初一英语712单元知识点Word下载.docx
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7.goshopping(dosomeshopping)去购物
8.thecaptainofthebasketballteam 篮球队队长
9.bepopularwithsb为---所喜爱
10.oneof------中的一个
11.stoptodosth停下来去做某事
12.stopdoingsth停止正在做的事情
13.telljokes/stories讲笑话/讲故事
14.havefundoingsth愉快地做某事
15.remember(forget)todosth记得(忘记)做某事(没有做的)
16.remember(forget)doingsth记得(忘记)做过某事(已做)
二.本单元的重点句:
1.Isthatyourfriend?
No,itisn’t.
2.Whatdoesshelooklike?
3.IthinkIknowher.(Idon’tthinkIknowher.)
4.WangLinisthecaptainofthebasketballteam.
5.She’salittlebitquiet.
6.XuQianlovestotelljokes.
7.Sheneverstopstalking.
8.Shelikesreadingandplayingchess.
9.Idon’tthinkhe’ssogreat.
10.Icangoshoppingandnobodyknowsme.
11.Nowhehasanewlook.
三.重难点解析
1.Whatdoes/do+主语+looklike?
询问某人的外貌特征,看上去什么样?
Eg:
Whatdoesyourfriendlooklike?
2.形容头发时,可按照先长短,后曲直,最后说颜色的顺序说。
(长形色)
Shehaslongcurlyblackhair.
3.oneof+名词复数,谓语动词要用“单三”形式。
Oneofhisfriendsisaworker.
4.不定代词做主语时,谓语动词要用“单三”形式。
修饰不定代词词,应该放在它的后面.
Icangoshoppingandnobodyknowsme.
5.Heis…(通常为形容词,包括身高、体形等)
Hehas…(通常为形容词修饰的名词,包括头发、五官)
Hewears…(穿、戴、留。
可以是衣服、帽子、鞋子等,也可以是眼镜、手表、胡须)
6.Idon’tthink…的用法表达否定的看法 Idon’tthinksheisgood-looking.(否定主观态度)
Unit8、I’dlikesomenoodles
学习目标
谈论食物介绍自己想要的食物和特色牛肉面
重点词汇
wouldlikenoodlesdumplingsoupporridgebeefmutton
specialbowlsizemedium
目标语言
Whatwouldyoulike?
I’dlikesomechicken.
Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikemuttonandpotatonoodles.
Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?
]
I’dlikeasmall/medium/largebowlofnoodles.
语言技能目标
能运用wouldlike自如地表达自己或朋友想要的食物
一.短语
1. beefandtomatonoodles\noodleswithbeefandtomato牛肉西红柿面
chickenandcabbagenoodles muttonandpotatonoodles
tomatoandeggnoodles beefandcarrotnoodles
2.wouldliketodosth\wanttodos.th想要作某事
3.whatkindofnoodles什么种类的面条
4.whatsizebowlofnoodles什么大小碗型的面
5.alarge\medium\smallbowlofnoodles大\中\小碗的面
6.icecream 冰淇淋 orangejuice桔汁 greentea绿茶 RMB人民币phonenumber
7.HouseofDumplings\noodles饺子\面馆 DessertHouse甜点屋
二.重点句型
1.Whatkindofvegetables\meat\drinkfoodwouldyoulike?
I’dlike……I’dlikechickenandcabbagenoodles.
2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikebeefnoodles.
3.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
I’dlikechickenandcabbagenoodles.
4.Whatsizebowl\plateofnoodleswouldyoulike?
5.I’dlikealarge\medium\smallbowlnoodles.
6.Whatsizecakewouldyoulike?
Iwouldlikeasmallbirthday-cake.
三.重难点解析
1. wouldlike想要(表示一种委婉的语气)其用法相当于want.
wouldlike+名词 wouldlikeanapple(wantanapple)
wouldliketodosthHewouldliketoplaysoccer.
----Wouldyouliketoseethedolphins?
----Yes,I’dliketo.
(1)would是情态动词,没有人称和数的变化,可与人称代词缩写为’d,与其它情态动词一样可帮助完成疑问句和否定句。
(你能举出例子吗?
)我想要些牛肉。
I’dlikesomebeef.
她想去打乒乓球。
Shewouldliketoplayping-pang.(你能变否定句和疑问句吗?
)
(2)Wouldyoulikesth.?
是提建议的一种句型,如需用一些,用some而不用any.
