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职位,财富,不,高贵与行动和心灵有关。
刘盛兰是一位普通村民,每月收入也只有300元,1998年,73的他看到了一则救助报道,从那时起,他就开始了捐款行动,20多年了,他居然一个人捐助了100多个学生共捐款七万多,连他自己也不觉得不可思议。
还记得那撼动心灵的颁奖词:
残年风烛,发出微弱的光,苍白的手,在人间写下大
看过《感动中国》之后,我的内心仿佛受到了神圣的洗礼,在感动与眼泪背后,我>
收获的不仅仅是这些文字上的,更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。
做一件好事容易,做一辈子的好事却不容易。
用十大人物去感染那份中国梦,感染我们的视觉,净化我们的心灵,为了中国梦的实现,弘扬中国的精神。
这件事已经过去很久了,但是一想起这件事,这位老人,我的心中便充满了无限的感激。
到了老奶奶家,它打开电视,对我说:
“看会电视吧。
”接着便去忙了。
可是我一点也不想看电视,便从书包里拿出作业本,开始做作业。
老奶奶见我做作业,便关了电视。
可是她的小孙子太调皮了,他拿起我的作业本,撕了一张,叠起了飞机,一会儿,又动动我的书包,摸摸我的铅笔盒,还拿出笔来到处乱画。
当时,我也没在意,就任他去画。
但是,这时老奶奶过来了看到她的小孙子在捣乱,就赶忙把他领走了。
过了好长一段时间,姥姥终于回来了,我向老奶奶道了别,就回家了。
现在,那位奶奶已经搬走了。
但是,每当我经过二楼——那位老人以前的家时,我的心中总是充满了感激。
那位老奶奶多有爱心呀!
精选作文:
人间自有真情在(600字)作文人间自有真情在人间自有真情在这句话我
一直不太相信,可今天我真正的体会到了人间的真情。
因为这件事对我的感触太深了:
今天,
天气晴朗,我们家里来了几位客人。
妈妈忙着做菜,爸爸忙着招待客人。
这时候,家里的酱
油用光了。
于是,爸爸叫我去买瓶。
临走时还嘱咐我:
路上小心,注意安全,瓶子拿牢。
我不耐烦地说:
知道了。
我走出家门,一边走路一边唱歌。
我快速地走着。
不一会儿,
我就来到了副食店。
商店的一位营业员阿姨微笑着问我:
小朋友你要买什么?
我响亮地回答:
买酱油!
阿姨拿了一瓶给我。
我给了钱,拿了酱油高高兴兴地回家去了。
我非常得意,这么
快就可以买回酱油,回家给了妈妈,我就可以出去玩儿了!
刚出商店,手臂就甩得更起劲了,
心想这样就会走的更快了。
可是,啪的一声,瓶子从我手中脱落了下来,掉在地上,打碎了。
酱油淌了一地。
我吓呆了。
我心想:
如何向妈妈交待呀?
唉,我低着头。
这时,那位阿姨看
见后马上出来了,安慰我说:
不要害怕,你等一下!
说着,她转身走进店里,不一会儿,
她再次从店里走出来。
这时,她手里还多一瓶酱油。
她拿起了酱油说:
给你我说:
阿姨,我
没有钱了。
她说:
这瓶送给你了!
我小心翼翼地接过来,想说一声:
谢谢您。
又不好意思说。
我慢慢的踏上回家的路。
路上,我一直在想那位阿姨真好!
我要对她说一声:
谢谢您!
篇一:
小学作文:
人间自有真情在
人间自有真情在
春天的一个黎明,一
轮红日已从东方升起。
阳光普照着大地,光辉洒满了大地,一天的早晨又开始了。
我一个人乘车上学,
就是为了学会独立。
因为乘这班车的人实在太多,我利用我的聪明才智才轻松上了车,哪像
我后面的那位又矮又胖的阿姨,弄了半天才刚过门槛,她胖胖的脸上嵌着一双眯成线的眼睛,
一双厚厚的嘴唇不停的翻动着,似乎在嘀咕着什么,脸上隐约显现了她的几分不满。
售票员来收钱了,她
当时就站在我的身旁,我把身上所有的口袋翻了个几十遍也没见到一分钱的影子。
天哪!
我
没带钱!
