模拟冲刺卷四文档格式.docx
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基础题
考点:
多位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法
解题思路:
根据整数乘法法则计算,三位数乘一位数,要使积是四位数,必须使百位数字与一位数的积加上进位的数是两位数,进位是1,一位数是3,要使与3相乘的积与1的和是两位数.
解析:
百位数大于3,3×
3+1=10、3×
4+1=13、3×
5+1=16…3×
9+1=28,应填大于2小于等于9的数,而要的是最小,所以应填3
342×
3=1026.
答案:
3
点拨:
有进位乘法要注意不能忘记进位的数字.
2.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是().
正方形周长公式计算
一根长28cm的铁丝围成一个正方形,这个正方形周长是28cm.
28÷
4=7(厘米).
7
关键长28cm的铁丝围成正方形,铁丝的长就是正方形的周长.
3.6000g=()kg,5t=()kg.
2
质量单位换算
依据单位进率解决问题,低单位转化为高用乘法反之用除法.
1kg=1000g、6000g=6kg
1t=1000kg、5t=5000kg.
65000
单位换算时由低到高单位用除法,由高单位到低单位用乘法.
4.要使648÷
□的商是两位数,□里最小填().
三位数除以两位数或一位数商是两位数
648除以一个数商是两位数,除数必须小于64,当除数大于36时除不尽,当小于7时尚是3位数,而不能被7整除,当是8时能整除.
648÷
7=92……4.
没有除数与商时先找出其中(除数)范围然后可试.
5.□÷
7=124……★,★最大是(),这时□是().
余数与除数的关系;
被除数=除数×
商+余数
根据有余数除法法则,余数必须小于除数,余数最大就是比除数小1,然后根据被除数=除数×
商+余数求出□.
7-1=6、7×
124=868、868+6=874.
6874
余数比除数小,根据除数确定最大余数,最小余数.
6.小明早上8:
00到校,到下午4:
30放学,小明一天在校时间()小时()分.
计算简单的经过时间;
24时计时法
下午4:
30,24时计时法是16:
30,放学时间减去早上到校时间就是在校时间.
16:
30-8=8:
30.
830
时间计算关键转化为24时计时法.
7.一个长方形的宽是6厘米,长是宽的2倍,这个长方形的周长是()厘米.
长方形周长计算方法
依据长方形周长公式解决问题.
长=6×
2=12(厘米),(6+12)×
2=18×
2=36(厘米).
36
熟练掌握长方形周长公式.
8.□24÷
3,要使商是三数位,正方形里最小要填(),要使商是两位数,□里最大要填().
一位数除三位数的除法
根据除法的方法解决问题.
但□是1、2时,124÷
3、224÷
3都是两位数,但□是3时,324÷
3=108,224÷
3=78.
32
掌握一位数除三位数的方法.
9.从下图的盒子里摸出一个球,可能有()种结果,摸到()球的可能性较大,摸到()的可能性较小,再往盒子里放()个()色球,摸到两种球的可能性相等.
5
可能性大小
那类东西放的越多,摸到的机会就多,放的越少摸到的机会就越小.
由于盒子放5个黑球,2个白球,黑球多白球少,因此摸到黑球可能性就多,摸到两种球的可能性相等,必须使两种球放的相等.
两黑白3白
掌握可能性大小的方法.
1.175×
4的积末尾有两个0.()
判断题
多位数乘一位数(连续进位)乘法
依据多位数乘一位数笔算乘法解决问题.
175×
4=1400
.
√
连续进位时不要忘记加上进位的数字.
2.721÷
3的商没有0.()
一位数出三位数笔算方法
依据一位数除三位数的笔算方法解决问题.
721÷
3=240……1
×
不够除时商补0.
3.把一个长方形框架拉成平行四边形,周长没变.()
长方形转化平行四边形
长方形框架拉成平行四边形时,形状变化但各边的长度没有变化,固此周长不变.
长方形框架拉成平行四边形后,四条边长没有变,所以周长没有变.
认真观察图形后解决问题.
4.用2个边长1厘米的正方形拼成的长方形的周长是一个正方形的2倍.()
中等题
平面图形拼组
两个正方形拼成一个长方形把两条边融合在一起它不是长方形的边.
