浙教版中考科学中考生物常考点总结归纳Word文档格式.docx
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2、植物细胞特有:
细胞壁,叶绿体、液泡
①细胞壁作用:
支持和保护细胞,维持细胞正常形态
②叶绿体:
内含有叶绿素,是植物进行光合作用的场所
③液泡:
里面的液体叫做细胞液,与植物花的颜色,汁液味道有关系,比如花的颜色,生姜的辣味等成份都位于液
泡中的细胞液中
三、病毒、细菌、真菌部分
书山有路勤为径,学海无涯乐作舟1
1、病毒:
无细胞结构,营寄生生活,靠寄主细胞提供生命活动所需的物质和能量,由蛋白质外壳、核酸两部分构
成,抗生素对病毒引起的疾病无效,需要使用抗病毒药物。
2、真菌:
有成型的细胞核,属于真核生物,常见的有霉菌(青霉、根霉、黄曲霉)、酵母菌(单细胞)、食用真菌
(平菇、金针菇、木耳、灵芝等)不含叶绿体,不能进行光合作用。
3、①细菌概述:
无成型的细胞核,属于原核生物
②细菌基本结构:
细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质集中区
③细菌根据形态分类:
球菌、杆菌、螺旋菌
④细菌是否进行光合作用:
细菌不含叶绿体,只有少数细菌含有叶绿素,如蓝藻(也叫蓝细菌)会进行光合作用
⑤繁殖方式:
分裂繁殖
⑥补充:
抗生素可以杀灭细菌,对病毒无效,大部分带“菌”字的都属于细菌(粗略判断),但是酵母菌、霉菌不
属于细菌。
4、酵母菌:
单细胞真菌,生殖方式:
出芽生殖,利用其无氧呼吸产生酒精,可以酿酒;
酿酒大致过程:
将葡萄糖及酵
母菌放于桶中,先不要密封木桶,让其处于有氧状态,使酵母菌大量繁殖,再密封木桶,让酵母菌无氧状态进行呼吸
作用产生酒精。
四、植物三大生理作用(光合作用、呼吸作用、蒸腾作用)
1、光合作用场所:
叶绿体
2、光合作用原料:
二氧化碳、水
3、光合作用条件:
光照、叶绿体
4、光合作用需要的水怎么来:
植物根尖细胞从土壤中吸收,经过导管,叶脉运输到叶肉细胞中的叶绿体
5、光合作用需要的二氧化碳怎么来:
空气中二氧化碳通过气孔进入
6、光合作用产物:
有机物和氧气
7、光合作用实质意义:
植物利用无机物,在光照条件下,合成有机物,储存能量。
8、增强光合作用有哪些方法(也就是让植物增产):
增强光照强度、增加二氧化碳浓度、合理密植、间作套种、改变
环境温度。
光
9、光合作用表达式:
6CO2
+
6H2O
=
C6H12O6
6O2
能量
文字表达式:
二氧化碳+水
有机物(储存能量)
氧气
10、为什么新疆等地区的瓜果产量高,甜度大:
这些地区日照时间长,昼夜温差大
11、呼吸作用场所:
组织细胞
12、呼吸作用的意义:
分解有机物,释放能量
酶
13、呼吸作用方程式:
一般写有氧呼吸的:
6H2O+能量
14、影响植物呼吸作用因素:
温度、二氧化碳浓度(低温可以减弱植物体内酶的活性,减少有机物的消耗)
15、植物呼吸作用实验
①进行暗处理的目的:
将叶片中的有机物运走,以免残留有机物对实验造成干扰
②部分遮光处理的目的:
让部分叶片不见光,与其余部分形成对照,以此验证光是绿色植物制造有机物不可缺的条
件。
③酒精水浴加热的目的:
让酒精溶解叶绿素,并可减少酒精的蒸发过快,也可以避免引起酒精燃烧。
④实验过程中叶片颜色变化情况:
叶片先由绿变白,再变蓝色,原因:
酒精溶解叶绿素,使其变白,加碘液染色变
成蓝色。
16、植物烂根的原因:
由于浇水过多,导致植物根缺氧死亡
