进入电大的心得体会Word文档下载推荐.docx
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1、注重教材教学性。
不但内容符合教学大纲,并且力求简要,突出重点。
在知识传
授中,注意对学生学习能力培养和学习办法指引。
2、尽量便于学生自学,适合成人学习。
教材对内容、形式、构造及表达设计,都较
多地考虑到成人学生在文化基本和时间经验方面特点。
3、注重各种教学媒体一体化设计,强调各种媒体和手段综合运用。
就教学计算机
辅助教学软件(cai课件)而言,cai课件是在计算机上运营教学辅助软件,可以实现问与
答、分环节演示、灵活查询和仿真教学,模仿实验等功能,具备较好交流性,可以模仿
练习、模仿考试。
重要用于学生自学时复习、练习、测试和模仿实验等。
cai课件分单击版cai课件和网络版cai
课件两种。
当前电大所提供网上教学信息,重要涉及教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs
(公示板)和双向视频教学等。
通过教学组织管理信息可以懂得教学筹划、专业教学实行方案、课程教学设计方案、课
程简介及各种教学过程中告知、告示等,教学动态辅导信息则是按照教学进度规定,及时
提供应学生和基层电大教师有针对性导学信息,涉及各章节教学内容重点、难点解说提
示,同步作业与测试题和解析等,bbs讲座可以通过计算机网络传播实现一种异地远程可
视教学形式。
异地教师与学生音像、声音可以互相传递,有面授所具备形象、简洁、
交互特性。
此外,中央电大从1998年9月起在中华人民共和国教诲电视台开通了“直播课堂”。
电视“直播课
堂”重要用于教学辅导,特别是开放教学本科试点专业课程教学辅导,由中央电大主持教
师和合伙高校关于教师担任主讲,讲授关于课程难点、重点,答疑解惑,为学生实时提供
所学专业和课程各种教学信息。
电视“直播课堂”经中华人民共和国教诲电视台通过卫星传播传送,
覆盖全国乃至亚太地区,各地电大学生可通过卫星接受设备或所在地转播电视台节目收
视,并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。
由此我感到,有了
这些学习工具后将对我学习和提高自身素质具备很大协助。
在入学注册后,为什么还要参加入学水平测试呢?
对此辅导员就这个问题给咱们进行了
详细解释:
通过入学测试,学校可以理解被录取学生文化基本状况,便于针对不同水平
学生组织分类教学,便于有效实行因材施教教学管理制度。
电大还实行学分制,规定按照培养目的和教学筹划中各门课程和教学环节学时量,确
定每门课程学分,设立必修课、限选课和选修课,规定各类课程比例,以及准予毕业
最低总学分。
学分制容许学生有一定选学课程自由,并且不受太太修业期限限制。
只要在规定修业年限内学完专业教学筹划中规定课程,完毕必要教学实践性环节,达
到毕业最低总学分规定,思想品德鉴定合格,就可以毕业。
在学习过程中,学生完毕平时作业,可以检测学习效果,及时总结经验、发现问题,调
整学习办法和方略。
平时作业是记载形成性考核(平时)成绩重要构成某些,记载平时作业次数普通为4
次左右,其中中央电大和本校布置平时作业各占一定比例。
学生只有完毕中央电大和本校
布置平时作业50%以上,才干获得参加期末考试资格,否则,将不能参加期末考试。
必修课程考核阐明是中央电大组织学科专家,依照教学大纲制定课程考核指引性
文献,它规定了课程考核方式、内容、范畴和规定,是教学大纲在课程考核中详细体现。
考核阐明是命题人员编制、审定试题、试卷重要根据,自然也是学生复习备考重要根据。
学生修满所学专业教学筹划规定课程,达到毕业最低总学分(专科76分和114分两种,
本科71分)规定,实践教学环节考核合格,思想品德鉴定合格,经试点电大所在教诲部门
验印后,由中央电大统一颁发国家承认本科毕业证书。
做每一件事都要有一种完整筹划,因而电大开放教诲规定每个学生制定个人筹划,我
个人学习筹划就是对我所修所有课程做总体规划。
虽然学校下发专业教学筹划中都已
经有了安排,但制定个人学习筹划是由于我和班上同窗都是免试入学,本来专业背景、
文化基本、学习能力、学习动机以及年龄、职业和工作等方面状况均有所不同,也就是说,
学习起点和主客观因素都不同。
并且注册学生也不也许按照同一教学筹划安排齐头并进,
以同样速度完毕学业,因而,每个学生都要制定一种符合本人条件合理有效个人学
习筹划。
那么如何制定呢?
