拱墅区科学一模试题卷与答案Word文件下载.docx
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7.如图所示:
某两种物质在一定条件下能发生化学反应。
则下列说法中正确的是
A.该反应是氧化反应
B.该图示体现的是置换反应
C.反应前后分子和原子种类都不变
D.该反应中,参加反应的两种物质分子数之比是1:
3
8.如图所示,某同学在一个保温瓶中放入葡萄糖和酵母菌溶液,用带有双孔的塞子封口,随着反应的进行,可以观察到锥形瓶中指示剂的颜色发生变化。
下列有关该实验的叙述中,正确的是
A.锥形瓶中指示剂的颜色变成蓝色
B.保温瓶中的所有酵母菌是一个群落
C.影响酵母菌呼吸类型的重要因素是保温瓶中氧气的含量
D.本实验可以用来精确测定酵母菌细胞呼吸释放的CO2量
9.如图所示是研究种子萌发的实验装置,两个保温瓶内的种子在实验前都用适当的药物进行冲洗消毒,下列有关叙述中,不正确的是
A.该实验可探究种子萌发过程中呼吸作用产生的热量的变化
B.X瓶内的温度到某一天起基本不再上升,说明这天起种子呼吸作用的强度保持基本不变
C.设计对照组Y瓶是为了排除其它因素的干扰,显示X瓶的热量变化只因种子的萌发
D.假若Y瓶不经过药物冲洗消毒,微生物和死亡的种子都能进行呼吸作用释放热量
10.“对比实验”是科学探究中常用的一种方法,以下实验没有体现“对比”的是
11.板块构造学说是20世纪最重要的科学成果之一。
如图为某种类型的板块运动示意图,与该图示相关的叙述错误的是
A.图示表示板块交界地带,地壳活跃
B.图中两侧箭头表示板块的运动方向
C.图中所示是板块张裂,形成了裂谷或海洋
D.图中所示的板块碰撞,地表隆起,形成山脉
12.如图所示,当闭合电键S后,通电螺线管Q端附近的小磁针N极转向Q端,则
A.通电螺线管的P端为S极,电源a端为正极
B.通电螺线管的P端为N极,电源a端为负极
C.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为负极
D.通电螺线管的Q端为S极,电源a端为正极
13.在火车里的光滑桌面上放着一小钢球,当车突然起动时,下列说法正确的是
A.小钢球相对于铁轨将静止B.小钢球相对于桌面将向车行的方向滚动
C.小钢球相对于桌面将静止D.小钢球相对于铁轨将向车行相反方向滚动
14.我们生活中的一些现象,往往蕴涵了很多地理知识。
下列现象中,与地球自转无关的是
A.白天和黑夜约24小时更替一次
B.杭州四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
C.从东方迎来黎明的曙光,在西方送走落日的余晖
D.球迷半夜起来看美国某地下午2时举行的国际体育比赛
15.推理是科学课学习中常见的思维方法。
下列推理正确的是
A.有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
C.某溶液降温后,溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,则剩余溶液溶质的质量分数减小
D.某无色溶液,滴加紫色石蕊试液后,石蕊试液变蓝色,则该无色溶液的pH在13以上
16.三个和尚挑水吃的故事相信大家耳熟能详,为避免没水吃,三个和尚商量出新的挑水方案:
如图所示瘦和尚和小和尚两人合抬一大桶,胖和尚一人挑两小桶,以下说法中不正确的是
A.甲图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以让瘦和尚往前移动一点距离
B.甲图中小和尚为减轻瘦和尚的负担,可以将水桶往前移动一点距离
C.乙图中水桶b向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将他的肩往后移动一点距离
D.乙图中水桶b向下沉,为保持水平平衡,胖和尚可以将后面水桶b往前移动一点距离
17.如图所示是小明设计的拉力计的原理图(电源电压恒定),他把电压表的表盘改成拉力计表盘,希望能体现出当拉力增大时,电压表的示数均匀增大。
下列设计能满足他的要求的是
18.为除去KCl溶液中少量的K2CO3,某同学设计了下列几种方案:
分别加入下列物质达到除去杂质的目的,正确的是
A.适量稀硫酸B.适量BaCl2溶液C.适量AgNO3溶液D.过量盐酸溶液
19.如图所示电路中,电源电压恒定,Rl为定值电阻,R2为滑动变阻器。
闭合开关S后,滑动变阻器滑片自b向a移动的过程中
A.电压表V2的示数变小,电路消耗的总功率变小
B.电压表V1的示数不变,电路消耗的总功率变大
C.电流表A的示数变大,电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小
