景县中学届高三实验班考点细化最终版Word下载.docx
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7.(06.江苏)关于真核细胞呼吸正确的说法是()
A.无氧呼吸是不需氧气的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应
B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度
C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体
D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质
8(07理综II)某同学做了如下实验:
取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。
在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:
甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。
然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,37℃保温一段时间后,发现A管中的子叶不变色,B管中的子叶蓝色变浅。
取出子叶放在滤纸上,一段时间后,发现A管中取出的子叶不变色,B管中取出的子叶蓝色变深。
根据上述实验现象,回答问题:
(1)37℃保温一段时间后,B管子叶蓝色变浅的原因是________
(2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是______
(3)A管子叶37℃保温后不变色的原因是_____________
(4)该实验设置A管的目的是__________________________。
(三)对影响呼吸作用强度的条件(或外界因素)的探究
9.种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。
下列分析中错误的是(
A.密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解
B.密封保存可造成种子细胞缺氧,抑制有氧呼吸
C.低温保存能降低种子细胞内酶的活性
D.密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活
10.某小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误的是( )
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡产生速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
11.(2010·
北京模拟)把土豆依次放在空气、氮气和空气中各贮藏一周。
在实验室中测定其CO2的释放量,实验结果如图所示。
下列叙述正确的是( )
A.土豆的无氧呼吸不产生CO2
B.在第一周只进行了有氧呼吸
C.在第二周暂时没有呼吸作用
D.第三周的无氧呼吸先强后弱
12.图13-4是一个测定植物组织(如萌发的种子)呼吸强度的实验装置示意图。
呼吸强度是指单位组织在单位时间内吸收O2或释放CO2的多少,可用释放CO2mg/10g组织/小时或吸收O2mg/10g组织/小时来表示。
测定时分实验组和对照组两组,实验组在尼龙小篮中装20g正在萌发的种子,对照组装有经过煮沸过的20g正在萌发的种子,各瓶内装的Ba(OH)2溶液的量是相等的,将两组实验装置置于15℃恒温条件下1小时,然后用0.001mol/L浓度的草酸溶液对Ba(OH)2溶液进行滴定。
再将两组实验装置置于25℃恒温度下1小时,重复上述滴定过程。
注意在整个实验过程中要不断地进行摇动。
滴定时用酚酞指示剂指示。
滴定结果如下表
15℃
25℃
未煮过的萌发种子
35mL
20mL
煮过的萌发种子
50mL
根据上述内容。
试回答下列问题:
(1)在漏斗内装有碱石灰的目的是_________。
(2)Ba(OH)2的作用是_______,在实验过程中要不断摇动的目的是__________。
(3)根据上述滴定结果,萌发的种子在15℃时的呼吸强度为释放CO2__________;
在25℃的呼吸强度为释放CO2________________。
(四)有氧呼吸和无氧呼吸的综合题(包括综合计算及实验探究)
13.酵母菌是人类的第一种“家养微生物”。
在一个固定容积的培养液中,单位时间内在不同的氧气浓度下,下图所示的酵母菌相关指标与实际不相符的是( )
14.某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙两组实验,实验装置如右图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。
一段时间内产生CO2总量的变化趋势是()
15.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中,1h后测定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表:
下列有关叙述中正确的是( )
O2浓度变化量
1%
2%
3%
5%
7%
10%
15%
20%
25%
O2吸收量/mol
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
CO2释放量/mol
1
A.苹果果肉细胞在O2浓度为0%~3%和5%~25%时,分别进行无氧呼吸和有氧呼吸
B.储藏苹果时,应选择O2浓度为5%的适宜环境条件
C.O2浓度越高,苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛,产生ATP越多
D.苹果果肉细胞进行无氧呼吸时,产生乳酸和二氧化碳
16.(06.上海)一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中O2减少24ml,CO2增加48ml,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的()
A.1/3倍B.1/2倍C.2倍D.3倍
17.(2010·
福州质检)下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2
释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
18、(06.上海)下左图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化,曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化,则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的( )
19.(2010·
烟台模拟)有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的C2H5OH和CO2的量如表所示。
通过对表中数据分析可得出的结论是( )
氧浓度(%)
a
b
c
d
产生CO2的量
9mol
12.5mol
15mol
30mol
产生酒精的量
6.5mol
6mol
0mol
A.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率
B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率
C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵
D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸
20.有一瓶子有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出CO2的体积之比是3:
5,这是因为
A有1/2的葡萄糖用于有氧呼吸B有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸
C有1/3的葡萄糖用于有氧呼吸D有1/4的葡萄糖用于有氧呼吸
21.现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示,(假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同),在氧浓度为a时发生的情况是
A.100%酵母菌进行发酵
B.30%的酵母菌进行发酵
C.60%的酵母菌进行发酵
D.酵母菌停止发酵
22、下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。
请据图回答下列问题:
(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是_________________。
(1)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是______,进行此种呼吸方式所用的底物是___________。
(3)当外界氧浓度为4~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4。
此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的_______倍,释放的能量约相当于有氧呼吸的_______倍,转移到ATP的能量约相当于有氧呼吸的________倍。
(4)图中阴影部分的面积代表?