旁边的售票员原有的三月里的桃花似的微笑已不见踪影,脸上却多了几片阴沉沉的
乌云,她的眼珠不停的上下移动的看着我,好像要到濒临火山爆发的临界点了。
我的脸顿时
火辣辣的,恨不得马上找个地缝钻下去。
别的乘客都用异样的目光看着我,这是我的脸红的
更强烈了。
正当我已跌倒在万
丈深渊中时,一个沙哑的声音冲了出来:
“我来帮她交!
”我高兴地就像重获自由的小鸟一样,
一时按捺不住心中的喜悦,激动地回头一看?
?
原来是那位刚刚被我在暗地里讥讽过的阿姨。
我顿时无语了。
我只是呆呆的望着
她,她冲我笑了,笑得很灿烂,这是一种很温馨的笑,一种很甜蜜的笑。
可我的脸却又一次
红了?
也许是出于胆小,也
许是出于后怕发现我讥讽她而不给我付车钱,所以我只是道了一声“谢谢”,她到站了,向我
挥手,示意她在跟
我道别。
但如果还能见到她,
我一定会说一声:
“对不起!
”
在这个世界上有许
多温暖人心的真情一面,而这些真情却往往不存在回报!
篇二:
作文人间自有
真情在
东阿县
我亲眼目睹了
一件事:
有一次,我和我的一位同学在楼道里玩耍,看到一个人从楼梯上摔了下来,把头给
摔破了,血在流淌。
刚好有一个老师路过,那位老师见此状况,连忙从自己的包掏出了面纸
和手机,给那位同学之血。
那老师的手套上全都是血,那位老师什么也不顾了把手套丢在一
旁用手机拨打了120。
这是我想:
刚才那位老师的手套很漂亮应该很贵吧!
那位老师又把受
伤的同学送去了大医院治疗。
那位老师的负责任的师生情令我泪湿了眼眶。
这难道不是最真
诚的爱吗?
爱是妈妈爸爸对我
们出门时的唠叨;
爱是一句话语;
爱是一个眼神;
爱是一把援助之手?
如果你有一个苹果,
我们互换,每人还是一个苹果;
如果你有一份爱心,我有一份爱心,我们大家就都多了一份
爱心,我们去帮助别人,那世界不就变成了一个充满爱的世界了吗?
啊!
人间自有真
情在!
我相信,只要人人都捧着一颗真诚的心去对待别人,真情就会遍布世界的每一个角落!
篇三:
人间自有
真情在
人间自有真情在
“一年之计在于春”。
当人们还沉浸在春天万物复苏,阳光明媚的景色中,当孩子们还向往着春游的时候,当所有
人都在憧憬着美好未来的时候,突然间,地动山摇,山崩地裂:
xx年的4月20日8时2
分,里氏7.0级大地震让四川雅安的时间在这一刻瞬间停止。
人类在大自然灾难面前,生命
显得是如此的脆弱,就那么几秒钟,一切都完了!
在地震中不知有多少人沉浸在沉重的悲痛
之中。
前方媒体记者在
援人员称,被救
出时,孩子在母亲怀中;
经医生检查,母亲有心跳,其孩子已经去世。
瘦弱妈妈搬200斤重
楼板救儿子,儿子哀求“妈妈不要管我”。
儿子上厕所被砸,埋在预制板内,母亲冒着余震危
险去救儿子,期间,眼见着三楼的床掉下去。
儿子求母亲快走,别管他,母亲使出全部力气,
独自将上百斤的预制板挪开,救出儿子。
母亲事后说,她也不知道怎么那么有力量。
多么伟
大的母亲啊!
天灾无情,人有情,一方有难,八方支援。
祖国人民的浓烈的情感,被深深的
激发。
当一双双援助之手深情的展开,当一双双关切的眼神沉痛的注视,我知道,祖国人民
的每颗关注的心,都被深深的牵系着,茫然无助深深的刺痛每个人的心,刺痛每颗血肉相连
的灵魂。
同是中华儿女,我们
的同胞们在灾难中倍受折磨与煎熬,灾难夺去了那么多人的生命,我们中华民族的每一个儿
女们的心都为之而焦、而疼。
让我们每个人都献出一点爱,把我们的温暖传递吧,希望我们
每一个人从自己做起,从点滴做起,为灾区献出一点点爱心吧。
向“红十字会救援”捐款一元或两元,这一点点小小的举动我相信我们每一个人都能做到,那么赶快做吧,我们能做什么就马上付诸行动吧!
“人间处处是春天!