17、蒸腾作用的意义:
有利于体内水分和无机盐的运输、有利于植物叶片的降温、有利于植物根对矿物质的吸收
易错点:
蒸腾作用是促进无机盐的运输,而不是促进根对无机盐的吸收。
无机盐吸收的动力是土壤溶液和根毛细胞
液的浓度差相对大小。
18、植物根吸水的主要动力:
蒸腾作用
书山有路勤为径,学海无涯乐作舟
2
植物吸的水用处:
大部分用于蒸腾作用(99%),少部分用于光合作用(1%)
17、植物的移摘
①植物带土移栽目的:
防止破坏植物幼嫩根毛
②植物减去大部分枝叶,并傍晚或者阴天移栽目的:
减弱蒸腾作用
18、炎热的午后,植物的光合作用不增加,反而下降的原因:
由于气温高,植物气孔关闭,减少了二氧化碳的吸收,
光合作用原料减少。
如下图中的
E
点。
此图中得到的信息
①E
点气孔关闭点,三大生理作用均减弱
②G
点是有机物积累最大点
③A
点比
B
点呼吸作用弱原因:
说明
A
点气温低
19、
该图可以得到哪些信息:
阴影部分代表植物光合作用积累的有机物的量。
五、植物叶片
1、植物叶片的分层:
分为上、中、下三层,分别为上表皮、叶肉、下表皮,表皮细胞无色透明,不含叶绿体,有利于
光线的透过和对叶内结构的保护
2、气孔的组成:
每个气孔由两个月牙形保卫细胞组成,保卫细胞含有叶绿体
3、气孔的作用:
可以打开和闭合,是水蒸气,二氧化碳,氧气等气体进出的通道。
温度高,气孔会关闭。
4、植物叶片气孔分布:
一般陆生植物下表皮气孔数量多,这样可以减弱植物的蒸腾作用,减少水分的散失。
但是睡莲、
荷叶等水生植物却是上表皮气孔多,因为水生植物下表皮浸没在水中,水中空气不能满足植株的需求。
5、保卫细胞吸水:
气孔关闭,失水气孔开放
(1)右图中①,④分别是上下表皮,③是叶肉细胞,⑧是叶脉,⑥是气孔,⑦是构成气孔的保卫细胞
(2)叶脉包含两种类型的管道,一种是导管,运输水和无机盐,自下而上。
另一种是筛管,自上而下,运输有机物
(3)叶肉内含叶绿体,是光合作用场所
书山有路勤为径,学海无涯乐作舟3
六、植物的茎
1、植物茎由里到外:
髓
木质部(含有导管)
形成层
韧皮部(含有筛管)
树皮
2、导管(位于木质部):
运输水分和无机盐,从下往上运输
3、筛管(位于韧皮部):
运输有机物,从上往下运输
形成层作用:
使植物茎长粗,水稻,小麦,竹子等植物无形成层,茎不会长粗。
4、植物茎上刻字,最先破坏的是:
韧皮部筛管
5、食茎植物可以多施:
钾肥,促进茎秆的强壮。
七、植物根知识
1、植物根系包括:
直根系、须根系(如右图)
2、根的作用:
固定作用、吸水作用
3、根尖结构(从上到下):
根毛区、分生区、伸长区、根冠
4、根尖各区的作用
①根毛区:
加大了根与土壤的接触面积,有利于植物吸水和无机盐
②分生区:
分生能力强,该区细胞细胞核比较大
③伸长区:
可以使根伸长
④根冠:
保护根
5、植物根尖吸水失水条件:
根尖根毛区细胞液浓度大于土壤溶液浓度,则吸水;
反之,失水
6、外界的水进入根部的途径:
水根毛细胞皮层细胞导管
7、烧苗现象解释:
由于一次性施肥过多,土壤溶液浓度过大,导致根细胞失水,使得植物失水萎蔫
8、植物施肥:
N:
枝繁叶茂,缺乏会叶色发黄,植株矮小P:
促进果实种子提前成熟,缺乏植株矮小,叶片暗绿带红
K:
使得植物茎秆粗壮,抗倒伏,缺乏使植株矮小,叶片有褐斑、易倒伏
对于食用茎的食物,可以多施用钾肥,如青菜、甘蔗
9、植物吸收水和无机盐的主要部位:
根尖的根毛区细胞
八、植物花、种子
1、植物花中最重要的部分:
花蕊(包含雌蕊,雄蕊)
