幼儿园家长会家长发言稿15篇文档格式.docx
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外在的硬件环境固然重要,但我们家长认为,对于幼儿教育来讲,老师对孩子的爱心是最重要的,而我们幼儿园这方面无疑是优秀的。
记得刚过完春节,从老家回来,女儿就对我说:
“妈妈,快要开学了,我好想上学了,我好想董老师苏老师喔!
”大家想,这不就是我们幼儿园的老师广布爱心的结果。
所以,在这里我要向各位老师说声“谢谢,辛苦了”。
有了老师对孩子的爱心和强烈的责任心,兴兴幼稚园也就理所当然成为了我们家长满意度较高的幼儿园之一。
很佩服我们幼儿园的领导和老师,他们的身上因为家长信任的托付而压力重大,而她们却在全力守护孩子们的时候,给她们更加丰富、快乐的活动与生活。
学唱歌、做游戏、学画画等等丰富的活动,让我们孩子的幼儿园生活多姿多彩,每一张老师拍摄的照片都记录了他们在幼儿园的幸福时光,将成为他们成长过程中的宝贵记忆。
虽然女儿还小,但已经有了很强烈的主人翁意识,每次经过幼儿园的路口,她都会很兴奋得说那是“我们的幼儿园”!
对于刚离开父母的孩子,幼儿园是她进入社会的第一所学校,老师是他遇到的第一批老师,将对他一生产生重要作用。
女儿入学的三年来,在兴兴幼稚园里不仅仅是逐渐学会了生活自理,更加开心快乐活泼可爱!
更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己,同时开始了自己的社会交往,以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。
当我们看到孩子脱离自己无微不至的照顾后,反而象个小大人似的吃好、穿好学好,有了初步的独立生活能力,令我们感到欣慰!
每一个父母都“望子成龙”,“望女成凤”的心愿,都希望自己的孩子能实现自己的梦想,这点,我也不例外,我也希望我女儿有一个很好的将来,但是,对今天的她来说还是点言之太早,毕竟她还太小了,所以,我只希望她能拥有一个属于自己的快乐的童年。
虽然教师的爱永远代替不了父母的爱,但是只要教师用心去爱,孩子就一定能感觉到。
内心有了依托,孩子的心境就会变得轻松、愉快、向上。
一如树苗有了阳光雨露便会茁壮成长。
女儿喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢这些辛勤的护苗人!
总之,感谢贵园老师对孩子们的的细心的关怀、教育和照顾。
在这里,我尤其要感谢我们幼稚园的汪园长,以及对我们孩子给予精心呵护和教导的董老师、苏老师以及带过女儿的其她老师。
我相信,所有的小朋友在贵园老师们的悉心培养与教育下,一定会更加健康快乐的茁壮成长,对此,我深信不疑!
最后,再次谢谢我们的老师!
你们辛苦了!
衷心祝愿我们的兴兴幼儿园越办越好,祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐!
,祝所有的家长工作顺利!
家庭幸福美满!