人间自有真情在”!
让我们为灾区同胞祈福,为他们祈祷。
逝者已逝,生者犹生,愿活着的人永远健康平安!
篇四:
人间自有真情在作文
天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞的更高,海水对鱼儿的关爱,让鱼儿畅快的游玩。
人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
关爱,有时是一双搀扶的手。
遇到步履蹒跚的残疾人,我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。
关爱,有时只是一枚带着体温的硬币。
当我们走在大街上,看见衣衫破旧的乞丐,我们能为他们做点什么呢?
我们可以从兜里掏出一枚硬币,对于我们来说一枚硬币算不了什么,可是对于乞丐来说却意义重大,可以让他们吃上一顿饱饭。
关爱,有时只是一份援助。
对于受灾的人来说,我们可以给他们各种援助物质上的,精神上的,让他们知道他们并不孤单,让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。
“赠人玫瑰,手有余香。
”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。
其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。
所以,关爱他人,就是关爱我们自己。
护理点滴系真情呼吸着春天的气息,感受着四月的阳光,为了能让我们学习更多更精的业务知识,医院护理部精心安排了我们07届护士的轮转工作。
在这一次的轮转工作中,我从肾内科转到了胃肠外科。
在这短短不到一个月的时间里,让我对肠胃外科有了全新的认识和感受,喜欢这里气氛融洽的工作环境,喜欢这里护理人员的尽心尽职,喜欢这里令我感动的点点滴滴?
我想我是幸运的,来到了肠胃外科,我有幸认识了分别担任科室甲组和乙组责任组长的***和***老师及其他护理姐妹们。
*老师是我的带教老师,给了我许多无私的帮助和关怀。
从带我了解情况,给我介绍科室的工作制度,到教我学习护理电子病历书写,了解专科护理常规,让我从心里和业务上都对肠胃外科有了初步的适从。
我在上班第一天的时候,*老师就向我讲述各班工作流程及注意事项,并嘱咐我有什么问题随时可以问她。
*老师是这样说的,也是这样做的。
我上班的时候遇到什么问题,*老师不管自己多忙,都会抽出时间来给我解答。
因为科室工作繁忙,*老师和*老师一直加班加点,经常利用中午休息或下班时间,检查我们的工作是否到位,护理记录写得是否合理,发现问题及时给我们纠正,胃肠外科是个非常繁忙的科室,在如此繁忙的工作中,两位带教老师还做得如此好,真的很不容易,以致整个科室工作气氛非常融洽,大家团结协作精神非常好,提高了科室整体
水平。
*老师话不是很多,但和我们说的话都是那么的贴心,记得我第一次上中班的时候,我有点紧张,*老师下班的时候对我说,“相信自己,没事的,有什么事你尽管打电话给我好了”,就是这一句话,让我有了些许感动。
那天晚上我真的遇到了一点小问题,我试着拨通了戈老师的电话,当时,戈老师正在回家的公交车上,根本听不清,*老师就提前下了车,给我回了电话。
挂了电话,我的心里一片温暖。
对我们,*老师是这样悉心关照,认真指导。
对待工作,对待病人,*老师也是一样的尽心尽职,给病人实施全程整体护理,关心病人疾苦,想病人所想,急病人所急。
对病人有高度的责任心、同情心和爱心。
具有较强的护理技能,能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。
她上班的时候,经常在病房里巡视病人,密切观察病情变化,及时满足患者各方面的生活需要,不怕苦,不怕累,任劳任怨。
*老师言传身教,用自己的行动激励着我们,为我们做出了榜样。
她以这种默默的方式实践着一名护士的神圣职责,在平凡之处体现着不平凡的奉献精神。
我们胃肠外科有着很多和*老师一样尽心尽职,默默奉献的护理人员,这和护理部的正确领导是分不开的,提高护理质量,确保病人安全是我们护理工作中永恒的主题,为满足病人的需求,我院护理管理内容在不断地发展,管理的理念也在不断地更新,由护理部主任、护士长和责任护士三级组成,明确职责,加强监
控,有利于减少护理差错、事故的发生,保证护理安全,提高护理质量,从而防止护患纠纷,提高病人满意度,显然,这在我们胃肠外科得到了很好的体现。
所以我们坚信,在院领导的关怀和领导下,在我们全科人员的共同努力下,一定能够把我科建设提升到一个新的层次!
廖招娣xx-4-22
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