黑龙江省八年级上学期期末生物试题II卷文档格式.docx
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D.依赖现成的有机物维持生活
5.如图所示,在一黑暗的空间内架设Y字型走道,放置数条昆虫幼虫于起点,并在中间置一隔板阻隔光线,再从甲处给予光照,观察到幼虫都朝甲处移动.若重新把这些幼虫放回起点,则再根据下列哪一实验及结果方可推理出此幼虫具有趋光行为?
()
A.将光源移走后,幼虫仍朝甲处移动
B.将光源移走后,幼虫随机到处移动
C.光源移至乙处时,幼虫仍朝甲处移动
D.光源移至乙处时,幼虫随机到处移动
6.每年政府都会制定休渔期,下列哪项不是休渔的主要目的()
A.有效控制幼鱼的捕捞
B.有利于鱼类等水生动物在春、夏季节的繁殖
C.保护海洋动物的多样性
D.渔船、渔民可得到休整,为继续捕捞做好准备
7.如图的图1是人体上肢结构图,图2是关节结构图,下列叙述中正确的是()
A.结构1处于舒张状态,结构2处于收缩状态
B.结构1处于收缩状态,结构2处于舒张状态
C.关节的基本结构包括①、②、④三部分
D.结构⑤能使关节具有牢固性
8.下图是某农田生态系统中生物之间的关系图,分析不正确的是()
A.该生态系统共有3条食物链
B.该生态系统由生物部分和非生物部分组成
C.植物是生产者,鸟、虫是消费者
D.食草鸟和食草虫之间的关系为捕食
9.下列动物中,身体呈辐射对称的是()
A.
水螅
B.
涡虫
C.
水蛭
D.
蜘蛛
10.下列关于动物行为的叙述,错误的是
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得,只与环境因素有关
C.动物越高等,学习能力越强,适应环境的能力越强
D.公鸡报晓是先天性行为,小鼠按杠杆取食是学习行为
11.鲤鱼需要的氧进入体内的途径是()
A.水一>
鼻腔一>
鳃一>
血液
B.水一>
口腔一>
C.水一>
D.水一>
肺一>
12.下表列举了四种动物类群及其参与运动的相关结构,其中错误的是
组别
①
②
③
④
动物类群
软体动物
节肢动物
两栖动物
爬行动物
参与运动的相关结构
附肢
足或翅
四肢
A.①
B.②
C.③
D.④
13.造成野生动、植物濒危和灭绝的最主要原因是()
A.自然选择
B.物种退化
C.人类过度的狩猎或不合理采伐
D.人类对野生动植物资源的适度开发和利用
14.根据达尔文的自然选择学说,下列关于长颈鹿进化过程的解析,正确的是()
①长颈鹿的祖先有的颈长,有的颈短
②在缺乏青草的环境中,颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来
③逐代选择,长颈的变异逐代积累形成长颈鹿
④通过生存斗争,颈长的个体生存,颈短的被淘汰.
A.①→④→③
B.②→①→③→④
C.①→②→④→③
D.②→③→④
15.蝗虫体表防止水分散失的结构是
A.皮肤的角质层
B.角质的甲
C.角质的鳞片
D.外骨骼
16.以下属于软体动物的是()
①对虾
②梭子蟹
③海蜇
④乌贼
⑤扇贝
⑥鲍鱼
A.①②⑤
B.②③⑥
C.③④⑤
D.④⑤⑥
17.有植物界的熊猫和鸽子树之称的中国特有珍稀植物依次是()
A.银杏,银杉
B.银杉,珙桐
C.银杏,珙桐
D.水杉,珙桐
18.下列属于鱼类的是()
A.八爪鱼
B.鲸鱼
C.甲鱼
D.鲫鱼
19.下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中,错误的是
A.骨骼为肌肉提供了附着点
B.骨连接是骨与骨之间的连接结构
C.神经可经支配肌肉收缩和舒张
D.任何一个动作都是由一块肌肉完成的
20.各种各样的酒有不同的芳香和味道,主要是应用的霉菌、酵母菌的种类以及生产工艺不同的缘故。
下面是家庭制作甜酒的几个工序:
①将酒曲粉末与糯米饭拌匀;
②将糯米饭放人容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方;
③用凉开水将糯米饭冲凉,冷却到30℃;
④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜;
⑤将糯米倒人蒸锅煮熟。
甜酒制作过程的先后排列顺序是()
A.③②④①⑤
B.④⑤①②③
C.①②③④⑤
D.④⑤③①②
21.木本植物根据有无明显主干可分为乔木和灌木,下列组合中都是灌木的一项是()
A.月季、迎春
B.杨树、紫荆
C.向日葵、槐树
D.油树、柳树
22.如图是关节结构模式图,下列说法正确的是
A.1使关节灵活
B.4使关节牢固
C.2为关节囊
D.1的外面有韧带等结构
23.煤是由哪种古代植物遗体形成的
A.藻类植物
B.蕨类植物
C.苔藓植物
D.裸子植物
24.黑木耳在生态系统中扮演的角色是
A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.非生物部分
25.下列关于动物运动的叙述,错误的是()
A.是动物与植物的主要区别之一
B.能使动物主动的适应环境
C.只有动物才能运动
D.有利于动物的生存和繁殖
二、连线题
26.将下列动物与其对应的运动方式用线连接起来
三、综合题
27.地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍.下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图分析回答:
(1)图甲中,家鸽前肢变成1______上面生有几排大型的_______适于搏击空气。
鸟全身骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,这样有利于______适于飞行。
(2)图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部,其中飞行器官所在身体部位是_______(填I或Ⅱ、II)。
(3)图丙是人的关节及曲肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构有[____]_____和[3]中的滑液。
屈肘动作的产生是当[____]_____收到神经传来的刺激时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]活动。
(4)通过分析看出,人体骨的运动是靠骨骼肌收缩牵动骨完成,那么你能描述下肌肉是怎样附在骨上的?