D.电流表A的示数变大,电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小
20.科学家们研究发现,同一物体越靠近赤道,所受的重力越小;
越靠近地球两极,所受的重力越大;
不同海域海水温度和盐度的不同会使海水密度产生差异,如青岛<
亚丁湾。
一艘军舰从我国青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若军舰总质量保持不变,根据上述信息,比较军舰在青岛和亚丁湾两地海域所受浮力的大小及军舰露出海面的体积。
下列说法正确的是
A.在亚丁湾所受浮力较大B.在两地所受浮力相等
C.到了亚丁湾军舰会上浮一些D.到了亚丁湾军舰会下沉一些
21.下列装置或操作能达到实验目的的是
22.世界上最轻固态材料,在浙大诞生,如图所示,实验室昵称它为“碳海绵”。
检测结果显示“碳海绵”还有超强的储电能力;
它对有机溶剂具有超快、超高的吸附力,是已报道的吸油力最高的材料;
它放在温度-196℃的液氮中,弹性活力依然;
“碳海绵”有很多空隙,可以填充保温材料等物质;
它能达到的最小密度为0.16毫克/立方厘米(不包括该物质空隙间的气体)。
下列关于“碳海绵”的说法不正确的是
A.在将来的某一天,手机电池带电时间能充分满足人们的需求
B.若海上发生漏油事件,则可以把“碳海绵”撒在海面上迅速吸油
C.若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低温
D.相同体积“碳海绵”的质量远小于密度为0.09千克/米3的氢气的质量
三、填空题(本大题共31分)
23.(6分)模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。
请根据如图所示模型回答下列问题:
(1)若甲模型表示生物之间碳元素的流动,则在生态系统的成分中,A、B、C分别表示:
▲、▲、▲。
(2)若甲模型表示食物网,则此食物网中含有▲条食物链;
根据生态系统中能量流动的特点可知,储存能量最多的是▲(选填“A”、“B”或“C”)。
(3)若乙模型表示动物的生命周期,C表示成蛙,那么,A表示▲。
24.(6分)将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成下图曲线。
请据此回答:
(1)曲线AB段CO2浓度快速升高,此时植物进行的生理作用有▲和▲等;
(2)植物开始进行光合作用的时间是▲(选填“D点”、“D点前”或“D点后”);
(3)FG段CO2浓度下降不明显,是因为▲关闭,叶片对CO2的吸收减少;
(4)若要使该植物体内累积更多的有机物,则应该▲(选填“提高”或“降低”)玻璃罩内的昼夜温差;
(5)在森林中,空气中CO2浓度的变化情况也类似于该玻璃罩内的情况,即在早上6点前后CO2浓度最高。
此时,森林里的空气中CO2浓度▲(选填“高于”、“低于”或“等于”)空气中氧气的浓度。
25.(4分)实验室有盐酸、白醋、柠檬酸三种溶液,回答下列问题:
(1)向氧化铁中加入足量盐酸,充分反应,观察到的现象有▲;
反应的化学方程式是▲。
(2)白醋、柠檬酸溶液也能与氧化铁发生类似反应,说明白醋、柠檬酸溶液中溶质的物质类别属于▲。
26.(4分)请回忆“溶液”相关知识,并回答下列问题:
(1)现有一杯硝酸钾溶液,实验测得其上部密度为ag/cm3,下部密度为bg/cm3,则a与b的关系是a▲b(选填“<”、“>”或“=”)。
(2)如图为硝酸钾在水中的溶解度曲线。
X、Y两点分别表示硝酸钾的两种溶液(溶剂质量都是100g)。
据图分析:
表示硝酸钾的饱和溶液的是▲(选填“X”或“Y”),要使X、Y中的不饱和溶液恰好变为同温度下的饱和溶液,可采取的措施为▲。
27.(5分)如图所示,质量为10千克的物体在水平力F作用下,静止在竖直的墙上,此时物体所受的摩擦力为▲(g取10N/kg);
当力F逐渐减小时,物体先静止,一段时间后开始向下运动,则在这过程中,摩擦力f与时间t的关系,可能符合下列图线中的▲。
28.(6分)电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施以一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,确定触摸的位置。
(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越▲的规律。
(2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1,下部分电阻为R2,结构可等效为如图所示电路,电源电压不变。
