西师版数学三年级上册第四单元导学案文档格式.docx
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2=(),()+()=(),所以24÷
【自学检测】
1、口算。
30÷
3=66÷
6=80÷
4=36÷
48÷
2=90÷
3=70÷
7=46÷
2=
2、动物园为4只猴子准备食物,有40个桃子和48根香蕉。
(1)平均每只猴子分得多少个桃子?
(2)平均每只猴子可以分得多少根香蕉?
【巩固练习】1、填数。
28÷
()=14()×
4=8455÷
()=5
60÷
()=107×
()=70()÷
2=32
2、列式计算。
(1)4的多少倍是80?
【拓展练习】
根据规律写出算式结果。
4÷
2=7÷
7=9÷
40÷
2=77÷
7=99÷
400÷
2=777÷
7=999÷
《两位数除以一位数
(二)》导学案
【温故互查】:
请同学们以二人小组完成下列内容:
1、
(1)一盒油画棒28元,5盒大约()元。
(2)一个会议室有315个座位,4个这样的会议室大约可以坐()人。
(3)把36人平均分成6组,每组()人。
2、口算:
6=42÷
2=88÷
8=70÷
7=81÷
9=
【设问导读】自学课本第42页,例2。
1、李叔叔买了多少千克苹果?
列出算式:
(),表示每千克苹果()元,()元买了多少千克。
2、李叔叔大约买了多少千克苹果?
列式时59接近(),把59看成(),所以列式计算:
()。
3、在估算两位数除以一位数时,可以把()看成一个和它比较接近并能整除除数的数,再进行计算。
1、
(1)食堂运来49千克大米,如果每天吃6千克,大约够吃()天。
(2)一班有47名学生,如果每行站8人,大约可以站()行。
(3)苗圃运来37棵小树苗,如果栽5行,每行大约栽()棵,如果栽6行,每行大约栽()棵。
2、学校举行献爱心捐款活动,第一组6人共捐款56元,第二组4人工捐款42元,估一估第一组和第二组每人大约捐了多少元?
【巩固练习】
1、妈妈花58元买了9个粽子,每个粽子大约()元,估算的价格比实际每个粽子的价格()(填高或低)。
2、63名学生去坐船,每船可坐6人,估一估要()条船才够坐;
某爱国教育基地一个展厅可容纳35人参观,有4个展厅,估一估一次可以让()人进去。
3、有52千克水果,至少要减少()千克后,就可以平均分给9人了。
一盒蛋糕原价要93元,每盒6个,打折后每个蛋糕12元,如果买4盒打折后的蛋糕,大约可以省多少元?
《两位数除以一位数(三)》导学案
【学习目标】
1、经历两位数除以一位数(没有余数)计算方法的探索过程,理解算理,掌握算法。
2、能正确计算两位数除以一位数(没有余数)的除法计算。
7=7×
8=40÷
8=6×
3=9×
4=48÷
7=
2、在()里最大能填几。
()×
6<50()×
4<353×
()<28
6×
()<356×
()<45()×
28<1
3、32÷
8=4中,32是(),8是(),4是()。
自学课本第44页,例3。
1、平均分给3个组,每组分得多少个月饼?
(),表示一共有()个月饼,平均分给()组,每组分得多少个月饼。
2、平均分给2个组,每组分得多少个月饼?
3、两位数除以一位数时,先用除数去除()位上的数,然后将余数和()位上的数合并,再用除数去除。
【自学检测】
1、竖式计算。
72÷
6=84÷
7=54÷
3=75÷
5=
2、将96千克苹果装入8个筐内,平均每筐苹果有多少千克?
1、数学医院。
2、妈妈到超市买了3袋大米,付了100元,售货员找给她4元。
每袋大米多少?
3、服装厂生产一件衣服需要2米,84米布料可以生产多少件这样的衣服?
一堆橘子有79个,至少要拿走几个,剩下的才能平均分给9个小朋友?
《两位数除以一位数(四)》导学案
1、经历两位数除以一位数(有余数)计算方法的探索过程,理解算理,掌握算法。
2、能正确计算两位数除以一位数(有余数)的除法计算。
1、计算。
35÷
6=48÷
5=69÷
3=65÷
2、42人乘船,每只船坐3人,需要多少只船?
自学课本第45页,例4。
1、可以插多少个花瓶?
还剩多少枝?
列式计算:
表示一共有()枝花,平均每个花瓶插()枝,可以插()个花瓶,还剩()枝。
2、两位数除以一位数时,先用除数去除()位上的数,然后将余数和()位上的数合并,再用除数去除,商有余数的要把余数写上。
1、填空。
(1)47÷
6的商是(),余数是(),余数比()小。
(2)商与除数相乘,结果等于()。
(3)被除数÷
除数=5……6除数最小是(),这时被除数是()。
2、竖式计算。
67÷
4=90÷
7=63÷
5=78÷
9=
3、筑路队要挖一条长78米的山洞,如果每天挖6米,要挖多少天?
还剩多少米?