第一步:
拟定必修课和限选课。
依照学校提供实行性教学筹划,
把必修课、限选课和集中实践环节一一列出,并计算出她们学分总和。
第二:
拟定限选课,
用最低毕业学分减去第一步中算出学分总和所得差值,是要通过选修课补足学分。
第三
步:
拟定补修课程,查阅所学专业教学实行方案,看看与否有必要补修课程。
第四步:
拟定修业年限。
第五步:
按学期排定课程。
至此,以上就是我个人学习筹划。
开始进入学习阶段,电大提供课程学习资源涉及:
教学大纲、考核阐明、文字材料、
音像教材、cai课件、以及网上辅导和教学信息、直播课堂、vbi教学信息等。
这些学习资源
不一定在每门课中都同步提供。
不同课程依照不同性质、特点和教学需要,可提供以上
资源中几种给学习者。
通过中央电大开放教诲主页,可以进入各个开放教诲专业,获
取中央电大提供关于课程网上辅导和教学信息。
此外还可通过中央电大直播课堂进行学习。
除了文字教材是系统学习所有内容重要媒
体,必要选用以外,其她媒体是学习课程辅助,可以依照学习需要和使用条件选用,音像
学习办法和技巧,交流学习和学习资料,互相鼓舞学习信心,激发学习动机,消除个别化学
习带来孤单感,在互帮互助中共同提高。
我还可以通过计算机网络、电话等通讯方式和学
习小组其她成员保持经常性联系,及时解决我在学习中也许遇到各种难题。
综上所述,电大开放教诲提供了当代便捷教诲方式,能使咱们更加全面地学好所学专
业。
对于咱们上班族而言是一种最为直接有效学习方式。
因而我要努力学习掌握专业知识
达到学习最后目。
争取更多学分,以先进成绩获得毕业。
篇二:
个人电大学习总结个人年度电大学习总结我是秋参加介休广播电视大学工商管理专业学习,通过三年来学习,各方面
获得了不错成绩。
在政治思想上,一贯拥护中华人民共和国共产党领导,坚持四项基本原则,坚持
改革开放,以“三个代表”重要思想,积极参加共产党员先进性教诲,并对自己对照检查,
开展批评和自我批评。
学习上学习态度端正、积极、认真、刻苦。
认真完毕各科作业和实验,
遵守学校规章制度,坚持准时到校参加学习。
做到虚心好学,遇到不懂专业理论知识主
动向教师请教,与同窗探讨,直到弄清晰为止,经常上网听课、下载中央电大课件,查阅资
料。
学习成绩大有长进。
电大采用网络、面授、自学相结合教学方式,充分考虑到了咱们平时工作与生活中
不便,使咱们能依照自己状况做调节,多渠道地获得知识。
但由于成人教诲授课特点,
教师面授解说都是重点、要点,因此如果只靠课堂上听讲是完全不够。
这就规定在课前
预习课后巩固练习,还要积极积极地查询有关资料。
同步要想学好只埋头苦学是不行,得
学会“学习办法”授人以鱼不如授人渔。
学习目就是要学会“渔”,做什么都勤于思考,
遇有不懂地方能勤于请教。
通过一段时间磨合,我深深地感受到,只需要自己不断努
力,在学习上没有不可跨越障碍。
为了提高学习效率,每次上课前,我都认真预习有关
内容,做好充分课前准备,带着疑问和求知心情来听辅导课。
在听课中,我对重点与难
点做好相应笔记,随着教师思路积极思考。
当遇到听不懂某些,我运用课后时间,
通过电话、电大在线网上答疑和发电子邮件方式,向教师和其她同窗请教。
教师布置平
时作业,我能独立完毕,由于只有通过独立完毕作业,才干协助我检核对所学内容理解和掌握限度,及时发现需要温习和
欠缺某些,同步还能使所学知识和此前学过内容之间建立联系,作业完毕后我还通过
计算机上操作实践巩固、复习所学知识。
我发现通过开放教诲学到不但是知识、技能,最
重要是学会了一种新学习办法,为我终身继续学习,创造了极好条件和基本。
虽然
