。
2.法国大革命的历史意义?
课本29页
法国资产阶级大革命,彻底摧毁了法国的封建专制制度,使“民主”,“共和”思想广为传播,对人类社会的发展产生深远影响。
但法国大革命所争取的民主权利,却为少数人拥有。
6拿破仑的文韬武略
1.如何评价拿破仑?
(1)拿破仑进行财政改革,并鼓励科研和教育,推动了法国资本主义的发展。
(2)他颁布《拿破仑法典》,成为资本主义国家的法律规范。
(3)拿破仑对外征战捍卫了法国大革命的成果,把大革命的成果带到所到之处,动摇了欧洲大陆的封建统治。
但他后期进行的对外战争,侵犯了欧洲各国人民,招致人民的反抗。
他迷信武力,最终统治覆灭。
2《拿破仑法典》的内容和地位是什么?
内容:
《拿破仑法典》第一次确认了民事权利平等、财产所有权和契约自由等资产阶级民法的基本原则。
地位:
是资产阶级国家的第一部民法典,它的立法精神和原则为欧洲许多国家所效仿。
8改变世界面貌的蒸汽革命
1.英国工业革命首先从棉纺织业开始,哈格里夫斯的“珍妮纺纱机”的发明是英国工业革命开始的标志。
瓦特“改良蒸汽机”把人类带入“蒸汽时代”。
1807年美国人富尔顿发明蒸汽动力的轮船,英国人斯蒂芬孙发明蒸汽动力机车,使人类迈入“火车时代”。
2.工业革命的影响?
(1)提高了社会生产力,促进经济的发展。
(2)产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级。
(3)建立了现代工厂制度。
9古老印度的抗争
1.印度传统社会的特征是:
政治上实行种姓制度,经济上实行封建土地私有制。
2.1600年英国在印度成立了东印度公司,对印度进行殖民统治和掠夺,克莱武就是殖民统治的代表人物。
1857—1859印度民族大起义根本原因是英国的殖民统治,导火线是“涂油子弹事件”,章西女王是印度民族大起义的英雄人物。
10.“解放者”的风采
1.从16世纪开始,欧洲殖民者从欧洲带着廉价工业品出发,到非洲购买、换取、猎取黑人,运到美洲,然后载着满船的黄金、白银、经济作物返回欧洲,史称“三角贸易”。
欧洲-非洲-美洲-欧洲
2.玻利瓦尔的主要事迹.
(1)1813年,玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义,相继建立了委内瑞拉第二和第三共和国,并被第二共和国授予“解放者”的称号。
(2)他率领军队从委内瑞拉出发,越过安第斯山脉,先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉北部、厄瓜多尔、秘鲁等地。
11开辟新时代的“宣言”
1.1836—1858年的英国“宪章运动”是欧洲规模最大、时间最长的早期工人运动。
它们标志着无产阶级已作为一支独立的力量登上了历史舞台,为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。
2.1848年《共产党宣言》的内容和意义?
