华师中小学班主任工作作业满分答案Word文档下载推荐.docx
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4.第4题
班主任创设一些具有形象性、感染性的教育情景,在自然状态下引发学生内心的情感体验,从而达到教育目的的方法,称之为
A.形象法
B.体验教育法
C.情景教育法
D.感染法
C
5.第5题
教师上课过程中,一位调皮的学生老在违纪打闹,弄得旁边同学都很难专心听课。
这位老师气得大声说:
“你给我出去!
”见那学生不出去,又说:
“好,你不出去,我出去!
他还没有出去,我就不再回来上课!
”这种教育僵局出现的关键原因是
A.教师教育观念有问题
B.教师自尊心过强,心态不好
C.教师教育方法不妥
D.学生表现太差
6.第6题
后进生通常是指那些在状况下,在班级中品行有不良表现,或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生
A.正常心理
B.生理缺陷
C.正常生理
D.智力失常
7.第7题
班主任的下列教育行为中,正确的是
A.组织“献爱心”义卖活动时,要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上
B.应家长要求,将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂
C.怀疑学生偷窃财物,要求全班学生都当众打开书包展示物品,互相检查
D.在一次郊游活动后,通过班委征得全班学生同意后,将活动收费剩余的300多元留作班费
D
8.第23题
从学生的个性上说,对于自卑感较强的学生,班主任首要的是要
A.委以具体工作,并提出严格要求
B.善于发现和肯定他的优点,使之培养和树立自尊和自信心
C.采取措施培养他们的学习兴趣
D.与家长沟通,请家长改变家教方式
9.第24题
为了抓好班级纪律,班主任应实行
A.组建班委会
B.培养正确舆论
C.先“专政”后民主
D.转换自身角色
10.第25题
教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的
A.阶段性
B.不平衡性
C.顺序性
D.互补性
11.第26题
热爱学生是现代教师必备的
A.思想政治素质
B.教育理论素质
C.职业道德素质
D.职业技能素质
12.第27题
某校组织学生到市外春游。
考虑到路途较远,就跟某旅行社联系,以组团形式出行,双方并签订了团体旅游协议,学校也派有教师全程跟随。
途中,学生乘坐的一辆汽车发生意外翻车,数名学生不同程度受伤,随团教师在现场组织协助抢救,并及时向学校汇报,学校也第一时间告知受伤学生家长。
其中,一学生重伤致残,家长状告学校要求赔偿。
A.学校应负责完全责任
B.学生(家庭)负完全责任
C.旅行社负责全部责任
D.三方各负一部分责任
13.第28题
从教育规律角度看,优秀班级集体的最本质的特征应该是
A.集体荣誉感强
B.有优良的学风(学业成绩优秀)
C.有良好的秩序
D.有文明、友爱、和谐的班级文化
14.第29题
根据学生个体和群体的需要,从班级成员相互作用的角度创造班级生活,班级成为展现学生多方面才能、主动实现全面发展的舞台。
这种班级形态属于________类型
A.学习集体
B.民主集体
C.自主集体
D.团结集体
15.第30题
班主任工作的最终目的是为了培养学生的
A.自学能力
B.自我教育能力
C.社会实践能力
D.自我管理能力
16.第31题
在进行班级工作总结时,如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习,但却为其他学生所不容,这时,班主任应当()
A.坚持树为典型
B.认真做学生工作,树为典型
C.不把典型强加给学生
D.发动学生讨论,进行宣传
17.第32题
创建新型班级需要超越的传统情形有三方面的表现,不包括________
A.在管理体制上,实施居高临下控制,着力维持班级秩序
B.在活动机制上,关注完成预定任务,忽视学生主动参与
C.在文化生活中,自上而下灌输思想,学生缺乏积极思考
D.在师生关系上,实施主体对话方式,实现和谐师生关系
18.第33题
课间操刚结束,高一某班学生张强和汪波打了起来,被值周老师带到班主任处。
此时,班主任该如何处理?