电大面授时间并不长,但是对自主学习规定提高了,通过这样学习形式,提高了我
学习能力。
通过在这几种学期中学习收获和体会,我觉得对于工作中咱们对于电大各门学科
学习办法是各种各样,简朴总结为如下几点:
1、学习重要性,当今日益竞争激烈社
会,有知识才有力量,才干在这竞争激烈社会里更好发挥自己才干。
这就规定咱们必
须合理安排时间,分派好学习、寻常生活和玩时间。
时间是搞好学习前提与基本,效率
和办法更为重要。
2、要保质保量完毕教师布置作业。
不欠交,不拖交。
3、认真对待每
一场考试,不丢科、不那科。
4、积极阅读关于书籍和资料,扩大自己知识面;
经常提出问
题,与同窗讨论,遇到不懂要及时向教师请教。
电大三年,塑造了一种健康,布满自信我,自信来自实力,但同步我也结识到,当今
社会变革迅速,对人才规定也越来越高,要用发展眼光看问题,要正对自身缺陷和不
足,通过不断学习,适应社会发展,完善自己,改正缺陷。
即将毕业,在回眸三年学
习生活,我深深地体会到电大教师为咱们成材所付出艰辛苦动,在此我要向她们表达深
深谢意和崇高敬意!
通过自己不懈努力,在学校严格规定和辅导教师悉心指引下,我通过了所有课程考试,完毕毕业论文,修完学分。
此后我还要
不断地巩固所学专业理论知识,同步还要加强实际能力训练,做一名和谐社会条件下合格
有用人才。
篇三:
成都电大学习心得体会成都电大学习心得体会
秋季,我走进了成都广播电视大学必通教诲大门,学习工程造价管理专科,
面对这样好学习机会,我下定决心,一定要努力学习各学科知识,做到学以致用、学
有所成,不辜负学校对我培养和教诲,下面我就电大学习状况谈一谈心得体会。
一、制定个人自主学习筹划,并认真坚持履行筹划。
每一学期刚开始,我就制定了个人
学习筹划,规划了自己自习时间和参加小组活动安排。
我按照学期课程安排表,运用
休息时间把教材阅读一遍,把教材上重点和难点用笔记本记录下来,在网上向教师和同窗
请教。
在学习上遇到难题时候,我就登陆电大网站,参加教学课程讨论,得到教师和同
学们协助。
或者有时候直接打电话找殷教师不久就达到理解决,这样不但与教师保持了畅
通联系,班级同窗之间也加强了互助学习氛围。
二、养成会独立学习学习办法,掌握好学习办法比获得好成绩更重要。
一方面要调
整好学习心态和掌握好学习办法。
电大开放教诲对于其她大学教诲办法而言,是一种
截然不同教诲办法。
平时运用晚上休息时间多上网学习,由于开放教诲特点,通过上网
进入电大在线学习平台进行学习,即可获取电大提供关于课程网上辅导和教学信息。
也
可以到学习平台和班级邮箱中下载和查询各门课程有关学习内容和知识点,好多课本上找
不到答案都能在网上找到,这样学习就能有事半功倍效果。
三、认真做好平时作业。
我想由于平时作业是依照课程教学规定精心设计,其目是
检查学生学习进度,为教学沟通提供一种互相反馈渠道。
造价管理课程理论性非常大,
学习起来也没有什么捷径,就是要充分运用零散时间多下功夫。
五、搞好考前复习。
考前复习是学习过程最后阶段,需要制定一种清晰复习筹划。
把每门课程提成几种复习单元,列出每个单元复习目的,努力获得对整个课程整体概念,
这样才干有放矢进入考试阶段。
以上五点是我在成都电大必通教诲某些自主学习体会。
在学习过程中我不但学到了
专业知识,还养成了自主学习习惯。
通过在电大学习,虽然挺幸苦,也遇到过诸多困难,
但想一想也有值得高兴地方,它让咱们掌握了一门学科知识,对我当前在工程中工作
很有协助,在工作中,我经常把学到专业知识运用到实践中,诸多问题都能迎刃而解,大
大提高了我工作能力与工作效率。
我相信自己会坚持自主学习下去,在本专业获取更大
进步,在工作中获得更大效益!