幼儿园家长会家长发言稿2
亲爱的各位家长:
非常感谢大家在百忙之中抽时间参加这次家长会,你们的参与让我们感受到了您对我们工作的理解与支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才得以顺利的开展,希望大家一如既往的支持我们的工作。
欢迎家长提出合理化的建议或意见。
我们班孩子对各类活动的积极性都很高。
对人对事已有自己的看法,在与同伴的相处中,能保持友谊,同时情感也增强了,能较正确评价自己和同伴的行为。
对学习的兴趣比较浓厚,喜欢探索、发现,回答问题比较积极。
由于言语和思维的不断发展,因而意志上的自觉性、坚持性和自制力都有了较大地发展,如在游戏中能更好地服从规则,举止行动也显得更有组织纪律,开始具有独立控制自己注意的能力。
但是个别孩子性子比较慢,表现做事拖拖拉拉,需要老师三番五次的提醒才能完成任务。
个别的女孩胆子比较小,不喜欢表现,尤其在集体活动中,观望,不主动举手回答问题。
有些小朋友爱护公物或其他小朋友的东西的意识比较淡薄,表现在弄坏别的小朋友的玩具不感觉愧疚,破坏了幼儿园的公物感觉无所谓等。
个别孩子的注意力很不集中,需要老师不断变的提醒。
希望各位家长能够重视培养孩子良好的坐姿、握笔姿势。
孩子在刚开始接触书写时,坐姿、握笔姿势一定正确,孩子在家书写时,请家长协助做好提醒,帮助孩子养成良好的姿势。
重视孩子学习习惯的培养,如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。
为安全考虑,请家长不要让孩子带小饰品、危险物品入园。
幼儿若将其他小朋友或幼儿园的东西带回了家,请一定说服孩子主动归还,不要责备孩子。
接送孩子时不要在幼儿园逗留,以免人多发生不安全事故。
如果您对我们的工作有好的建议,欢迎大家及时交流,及时告诉我们,在我们的工作中难免会有不足,请大家多多谅解,希望在我们家园共同努力下,让我们的孩子更好的成长。
谢谢大家!
幼儿园家长会家长发言稿3
各位教师、家长们
大家好。
我是中三班王子璇小朋友的妈妈。
今日,能够做为家长代表在那里发言,我感到十分高兴,也十分荣幸。
同时也十分感激园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。
此刻家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,我们家里也一样,从女儿准备要上幼儿园开始,我们家长就开始给孩子物色幼儿园了,经过向朋友们打听和自我实地的查看,我们最终选择了红叶幼儿园,园内的教师每一天都面带微笑,主动和你打招呼,让人感觉心境很舒畅,我们把孩子送到那里来很放心。
从孩子踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了那里的简便、活泼、寓教于乐的教学氛围,在那里,我觉得我家孩子学的很简便,还学到了许多的知识,异常是那里的教育方法十分灵活多样,幼儿园和家长之间联系异常紧密,我们经过平时观察和到学校参加“家长开放日活动”也了解了幼儿园的教学模式,我觉得十分适合小孩,教师们经过各种各样活动,培养孩子的各种本事,比如说动手本事,经过带孩子进行春游、夏游、秋游等户外活动让孩子认识这个世界,培养他们的认知本事,经过形象的教育带他们认识了许多字宝宝,培养他们的阅读本事,使孩子能够全方位的发展,更重要的是,孩子在幼儿园过的很愉快,又学到了知识。
并且教师对每个小朋友的情景都很了解,虽然班里有很多小朋友,可是每个家长询问自我孩子的情景时,教师都能很详细的介绍,并且一些细微的变化、很小的提高他们都记在心里,及时与家长经过家园联系册等方式进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合教师做好孩子的教育工作。
我家小孩从三岁送到幼儿园到此刻,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是我们父母包办代替的,动手本事很差,此刻回到家里换下的衣服自我就叠放的整整齐齐,到吃饭的时候发筷子,拿碗的活是她的,吃饭时,人没来齐时也不自我先吃,懂得了尊老爱幼,懂得了谦让。