●内容:
分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用,提出了资本主义社会必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想,号召全世界的无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治。
●意义:
《共产党宣言》是第一部较为完整的科学社会主义基本原理的伟大著作。
它标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器。
12英特纳雄奈尔一定要实现
1.1871年3月28日“巴黎公社”成立,它是代表工人阶级利益的政权,是无产阶级推翻资产阶级,建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。
2.1871年5月21日至28日是巴黎公社悲壮的“5月流血周”体现了巴黎公社社员的革命首创精神。
《国际歌》的词作者是欧仁鲍狄埃,曲作者是狄盖特,是一首全世界无产阶级的革命战歌。
14课避免革命的改革
1.1861年沙皇亚历山大二世改革的目的为了巩固统治,增强国家实力,避免革命的发生。
俄国1861年农奴制改革是一次自上而下的资产阶级性质的改革。
实质上是一次政府与地主勾结起来对农民的双重敲诈与勒索。
21861年俄国废除农奴制改革的影响:
进步性:
废除了农奴制,缓解了国内矛盾,避免了革命发生,走上了发展资本主义的道路
局限性:
保留了大量封建残余①经济上,农民背上沉重经济包袱;②政治上,专制制度没有本质改变,农奴缺乏基本民主权利
15课决定美利坚命运的内战
1.美国内战爆发的根本原因是黑人农奴制严重阻碍了美国资本主义的发展。
导火线是1860年林肯当选为总统。
内战性质:
是美国历史上第二次资产阶级革命
2.美国南北战争的意义。
意义:
经过战争,美国废除了奴隶制,维护了美国国家和民族的统一,为其后成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实的基础。
3林肯的贡献:
颁布《宅地法》,《解放黑人奴隶宣言》,领导美国人民取得内战的胜利,为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献,扫清了资本主义发展的障碍。
16课武士领导的社会变革
1.明治维新前日本的最高统治者称“天皇”,将军拥有最高权力。
1853年美国人佩里打开了日本的大门。
2.1868年日本明治维新的内容和意义:
内容:
(1)政治上:
加强中央集权,废除封建身份制度
(2)经济上:
向西方学习,鼓励发展近代工业;允许土地买卖;全国统一征收地税。
(3)军事上:
实行征兵制,建立“皇军”和警察制度。
(4)社会生活方面:
实行“文明开化”,实行强制性义务教育。
意义:
通过明治维新,日本废除了封建专制,走上了独立发展的资本主义道路,避免了沦为殖民地和半殖民地的危险。
但日本也走上了对外殖民扩张道路。
17课电气时代的来临
1.法拉第发现了电磁感应定律,打开了人类进入电气时代的大门;富兰克林通过实验发现了雷电的存在;美国人爱迪生发明了电灯、蜡纸、油印机等,他被称作“发明大王”。
2.第二次工业革命是以电为核心的科技革命。
人类由“蒸汽时代”跨进“电气时代”。
18课叩响现代文明的大门
1.1885年,卡尔·本茨设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。
1913年美国人福特首先使用了汽车流水线装配工艺,汽车开始进入普通家庭,美国因此被称为“装在轮子上的国家”。
2.1903年美国人莱特兄弟研制成功了世界上第一架现代意义上的飞机“飞行者1号”。
19缔约结盟的狂潮
1.“三国同盟”形成过程:
(1)德国和奥匈帝国于1879年签订针对俄国的秘密军事同盟条约;
(2)意大利后来加入同盟,形成由德国控制的“三国同盟”,又称同盟国。
2“三国协约”形成过程:
(1)1892年俄法协约(三国协约的雏形)
(2)英国于1904年和1907年分别和法国、俄国签订军事协议,最终形成“三国协约”,又称协约国。
3帝国主义国家矛盾的根源是政治、经济发展的不平衡,实质是为了瓜分殖民地、争夺世界霸权。
20燃遍全球的战火
1.为什么说一战是人类的灾难?
(1)时间长:
1914年7月~1918、11,四年零三个月。
(2)范围广:
33个国家,15亿人口,战火燃遍欧亚非。
(3)破坏性大:
阵亡840万人,伤2100万,战费支出2084亿美元。
2.一战性质:
除了塞尔维亚具有正义性之外,一战是主要帝国主义国家为争夺殖民地、争夺世界霸权的非正义战争。
22.引领时代的思考
1.启蒙运动:
(1)性质:
欧洲第二次思想解放运动,核心是“理性主义”。
(2)代表人物:
孟德斯鸠:
“三权分立”学说,首先在美国实践。
卢梭:
“人民主权说”、“社会契约论”
伏尔泰:
法国启蒙运动开拓者
(3)影响:
为法国大革命和美国独立战争提供思想武器,为马克思主义哲学提供理论前提。
23构建科学殿堂的巨匠
1.牛顿:
《自然哲学的数学原理》建立了牛顿力学体系。
被誉为“现代科学之父”。
2.达尔文:
《物种起源》根本上否定了“神创论”和“物种不变论”,确立了生物进化学说。
3.爱因斯坦:
提出“相对论”
24文学艺术的大师
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