2个正方形的周长为1×
4×
2=8(厘米)
拼成的长方形周长为(2+1)×
2=6(厘米).
图形不能呈现眼前时,在本子上画出图形.
5.周长相同的长方形,形状也相同.()
借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的问题
周长相同,但是边长可能不相同,例如周长是12厘米的长方形一个长方形的长4厘米,宽是2厘米的长方形周长是12厘米,另一个长方形的长5厘米,宽是1厘米的长方形周长也是12厘米,而这两个长方形周长为12厘米可形状不相同.
周长相同的长方形形状也相同是错误的.
借助直观图解决问题.
6.100千克铁与1吨棉花一样重.()
单位千克、吨互化
作题时单位统一后再比较大小.
1吨=1000千克,1000千克>100千克,100千克<1吨,固此“100千克与1吨棉花一样重”是错误的.
关键是单位统一,然后再比较大小.
7.
从右边看是
.()
三视图
利用右视图有2列每列小正方形数目分别是1、2,正视图有两列每列小正方形数目分别为2、1,俯视图有2列,每列小正方形数目分别为1,1.
见下图
从不同角度看三视图时,左右要分清,看到几个面就画几个平面图,在左边画左边,右边画右边.
8.盒子里有5个白球,5个黑球,任意摸一个球,摸到红球的可能性很小.()
盒子里放不同颜色的球,哪中求放的多,摸到的可能性就大,反之就小,若放的一样,摸到的可能性也一样.
盒子里有5个白球,5个黑球,不同色球的个数一样,摸到可能性一样.
哪种颜色求放的多,摸到可能性就大,反之就小,不同颜色的球放的个数一样,摸到可能性一样.
9.一个月中最多有4个星期日.()
认识日历和星期
一周是7天,一个月中,有4个星期日,就是7×
4=28天,大于28天的月,从1月—12月都是所以有可能.
“一个月中最多有4个星期日”是正确的.
关键掌握一周是7天.
1.2020年2月份有()天.
A.28
B.29
C.30
选择题
平年、闰年的意义及判断方法及2月份天数的确定方法
不能被4整除的年数是平年反之是闰年,能被4整除的整百年里4年是闰年,反之是平年,平年2月是28天,闰年2月是29天.
2020÷
4=505,2020年是闰年,2月是29天.
B
掌握平年、闰年的判断方法及2月份天数的确定方法.
2.被除数是除数的120倍,除数是6,被除数是().
A.126
B.20
C.720
求一个数的几倍是多少
求一个数的几倍是多少?
用乘法,用这个数乘以倍数.
6×
120=720.
C
掌握求一个数的倍数是多少的方法.
3.下面的算式中,商末尾有0的是().
A.156÷
6
B.708÷
C.981÷
三位数除以一位数的笔算方法
依据三位数除以一位数的笔算方法解决问题.
156÷
5=31……1
708÷
7=101……1
981÷
7=140……1
掌握三位数除以一位数的笔算方法.
4.下面算式中,商中间有0的是().
A.804÷
B.912÷
9
C.551÷
一位数除以三位数的笔算方法
804÷
6=134
912÷
9=101……3
551÷
5=110……1
掌握一位数除三位数的笔算方法.
5.从91里连续减7,减()次结果是0.
A.13
B.84
C.637
求一个数是另一个数的几倍是多少
依据求一个数是另一个数的几倍是多少方法解决问题.
91÷
7=13.
A
求一个数是另一个数几倍是多少用除法.
6.□43×
A.3
B.4
C.5
三位数乘一位数要使积是四位数必须时百位数字与一位数的积加上进位的数字是两位数,十位数字4与3相乘进位1,百位数字就在3与9之间包含3、9,而百位数字最小所以应是3.
343×
3=1029、243×
3=729、443×
3=1329.
乘时不要忘了进位的数字.
1.直接写得数.
300×
3=280÷
7=250÷
5=
120÷
4=15×
6=30×
420÷
6=96÷
计算题
8
末尾数有0的数乘以一位数;
一位数除三位数的笔算方法
依据三位数(末尾有0)乘一位数的方法解决问题,依据一位数除三位数的笔算方法解决问题.