每一天从幼儿园回来就主动去把学过的知识进行复习,把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,养成了很好的学习习惯;
此刻我的女儿已经能熟练的进行10以内的加、减法运算,能够阅读一些简单的幼儿图书,理解本事、语言本事都有了很大的提高。
孩子身上的变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也明白,这都离不开教师们辛勤的劳动。
作为一个母亲,日常生活中,应对孩子,有时候也难免觉的厌烦,甚至冲小孩发点脾气,但在幼儿园里,教师要应对的是二、三十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当教师的工作职责,可是应对一群还不懂事的孩子,做教师的也真是挺辛苦的,不是自我的小孩,不能打,不能骂,小孩间发生了争执、哭了,闹了,还要哄。
对孩子的提高和成长,教师要付出的比我们家长多很多的精力去教育他们,此刻我家的孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的教师。
这些都是教师们辛勤工作的成果。
在此,我代表家长们向所有的教师说一声:
“多谢你们,你们辛苦了。
”祝你们在20__年身体健康,工作顺利,心想事成。
我的发言完了,多谢大家。
幼儿园家长会家长发言稿4
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先,感谢和欢迎各位家长们在百忙之中抽空来参加我班的家长会,感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,经过上学期的幼儿园生活和学习,我们班的孩子在各方面的能力都得到了很大的进步。
在本学期中我班来了一些新小朋友,他们每个人都有自己的特点,稍后,我会对他们一一进行点评。
这次我们召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质,请家长们放心,我们也将提高标准,严格要求自己,一同与各位家长和幼儿进步。
我班现有幼儿__人,为大小混龄班,其中大龄有__位孩子由X老师负责,中龄有__位孩子由X老师负责,小龄有X位孩子由X老师负责。
生活方面主要是我们X老师负责。
这次我班进的新生较多,但孩子们的自理能力都还好,适应能力较强。
通过一个多月的在园学习和生活,孩子们能够适应幼儿园集体生活当中来,能积极参加各种体育活动,动作发展比较协调,体质明显增加。
在园的学习生活使幼儿已初步形成了良好的生活习惯,能为集体做力所能及的事,而且会乐于帮助别人,幼儿都能在活动中积极思考,并能踊跃发言,在日常生活课堂中他们能用普通话与其他孩子或老师进行交流。
我班大部分的孩子敢于大胆表达自己的愿望和自己的想法,理解成人的要求,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确,喜欢翻阅图书。
对故事、图书的内容比较感兴趣。
在我们的观察下:
我班大部分还子都有良好的倾听习惯,集体教学活动时积极性较高、思维活跃、能够大胆地发言,幼儿一定的学习意识。
孩子们在各领域也有较好的发展。
如在我们的语言方面:
幼儿能积极主动的参与同伴交流,能够清楚的表达自己的想法和感受。
下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下:
一、教育任务
本学期我班开设了蒙氏阅读、蒙氏数学、我的身体会唱歌、亿童英语、舞蹈、美术等:
我们每X还会对我们教室内的五大领域的教具进行操作,让孩子们知道理解每项工作的意义。
(每天的上午我们的幼儿有自由操作时间)。
对于刚来的幼儿,我们主要是先让他融入到我们的这个集体中来,让他慢慢地熟悉环境,随之,培养他们养成良好的秩序感。
对于新生我们通常会让大龄的孩子去引导他们,让孩子起到标榜示范的带动作用是对两者的教育引导,这种方法效果明显。
在教育方面,我们注重的是孩子对学习的兴趣,采用幼儿感兴趣的“游戏化教育方式”,老师作为引导者、支持者、合作者。
由我们孩子自己成为学习的主人,自己去发现、探索,通过工作得到理解,得到验证。
