武汉市中考化学试题I卷Word文件下载.docx
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蒸馏水
生理盐水
D.花生油
酱油
石油
4.下列有关实验现象的描述不正确的是()
A.一氧化碳在空气中燃烧,发出蓝色火焰
B.向澄清的石灰水中吹气,石灰水变浑浊
C.木炭还原氧化铜,黑色氧化铜逐渐变成光亮的铜
D.铁钉投入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
5.下列实验操作正确的是
A.点燃酒精灯
B.稀释浓硫酸
C.加热液体
D.塞紧橡皮塞
6.下表中不同的金属被开发和利用的年代不同,从化学反应的角度看,决定这一年代先后顺序的关键因素是()
A.金属的活动性
B.金属的导电性
C.金属的延展性
D.地壳中金属元素的含量
7.从分子和原子的角度解释下列事实,其中不正确的是()
A.热胀冷缩说明分子间有间隔
B.花香四溢说明分子不断运动
C.食物腐烂说明分子本身发生改变
D.分子可以分成原子说明原子是最小的粒子
8.下列关于分子和原子的说法错误的是()
A.一滴水中大约有1.67×
l021个水分子,说明分子很小
B.“热胀冷缩”说明分子的体积随温度的变化而变化
C.在化学变化中,分子可以再分,原子不可分
D.在原子中,质子数一定等于核外电子数,但不一定等于中子数
9.食品、调味品的制作过程中,属于物理变化的是
A.
鲜奶制酸奶
B.
黄豆酿酱油
C.
糯米酿甜酒
D.
水果榨果汁
10.下列化学方程式正确的是
A.4Fe+3O2
2Fe2O3
B.2Mg+O2
MgO
C.2Cu+C
2Cu+C02
D.CaCO3
CaO+C02↑
11.下列对实验现象的描述正确的是
A.铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体并放出大量的热
B.硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫
C.碳在氧气里剧烈燃烧,发出白光
D.磷在空气里剧烈燃烧,生成白色烟雾
12.下列变化中,不包含化学变化的是()
A.醋的酿造
B.烟花燃放
C.盐酸挥发
D.铁锅生锈
13.二氧化碳是当今最主要的温室气体,同时也是一种“碳源”,我国科学家已成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH),这既可缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式,该反应的微观过程如下图所示,下列说法不正确的是()
A.该反应不属于置换反应
B.反应前后氢元素的化合价发生了改变
C.该反应中原子的种类和数量均没有发生改变
D.该反应中反应物的质量比为1:
3
二、多选题
14.已知甲、乙、丙三种物质有如图转化关系(→箭头表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去)则符合甲、乙、丙是()
选项
甲
乙
丙
A
H2SO4
H2
H2O
B
C
CO
CO2
Ca(OH)2
CaCl2
CaCO3
D
NaOH
NaCl
NaNO3
A.A
B.B
C.C
D.D
15.下列图像中不能正确表示其变化过程的是()
A.向pH=11的氢氧化钠溶液中加水稀释
B.在两份等质量的过氧化氢溶液中,一份不加MnO2,一份加MnO2
C.接近饱和的氯化钠溶液,恒温蒸发水分
D.向等质量的Mg、Zn中加入等质量的稀硫酸
三、填空题
16.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上。
①______;
②______;
③______。
(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是______;
由离子构成的是______。
(3)根据原子结构的相关知识和图2的信息填空:
甲图中①代表的元素符号是______;
乙图中所示元素原子的核电荷数是______,铝和氧两种元素形成化合物的化学式是______;
丙图所示粒子符号是______。
17.下图为四种粒子的结构示意图,请回答问题:
(1)图中共表示__________种元素。
(2)图中化学性质相似的粒子是____________(填数字序号)。
(3)图中容易失去电子的粒子是_____________________(填数字序号)
(4)③为硫元素,④为镁元素,请写出这两种元素组成的化合物的化学式____________。
18.水是宝贵的自然资源,日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。
蚌埠市自来水公司担负市区生产和生活用水重任。
回答下列与水有关的问题:
(1)水是一切生命体生存所必需的物质,爱护水资源,一方面要__________________________________________,另一方面要防止水体污染。
(2)自来水公司的水源一般不是硬水,硬水中含有较多的两种阳离子,是___________________、______________________(用离子符号表示)。
区别软水和硬水的办法是取水样,加入_____,振荡,若观察到_________________,则是软水。
硬水转化为软水,常用的两种方法是_____________________________和__________________________。
(3)如图是自来水厂净水过程示意图。
图中M是絮凝剂,常用的絮凝剂名称是___________________________。
过滤池可以除去水中的___________________________,在实验室中做过滤实验时常用到的玻璃仪器有(写两种即可)___________________________、___________________________。
A池中常投入活性炭,是利用它的__________________________性能,如图是生活中活性炭净水器的示意图:
进水口应选__________________________(填“a”或“b”)。
(4)实验室制蒸馏水时,常在蒸馏烧瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是__________________。
19.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。
据图回答:
(1)P点的含义是_____。
(2)t3℃时,将25g甲物质放入50g水中,充分溶解后,该溶液中溶质的质量分数为_____。
(3)乙物质中含有少量的甲物质,要提纯乙物质,通常采用的方法是_____。
(4)将t2℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
20.下图是常见物质的转化关系图(个别产物可能略去)。
其中A、B常温下均为液态,且组成元素相同;
F是大理石的主要成分。
Y为氧化物,Z是紫红色固体。
请回答下列问题:
(1)在反应①中,物质X起_____________作用。
(2)反应⑥的化学方程式为________________________________________。
(3)反应①--⑥中没有涉及的化学反应基本类型是___________________。
四、实验题
21.“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。
(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠固体____g。
下列实验操作与目的分析均正确的一组是________(填序号)。
项目
实验操作
目的分析
称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶
节约药品
溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌
增大氯化钠的溶解度
称取氯化钠时,在天平两边托盘上应当放一张质量相等的纸
整洁美观
量取所需水时,视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平
准确无误
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有:
烧杯、玻璃棒、量筒和______。
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如下图所示。
与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是______烧杯中的溶液。
(填序号)
22.小明用如图甲所示装置测定空气中氧气的含量.