肯定回答是:
Yes,please./Allright./Yes./OK.其否定回答是:
No,thanks.
2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
kind在此句中作“种类”讲,akindof一种,allkindsof各种各样的。
kindof有几分
Acatisakindofanimal.ThereareallkindsofanimalsinthezooThecatiskindofsmart.
3. CanIhelpyou?
你要买什么?
肯定 Yes,please.Iwouldlike……否定 No,thanks.
Unit9、Howwasyourweekend
学习目标:
过去的时间状语连用。
日常交际用语:
(1)Whatdidyou/yourfriend/he/she/theydolastweekend?
(2)Howwasyourweekend?
(3)Itwasgreat!
/ItwasOK./Itwasn’tverygood.
(单词的词义/词的搭配和它们在一般过去时中的用法是难点)
知识点:
一般过去时知识点
⑴用法:
一般过去时指的是过去某一时间发生的动作或存在的状态。
⑵分类:
Ⅰ以Be动词作谓语的一般过去时Ⅱ以实义动词谓语的一般过去时
⑶一般过去时的时间状语
①yesterday②thedaybeforeyesterday③atthattime
④----ago构成的短语twodays/onehour/threeyearsago
⑤last构成的短语lastweek/month/year
⑥in+过去的年代in1990/2002⑦justnow
⑷以Be动词作谓语的一般过去时构成
①be动词的变化is/am---wasare----were
②was/were和人称的搭配
was:
I/he/she/it/单数第三人称/可数名词单数/不可数名词
were:
we/you/they/复数人称/可数名词复数
③肯定句:
主语+was/were+其他+时状.
④否定句:
主语+was/were+not+其他+时状.
⑤一般疑问句:
Was/Were+主语+其他+时状?
肯定回答:
Yes,主语+was/were.否定回答:
No,主语+wasn’t/weren’t.
⑸以实义动词作谓语的一般过去时(助动词只有did)
①肯定句:
主语+V.(过去式)+其他+时状.
②否定句:
主语+didn’t+V.(原形)+其他+时状.
③一般疑问句:
Did+主语+V(原形)+其他+时状?
Yes,主语+did.否定回答:
No,主语+didn’t.
[实义动词一般过去时用法歌诀:
动词一般过去时,表示过去发生事。
句中谓语用过去式,过去时间作标记。
否定句,很简单,主语之后didn’t添。
疑问构成也有法,主语前面did加。
还有一点不能忘,后面的动词要还原。
④动词过去式的规则变化:
⑤动词过去式的不规则变化:
笔记unit8I’dlikesomenoodles.
⑥动词过去式的读音:
清后清,浊后浊,/t/,/d/后面读/id/
1.play+运动 playsoccerplaytennisplaysports
playthe+乐器 playtheguitarplaywith…和某人\物玩耍
2.have+三餐 havebreakferst\lunch\supper
3.studyfor…cleantheroomvisitsbstayathomehaveaparty talkshow
4.gotothebeach gotothemoviesgoforawalkgotothemountains
5.goshopping\dosomeshopping\gototheshop买东西
6.lastweekend\overtheweekend上周末 onweekends每周末
7.on+某日+morning\afternoon\evening(或具体的某一天)in+morning\afternoon\evening
in+世纪\年\月\季节 at+时刻 last(next)month\year\week
8.whatabout+n\v-ing\pren=howabout……呢
9.spendtheweekendlastweek度过上周的周末
10.it’stimetodosth=it’stimeforsth该做么的时候了
11.lookfor 寻找.....
二,重点句型和语法
1.一般过去时
表示过去发生的动作或存在的状态,通常与过去的时间状语连用:
yesterday,lastweek(month,year)
(1)系动词be的过去时:
am(is)→was,are→were
陈述句:
Hewasathomeyesterday.
否定句:
Hewasn’tathomeyesterday.
疑问句:
Washeathomeyesterday?
Yes,hewas./No,hewasn’t.
(2)行为动词的一般过去时:
主语+动词过去式+其它Igotothemovie.→Iwenttothemovie.
主语+助动词didn’t+动词原形+其Idon’tgotoschooltoday.→Ididn’tgotoschool.
一般疑问句:
Did+主语+动词原形+其它Doyouhavebreakfast?
→Didyouhavebreakfast?
Yes,Ido./No,Idon’t.Yes,Idid./No,Ididn’t.