当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值▲,(选填“增大”、“减小”或“不变”,下同)触摸点P到触摸屏下边缘的距离▲。
四、实验、简答题(本大题共40分)
29.(6分)探究温度对酶活性影响的实验,需要进行以下操作:
①取3支试管,编号并各注入稀淀粉溶液;
②向各试管注入淀粉酶溶液;
③向各试管滴碘液;
④将3支试管分别放在37℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min;
⑤观察实验现象。
请根据表格回答下列问题:
实验操作
加入物质
A试管
B试管
C试管
①
稀淀粉溶液(mL)
2
②
淀粉酶溶液(mL)
1
③
碘液(滴)
④
温度处理(5min)
37℃
100℃
0℃
⑤
观察现象
(1)以上操作最合理的实验顺序应是▲。
(某些操作可多选)
(2)最简便的制取淀粉酶溶液的方法是收集并稀释唾液,需要的实验仪器和材料是▲。
(3)以正确的实验顺序进行实验后,观察到B试管内的溶液变蓝色,这是因为▲。
(4)15min后,在A试管中,淀粉酶的质量▲(选填“增加”、“减少”或“不变”);
在胃、肠中唾液淀粉酶质量减少,最终转变成▲,并被小肠吸收进入血液循环,这个过程属于新陈代谢中的▲作用(选填“同化”或“异化”)。
30.(8分)实验室有一瓶无色溶液,标签已模糊,为探究该溶液中的溶质究竟是什么物质,某兴趣小组的同学进行了一系列实验:
(1)小张同学先取该无色溶液少许,滴入紫色石蕊试液,石蕊试液变红,此时可得出的结论是▲。
(2)小王同学发现尽管试剂瓶标签已模糊,但依稀可见SO4字样。
于是,他设计了甲、乙两个方案,并分别取样品实验、记录相关现象。
上述方案中,能确定该无色溶液中含有硫酸根的是方案▲;
方案乙中,加入足量稀HCl的作用是▲。
(3)同学们还发现标签上有20.0%的字样,老师告诉他们,这瓶试剂是硫酸、硫酸钠、硫酸镁溶液中的一种。
同学通过查阅资料得知,常温下这三种物质的溶解度如下表:
物质
H2SO4
Na2SO4
MgSO4
溶解度/g
与水任意比互溶
19.0
39.0
根据上述信息,同学们分析后认为此溶液一定不是Na2SO4Na2SO4溶液,原因是▲。
31.(8分)某学习小组的同学对物质燃烧知识进行了整理并探究。
(1)按如图所示进行木炭燃烧的实验:
①木炭在氧气中燃烧的现象是▲;
②检验集气瓶中木炭燃烧产物的方法是▲。
(2)按如图所示进行燃烧条件的相关探究:
(已知:
白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃,两者都能燃烧生成有毒的五氧化二磷)
①图(a)是甲同学设计的方案示意图,根据▲的现象,说明可燃物燃烧需要氧气。
②
乙同学设计的另一方案如图(b)所示,与甲同学的方案相比,该方案的优点是▲。
32.(8分)在探究杠杆的平衡条件时,同学们联想玩跷跷板的游戏,决定要研究动力对杠杆平衡的影响。
他们将一个玩具“水蓝蓝”固定在杠杆一端的B点作为阻力,且保持阻力的大小、方向、作用点都不变,在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡,并用弹簧测力计测出动力的大小。
实验中,甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置,分别如图(a)中的F1、F2、F3所示;
乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向(“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示,且0°
<θ≤90°
),分别如图(b)中的F4、F5、F6所示;
表一、表二是两小组同学记录的实验数据。
表一
甲小组
表二
乙小组
实验
序号
支点到动力
作用点的距
离S(厘米)
动力的方
向(夹角θ)
动力的
大小(牛)
5
90°
6
4
15
30°
10
45°
2.8
(1)分析比较表一中第二列与第四列的实验数据可知:
作用在杠杆一端阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力方向不变(θ=90°
)的情况下,▲。
(2)分析比较表二中▲的实验数据可知:
作用在杠杆一端的阻力不变时,要使杠杆平衡,在动力作用点不变的情况下,改变动力的方向,θ越大,动力越小。
(3)进一步综合分析表一与表二中的实验数据及相关条件,可得出的初步结论是:
作用在杠杆一端的阻力不变时,影响杠杆平衡的因素是▲。
(4)小华按照甲组同学的实验方法,把用弹簧测力计拉改为挂钩码做了上述实验,如图(c)所示。
发现每组数据都比甲组同学测得的数据要大,你知道是什么原因吗?