下面我来简单介绍各个方面取得进步的孩子:
乐于交流,善于表达的有:
__
喜欢参与音乐活动的有:
喜欢操作,动手能力较强的有:
自理能力强,能独立穿脱衣服,还能帮老师做一些力所能及的。
事情的宝宝有:
喜欢参加各种游戏活动的,在课堂上积极回答问题的宝宝有:
能安静工作,不打扰别人的有:
对科学地理文化感兴趣的有:
教师介绍:
蒙氏教具操作
加强蒙氏感官、数学教具的操作练习,科学、文化、日常练习的内容,穿插在主题活动和日常工作中学习巩固。
蒙氏操作手册配合试着教具操作相应进行。
常生活教育的目的,最主要是在于训练感官能力和肌肉活动两者之间的协调。
因为对幼儿来说,动作的平衡会促进智能上的发育,而且手眼的协调也为他们将来的写字画图能力,作了“预备”的工作。
比如说想要写字,就需要手部小肌肉发育起来,而在蒙氏的日常生活教育上,就包括了小肌肉的练习;
时日一久,自然水到渠成,正可以发达到有握笔描画的力量,和越来越准确的“有模有样”的程度。
此外,日常生活训练更重要的目的,是可以在人格形成上,培养出孩子的独立、专心、协调、秩序等等习性,奠定良好发展的基础。
而这些练习也可以培养社交能力,比如说:
活动室里的蒙氏教具只有一套,所以当小明在玩倒水的工作,小华也想玩时,她就必须“等待”。
更如礼貌、问候等日常生活常规也包括在这项练习中,提供了孩子相互交流,彼此配合的机会,俾使他们从中了解社会行为。
日常生活教育,可以说是蒙氏教育的入手处,假如这个部分没有做好,就出现不了蒙氏现象(秩序→专心→反复练习→协调),而往后的感官、数学教具部分也就不能做得很好,无法达到最大的开发效果了。
二、安全工作
做好安全工作是开展一切活动的保障,因此我们始终把安全放在首位,由于小班幼儿年龄较小,他们的自我保护意识较差,我们就更应该教给小孩子初步的自我保护能力,并加强他们的自我保护意识,如和小朋友发生争执时要采取什么方式比较妥当,如在玩大型玩具时不做危险性动作,不倒爬等,为了确保孩子的安全,我相信在家长和我们老师的共同努力下能使孩子们的身心健康成长。
三、卫生保健工作
除了教学工作外,也要做好保育工作。
我们和各位家长有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们的身心发展,照料他们的生活供给,以及幼儿生长发育必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故发生。
我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针。
1、保育老师坚持每天对幼儿寝室、教室、卫生间打扫抹洗,
2、教具按规定每X两次清洗消毒
3、对园内幼儿活动和生活场所进行艾叶仓树及紫外线消毒
4、严格幼儿服药制度,幼儿自带药品均做到家长填写好“药品服药登记”,写明药名、服药时间、服药方法、幼儿姓名等,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服药,
5、每天坚持做好三检工作,
四、班级管理
1、积极配合保育老师,做好班级的清洁卫生和幼儿的卫生保健工作。
幼儿园家长会家长发言稿5
尊敬的老师和各位爸爸、妈妈:
大家好!
每学期的家长会我都是期盼着它的到来。
因为每次家长会李老师都会给我们讲孩子在校的情况,孩子学习的情况以及一些好的教育孩子的方法。
每次家长会都会给我新的启发。
而今天能有机会在这里和大家交流,我感到非常高兴。
时间过得飞快,不知不觉中,我们的孩子都已经上三年级了,马上要进入四年级了。
在这个时候,我觉得爸爸妈妈们最重要的不是看分数,而是培养孩子的好习惯。
每次开家长会,李老师都会告诉我们:
孩子的好习惯养成了,那他的学习就一定没问题。
孩子的小学阶段,是培养孩子好习惯的最佳时期,爸爸妈妈们一定要抓住这个时期,尤其是现在,越早越好。
所以今天在这里我就和大家交流一下我培养孩子好习惯的点点滴滴。
说起培养孩子好习惯,不仅要培养孩子的学习习惯,阅读习惯,还要培养孩子的生活习惯,行为习惯。
这些习惯缺一不可,是我们塑造孩子品质·
能力的根本。
今天我主要和大家交流一下学习习惯和阅读习惯。
首先,我先说一下阅读习惯。
因为有一个良好的阅读习惯会给学习习惯打下基础。
为什么这么说呢?