2、雄蕊包括什么:
花丝,花药
3、雌蕊包括:
柱头,花柱、子房
4、植物受精简要过程:
传粉时节,植物通过风,虫子等媒介将花粉,传到柱头,花粉在柱头粘液刺激下,萌发花粉管,
并进入子房,一个精子与一个卵细胞结合,形成受精卵,另一个精子与极核结合,形成受精极核
5、植物各部分发育成什么:
子房
果实子房壁
果皮受精卵
胚胚珠
种子珠被
种皮
6、胚包含什么:
胚芽,胚轴、胚根、子叶
书山有路勤为径,学海无涯乐作舟4
①柱头②花药③花丝④花柱⑤子房⑥胚珠
7、胚乳和子叶的作用:
为植物萌发初期提供营养物质,含有大量淀粉,可以用碘液检验
8、常见裸子植物:
松树、铁树、侧柏、银杏、水杉、苏铁(一般记忆方法:
带松字的,带杉字的,带柏字的植物,注
意特殊的如卷柏)
9、裸子和被子区别:
都有根、茎、叶、花、种子,但是裸子无果实
10、无种子植物:
蕨类(有根茎叶,如蕨、卷柏、胎生狗脊、满江红)、苔藓类(有茎叶,葫芦藓、地钱)、藻类(无
根茎叶分化,衣藻、球藻、海带、紫菜)
11、无种子植物中谁最低等:
藻类
12、常见双子叶种子(无胚乳):
豆类(黄豆,绿豆等)、花生。
发芽初期靠子叶提供营养
13、常见单子叶种子(有胚乳):
玉米。
14、双子叶、单子叶种子共有的部分:
胚,种皮
15、种子的萌发条件:
①外界条件:
需要适宜的温度,充足的水分,空气
,不需要光照
②内在条件:
活的种子,具备完整的胚
16、种子萌发不能埋的太深原因:
防止种子在萌发过程中,自身营养支持不到出土,还有太深缺少空气也有一定的影
响。
17、种子萌发过程中,水分的变化如图,决定了种子的总质量变化,水分的变化是逐渐上升的。
一开始通过吸涨作用
吸水,之后通过渗透作用吸水。
18、种子萌发过程中有机物的变化:
先变少,后变多(先通过呼吸作用减少,后通过光合作用又增多)变化图图如下
植物的生殖
1、植物生殖方式包括:
有性生殖、无性生殖
2、无性生殖包括:
营养生殖、孢子繁殖
3、营养生殖:
分根、压条、嫁接、扦插
4、利用孢子繁殖的植物:
蕨类、苔藓类、藻类
5、无性繁殖优点:
①繁殖速度快②有利于保持亲本的优良性状
6、嫁接:
嫁接在上面的叫接穗,下面的叫砧木,长出来的植物取决于接穗
7、嫁接成功与否的条件:
接穗和砧木的形成层是否相互紧贴
8、有性生殖与无性生殖相比:
有性生殖更有利于在恶劣环境下生存
9、植物生殖器官:
花、果实、种子
10、植物营养器官:
根、茎、叶
书山有路勤为径,学海无涯乐作舟5
十、生物的生命结构层次
1、植物:
细胞
组织
器官
植物体
动物:
系统
生物体【注】两者只相差了系统
2、生物分类等级(从大到小):
界
门
纲
目
科
属
种种为最基本分类单位
3、动物四大组织:
上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织
4、植物五大组织:
输导组织、机械组织、保护组织、分生组织、营养组织
5、上皮组织分布:
皮肤和各个器官的内表面
6、两种常见的结缔组织:
血液、软骨
7、神经组织分布:
脑和脊髓
十一、动物、植物的分类
1、动物按有无脊椎:
鸟类、鱼类、哺乳类、两栖类、爬行类
2、体温恒定的有:
哺乳类、鸟类
3、常见两栖类:
青蛙、蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈
4、哺乳类特征:
胎生、哺乳,全身被毛
5、常见爬行类:
鳄鱼、蛇
6、常见哺乳类:
鸭嘴兽、鲸鱼、白鳍豚
7、易错的分类:
黄鳝属于鱼类,蝙蝠、鸭嘴兽属于哺乳类
8、植物的分类
十二、动物的生殖
1、动物无性生殖:
分裂生殖(草履虫、变形虫),出芽生殖(水螅),克隆
2、有性生殖:
如试管婴儿(为体外受精,体内发育)
3、有性生殖和无性生殖的区别:
有无两性生殖细胞的融合
4、克隆:
属于无性繁殖方式,没又经过两性生殖细胞的融合。
5、人体胚胎初期营养来源:
卵黄,后期有胎盘和脐带提供
6、子宫:
人体胚胎发育场所受精场所:
输卵管
7、女性主要生殖器官:
卵巢,非子宫,卵巢每月可以产生一个卵细胞
8、第二性征的产生和维持靠什么:
性激素(男性靠雄性激素,女性靠雌性激素)
9、人体死亡主要标志:
脑死亡
10、什么是卵胎生:
卵黄提高营养,但是胚胎还是在母体内发育,如鲨鱼,蝮蛇
书山有路勤为径,学海无涯乐作舟6
11、昆虫的两种发育方式:
变态发育和完全变态发育,区别在于有无蛹期
12、昆虫的发育类型:
①完全变态发育:
卵幼虫蛹成虫(如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等)
②不完全变态发育:
卵幼虫成虫(如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等)
12、昆虫的发育模式图:
D:
受精卵A:
幼虫B:
蛹C:
成虫
13、昆虫在发育过程中存在蜕皮现象,原因是:
外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大
养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的__幼虫____期.
十三、反射、反射弧
1、神经调节的基本方式:
反射反射基本结构:
反射弧
2、反射弧:
包含五部分,感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
(只有具有神经系统的生物才有,植物没有反射弧)
3、反射类型:
条件反射、非条件反射
5、条件反射的神经中枢位于:
大脑,非条件反射反射的神经中枢位于:
脊髓
6、常见非条件反射:
允吸反射、膝跳反射、脊蛙反射、排尿排便反射
7、膝跳反射可以初步检查:
脊椎是否完好
十四、食物的消化吸收
1、人体七大营养素:
水、无机盐、脂肪、蛋白质、糖类、粗纤维、维生素
2、人体不需要消化即可吸收的营养素:
水、无机盐不吸收的是营养素:
粗纤维
3、粗纤维的作用:
促进肠道的蠕动,防止便秘
4、脂肪消化过程:
需要先经过胆汁的乳化作用,才能被酶消化成甘油和脂肪酸
5、消化终产物:
糖类
葡萄糖脂肪
甘油和脂肪酸蛋白质
氨基酸
6、代谢终产物,也叫最终产物,主要为水和二氧化碳
7、各营养物质的起始消化部位:
蛋白质:
胃脂肪:
小肠糖类(淀粉):
口腔
8、三大营养物质的消化具体过程:
唾液肠液、胰液
①淀粉消化:
淀粉
麦芽糖→葡萄糖
小肠
胃液肠液、胰液
→
书山有路勤为径,学海无涯乐作舟7
③脂肪消化:
脂肪
胆汁的乳化
脂肪小微粒
肠液、胰液
脂肪酸
甘油
9、主要供能物质:
糖类主要储能物质:
10、单位质量的糖类、脂肪、蛋白质中:
脂肪产生的热量最多
11、消化道途径:
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
12、胆汁分泌部位:
肝脏作用:
解毒、乳化脂肪
13、胆汁的乳化属于什么类型的消化:
物理性消化,不需要酶的参与
14、消化吸收的主要场所:
15、小肠为消化吸收主要场所原因:
a、小肠很长,内壁有小肠绒毛b、小肠表面有皱襞c、小肠绒毛内含丰富毛细血管d、小肠内含
有多种消化酶
16、酶的化学成份:
蛋白质作用:
高效生物催化剂
17、酶的催化作用受到什么外界因素影响:
温度、PH
18、酶的三大特点:
高效性、专一性、多样性
19、吸收和消化的区别:
吸收是物质进入毛细血管的过程,消化是大分子物质在酶的作用下分解成小分子的过程,一
般物质需要先消化再吸收,同时吸收不需要酶参与,而消化需要酶的参与。
20、不含消化酶的器官:
肝脏
21、酒精代谢需要参与的器官:
肝脏、肾脏
22、不含消化液的器官:
23、需要酶参与的是生理过程:
消化
24、不需要酶参与的:
吸收
25、人体排泄的三大途径:
皮肤排汗、泌尿系统排尿、呼吸系统排出二氧化碳和水
(注意排便属于排遗)
十五、新陈代谢部分
1、新陈代谢包括两方面:
同化作用和异化作用
2、各个状态下的同化异化强弱
(1)一般青少年时期:
同化大于异化
(2)成年人:
基本同化等于异化
(3)老年人或者患者:
同化小于异化
3、呼吸作用的主要场所:
组织细胞呼吸作用过程中,氧气含量最大的地方应该是肺泡,二氧化碳浓度最大的
应该是组织细胞。
小肠周围毛细血管中,营养物质丰富,但是氧气含量并不是最丰富。
4、有机物体内氧化方式:
有氧呼吸和无氧呼吸
5、有氧呼吸文字表达式:
葡萄糖+氧气
二氧化碳+水+能量产生能量比无氧呼吸多
无氧呼吸分为:
葡萄糖
乳酸+能量
植物:
酒精+二氧化碳+能量
6、人体在剧烈活动状态下还是在安静状态下均以有氧呼吸供能为主。
补充:
1、微生物获取营养物质方式:
自养和异养
2、自养与异养的概念:
自养可以自己合成有机物,异养必须从外界获得有机物
3、自养主要指的是哪些生物:
绿色植物异养有哪些生物:
消费者
4、微生物异养两种方式:
腐生和寄生
5、微生物的无氧呼吸也叫做:
发酵
6、酵母菌:
单细胞真菌,出芽生殖,可以利用其无氧呼吸酿酒。
具体过程:
先在坛子中放入葡萄糖,再放入酵母菌,先不密闭,让酵母菌在有氧环境下繁殖,后密闭,让酵母菌无
氧呼吸,产生酒精
8
十六、血液
1、人体血液中的三种血细胞:
红细胞、白细胞、血小板
2、红细胞:
无细胞核,呈圆盘状,含有凝集原,数量最多,减少时,会出现贫血作用:
运输氧气和部分二氧化碳
3、白细胞:
体积最大,有细胞核,有抗炎,吞噬作用,数量最少,炎症时数量会增多。
4、血小板:
无细胞核,体积最小,可以促进血液凝固,数量较多,数量减少会产生血
流不止
5、血液呈红色的原因是:
红细胞上含有血红蛋白,贫血患者需要补充富含铁和蛋白质
的食物。
6、右图血细胞切片中:
是白细胞A
红细胞C
血小板
8、血液,血浆,血细胞三者关系:
血液
血浆
血细胞
9、血浆作用:
运输养料和废物红细胞只运输氧气和二氧化碳
十七、血循环部分
1、人体的血管包括:
动脉、静脉、毛细血管
2、毛细血管特性:
血管壁薄,由单层上皮细胞构成,血细胞在内部单行逐个通过,毛细血管是连接动脉和静脉之间的
极细管道。
(如下图
1,图
2)
3、毛细血管作用:
进行物质交换和气体交换的场所。
图
3
4、动脉:
血流比较快,与心室相连接,如
5、静脉:
血流速度慢,与心房相连接,如
1
左心室连接主动脉,右心室连接肺动脉(如图)
左心室连接(如图)
6、血管内瓣膜的作用:
防止血液倒流(如上图
3
所示)
7、动脉,动脉血,静脉,静脉血区别:
动脉里不一定流动脉血,静脉里不一定流静脉血,除了肺动脉里流静脉血,其他动脉还是流动脉血。