▲。
33.(10分)课外探究时,某兴趣小组同学选择了“金属和酸反应快慢与什么因素有关”课题。
(1)其他条件相同,同种金属与不同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同。
取质量相等的铝片,分别放入5%、20%的足量稀盐酸中。
实验表明盐酸浓度越大,反应进行越快。
如图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同学记录实验生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线,其中正确的是▲。
(2)其他条件相同,不同金属与相同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同。
取质量相等的镁片、锌片、铁片中的两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图甲所示。
则曲线A对应的金属与稀盐酸反应后生成的盐的名称是▲;
图中曲线B对应的金属是▲。
(3)其他条件相同,颗粒大小不同的同种金属与相同质量分数的盐酸反应,反应的快慢不同。
取质量相等的锌粉和锌片,分别放入溶质质量分数相同的足量稀盐酸中,锌粉与盐酸反应生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图乙所示,请在答题卡的该图上用实线“───”补画出锌片与盐酸反应生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线。
(4)请你再提出一个影响金属与盐酸反应快慢的合理因素▲。
五、分析、计算题(本大题共37分)
34.(7分)电压力锅是传统高压锅和电饭锅的升级换代产品,它结合了压力锅和电饭锅的优点,能快速、安全、自动实现多种烹调方式,其节能、营养的特性是现代人追求的方向。
如图甲是一种电压力锅的简易原理图,A为密闭锅体,R1为工作时的加热电阻,L为指示灯、其电阻为20Ω,R2为保温电阻。
S1为电源开关,S2为压力开关,闭合S1后,电路通过R1对电压力锅加热,当锅内气体压强达到设定值时,水开始沸腾,锅底向下移动,压力开关S2与触点a断开,并与b点接通,起到控压控温的目的,此时保温电路的总功率为20W。
【水的比热容:
4.2
103焦/(千克•℃)】
(1)保温电阻R2的阻值为多少?
(2)小明家的电能表如图乙所示,当小明家只有电压力锅在工作并且处于加热状态10分钟,则电能表的转盘旋转多少圈?
(3)已知锅内水的质量为1kg,初温为16℃,测出闭合开关S1到电路中L指示灯亮用了500s,求出电压力锅从开始加热至锅内气压达到设定值时的电热效率。
表一:
水的沸点T与气体压强P的关系
表二:
电压力锅的铭牌
T/℃
100
105
110
112
114
116
118
120
额定电压
加热功率
压强设定值
P/kPa
101
121
143
154
163
175
187
199
220V
1000W
175kPa
35.(6分)在学习了简单机械的知识后,同学们就开始讨论滑轮组的省力情况与它的机械效率是否有关。
小明认为滑轮组越省力,效率越高;
小丽同学认为滑轮组的机械效率与是否省力无关。
请你以一个定滑轮和一个动滑轮为例在答题卡的虚线框图中画出绕法,并推导滑轮组的机械效率是否与它的省力情况有关(不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦)。
36.(8分)步行是一种简易的减肥健身运动,深受广大市民的喜欢。
为了能减肥,小华每天都在小区里来回走路,下列关于小华走路过程中的几个问题,请帮她解决。
(g取10N/kg
)
(1)小华测出自己的步距为0.5m,她从小区的南大门走到北大门,共走了900步,这个过程用时375s,则他的步行速度是多少?
