届山西曲沃中学校高三阶段考试物理卷Word文档下载推荐.docx
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6.关于竖直上抛运动的上升过程和下落过程(起点和终点相同),下列说法正确的是:
()
A.物体上升过程所需的时间与下降过程所需的时间不相同
B.物体上升的初速度与下降回到出发点的末速度相同
C.两次经过空中同一点的速度大小相等方向相反
D.物体上升过程所需的时间比下降过程所需的时间短
7.将一小球竖直上抛,若小球在第3秒内的位移是零,再过3秒钟小球落至地面。
则小球抛出点离地面的高度是()(不计空气阻力,g=10m/s2)
A.61.25mB.31.25mC.30mD.20m
8.如下图所示,长为l的细绳一端固定在O点,另一端拴住一个小球,在O点的正下方与O点相距
的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子;
把小球拉起使细绳在水平方向伸直,由静止开始释放,当细绳碰到钉子的瞬间,下列说法正确的是()
A.小球的线速度发生突变
B.小球的角速度突然增大到原来的2倍
C.小球的向心加速度突然增大到原来的3倍
D.绳子对小球的拉力突然增大到原来的2倍
9.如图所示是某质点做直线运动的v-t图像,关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是()
A.质点始终向同一方向运动
B.4s末质点离出发点最远
C.加速度大小不变,方向与初速度方向相同
D.4s内通过的路程为4m,而位移为0
10.发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点(如下图所示).则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是()
A.卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率
B.卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度
C.卫星在轨道1上经过Q点的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度
D.卫星在轨道2上经过P点时的加速度大于它在轨道3上经过P点时的加速度
11.如图所示,A、B两物体质量分别是mA、mB,用劲度为k的轻弹簧相连,竖直放置,处于静止状态。
现对A施竖直向上的拉力F,将A缓慢提起,当B对地面恰好无压力时,突然撤去拉力F。
在A由静止向下运动第一次达到最大速度过程中,下落的高度为
A.mAg/kB.(2mB-mA)g/kC.(mB-mA)g/kD.(mA+mB)g/k
12.在如图所示的四幅图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链相连接.下列关于杆受力的说法正确的是()
A.甲图中的AB杆表现为支持力,BC杆表现为拉力
B.乙图中的AB杆表现为拉力,BC杆表现为支持力
C.丙图中的AB杆、BC杆均表现为拉力
D.丁图中的AB杆、BC杆均表现为支持力
13.如下图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1,F2,F3,其大小关系是()
A.F1=F2=F3B.F1=F2<
F3C.F1=F3>
F2D.F3>
F1>
F2
14.下列说法中正确的是()
A.运动越快的汽车不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大
B.作用力与反作用力一定是同种性质的力
C.伽利略的理想实验是凭空想象出来的,是脱离实际的理论假设。
D.马拉着车向前加速时,马对车的拉力大于车对马的拉力
15.质量之比2:
1的球A、B,由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀速运动的电梯内,细线承受的拉力为F;
某时刻突然剪断细线,则在细线断的瞬间A、B球的加速度分别为()
A.aA=g,aB=gB.aA=0,aB=0.5g
C.aA=1.5g,aB=0D.aA=0.5g,aB=1.5g
二、多选题
16.在倾角为
的光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量均为m,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态。
现用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开C时,A的速度为
则此过程(弹簧的弹性势能与弹簧的伸长量或压缩量的平方成正比,重力加速度为g)()
A.物块A运动的距离为
B.物块A的加速度为
C.拉力F做的功为
D.拉力F对A做的功等于A的机械能的增加量
17.把一个物体以一定的初速度竖直向上抛出,物体达到最高点后落回抛出点。
如果取竖直向上为正方向,不计空气阻力。
下列描述该运动过程的v—t图像或a—t图像正确的是( )
A.
B.
C.
D.
18.关于力的下列说法中正确的是()
A.力是物体对物体的相互作用,所以力总是成对出现的
B.两物体间相互作用不一定要直接接触
C.直接接触的物体间一定有力的作用
D.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在
19.地球同步卫星轨道必须在赤道平面上空和地球有相同的角速度,才能和地球保持相对静止.关于各国发射的地球同步卫星,下列表述正确的是().