1、判断。
(1)□÷
5的余数一定比87÷
5的余数大。
()
(2)把66本书分成6份,每份一定是11本。
(3)7□÷
4的商一定是两位数。
(1)被除数是96,商是6,除数是多少?
(2)除数是8,余数是13,余数是4,被除数是多少?
1、一堆珠子,如果每份5颗,分完后还剩4颗,如果每份7颗,分完后还剩3颗,这堆珠子有多少颗?
2、小雨做一道除法题时,误把除数3看成了8,算出的商是11,余数是5,你知道正确的商是多少?
《探索规律》导学案
1、从数和形的角度,积累找规律的数学活动经验。
2、学生进一步提高数形结合的数学思维。
按照数列的规律填数。
1、0,5,10,15,(),()。
2、1,2,3,5,8,(),()。
3、1,6,11,16,(),()。
自学课本第49页,议一议,填一填。
1、仔细观察下图并填空。
(1)
,
,第二组小正方形数是第一组小正方形数的()倍;
(2)
,第三组小正方形数是第二组小正方形数的()倍;
(3)
第四组小正方形数是第三组小正方形数的()倍;
(4)根据图形的规律,后一组小正方形数总是前一组小正方形数的()倍;
2、
(1)×
()×
()
3
6
12
24
(2)前一个数×
()=后一个数。
3、观察下图并填空。
第一组小正方形数是第二组小正方形数的();
第三组小正方形数是第二组小正方形数的();
第四组小正方形数是第三组小正方形数的();
(4)根据图形的规律,后一组小正方形数总是前一组小正方形数的();
4、
(1)÷
()÷
16
8
4
2
(2)前一个数÷
1、按规律填数。
(1)5,10,20,40,(),160。
(2)81,27,(),3,1。
(3)64,16,(),1。
(4)5,15,45,(),()。
2、看图填数。
(1)(),
,(),
。
1、写出5个数。
(1)使后一个数是前一个数的3倍。
(),(),(),(),()。
(2)使前一个数是后一个数的3倍。
(3)上面第
(1)组数依次扩大()倍,第
(2)组数依次缩小()倍。
2、按要求写出一组数。
(1)写出一组越来越大的有规律的数。
(2)写出一组越来越小的有规律的数。
,()。
1,4,9,()。
(2)1,3,6,10,()。
(3)1,3,3,9,27,()。
《问题解决
(一)》导学案
46÷
8=92÷
5=64÷
2、32人乘坐出租车,每车可以坐4人,需要多少辆这样的车?
3、将59盒蛋糕平均分给8人,每人可以分得多少盒蛋糕还剩多少盒?
【设问导读】
阅读课本第51页,例1。
1、每张桌子坐满需要多少桌,还剩下多少人?
2、可以坐满()桌,还剩下()人,剩下的人可以坐()桌,即增加()桌。
3、所有的人坐多少桌?
【自学检测】1、画报小组4人一桌制作画报,18人至少需要多少张桌子?
2、一辆载重汽车准载5吨,要把学校建筑工地27吨废物运送垃圾处理场,最少要运送多少次?
【巩固练习】1、同学们乘快艇,每只快艇需要一名操作员,可以坐6名乘客人,46名同学至少需要租多少条快艇?
2、9名教师带56名学生去参加夏令营,如果6人住一个房价,至少需要多少个房间?
【拓展练习】
商场搞“空瓶换汽水”的促销活动,凭7支汽水空瓶可以换一支汽水。
小军买了31支汽水,通过“空瓶换汽水”的活动,实际上可以喝多少支汽水?
《问题解决
(二)》导学案
【温故互查】1、计算。
87÷
8=45÷
7=58÷
4=
2、小明有35张邮票,小华原来有27张邮票,小华叔叔送了他9张,小华和小明谁的邮票多?
阅读课本第51页,例2。
1、比较总价。
(1)6人去划船,船票每人16元,共需多少元?
(2)买票一共需要()元○租船需要()元(○里填“>
”“<
”)
所以,()比较划算。
(填“租船”或“买票”)
2、比较单价。
(1)租船需要87元,可以坐6人,平均每人多少元?
即租船平均每人()元多一点,不超过()元。
(2)买票每人需要()元○租船每人需要()元(○里填“>
【自学检测】1、小文一分钟写8个字,小笑7分钟写60个字,谁写得快一些?
2、有9名学生准备去博物馆,如果租一辆大车需要47元,可以坐12人,如果乘坐出租车每辆需要18元,每车坐4人,坐哪种车划算些?
1、王师傅5小时可缝32个布袋,李师傅6小时可做36个,谁做得快一些?
2、
碰碰车每次4元,限坐3人。
1、学校迎接国庆,用彩灯装饰校门,按红、黄、蓝、绿的顺序挂灯。
你知道第19盏是()色,第33盏灯是()色,第42盏灯是()色。
2、光明文具店的铅笔8支每盒,每盒18元,买3盒送1盒。
童趣文具店的铅笔12支每盒,每盒20元。
(1)如果买24支铅笔在哪个文具店划算些?
(2)如果买48支铅笔在哪个文具店划算些?
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- 西师版 数学 三年级 上册 第四 单元 导学案