(2)若小华的质量为60kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,则她在行走过程中对地面的压强为多少?
(3)小华根据自己的腿长和步距画出了如图所示的步行示意图,对步行时重心的变化进行了分析,当两脚一前一后着地时重心降低,而单脚着地迈步时重心升高,因此每走一步都要克服重力做功。
请根据图中小华测量的有关数据,计算她每走一步克服重力所做的功。
(4)资料表明,人步行时每公里消耗的能量大于克服重力所做的功。
请你分析一下,人步行时还在哪些方面消耗能量?
(写出一条)
37.(6分)在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是因为里面含有氯化铁。
为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),同学们做了如下实验:
取10g工业盐酸加入到小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,同时用电子pH计不断读取反应时的pH,得出如图所示的关系。
(1)根据图中信息可知,与10g工业盐酸中的氯化铁反应的氢氧化钠溶液的质量为▲g。
(2)求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数。
(结果保留至0.1%)
38.(10分)北京时间2011年3月11日13点46分,日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强烈地震,并引发海啸和核泄漏事故,造成重大人员伤亡和财产损失。
请回答下列问题:
(1)日本是一个多地震的国家,地震和▲是地壳运动的主要表现形式。
(2)中国国际救援队15名队员参与了灾区的救援任务。
在救援过程中,队员们使用了“高压起重气垫”,它由高压气瓶、气管、阀门与气垫连接而成,如图甲所示。
起重时,将气垫塞入重物与地面的间隙之间,如图乙所示。
由高压气瓶向气垫内充气,气垫在短时间内把重物举起一定高度,气垫内气体温度▲,(选填“升高”、“降低”或“不变”)内能▲。
(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)地震引发的海啸导致灾区农田土壤中的碱性成分较高,农作物很难吸收生长所需的水及无机盐,致使产量骤减。
农作物很难吸收水的原因是▲。
(4)地震和海啸造成日本福岛核电站1号和3号机组相继发生爆炸,含有碘-131、铯-137的放射性物质泄漏扩散。
据调查,爆炸是由于水泵断电引起冷却水停止流动,核反应堆的主防护罩内温度不断升高,产生高温水蒸气,与包裹核燃料棒的金属锆(Zr)发生反应,生成氧化锆(ZrO2),并释放氢气;
氢气再与罩内的氧气混合后,在高温下发生爆炸。
试写出金属锆与水反应的化学方程式:
我们日常食用的碘盐中含有碘-127,它与碘-131的主要区别在于碘原子中的▲不同。
科学参考答案
A
B
D
C
7
8
9
11
12
13
14
16
17
18
19
20
21
22
23.(6分)
(1)生产者、消费者、分解者
(2)2A(3)受精卵
24.(6分)
(1)呼吸作用蒸腾作用
(2)D点前(3)气孔(4)提高(5)低于
25.(4分)
(1)红色固体溶解,溶液由无色变成黄色;
(写对一个即给满分)
6HCl+Fe2O3==2FeCl3+3H2O(2分)
(2)酸
26.(4分)
(1)=(2分)
(2)X(1分)
向不饱和溶液中加入(m2-m1)g硝酸钾固体(或其他合理答案)(1分)
27.(5分)100牛(单位不写或写错扣1分,共3分)、D(2分)
28.(6分)
(1)大
(2)增大增大
29.(6分)
(1)①④②④③⑤
(2)试管、清水和蒸馏水(少写“清水”不扣分)
(3)在100℃时淀粉酶失活,淀粉没有被分解,淀粉遇碘变蓝色
(4)不变氨基酸同化
30.(8分)
(1)该无色溶液呈酸性
(2)甲、乙;
排除银离子、碳酸根离子的干扰
(3)常温下,硫酸钠溶液的最大质量分数是16%,不能配置出20%的溶液
31.(8分)
(1)①发出白光②反应结束后,向集气瓶中
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