A.所受的万有引力大小一定相等
B.离地面的高度一定相同
C.运行的速度都小于7.9km/s
D.都位于赤道上空的同一个点
三、解答题
20.汽车以12m/s的速度在平直公路上匀速行驶,突然发现正前方s处有一辆自行车正以4m/s的速度同方向匀速行驶,汽车立即刹车获得大小为2m/s2的加速度,结果汽车恰好未撞上自行车,求s的大小。
21.一个质量m=2kg的物体在水平拉力F的作用下,在光滑水平面上从静止开始做匀加速直线运动,经过时间t=6s速度变为v=12m/s.求:
(1)物体的加速度a的大小
(2)水平拉力F的大小
22.用两根轻质的绳子AB和BC吊一个0.5kg的灯.如果BC绳处于水平,AB绳与水平夹角为60°
,求绳AB和BC的张力。
(g=10N/kg)
23.将一个小球从某高处以
m/s的初速度水平抛出,到落地时运动的水平距离为
m,不计空气阻力,g=10m/s2.求:
⑴小球在空中运动的时间t;
⑵小球抛出点的高度h.
24.如图所示,长
、质量M=8kg的平板车静止在光滑水平面上,车的左端放一质量m=2kg的木块,它与车面间的动摩擦因数μ=0.2.今以水平恒力F=10N拖木块在车上滑行,物体最终从车的右端滑落.木块在车上滑动过程中,问:
(1)拉力对木块做了多少功?
(2)小车和木块各获得多大动能?
(3)摩擦产生多少热量?
参考答案
1.D
【解析】
试题分析:
参考系的选取具有任意性,所以任何物体都可以选为参考系,所以A、B、C项错误;
任何物体都可以作为参考系,所以D项正确。
考点:
本题考查了参考系的理解
2.B
质点开始速度为零,在0-t1的时间内,质点在做加速运动,在t1-t2时间内,力的方向没有发生改变,只是大小在减小,力的方向与速度方向相同,所以质点还在做加速运动,速度增大,在t2-t3时间内,力的方向发生了变化,力的方向与速度的方向相反,质点开始做减速运动,所以在t2时刻速度是最大的,所以B项正确;
A、C、D项错误。
本题考查了力和运动的关系和图象的结合
3.B
物体能否看成质点的条件是物体的形状大小在所研究的问题中可以忽略不计,在研究地球公转时,虽然地球很大,但是在我们所研究的问题中,地球的大小和形状可以忽略不计,所以可以看成质点,A项错误;
研究万吨巨轮的位置时,可以看成质点,所以B项正确;
在研究火车过桥时,需要考虑火车头上桥到火车尾出桥的时间,所以火车的长度不能忽略,所以不能看成质点,所以C项错误;
在研究运动员的起跑姿势时,需要研究动作,所以运动员不能看成质点,所以D项错误。
本题考查了看成质点的条件
4.D
在研究火车过桥时,需要考虑火车头上桥到火车尾出桥的时间,所以火车的长度不能忽略,所以不能看成质点,所以A项错误;
在研究乒乓球的旋转时,乒乓球在转动,不能看成质点,所以B项错误;
在研究翟志刚的动作时,研究动作细节,不能看成质点,所以C项错误;
研究船在海上的位置时,不需要考虑船的大小,所以可以看成质点,所以D项正确。
本题考查了质点的理解
5.D
匀变速运动的物体,加速度是恒定的,物体所受的合外力就是恒定,自由落体运动的物体只受重力,重力恒定,自由落体是匀加速直线运动,所以A项错误;
平抛运动的物体也是只受重力,加速度恒定,平抛是匀变速曲线运动,所以B项错误;
斜向下抛出的物体也是只受重力,也是匀变速运动,所以C项错误;
匀速圆周运动的物体所受的向心力方向时刻改变,加速度方向时刻改变,不是匀变速运动,所以D项正确。
本题考查了匀变速运动的理解
6.C
竖直上抛运动具有对称性,上升时间等于下降时间,所以A项错误;
D项错误;
物体上升的初速度和回到出发点的速度大小相等,方向相反,所以B项错误;
根据速度的对称性,两次经过空中同一点的速度大小相等方向相反,所以C项正确.