(3)规则动词的过去式变化规则
变化规则
例词
一般在词尾加—ed.
play→played
以不发音的e结尾的,只加--d.
like→liked
love→loved
以辅音字母+y结尾的,变y为i,再加—ed.
study→studied
carry→carried
以一个辅音字母结尾的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed
stop→stopped
plan→planned
动词不规则变化:
do→didhave→hadgo→wentsee→sawread→readget→got
give→gavesleep→slepteat→atewrite→wrotefind_---found
2.what’sthedatetoday?
It’s…
3.Whatwasthedateyesterday?
Itwas…
4.What’stheweatherliketoday?
It’s…?
5.Howwasyourweekend?
6.Whatdidshedo?
Shedidherhomework
7.Whatdidhedolastweekend?
Heplayedsoccer
8.It’stimetogohome=It’stimeforhome
Unit10、Wheredidyougoonvacation
语言知识目标:
(1).Readthearticlein3afluently.Graspthewordsandprasesinthetext.
(2).Writesomepasttensesentences,usingthewordsandphrasesinthisunit.
(3).Talkaboutsomebody’svacation,usingthesentencesinthisunit.
情感态度目标:
Knowaboutgoodthingsandbadthings.Learnhowtofacethem.
KnowaboutsomeplacesofinterestsinChina.Letstudents
loveourgreatmotherland.
学习策略:
(1)主动预习,积极思考,记好笔记,在学习中大胆发言,学会运用所学知识。
(2)在课堂上,积极参与小组活动,自主学习,用多种方式完成学习目标。
2、重、难点
重点:
语言知识目标1、2、3
难点:
语言知识目标3
1.goonvacation gotosummercamp stayathome
studyforexams CentralPark showsthtosb
.helphimfindhisfather walkbackto… goshopping
thePalaceMuseum thinkof havefundoingsth
.bustrip theGreatWall Tian’anMenSquare
.aBeijingHutong makesbdosth
.decidetodosth allday
二.重点句子和注意事项
1.Wheredidyougoonvacation?
Iwenttosummercamp.
Wheredidtheygoonvacation?
TheywenttoNewYorkCity.
Wheredidhegoonvacation?
Hestayedathome.
Wheredidshegoonvacation?
Shevisitedheruncle.
2.Didyou/he/she/theygotoCentralPark?
Yes,I/he/she/theydid.No,I/he/she/theydidn’t.
3.Howwerethemovies?
Theywerefantastic
4.havefundoingsomething 干某事有乐趣= enjoyoneselfdoingsomething
WehavefunlearningandspeakingEnglish.
WeenjoyourselveslearningandspeakingEnglish.我们学英语有很多乐趣 .
5.findsb.doingsth.发现某人在干某事 findsb.dosth.发现某人干过某事
Ifindhimreadingthenovel(小说).Ifoundhimgointotheroom.
6.corner 角落,角,拐角处
inthecorner在角落里(指在建筑物里面)
atthecorner在拐角处(指在建筑物外面或道路的拐角)
Mybikeisatthecorner.
7.belost迷路了=getlost,lost(adj.)Thegirlwaslostinthebigcity.
8.helpsb.(to)dosth.=helpsbforsth帮助某人干某事
HealwayshelpsuslearnEnglish
9.makesb.dosth.让/使某人干某事let/havesb.dosth.do前不带to
Themoviemakesmerelaxing.Lettheboydohishomeworkalone.
10.feel+adj. 感到...Ifeelhungry/tired/happy/excited
11.decidetodosth.决定干某事TheydecidedtogotoHainanonvacation.
Unit11、Whatdoyouthinkofgameshows
一.语言功能:
Giveopinions:
talkaboutlikesanddislikes发表意见:
谈论喜欢和不喜欢
二.目标语言:
1.Whatdoyouthinkofsoapoperas?
Ican’tstandthem.
2.Whatdoesshethinkofsportsshows?
Shedoesn’tmindthem./Shedoesn’tlikeit./Shelovesit.
三.重点单词和词组
1.mind
v.介意,反对常用于否定句,疑问句和条件句中。
后跟名词,代词,动名词或从句。
Idon’tmindtheheat.
我不在乎炎热。
Wouldyoumindclosingthewindow?
关上窗户好吗?
WouldyoumindifImovedthetable?
我移动这张桌子你会介意吗?
n.精神,意见
Youshouldkeephiswordsinmind.你应该牢记他的话。
Noth
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