_____。
(5)动物的运动器官有许多共同的结构特征,如:
多具有牢固的支持和附着结构如,人体四肢的骨骼,鸟类附着胸肌的______;
多具有便于灵活运动的分支和节点,如蝗虫的足分节,人的四肢有许多如图丙中[9]一样的_______。
(6)动物和能力千差万别,不仅是靠系统完成,还需要神经系统的调节,以及消化、呼吸、循环等系统的配合提供所需的_______。
28.如图是家兔与狼的牙齿结构示意图.请据图回答.
(1)图______是家兔的牙齿,______适于切断植物纤维,______适于磨碎食物.这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的.
(2)图______是狼的牙齿.判断的依据是:
狼的______发达,适于______,这是与它们吃肉食性的生活习性相适应的.
29.同学们大都有以下的生活经验:
暴露在空气中的食品比真空包装的更容易腐烂;
用盐腌制的鱼比鲜鱼存放的时间更长。
为了探究食品的保存方法,小张同学提出了一个问题:
“新鲜的牛肉比用盐腌制的牛肉更容易腐烂吗?
”他设计了一个探究实验,并实施了方案,请分析回答下列问题。
盘子编号
处理方法
温度控制
1号
加入20克新鲜牛肉
30度
2号
加入20克用盐腌制的牛肉
(1)随着时间的推移,你认为最先腐败并发出臭味的是___________号盘子中的牛肉。
(2)1号和2号盘子是一组对照试验,变量是__________________________________。
(3)在进行探究实验时,提出问题,作出假设后要_________________,才可以进行实验。
(4)通过比较1号和2号盘子中牛肉的变化,得出的结论是________________________________。
四、资料分析题
30.分析资料,回答问题。
资料一:
美国白蛾又称秋幕毛虫,你很难相信,美丽的白蛾竟是由令人讨厌的“毛毛虫”变来的,它是一种农林害虫,曾肆虐我国北方广大地区,它以园林、经济等各类阔叶植物叶片为食,给当地农林带来极大危害,为防治该昆虫,园林曾租用飞机喷洒农药治理和防御。
目前,通过基因技术防治美国白蛾已经取得重大突破。
资料二:
美国某地盛产甘蔗,但是鼠害严重,为控制老鼠,当地引入鼠类的天敌,鼠害慢慢得到控制,但随着獴的大量繁殖,它也大量的捕食鸟类,造成鸟类的锐减,导致甘蔗甲虫迅速增加,甘蔗产量急剧下降。
(1)资料二可以反映出动物在自然界中具有______重要作用。
(2)在资料二中,与獴的食性相适应的牙齿特点是______。
(3)资料中的甘蔗甲虫与白蛾具有的共同特征是______。
(4)上述资料中,当地生物多样性面临威胁的原因都是_____。
31.请阅读资料,回答问题:
地球上现存的植物已知的大约有30多万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多不开花的绿色植物。
这些形形色色的植物种类组成了大自然中的整个植物界。
根据植物的生活习性、形态和结构的特征,可以将它们分为藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等主要类群。
请按要求回答问题:
(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是_____植物。
(2)某种植物不需要吃东西也能生活,长得很小,不开花也不结果,具有假根,它常存在于阴暗潮湿并且没有严重污染的地方,它是_____植物。
(3)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无_____的包被。
油松就是一种_____(填“被子”或“裸子”)植物。
(4)请你推测藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物中,_____最高等。
五、实验探究题
32.下面是关于探究“光对黄粉虫生活的影响的,实验报告部分内容,请你将它补充完整,并回答相关提出的问题
(1)实验中探讨的问题:
_____影响黄粉虫的生活吗?
(2)依据生活经验,你做出的假设_____.
(3)设计方案:
①材料用具:
20只黄粉虫,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块
②实验装置:
在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板,这样,在盒里就形成了_____和_____两种环境.
③方法步骤:
第一步:
将黄粉虫放入纸盒中,盒中央的两侧放入数量_____的黄粉虫,静置2分钟(min)
第二步:
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的黄粉虫数目,统计10次.
(4)实验记录:
不同时间,不同环境下的黄粉虫数目
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
1
黑暗
17
18
19
(5)结论:
_____对黄粉虫的生活有影响,黄粉虫喜欢在_____的环境中生活.
(6)根据实验回答问题:
①这个实验的变量是_____.
②实验过程中对黄粉虫的数目统计10次的目的是_____.
③实验中为什么用20只黄粉虫,而不是2只_____.
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- 黑龙江省 年级 学期 期末 生物试题 II