以为读书可以修心养性。
这样一来,孩子在学习时,就可以”专注“,”静下心来“。
人在看书时,字是静止的,大脑就会去思考,而看电视时,画面是动态的,大脑就会停止思考。
我儿子开始读书是在出生后的第一个月里。
在没生孩子的时候,我就开始看有关教育孩子的书,看了非常多。
所以我就决定在孩子一生下来的时候就开始给他讲故事。
从月子里开始,每天都讲故事,这个故事也就三四句话,每天讲两三次,每周换一个故事。
一个月就四个故事。
第二个月起再重复讲这四个故事。
直到第三个月,我记得我一讲《猴子盖房》和《凿壁借光》这两个故事时,我儿子就非常高兴,手舞足蹈,开心地笑。
我讲一句,他还咿咿呀呀地和我对话,我非常高兴,我知道儿子喜欢听这两个故事。
就这样,我一直给孩子买书,讲故事,每天晚上睡觉前半小时是看书,讲故事时间。
孩子也特别喜欢看书。
到了四岁的时候,我觉得买书已满足不了孩子的需求,我就给孩子在宝鸡市于树冠办了借书证,我们全家三人一人办了一张。
在孩子六岁时,我又给孩子在”好书童“办理了读书证。
”好书童“的书是分年龄阶段的,有名著,有绘本,有百科等等,种类非常多。
在这期间,我一直每天睡觉前和孩子一起看书,给他讲解。
这些书的内容夜诊的吸引了我,也让我学了不少以前不知道的知识。
在孩子七岁时,我不再给他讲了,让他独立自主地看书。
看完之后,觉得认为内容好的或是有意义的,内心有触动的就推荐给我看。
对我印象非常深的就有这三本书:
《猜猜我有多爱你》,《西顿动物记——孤熊华普的一生》,《戴小桥和他的哥们儿》。
这三本书是我和孩子一起在笑声中,或是流着泪把它看完的。
看着儿子的'
成长,我心里非常高兴。
在阅读的同时,我和儿子一起建立了好词好句本,励志名言本。
现在儿子自己看书时,遇到好词好句,励志名言时,有一种如饥似渴似的需要把它摘抄下来。
在孩子看书时,一定不要光看漫画,要看经典。
有了阅读好习惯,孩子就不会再沉迷与电脑,游戏之中。
因为那里已没有吸引他的东西了,而书里能深深震撼他心灵的东西在吸引着他。
现在,我再说一下学习习惯。
有了以上的阅读习惯,学习习惯已不是问题了,已经自然而然的形成了。
我在孩子上学前班,一年级上半学期时,他写作业的时候,我是陪着他一块儿写的。
这个”陪“,不是监督的意思,而是在他写的时候,告诉他今天的作业怎样安排,怎样计划能更节省时间,作业格式怎样写好看,复习,预习的方法。
坚持这么一段时间后,从一年级下学期到现在,孩子作业都是独立完成并且效率很高。
在学习习惯中最重要的一点是认真的习惯。
培养这个习惯要从小事做起,不管是多小的事,多无关紧要的事,也要认真做好。
总之,教育孩子是一件非常不容易的事,是一件要付出许多心血的事。
我们千万不能打骂孩子,用粗鲁的语言去说孩子,这样会让孩子幼小的心灵受到伤害。
我们要用爱去温暖孩子,去温暖他们那幼小的心灵。
为什么现在的孩子看似都很浮躁?
会出现一些自杀等等让人不可思议的事?
因为现在的生活节奏太快,爸爸妈妈工作太忙,无暇顾及孩子幼小的心灵深处的东西。
孩子的心灵是空虚的。
所以我们要用爱去温暖他们心灵的深处,用爱去教育孩子。
愿我们的孩子健康快乐的长大!