本题考查了竖直上抛的对称性
7.C
小球在第3秒内的位移是零,说明在这一秒内物体经过了最高点,根据运动的对称性,这一秒内上升的时间为0.5s,下降时间也是0.5s,再过3秒钟小球落至地面,可以得出小球从最高点到地面下降过程的时间为3.5s,根据自由落体公式
,小球上升高度为
,所以抛出点离地高度为61.25-31.25=30m,C项正确;
A、B、D项错误。
8.B
细绳碰到钉子的瞬间,小球的线速度不发生变化,速度变化需要一段时间,所以A项错误;
根据线速度与角速度的关系式
,圆周运动的半径变为原来的一半,角速度增大到原来的2倍,所以B项正确;
根据向心加速度的公式
,线速度不变半径变为原来的一半,向心加速度变为原来的2倍,所以C项错误;
根据牛顿第二定律
,向心力变为原来的2倍,拉力为
,拉力不是原来的2倍,所以D项错误。
本题考查了圆周运动和牛顿第二定律
9.D
速度方向开始速度为负方向,后来速度的方向为正方向,质点的运动方向改变了,所以A项错误;
v-t图象中的面积代表为位移,在时间轴的下方为负方向位移,在时间轴的上方为正向位移,在4s末合位移为零,在4s末质点回到了出发点,所以B项错误;
图象的斜率代表加速度,图象中的斜率不变,加速度不变,前2s速度在减小,加速度方向与初速度方向相反,所以C项错误;
路程为路径的长度,路程为图象所围面积的绝对值之和,正方向位移与负方向位移之和为零,所以D项正确。
本题考查了v-t图象的理解
10.B
1、3轨道为圆轨道,在对比速率时,根据万有引力提供向心力可以得出
,可以得出速度公式
,3轨道的半径大于1轨道的半径,卫星在轨道3上的速率小于1轨道的速率,所以A项错误;
根据万有引力提供向心力
,可以得出角速度
,轨道3的半径大,角速度比较小,所以B项正确;
卫星在空中只受万有引力,根据
,加速度
,无论
Q点在1轨道还是在2轨道上,轨道半径相等,所以加速度相等,所以C项错误;
只要卫星的轨道半径相等,加速度就相等,所以D项错误。
本题考查了卫星的变轨问题
11.D
当B恰好对地面没有压力,当弹簧的弹力等于A的重力
,由胡克定律得:
此时弹簧伸长的长度
,A由静止向下运动,当弹簧向上的弹力等于A的重力
时,A具有最大的速度,所以物块A速度最大时弹簧被压缩量为
,则此过程中A下降的高度
本题考查了胡克定律和牛顿第二定律
12.C
A、对结点进行分析可知,B点受向下的绳子的拉力;
BC只能提供支持力;
则由共点力的平衡条件可知,AB应提供拉力;
故A正确;
B、B点受向下的拉力;
则BC应为支持力;
由平衡关系可知AB应为支持力;
故B错误;
C、对B点分析可知,B受向下的拉力;
AB提供向上的拉力;
BC应为向右的拉力;
故C正确;
D、对B点分析可知,B受向下的拉力,AB为拉力;
BC应为支持力;
故D错误;
故选AC.
本题考查共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用.