(5)由此可见,保存水果、蔬菜,应
A控制空气流通,使氧浓度保持在10%B控制空气流通,使氧浓度保持在5%
C不让空气流通,抑制有氧呼吸D保持通风良好,抑制无氧呼吸
23.在科学研究中常用呼吸商(RQ=
)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。
测定发芽种子呼吸商的装置如下图。
关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。
设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。
x和y值反映了容器内气体体积的减少。
请回答:
(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是。
(2)x代表值,y代表值。
(3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则该发芽种子的呼吸商是。
(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,则应将该装置放于何种条件下进行,为什么?
。
(5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对照装置。
对照装置的容器和小瓶中应分别放入。
设对照的目的是
24、图中的实验装置用于测量大麦种子的呼吸速率。
实验开始时,用夹子夹紧橡皮管并使图中U形管内两侧有色液体均处于“0”标志位。
在25℃条件下两套装置都静置1h,实验结果如图所示。
(1)装置中加入NaOH溶液的目的是。
(2)装置A中有色液体的变化量表示。
(3)装置B中对大麦种子进行灭菌处理的目的是;
装置B中有色液体的变化可能是造成的,设置B装置的目的是。
(4)计算大麦种子在25℃条件下的呼吸速率(用单位时间内O2的吸收速率表示,单位为mm3g-1h-1)。
三、光合作用
(一)捕获光能的色素和结构(包括绿叶中色素的提取、分离两个实验)
1.关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述,错误的是
A.叶绿体色素与ATP的合成有关B.叶绿体色素与ATP的分解有关
C.叶绿体色素与O2和[H]的形成有关D.叶绿体色素能吸收和传递光能
2.(08.江苏)下列对有关实验的描述中,错误的是()
A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同
B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察
D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色
3.(08.江苏)下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是()
A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小
B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素
C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的
D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物
4.(07上海)在叶绿体色素提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是
①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取
③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶()
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是()
A.红枫叶片不含叶绿素B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光
C.红枫叶片能吸收光能进行光合作用D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用
6.(08.广东)关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()
A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源
B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP
C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧
D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体
7.(05.广东)叶绿体色素的纸层析结果显示.叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是
A.分子量最小B.分子量最大
C.在层祈液中的溶解度最小D.在层析液中的溶解度最大
8、下列是关于叶绿体和光合作用的几个实验,你认为哪个结果是不可能的
(
D
A.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3小时后在叶内淀粉中可检验到14C的存在
B.将叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域
C.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,显微镜下观察到叶绿体变成蓝色
D.将叶绿体色素的无水乙醇提取液置于适宜光源下照射5小时,加碘液处理后溶液呈蓝色
(二)对光合作用定义的理解(实质上就是光合作用的探究历程)
9.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少
A.叶绿素 B.光C.二氧化碳 D.水()
10.现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,则应选用的装置组合是 ( )
11.某同学在光下的一棵植物上摘下一片叶子,用酒精脱去叶绿素,漂洗后用碘液染色,叶呈蓝色,他应该得出的结论是()
A.光合作用必须在光下进行B.绿叶在光下制造淀粉
C.叶中含有淀粉D.缺乏对照组,什么结论也得不出
12.下图是同学们非常熟悉的几套实验装置,请认真分析并回答下列问题。
(1)甲装置可以用来验证光合作用需要。
若此装置需要一个对照实验,对照实验装置的水槽中应装有。
(2)乙装置可以用来验证。
(3)丙装置是验证的实验。
(4)丁装置可以用来验证植物的哪几种现象?
,若用来验证蒸腾作用,此装置有无不妥之处?
,若有,应如何改进?
