北师大版小学语文毕业考试模拟卷1I卷Word格式文档下载.docx

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二、选择题（共10题；

共20分）

3.（2分）下面词语中字与读音完全正确的一组是（）。

A.睡觉（jià

o） 

后背（bēi） 

音乐（yuè

） 

似乎（sì

B.绚丽（xuà

n） 

拂面（fú

涛声（tāo） 

鼾声（hān） 

C.鱼帆 

狮子 

飞逝 

隐蔽 

D.融化 

可护 

微弱 

倾听 

4.（2分）请选择正确的一组（）。

A.思潮启伏 

恍然大悟 

狂风怒号 

司空见惯 

水落石出 

B.濒来入梦 

百折不回 

寝不安席 

张冠李戴 

可见一斑 

C.天涯海角 

牙牙学语 

滔滔不绝 

悬崖绝壁 

波涛起伏 

D.惹人叽笑 

碧空如洗 

顶天立地 

同心协力 

5.（2分）下列词语中，搭配不当的一组是（）。

A.改变错误 

B.空气清新 

C.力量巨大 

6.（2分）下面句子中省略号的作用是（）

“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”

A.表示心理活动时断时续；

B.表示省略递增的次数。

C.表示语义的跳跃 

D.表示说话结巴,欲言又止。

7.（2分）下列诗句中描写的季节与其他三项不同的一项是（）

A.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

8.（2分）下列说法不正确的一项是（）

A.“却看妻子愁何在，漫卷读书喜欲狂。

”诗句中的“妻子”指杜甫的夫人。

B.“孰为汝多知乎”中的“汝”指的是孔子。

C.《桃花心木》的作者是林清玄。

D.鲁滨孙是英国作家笛福写的小说（鲁滨孙漂流记）中的主人公，他具有勇敢、坚强、面对困难不屈不挠的精神。

9.（2分）汽车对运输正如渔网对（）。

A.编织 

B.捕鱼 

C.劳动 

D.鱼 

10.（2分）下列说法错误的一项是（）

A.《三个苹果的故事》《普罗米修斯》《阿拉丁和神灯的故事》都出自《一千零一夜》。

B.《自然之道》这个故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。

C.“出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

”这两句诗让我们仿佛看到了江南明媚的春光。

11.（2分）下列说法正确的是（）

A.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。

B.“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。

C.《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。

D.剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画人物。

12.（2分）排列句子。

①“谢谢您！

”小白兔说完就放心地睡了。

②兔妈妈不在家。

③小黄狗跑过来说：

“小白兔，让我守卫在你家的门口。

”

④晚上，天上没有星星。

⑤小白兔胆子小，不敢睡觉。

A.⑤①④②③ 

B.③⑤①④② 

C.④③①⑤② 

D.④②⑤③① 

三、判断题（共5题；

共30分）

13.（8分）判断正误 

（1）“翠”的意思是翠绿色。

（2）“川”查字典时应查部首“丿”。

（3）杜甫和李白都是唐代大诗人。

（4）“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”是《绝句》中的句子。

14.（2分）“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。

（）

15.（10分）判断下面的说法是否正确

（1）《送元二使安西》的作者是唐代诗人王维。

（2）“送元二使安西”中的“使”是出使的意思。

（3）“劝君更尽一杯酒”中的“更尽”是再饮完的意思。

（4）《搭石》一文截取了农村生活中几个非常平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。

（5）《搭石》一文的主要写作目的是赞扬搭石默默为人类奉献的精神。

16.（2分）“偏僻、贵贱、铲除”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。

（）

17.（8分）判断下面说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

（1）“心惊肉跳”按字母表的顺序排列应是“惊心跳肉”。

（2）“白雨跳珠乱入船”这句话运用了比喻的修辞手法。

（3）她忐忑不安地想：

“他会说什么呢?

这是闹着玩的吗?

自己的五个孩子已经够他受的了……”这句话属于语言描写。

（4）《草原》这篇课文的作者是老舍。

四、填空（共1题；

共6分）

18.（6分）根据提示写诗句。

《凉州词》中表示作者对戍边将士深切同情的诗句是“_______,_______”。

李清照在《夏日绝句》中赞美英雄项羽的诗句是“_______,_______”。

《别董大》中描写环境的诗句是“_______,_______”。

五、阅读题（共3题；

共44分）

19.（2分）照例子，根据提示联想成语。

例：

看到蓝蓝的天空，没有一点云彩，我会想到成语“骄阳似火”

（1）看到桂花盛开，满园香气，我会想到成语“_______”；

（2）看到谷子黄澄澄，大豆粒粒满，我会想到成语“_______”。

20.（3分）有时，文章的开头能概括出文章的题目，请你根据下面的开头，写出适合它们的题目。

（1）小鸟离不开窝，我离不开祖国。

题目：

_______

（2）动物界有条食物链。

我们家也有一条“链”，但是我不知道它是什么“链”。

在家里，我怕爸爸，可是爸爸有点怕妈妈。

也许是妈妈单位离家太远了，她每天早出晚归，还要操持家务，爸爸心里有点内疚吧!

可妈妈却怕妹妹，只要她一撒娇，妈妈就什么都依着她了。

不过妹妹却怕我，只要我一瞪眼，一跺脚，妹妹只好乖乖地听我的话。

_______ 

（3）生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多姿的生活。

我热爱生活，也热爱生活中的小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。

现在，每当我遇到挫折时，我就会想起生活中那个令人难忘的小镜头。

21.（39分）阅读短文，并按要求完成练习。

献给母亲的歌

蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。

雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。

小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。

妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。

妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。

全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。

儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。

妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。

每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。

我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；

当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。

孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。

妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。

她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。

离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着、凝视着，盼望儿女们归来。

我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……

妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格、上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

（1）选择文中括号里恰当的词

（悄悄、轻轻）_______摘下 

倔强而_______（喜悦、喜欢）

（查问、询问）_______学习

（密密、细细）_______缝补 

（坚定、坚强）_______的性格

（2）用横线画出文中的比喻句。

（3）照样子写词语。

①香喷喷（ABB）_______、_______、_______、_______

①谆谆教导（AABC）_______、_______、_______、_______

（4）写几个成语夸夸妈妈（不少于4个）：

（5）短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾？

为什么？

（6）文章写妈妈为“我们”操劳一共讲了三件事，这三件事分别是（概括要简洁）：

①_______；

②_______；

③_______；

这三件事是有内在联系的，因为它们是按_______的顺序写的。

（7）文章最后一段的作用是_______。

（8）根据短文提出一个有研究价值的问题。

（9）你有没有曾经想为妈妈做一件事，如文中的“我”想摘白云、摘雪梅？

把它写下来。

六、作文（共1题；

共5分）

22.（5分）生活中有很多需要改进的问题。

如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决方法，就能使生活变得更加美好。

你身边有哪些现象或问题引起了你的关注？

你对这些现象有什么想法？

从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、

14-1、

15-1、

15-2、

15-3、

15-4、

15-5、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

18-1、

19-1、

19-2、

20-1、

20-2、

20-3、

21-1、

21-2、

21-3、

21-4、

21-5、

21-6、

21-7、

21-8、

21-9、

22-1、