指出下列措施中最不恰当的一项
A.马上打电话请家长来校
B.认真查验两位学生有无受伤
C.对学生进行询问、教育
D.向值周老师或主管领导汇报情况
A
19.第49题
在小学生心目中老师是高尚完美的,最值得学习。
这说明学生具有
A.依赖性
B.向师性
C.可塑性
D.幼稚性
20.第50题
下列中学德育实效性的影响因素中,最重要的是
A.教师
B.学校
C.家庭
D.社会
21.第18题
下列关于班级管理的核心理念的表述中,恰当的是
A.制度管理
B.自我管理
C.爱心
D.计谋
A,B,C
22.第19题
影响人的智力发展的因素很多,其中比较重要的是
A.遗传因素
B.家庭环境
C.学校教育
D.社会实践
23.第20题
乐观的三个指标分别是
A.“宽容”
B.“赏识”
C.内心“宁静”而有“激情”而快乐地生活
D.把他人的痛苦当作自己的快乐
24.第21题
为了保障学生安全,在班主任或体育老师组织学生开展体育运动时必须做的是
A.进行技术指导
B.尽量不要开展跳山羊、爬山等危险运动
C.做好安全保护
D.进行热身运动和适应性练习活动
A,C,D
25.第22题
在“以人为本”的理念导向下,班主任工作也发生的变化有
A.倡导“全员班主任”即人人都参与到班级的教育管理中来
B.专业化,即对班主任的工作职责作进一步的规范和强化
C.应对学生更有负责精神
D.尽量满足学生的要求
A,B
26.第44题
在班主任工作中,“人治”的班级管理模式容易导致
A.教师累,学生苦
B.教育表现出较大的随意性
C.班级成为班主任的影子
D.师生关系成为“君臣关系”
A,B,C,D
27.第45题
中小学德育的基础目标是:
①尊重他人②遵守社会规则③学会与人沟通、合作④懂得感恩⑤有爱心、同情心⑥有良好的学习习惯和生活习惯⑦热爱祖国⑧有共产主义理想⑨各个学科的学习方法
A.①②③④⑤
B.⑥⑦
C.①③⑤⑦⑨
D.②④⑥⑧
28.第46题
良好的师生交往关系应该是
A.合作
B.友爱
C.民主
D.平等
29.第47题
“昔孟母,择邻处”这句话指的是下列()对学生心理健康教育的影响
A.学校环境
B.社区环境
C.家庭环境
D.社会环境
B,D
30.第48题
关于榜样的威信,下列说法正确的是
A.榜样的示范作用与其在受教育者心目中的威信成正比
B.榜样的威信取决于本身的先进性和感人性
C.榜样的威信有赖于切实而全面的宣传
D.榜样应是完美的形象才有威信
31.第8题
教师保持乐观心态其实很简单:
停止抱怨,学会赏识,内心平静而有激情地生活。
正确
32.第9题
上课预备铃刚响过,刘老师就进来说:
“今天谁没有交作业?
没有交的马上离开课室!
”
错误
33.第10题
从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师,不会是一位好教师。
34.第11题
成功是成功之母
35.第12题
如果儿童在鼓励的环境中长大,那么,他就会充满自信。
36.第13题
对待品德方面的后进生就是要毫不留情地批评教育
37.第14题
如果儿童在活动嘲笑的环境中长大,那么,他就学会自卑
38.第15题
班干部会议上,班主任对工作能力强的小张同学说:
“你干得真好,全班就数你最棒!
39.第16题
在有求必应的家庭环境中长大的孩子,会有独立性,亲切、有协作精神,善与社会交往
40.第17题
中小学校应鼓励学生见义勇为,积极组织未成年学生参加救火、制止正在行凶的暴徒等。
41.第34题
普通高中教育应追求公平化
42.第35题
学生迟到了,正在上课的教师让学生站在门口,喊了“报告”并得到老师同意,才让进课室
43.第36题
在被忽视中的环境中长大的孩子,会依赖、反抗、自大。
44.第37题
班级建立共同愿景要采取自上而下的原则。
45.第38题
教育就是帮助人培养良好的习惯。
46.第39题
在溺爱型家庭教长大的孩子,会任性、叛逆、幼稚
47.第40题
重视学校、家庭、社会教育的协调,也是未来班主任工作的重要内容
48.第41题
班级管理中的民主就是尊重学生,与学生商量。
49.第42题
老师说:
“刘小勇举手发言了,我非常欣赏他的大胆和勇敢!
还有谁能像他一样?
50.第43题
小学生在课室自习或午休时,学校不一定要安排教师跟班值日。
作业总得分:
100.0
作业总批注:
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