冀教版八年级下Unit 2教案Word文档下载推荐.docx

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3.forgettodosth./doingsth.

Learningmethod:

Listen,say,readandwrite.

Learningsteps:

Step1.Talking

Talkaboutplantingaplant.

Step2.Show:

Learningaims:

plant,water,grow,leaf,cover,itself,seed,poster,bud,stem,sunshine,pot,soil,root

Step3.Learning

Learnthenewwords,readandwrite.

自学检测读一读,填一填,看谁读得准确、填的快!

plntgrwsdwterpstrbdstm

lfsnshneptcverslitslfrt

Step4.Askandanswer:

Thinkaboutit!

Haveyoueverplantedaseed?

Howdoyouplantaseed?

Whatdoesaplantneedtogrow?

WhatcolordoesLiMinguseforthelavesandstem?

Step5.Listening

Listentothetapeandunderstandthemainidea.

Step6.Lookingandsaying

Lookatthepicturesandsay:

Howtoplantaseedinapot?

Step7.Reading

Readthedialogueandunderstandthelanguagepoints.

1.Wouldyoulikesomemarkers?

你想要一些水彩笔吗？

（1）wouldlike意为“想要”，无人称和数的变化，后面接名词或代词，表示具体想要某样东西。

would在此句型中表示委婉语气,不是will的过去式。

如：

I'

dliketwosweatersformydaughters.我想给我的女儿们买两件毛衣。

（2）对于Wouldyouliketo...?

提出的建议或要求,肯定回答常用“Yes,please.”或“Yes,Iwouldlove/liketo.”;

否定回答常用“No,thanks.”。

2.Thebudsgrowintoflowers.这些芽已长成花（骨朵）了。

grow当不及物动词时，表示“种植，生长，增长”。

当及物动词讲时，意思是“种植，栽培”。

Whatdoyougrowinthefield?

在这块地里你们种植什么？

Myparentsgrowriceandwheatonourfarm.我父母在农场上种稻子和小麦。

3.Doyouneedaruler?

你需要一把尺子吗？

（1）need在这里作实义动词，后接名词或动词不定式，即needsth.意为“需要某物”；

needtodosth.意为“需要做某事”。

构成否定句和疑问句时，要借助助动词do。

如:

Hedoesn'

tneedtoseeadoctor.他不必看医生。

（2）need也可作情态动词，后接动词原形,但常用于否定句和疑问句中。

Youneedn'

twritedownthewords.你不用写下这些单词。

辨析1.borrowvs.lend

这两个词都有“借”的意思，但是二者有区别。

（1）borrow是“借来”的意思，构成短语borrowsth.fromsb.，常指从别人那借进什么东西。

Iborrowedastory－bookfrommyfriend.我从朋友那借来一本故事书。

（2）lend则是“借出”的意思，把自己所拥有的东西借给别人。

构成短语lendsth.tosb.或lendsb.sth.。

lend是不规则动词，过去式和过去分词为：

lent，lent。

Myclassmatelentherstory－booktome.我的同学把她的故事书借给了我。

Coveryourseedwithsoil.用土将种子盖上。

2.withvs.in两者都有“用”之意，with强调使用工具，in表示所用的材料或颜料，另外用某种语言说或写用in而不用with。

Writewithapencil.用铅笔写。

SpeakinEnglish.用英语讲。

Putyourposteraboveyourpot.把你的海报挂在盆子上方。

3.above,over,on

above强调高于某物，与below相对。

above也可表示度数及山岳的海拔高度，over与on都不能。

Thereisalightabovethetable.在桌子上方有一盏灯。

Theboy’sbodytemperatureisabove38℃.那孩子的体温在摄氏38度以上。

over强调在某物的正上方，两物体之间有一定距离，与under相对。

Thereisabridgeovertheriver.河上有座桥。

on表示在某物的上面，表示互相接触。

Thereisabookonthedesk.桌上有一本书。

Step8.Exercises

I.根据所给首字母或汉语提示完成下列句子。

1.IwanttobeadoctorwhenIg______up.

2.Aftertherain,thel______ofthetreesbecamegreener.

3.Doyouknowcarrotsarether______oftheplants?

4.Pleasew____thetreesafteryouplantthem.

5.Wecanseesome_______（海报）onthewall.

6.Ihavenomoney.Canyou______（借）sometome?

7.They________（覆盖）thetableswithcleanwhiteclothsyesterday.

II.用所给单词的适当形式填空。

1.Don'

tforget_______（bring）meastamp.Iwanttopostaletter.

2.—Whatareyou__________（discuss）?

—Theexcitingmatch.

3.Look!

Thecatiswashing______（it）.

III.连词成句。

1.will,flowers,in,grow,buds,days,into,few,a

_____________________________________.

2.please,you,water,of,pass,would,bottle,a,me

_____________________________________?

3.plant,do,seed,you,a,how

_______________________?

4.your,every,to,remember,plants,day,water

____________________________________!

Step9.Homework

Recitethedialogue.

Thereflectionafterclass:

Lesson10Plantparts

1.Masterthenewwords:

feed,sunlight,billion,billionsof

2.Remembertheimportantsentences:

①Flowers,leavesandstemsgrowaboveground.Rootgrowbelowground.

②Plantshaveflowersbecausetheflowersmakeseeds.

③Theseedsofthericeplantfeedbillionsofpeople.