13.A
第一个图中,选取下面的小球为研究对象,弹簧的弹力与小球的重力平衡,弹簧弹力等于重力,第二个图中,选取小球为研究对象,小球静止时,小球重力等于弹簧弹力,第三个图中,选取任意小球为研究对象,小球的重力等于绳子拉力等于弹簧弹力,所以A项正确;
B、C、D项错误。
本题考查了胡克定律和共点力平衡
14.B
惯性的唯一量度是质量,质量大则惯性大,惯性与速度无关,所以A项错误;
作用力与反作用力一定是同性质的力,所以B项正确;
伽利略的理想斜面实验是在实验的基础上,经过了合理的推理,所以C项错误;
马对车的拉力与车对马的拉力是相互作用力,大小一定相等,所以D项错误。
本题考查了惯性与牛顿第三定律
15.C
剪断前A、B球受到的合力都是零,对A球做受力分析,受到竖直向下的重力2mg,向下的弹簧弹力mg,细线的拉力为3mg,剪断细线的瞬间,细绳的拉力消失,弹簧弹力瞬间不变,A球受到的合力为3mg,A球的加速度为
,细线断前,B球受的合力为零,剪断细线瞬间,B球的受力情况不变,所以B球的加速度为零,C项正确;
本题考查了牛顿第二定律
16.AD
开始系统处于静止状态,对A而言,弹簧压缩弹簧的弹力等于重力的下滑分力,
,可以求出形变量
,物体B刚要离开挡板时,对B物块而言,弹簧伸长弹簧弹力等于重力下滑分力
,可以求出伸长量为
,所以A移动的距离为
,A项正确;
以A为研究对象根据牛顿第二定律
,弹力大小为
,可以求出加速度为
,所以B项错误;
系统从初始位置到最后形变量大小相等,弹性势能没有变化,力做的功增加为A物体的重力势能和A的动能,所以C项错误;
力F做的功转化为A的机械能的增量,所以D项正确。
本题考查了牛顿定律的应用
17.BD
【详解】
AB.物体向上先做加速度为g的匀减速运动,到达最高点后做加速度为g的匀加速运动,故v-t图线为B;
A错误B正确;
CD.因加速度保持不变,故a-t图线为D,C错误D正确
故选BD。
18.AB
根据力的相互性,所以力是成对出现的,A项正确;
电荷与电荷之间的作用,磁铁之间的作用,所以物体相互作用不一定要直接接触,B项正确;
直接接触的物体如果没有挤压的话,还是没有弹力,所以C项错误;
力有物质性,力是物体与物体的相互作用,力不可以离开物体而单独存在,所以D项错误。
本题考查了力的性质
19.BC
地球同步卫星距离地面的高度一定,但是各国卫星的质量不同,根据万有引力定律
,所受的万有引力不一定相等,所以A项错误;
地球同步卫星定高度一定,所以B项正确;
地球同步卫星的高度一定,线速度一定,第一宇宙速度是地球卫星最大环绕速度,所有卫星的运行速度都小于第一宇宙速度,所以C项正确;
同步卫星都是相对于地球赤道上的某点静止的,距离地面高度一定的圆周上,并不是都位于赤道上空的同一点,所以D项错误.
本题考查了地球同步卫星的特点
20.16m
试题分析:
设汽车与自行车达到共速的时间为t,可以得出
,可以的出时间
,根据位移的关系可以得出
,可以得出
本题考查了匀变速直线运动的规律
21.
(1)2m/s2
(2)4N
(1)由运动学规律可知:
,故,
(2)根据牛顿第二定律有:
考查了牛顿第二定律与运动学公式的应用
【名师点睛】连接牛顿第二定律与运动学公式的纽带就是加速度,所以在做这一类问题时,特别又是多过程问题时,先弄清楚每个过程中的运动性质,根据牛顿第二定律求加速度然后根据加速度用运动学公式解题或者根据运动学公式求解加速度然后根据加速度利用牛顿第二定律求解力
22.
(1)
;
(2)
以结点B为研究对象,B点受到竖直向下的重力,水平BC的拉力,斜向上的AB的拉力,物体处于静止状态,
根据几何关系
可以得出
,
23.⑴t=0.8s⑵h=3.2m
⑴小球在水平方向上做匀速直线运动,
(3分)
解得小球在空中运动的时间t=0.8s(1分)
⑵小球在竖直方向上做自由落体运动,
解得小球抛出点的高度h=3.2m(1分)
24.
(1)15J,
(2)1J,9J,(3)5J
本题考查功的计算和动能定理的应用,以木块为研究对象,先由牛顿第二定律
,再以小车为研究对象
,由匀变速直线运动的追击问题可知
,在这1s间木块位移为
=1.5m,拉力做功W=Fs=15J,以木块为研究对象,摩擦力做功为-fs=6J,所以合力对木块做功为9J,小车位移为0.25m,摩擦力对小车做功为1J,由动能定理可知木块获得动能为9J,小车获得动能为1J,摩擦力对系统做功为6J-1J=5J,摩擦力对系统做功等于系统内能的增量
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