幼儿园家长会家长发言稿6
尊敬的的各位家长,大家早上好:
经过一个暑假的时间,大家都是新学期新气象,各位都精神满满,能量满满。
首先,谢谢大家能准时参加本次会议。
我觉得在一个有爱的,充满正能量的环境中学习。
对孩子的健康和快乐成长意义重大。
首先,咱们从看问题的角度说起,咱们看任何问题角度说起,看事情时,我们要学着走进去也能走出来。
不能只做当局者,也要学做旁观者。
咱们的共同努力是为了更好的爱孩子。
因此,我们共同要全面的教育我们的孩子,在学校里面的事情,老师会不断思考,认真考虑,把最好的爱和正能量带给孩子们。
同时,我们也需要家长们全力配合:
咱们会议内容有以下几点:
1、新学期为了便于咱们家园沟通更好的配合,咱们班家长手机号码如果有变动的可以及时联系我。
便于老师将宝宝在园的信息及时反馈给各位家长。
2、我们班幼儿已经是中班的孩子了,我们可以锻炼幼儿做一些力所能及的事情,比如,打扫卫生,自己收拾衣物和书包。
这样从小锻炼我们的孩子要找到自我,要训练自我的潜力。
3、俗话说:
“百事孝为先,从小锻炼小朋友的爱心孝心,把小事做好,秉承育人先育德的观念。
例如老师每天给小朋友不只有爱心的作业,请家长和孩子共同完成,培养爱心。
另外,请小朋友每周至少给自己的亲人洗脚,懂得爱自己的家人。
4、还有,现在已经开学。
可能我们幼儿还会遇到一些“小事故”,比如,小朋友们之间会发生矛盾,产生分歧,也可能会打架。
假如,两个小朋友打架等不愉快的事情发生时,可能有意外,如果超过两次后,我们大家就该冷静,仔细审视每件事情,学会用智慧换位思考事情。
所以,面对错误的事情,不仅仅只认识到错误,也要学着改正错误。
5、尽量给幼儿制造一个温馨的家庭环境和良好的完成作业的习惯,每天坚持进步一点点,我们就会快乐多一点。
好,谢谢大家可以聆听我的会议内容。
希望在新学期里,为了幼儿的健康成长,大家一起努力。
幼儿园家长会家长发言稿7
亲爱的家长朋友:
您们好:
首先,感谢各位家长对我们工作的支持和配合,使我们顺利、愉快地完成了小班上学期的各项工作,孩子们也在我们的共同努力下快乐成长着。
看着孩子们从开始每天哭哭啼啼的来到幼儿园,到现在每天能高高兴兴的叫老师早。
从开始每次吃饭需要老师喂,到现在能够自己吃完自己碗里的饭。
从每天睡觉需要老师陪着、哄着、抱着,到现在午睡前能自己脱衣服、脱裤子,并把鞋子摆放整齐,然后乖乖的盖上被子自己睡觉。
每个孩子的进步我们都看在眼里,开心在心里。
要知道,家长对教育的理解与支持是搞好工作的灵丹妙药,很幸运这些都是我们拥有的。
我班的家长们虽然工作都很忙,但是大家都能用各自的方式支持、理解并帮助我们,每次不管大小班级活动,你们都认真地配合准备,无条件地为我们提供所需要品,还有的家长经常主动与我们联系是否需要帮助,我们也经常接到家长的来电和短信的问候,这使我们心中充满了感动,也使我们班已逐渐形成一个和谐、团结、积极向上的集体,感谢你们对班级工作的理解与支持。
新的学期已经开始,希望在我们的共同努力下,您的孩子将在健康、语言、社会、科学、艺术等各个领域获得更大的发展和进步!
一、班级情况分析:
本班现有幼儿38名,其中男孩16名,女孩22名。
通过一学期的学习生活,
我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲。
具体有:
1、在注意力方面都有所提高,集体活动时注意力持续时间较长,能较好地完成活动内容。
部分孩子能记住老师布置的任务,这是一个非常大的进步。
2、在独立性方面也有所提高,包括穿、脱衣服、鞋子、上厕所等方面,能独立进行,而且大部分孩子进餐习惯也比上学期好多了。
3、学习的意
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- 幼儿园 家长会 家长 发言稿 15