我也非常感谢必通教诲给咱们这些在职人员提供了这样好学习机会和这样以便学习
条件,同步也要感谢我班主任殷教师对咱们付出辛勤快动,咱们一定要更加倍地努力学
习,争取获得更好成绩。
谢谢人们,我学习心得体会但愿对人们有所协助!
学生:
何成祥6月8日篇四:
电大学习心得体会电大学习心得体会
我职业是一名工人,离开学校进入社会已10近年时间;
在寻常工作中,深感自己知
识面较为欠缺,需要提高自己。
受到电大“开放教诲”所吸引,不用入学考试,不占用上
班时间,并且最重要是它教诲形式是多元化,这对于经常上班我来说,具备极大
吸引力,我可以在不耽误工作状况下提高自己学历。
通过向教师征询,我也理解到了,
电大毕业学历是国家承认,对于评职称和将来深造都可以用上。
春我毫不犹
豫地办理了入学手续。
面对这来之不易学习机会,我暗下决心,一定要努力学习各学科
知识,结合工作实际,做到学以致用、学有所成,不辜负学校对我培养和教诲。
下面我就
电大学习状况谈一谈心得体会。
一、电大教学方式。
电大学习生活,它与普通面授课程不同,电大学习不是把
学习者局限于教室环境里学习,因而你可以有自己学习风格,可以按自己进度学习,
也可以选取适当时间和地点学习。
虽然学习时间自由了,但是对自己约束力要严格起
来。
虽然远程学习具备极大灵活性,但自己依然需要时刻明白自己是独立、自我为主
学习者。
为此,我制定了个人学习筹划,规划了自己自习时间和参加小组活动日程安排。
平时不论自己工作多忙,我还是始终坚持履行自主学习筹划。
不论放假、出差,我都没有
拉下课程。
我按照学期课程安排表、安排课程学习顺序、先上课程,运用休息时间把教
材阅读一遍,把教材上重点和难点用笔记本记录下来,等到有面授辅导时向教师和同窗请
教。
有学习上问题时候,我就运用登陆电大网站,参加教学课程进行bbs讨论,向老
师和同窗们请教;
这样不但与教师保持了畅通联系,还加强了班级互助学习氛围;
同步
增进了同窗之间感情。
二、学会了独立学习办法。
掌握好学习办法比获得好成绩更重要。
一方面要调节好
学习心态和掌握好学习办法。
电大开放教诲对于其她大学教诲办法而言,是一种截然
不同教诲办法。
刚入学时,感到有诸多不适应得地方,通过辅导教师指引,以及和同窗
们谈心,参加小组学习活动等方式,我及时调节了心态,积极积极地学习,获得了明显
学习效果,学习成绩也比较满意。
平时运用晚上休息时间多上网学习,由于开放教诲特
点,通过上网进入电大在线学习平台进行学习,即可获取电大提供关于课程网上辅导和
教学信息。
也可以到学习平台和班级邮箱中下载和查询各门课程有关学习内容和知识点,
好多课本上找不到答案都能在网上找到,这样学习就能有事半功倍效果。
由于平时作业是依照课程教学规定精心设计,其目是检查
学生学习进度,为教学沟通提供一种互相反馈渠道。
平时作业可以协助检核对所学内容
理解和掌握,拟定自己与否有足够准备和能力学习课程稍后某些;
可以协助发现哪些
某些需要重温或重新学习,哪些地方需要向教师和同窗谋求协助;
可以协助在当前学习内
容与学习过其他内容之间建立联系,协助将学习内容与个人经验联系起来,勉励运用所学
知识解决问题;