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时发生反应的化学方程式是_____,证明发生了反应的现象是_____.
(2)_____后打开止水夹,此时看到的现象是_____,由此证明氧气约占空气体积的
.
(3)小明又设计了如图乙所示的改进装置,其中A、B都是带刻度的敞口玻璃管,A管上端加上胶塞.进行如下操作:
a.检查装置的气密性;
b.加入水并调整B的高度,使A中的液面至刻度15cm处;
c.将过量的红磷平铺在惰性电热板上,盖紧密封盖;
d.通电加热红磷,待充分反应后,冷却到原来的状况,调整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,记录液面刻度(注:
A容器内固态物质所占的体积忽略不计).
①操作b的目的是_____.
②在操作d结束时,装置A中液面的刻度约为_____cm(填整数).
③举一条改进后的装置的优点_____.
23.根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)图中标有②的仪器名称是______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______,证明集气瓶已充满二氧化碳的方法是_____,写出用相同装置制取的另一种能供给人体呼吸的气体的化学方程式____________。
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为___________________________,其中二氧化锰起________作用,应选择的发生装置是________(填字母),若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管______________(填“a”或“b”)处通入。
(4)利用下图所示装置可以进行氯化氢制备和性质一体化实验。
实验过程如下:
①检验装置气密性良好。
②制备氯化氢。
加热浓硫酸与氯化钠固体发生复分解反应制氯化氢气体,该反应的化学方程式是___________。
③收集氯化氢。
需要打开a使浓硫酸流入1号烧瓶,同时打开b、d,关闭c。
当观察到_______时,说明2号烧瓶内氯化氢气体已收集满,立即关闭b、d,同时打开c。
④将注射器中的水注入2号烧瓶中,片刻后打开d,可以观察到烧瓶2中出现红色的喷泉。
⑤集气瓶口醮有浓NaOH溶液棉花的作用______________________________。
五、简答题
24.如图是建筑物上的雕像,受到环境污染,此图反应的是什么环境问题______?
有什么方法防治______、______?
(举出两条)
25.某学生在进行二氧化碳的制取和性质实验时,经过认真分析研究,对常见的气体发生装置(如图A所示)进行了改进(如图B所示)。
(1)改进后装置的优点是_____。
(2)将制得的二氧化碳气体通入盛有澄清石灰水的试管中,观察到的现象是_____。
(3)将集气瓶中D中的
从C烧杯右侧倒入做性质实验时,观察到的现象是_____。
26.某化学社团在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后认识到:
(1)煤、________、天然气是人类社会重要的自然资源,写出天然气燃烧的化学方程式______________。
(2)为使燃料充分燃烧,可采用的方法有哪些?
___________
(3)化石燃料面临枯竭,可开发利用的新能源有哪些?
_______________
六、推断题
27.A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,E是导致“温室效应”的一种气体。
图中“—”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应,“→”表示物质间存在转化关系。
(1)物质B的化学式为________;
它的一种用途是________;
物质A应具备的条件是_______。
(2)E和D反应的化学方程式是______________________。
七、科学探究题
28.某兴趣小组为检验氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液,设计了如图所示的四组实验方案,请按要求回答问题。
(1)上述实验方案中能达到实验目的的是_____(填字母序号);
(2)C组实验中发生反应的化学方程式为_____。
(继续探究)实验结束后,同学们将A、B、C、D四组实验的八支试管中的物质倒入同一个烧杯中,过滤,最终得到白色沉淀和无色透明的滤液。
(实验验证1)小明取白色沉淀滴加足量稀硝酸,沉淀不溶解,证明沉淀是_____。
(实验验证2)小红取无色透明滤液加入少量锌粒,有气泡生成。
(分析讨论)
(1)最终得到的滤液中,一定含有的阳离子是_____(填化学符号,下同),一定不含有的阴离子是_____。
(2)为验证最终得到的滤液中可能含有的阳离子是否存在,小敏取滤液并向其中滴加硫酸钠溶液,观察到_____,证明不含有该离子。
(拓展延伸)实验结束后的废液若直接倒入下水道,造成的后果是_____(只写一点)。
八、计算题
29.某化学小组想测定Cu-Zn合金中Cu的质量分数,称取6.5g该合金粉末,将150g稀HCl分三次加入该粉末,实验数据如下表所示。
次数
第一次
第二次
第三次
连续加入的稀HCl的质量/g
50
生成氢气的质量/g
0.04
0.08
(1)根据上表分析,恰好完全反应的是第___________次。
(2)该合金中Cu的质量分数为___________。
30.维生素C又称﹣﹣抗坏血酸,化学式为C6H8O6,是一种抗氧化剂,保护身体免于自由基的威胁。
请回答下列问题
(1)维生素C的相对分子质量为_____;
(2)维生素C中碳元素和氢元素的质量比为_____(填写最简整数比);
(3)88g维生素C中含有的碳元素的质量是_____g。
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- 武汉市 中考 化学试题
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