3=900、30×
5=150、15×
6=90、280÷
7=40、250÷
5=50、120÷
4=30、420÷
6=70、96÷
3=32.
略
结果不要把0忘掉,三位数除以一位数(三位数末尾是0)先把0去掉看看百位,十位组成两位数能除数除尽,商不要忘记0.
2.竖式计算我能行.
714÷
4=267×
8=908×
8=
800÷
9=612÷
3=604×
12
一位数除三位数的笔算方法;
乘数中有0的乘法
依据一位数除三位数的笔算方法解决问题,用乘数中间有0的乘法的方法解决问题.
174÷
4=178……2
9=88……8
612÷
3=204
908×
8=7264
604×
5=3020
267×
8=2136
有余数的除法结果不要漏写余数,掌握乘数中间有0的乘法的计算方法.
3.脱式计算我最棒.
158×
5-29
543-216÷
不带括号的两级运算
按照不带括号的两级运算方法解决问题,先算乘(除)再算加(减).
=790-29
=761
=543-27
=516.
掌握不带括号的两级运算法则.
69×
8÷
7×
没有括号的乘除混合运算顺序
依据没有括号的乘除混合运算顺序做题.
=552÷
=184
=103×
=618.
掌握没有括号的乘除混合运算顺序.
(25+275)÷
4
带括号的两级运算
按照带括号的两级运算顺序做题.
=300÷
=75.
掌握带括号的两级运算顺序.
675÷
3÷
含有连除的运算
含有连除的运算简便方法是被除数除以除数的乘积.
=675÷
(3×
5)
15
=45
=225÷
=45.
连除有两种方法,要选择合适方法解题.
1.三
(1)班和三
(2)班共140名师生参加学校组织的“平湖一日游”活动.每8人坐一条船,如果想一次全部上船,至少需要租多少条船?
解答题
租船问题,用进一法解决实际问题
由于每条船只能坐8人,一共140名需要多少条船,也就是求140里面有多少个8,对于这类问题若有余数需要船只是商加1.
140÷
8=17(条)……4(人)
17+1=18
答:
至少需租18条船.
解决实际问题(租船、车、人等)若有余数用进一法.
2.一辆客车以每小时60千米的速度行驶,上午11时从甲地出发,16:
00到达乙地,甲、乙两地相距多少千米?
列综合算式解决两步计算的实际问题
上午11时从甲地出发,16:
00到达乙地所需时间为16:
00时-11时=5时,而1小时行走60千米,5时行走路程就5个60.
(16-11)×
60
=5×
=300(千米)
甲、乙两地相距300千米.
时间用24时计时法.
3.学校准备给优秀少先队员发奖品.计划买75支钢笔,每支钢笔3元;
买120本笔记本,每本2元.请你算一算,带500元够吗?
单价、数量与总价关系
依据单价、数量与总价关系求出买这些物品的总价与所带的钱比较大小.
75×
3+120×
=225+240
=465(元)
465<500元,带500元够.
掌握单价、数量与总价关系.
4.一个长方形广场长114米,宽38米.小明沿着这个广场跑了2圈,一共跑了多少米?
长方形周长公式解决实际问题
(114+38)×
2×
=152×
=304×
=608(米)
一共跑了608米.
用长方形周长公式时不要漏乘2.
5.育红小学师生要种393棵数.第一天种了105棵,剩下的要在第二天种完.平均每行种9棵,第二天要种几行树?
植树问题
植树的总棵树减去第一天植的就是第二天植的棵树,平均每行种9棵,也就是求余下的有多少个9,即而解决问题.
(393-105)÷
=288÷
=32(行)
第二天要种32行.
掌握带括号的两级运算方法.
6.三年级9位老师的捐款正好能帮助6名下岗职工,600元可以资助一名下岗职工自谋职业,平均每位老师捐了多少元?
解决实际问题
一名下岗职工需600元资助,6名需6×
600=3600元,现在有9位老师捐款,每位老师捐款也就是求3600里有多少个9.
600÷
=3600÷
=400(元)
平均每位老师捐了400元.
熟练运用乘除混合运算法则.
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