肺静脉里流动脉
血,其他静脉都流静脉血
8、另外记住流出心脏的血是动脉血,流回心脏的血是静脉血。
9、瓣膜类型、位置:
①静脉瓣:
位于静脉内②动脉瓣:
只有心脏与动脉的连接处有,动脉内段没有
③房室瓣:
位于心脏与心房之间
9、血管流向规律:
书山有路勤为径,学海无涯乐作舟9
动脉毛细血管静脉(除了肾脏部位毛细血管左右都是动脉)
(进行物质交换)
常考部位
胃部或者小肠部位
肺部毛细血管
肾脏部位毛细血管
血液流向
动脉——毛细血管——静脉
肺动脉——毛细血管——肺静脉
入球动脉——毛细血管——出球小动脉
物质变化
从左到右,营养物质增多,氧气减
少,二氧化碳增多
从左到右,氧气增多,二氧化碳减
少
从左到右,尿素,尿素等废物减少,
蛋白质浓度增大
10、心房心室工作:
交替工作,如房室瓣关闭,心房舒张,心室收缩,动脉瓣开放
11、上肢注射药物治疗胃炎、肠炎、脑膜炎途径:
上腔静脉
右心房
右心室
肺动脉
肺部毛细血管
肺静脉
左心房
左心室
主动脉
体动脉
组织部位毛细血管
12、上肢注射药物治疗肺炎途径:
13、上肢注射药物治疗肺炎进入心脏几次:
次
14、上肢注射药物治疗肠炎、胃炎进入心脏几次:
2
15、手臂或者下肢出血:
出血快,血颜色鲜红,为动脉破裂,需要近心端包扎止血;
若出血慢,血颜色暗红,则为静
脉破裂,远心端包扎止血
16、药物注射都是先进入右心房。
十八、肾脏部分
1、肾脏的两大重要生理过程:
肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用
2、肾脏的基本单位:
肾单位
3、肾单位包括:
肾小球、肾小囊、肾小管
4、肾小球滤过:
小分子物质,如大部分水、葡萄糖、尿素尿酸、无机盐
5、不可以滤过:
血细胞、大分子蛋白质
6、重吸收哪些物质:
大部分水、全部葡萄糖
7、滤过后在肾小囊腔种形成的液体称做:
原尿
8、滤过后,出球小动脉中的成分变化:
蛋白质浓度增加,尿素尿酸含量减少
9、尿液的生成、排出:
尿液生成是连续的、排出是间隙的
10、两大肾脏疾病:
①尿液中有血丝疾病在于:
肾小球
②尿液中有葡萄糖疾病在于:
肾小管
11、进出肾小球的两条血管特点:
都是动脉,分别是入球小动脉、出球小动脉
肾脏图示:
备注:
书山有路勤为径,学海无涯乐作舟10
原尿:
经过肾小球虑过形成的液体(不含蛋白质,血细胞等大分子物质)
尿液:
肾小管重吸收以后的液体(不含葡萄糖,蛋白质,血细胞)
【补充】如果经过肾小球后的液体有血丝,说明肾小球滤过网有问题。
如果尿液中有葡萄糖,说明肾小管重吸收有问
题。
十九、生态系统部分知识
1、种群、群落、生态系统关系:
①种群:
一个区域内同种生物总和
②群落:
一个地区内所有生物总和,即多个种群之和
③生态系统:
生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量(最大生态系统:
生物圈)
2、生产者:
绿色植物分解者:
微生物(蚯蚓、蘑菇也是分解者)
3、生态系统中,生产者和分解者不可缺少,消费者可以没有
3、消费者、分解者三者关系:
双向箭头直接为生产者和分解者,甲为分解者
4、生态系统伴随:
物质的循环和能量的流动
7、食物链、食物网能量流动特点:
单向流动,逐级递减
8、食物链中生物数量关系:
越高级数量越少,能量越少
9、食物链中有毒物质:
在
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