,若用来验证呼吸作用,装置应放在的地方。
13.18世纪,某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中,做了如下实验:
实验装置、材料、操作方法如下图。
实验结果:
甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭,乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验,回答下列问题:
(1)从探究实验的基本要求看,实验中的变量是。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是。
(3)实验结果说明了。
(4)实验结束时,发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠,这些小水珠来自于。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住,实验结果是,该实验结果说明。
(三)光合作用的生理过程(包括反应场所、物质的变化、能量转化、所需条件等)
14.(08.宁夏)为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是()
A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
B.光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液
D.黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液
15、用18O标记的H2O浇灌植物,在光照充足的条件下,植物体内及周围空气中存在18O同位素的物质及其相应生理过程的叙述中,不正确的是
A.植物周围的氧气中—光合作用的光反应
B.植物体内的二氧化碳中—有氧呼吸的第二阶段
C.植物周围的水蒸气中——植物的蒸腾作用
D.植物体内的有机物中——直接利用外界二氧化碳和水通过光合作用暗反应
16.为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨碎,分离出细胞质和全部叶绿体。
然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分别装在四支试管内,并进行光照。
问哪一支试管能检测到光合作用的光反应过程( )
17.下图是植物体内几项生理活动关系示意图,请回答:
(1)通过[①]________把[A]________转变成储存在________中的稳定的化学能。
(2)影响[②]________的生态因素主要是________。
(3)以上四种作用中能产生水的有________。
在碳循环中,通过细胞呼吸不能将碳归还无机环境的是________(填序号)。
(4)[③]________在________条件下进行。
(5)在啤酒生产中,酵母菌大量繁殖时,通过上图中________(填序号)获得能量;
发酵时,通过________(填序号)(获得能量)。
(四)影响光合作用的条件(或外界因素)=>光合作用原理的应用
18.(07.海南)将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的NaHCO3的培养液中,并用石蜡油覆盖液面。
先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。
下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是()
19.(06.北京)夏季,在晴天、阴天、多云、高温干旱四种天气条件下,猕猴桃的净光合作用强度(实际光合速率与呼吸速率之差)变化曲线不同,表示晴天的曲线图是()
20.(06.四川)将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室CO2浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示),测定结果如图。
下列相关叙述,正确的是()
A.如果光照强度适当降低,a点左移,b点左移
B.如果光照强度适当降低,a点左移,b点右移
C.如果光照强度适当增强,a点右移,b点右移
D.如果光照强度适当增强,a点左移,b点右移
21.(2001全国高考)下图曲线表示农田中Ⅰ昼夜温度变化;
Ⅱ光照强度;
Ⅲ植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中不正确的是
A.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收的CO2和呼吸作用释放的CO2量相等
B.a点的形成是由夜间的低温造成的
C.在从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成终止
D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度,CO2浓度和充足的水分供应
22.(2010·
滨州模拟)将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。
用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图的曲线,下列有关说法正确的是( )
A.H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量多,光合作用最强
B.CO2浓度下降从DE段开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的
C.D点表明植物光合作用强度和细胞呼吸强度相等
D.D点较B点CO2浓度高,是因为D点温度高,使植物细胞呼吸强
23.在下曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是( )
①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度 ②N点时,植物体只进行呼吸作用;
O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度 ③Q点时,光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素 ④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度
A.①②B.①③C.③④①产生的[H]和①④
24.(2010·
南通联考)如图所示某植物光合速率和呼吸速率随温度而变化的走势。
相关叙述错误的是( )
温度对光合和呼吸速率的影响
A.曲线A表示植株同化CO2的总量
B.净光合产量最大时的呼吸也最强
C.保持一定的昼夜温差有利于提高产量
D.光合作用和细胞呼吸的酶具有不同的最适温度
25.下图甲表示某种植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
图乙表示某种植物光合速率在不同光照强度下,光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。
a点与c点相比较,c点时叶肉细胞中C3的含量及b点与c点相比较,b点时叶肉细胞中C5的含量( )
A.高、高B.低、基本一致
C.低、高D.高、基本一致
26.(2004北京理综)在相同光照和温度条件下,空气中CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示。
理论上某种植物能更有效地利用CO2,使光合产量高于m点的选项是()
A.若a点在a,b点b2时
B.若a点在a1,b点在b1时
C.若a点在a2,b点在b1时
D.若a点在a1,b点在b2时
27.在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则。
为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:
在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理:
花盆
光
温度
水
甲
光亮处
20℃
充足
乙
黑暗处
不足
在这一实验设计中,有一处不正确,需要改正为(
A.乙花盆放在光亮处B.甲花盆放在黑暗处
C.甲花盆的温度高于20℃D.乙花盆浇充足的水
28.在下列四种不同的实验条件下,测定光照强度对光合作用速率的影响:
①0.10%CO2,30℃;
②0.10%CO2,20℃;
③0.03%CO2,30℃;
④0.03%CO2,20℃
下图曲线分别表示了①~④实验的结果,下列对于限制光合作用速率的主要因素,判断正确的一组是()
29.(2007北京理综)科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响,得到实验结果如右图。
请据图判断下列叙述不正确的是()
A.光照强度为a时,造成曲线II和III光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同
B.光照强度为b时,造成曲线I和II光合作用强度差异的原因是温度的不同
C.光照强度为a~b,曲线I、II光合作用强度随光照强度升高而升高
D.光照强度为a~c,曲线I、III光合作用强度随光照强度升高而升高
30.(2005上海)回答有关光合作用的问题。
下图表示当影响光合作用的因素X、Y和Z变化时,光合作用合成量和光强度的关系。
(1)图中X1、X2、X3的差异是由于______________
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