1.区分on,over,above

2.because与so不同时存在一个句子中。

3.hundred,thousand,million,billion前加具体数字时，其本身用单数形式。

Step1.Presentation

Step2.Learning

Learnthewords,readandwrite.sunlight,feed,billion

Step3.Talking

Talkabout:

Howmanyplantsarethereintheworld?

Howmanyplantscanyouname?

Whydoplantshaveflowers?

Step4.Listening

Listentothetapeandunderstandthetext.

Step5.Self-reading

Readthetextandtrytoanswerthequestionswithbooksclosed:

Whatdorootsdo?

Whatisthestemfor?

Whatdoesaleafdo?

Step6.ReadandunderstandtheLanguagePoints

1.Whatisthestemfor?

茎起什么作用？

Whatis/are...for?

=Whatis/are...usedfor?

=Whatis/are...usedtodo?

都可用来询问目的，意为“……是用来干什么的？

”。

Whatareleavesfor?

=Whatareleavesusedfor?

=Whatareleavesusedtodo?

叶子是用来干什么的？

【提示】

What...for?

句式表示原因时相当于Why...?

。

Whatdoyoudothatfor?

=Whydoyoudothat?

你为什么做那件事？

2.Theseedsofthericeplantfeedbillionsofpeople.稻谷植物的种子是数十亿人的粮食。

hundred,thousand,million,billion等词表示具体的数目时用单数形式。

表示笼统的数目时，这些词必须用复数形式并加of构成词组。

hundredsof意为“数以百计的；

成百上千的”;

thousandsof意为“数以千计的；

成千上万的”;

millionsof意为“数百万的”;

billionsof意为“数十亿的”。

Billionsofpeopleneedfood.数十亿人需要食物。

3.Leavesmakefoodfortheplant.叶为植物制造养料。

makevt.制造，产生。

makesb.sth.=makesth.forsb.

Makeacakeforhim.=Makehimacake.给他做一块蛋糕。

make做动词，还有“使变得，使成为”之意，有makesb.dosth.句型。

Openthewindowtomaketheroombright.打开窗户，使房间明亮些。

Theymakemewait.他们叫我等着。

辨析：

tovs.for

在英语中，表示“对于来说”。

可用介词to，也可用介词for，to强调主观思想，for强调客观情况。

Tome,thismeetingisveryimportant.对于我来说，这次会议很重要。

（强调主观认为）

Thisdictionaryisveryusefulforstudents.这本词典对学生来说很有用。

（客观情况）

Step7.Let’sDoIt!

Talkaboutplantswithyourpartner.Whatarethepartsofplantsfor?

Fillinthechart.

Partsofplants

Whatisitfor?

I.根据汉语或首字母提示，完成下列句子。

1.Howoftendoyouhaveto______（喂养）thebaby?

2.—What'

sab______?

—It'

s1,000,000,000.

3.Whatafinedaytoday!

The_______（阳光）isverybright.

II.句型转换，每空一词。

1.Theygotoschoolonschoolday.（改为同义句）

Theygotoschool_____Monday____Friday.

2.Theybuilthousesforthefarmers.（对划线部分提问）

_______________theybuildhousesfor?

3.Icannamesomeoftheseanimals.（改为一般疑问句）

__________name_____oftheseanimals?

III.单项选择。

1.Plantscangrowquickly______thesun.

A.inB.onC.atD.from

2.Thewomanwas______thebabyinherarms.

A.takeB.carrying

C.bringD.singing

3.—What'

sinthetree?

—Thereare______birdsinit.

A.hundredsofB.twohundreds

C.hundredofD.twohundredsof

Revisethetext,andthenfinishofftheexercisebook.

Lesson11Lookafteryourplant!

1.Rememberthenewwordsandusethephrases:

overglass,lookafter,sprout,desert,

indifferentways,use…todo

2.Mastertheimportantsentences

①Youneedtolookafterit.

②Plantsusesunlighttomakefood.

③Gardensarefullofplants.

④Inspring,peopleputcoversoverplantstokeepthematnight.

⑤Windowsaremadeofglass.

1.usesth.todosth.

2.cover

①v.覆盖；

用……把……盖上，cover…with…

②n.覆盖物；

盖子

3.keepsb./sth.+adj.keepsbdoingsth.

4.bemadeof/from

overglass,lookafter,sprout,

desert,indifferentways,use…todo

3.keepsb./sth.+adj.Keepsbdoingsth.

1.自学竞赛读一读,比一比,看谁读得准确!

有困难，请举手！

lookafter照顾（看）；

照料

sproutv.　发芽

desertn.　沙漠

overprep.在……上

glassn.玻璃；

玻璃杯

2.自学检测根据汉语拼读单词,看谁拼读得准确!

照顾（看）；

v.　发芽

n.　沙漠

prep.在……上

n.玻璃；

Step3.Listening

Listentotheaudiotapeandunderstandthetext.

Step4.Self-reading

Whydoplantsneedsunlight?

Whydoplantsneedwater?

Whydoplantsneedglass?

Step4.Explanation

1.Youneedtolookafterit！

你需要去照料它！

lookafter照料，照顾。

相当于takecareof

Lucyislookingafterhersickmotherathome.露西在家照顾她生病的妈妈。

【拓展】：

lookat看lookforwardto希望lookout当心

lookthrough仔细检查lookup向上看lookback回顾

2.Gardensarefullofplants!

花园里满是植物!

full