还可以协助督促其与课程进度学习,使其学习进度与辅导课安排保持同步,
并可以在考试前完毕所学习单元。
特别是在学习计算机基本和网络实用基本这两门学时候,
因其实践性比强,必要多练习,例如计算机基本,完全是由上机操作,因此要多上级练习,
把不懂题记下来,上面授学时及时请教教师。
课后把所学知识点进行复习,完毕好教师
布置各项作业。
信息管理课程理论性非常大,学习起来也没有什么捷径,因此上学时要认
真听教师解说,争取当堂课就掌握,如果内容较多就要运用课下多下功夫。
四、积极参加学习小组活动。
小组活动是开放教诲中经常采用一种学习形式。
学习小
构成员可以经常在一起讨论学习上问题,交流学习心得和体会,交流学习办法和技巧,
交流学习信息和资料,互相鼓舞学习信心,激发学习动机,消除个别学习孤单感,在互帮
互学中共同提高。
咱们班级同窗大某些都是有不同喜好,因此在小组活动中咱们会充分
运用资源,用专业学员讲述相应课程,人们再一起讨论,这样大大提高了全班级学习
兴趣,营造了一种良好互动学习平台。
并寻找各知识之间关系,画出整个课程知识构造图表。
这样才干有放矢进入考试阶
段。
以上五点是我在上海嘉定电大两年多来某些自主体会。
通过在嘉定电大学习两年,期间虽然有时很苦很累,
也遇到过工作、生活中困难;
但是我始终没有放弃,坚定了自己入学时信念。
当前立即
就要毕业了,回忆两年多经历,感到无比高兴。
不但让咱们掌握了一门学科知识,对
我当前工作也大很有协助。
在工作中,我经常把学到专业知识运用到实践中,诸多问题
都是此前冥思苦想而未能找到答案。
通过学习后好多问题都迎刃而解,大大提高了我
【篇三:
电大入学心得体会3】
进入电大校门,崭新大学生活迎接着咱们到来,为咱们翻开了人生新一页。
我怀着开心、喜悦心情踏上了贵州广播电视大学计算机专业专科学习历程,开始了新学习生活。
依照教师对电大教学环境和教学方式简介,我对电大有了新结识,同是还理解到电大是以当代远程教诲通过当代技术进行自主学习,对咱们不断获取知识和提高自己文化水平和素质有非常重要作用。
有句话说“活到老,学到老”。
咱们应当不断学习充实自己,为社会做出贡献。
咱们要树立一种明确学习目的,明确学习目的是顺利完毕所学所有课程前提条件。
当今社会是知识经济社会,因此咱们要不断学习文化知识,加强学习成为咱们生存发展和应对竞争有效手段。
有人也是由于知识有限不能适应社会发展而被社会所裁减。
这就给咱们继续学习,不断完善自己,不断提高自己提出了必然规定。
一方面,广播电视大学是以当代信息技术为重要手段,采用广播电视,文字和音像教材,,计算机网络等多媒体进行远程开放教诲高等学校是国家教诲部直属高等学校,它具备远程教诲特性。
是教学过程可以异地同步进行学习。
学生可以在各地自主学习,还可以采用多媒体教学共享先进教学资源。
开放式学习模式,可依照自己状况而选取课程,媒体教材,时间地点,学习办法,学习进度等。
并且不需要入学考试即可注册学习,它为每个想学习人提供入学机会,通过教学组织管理信息可以懂得学习筹划,专业教诲实行方案。
课程教学设计方案,课程简介及各种教学过程中告知、告示等。
另一方面,在课程方面,为了适应开放教诲教学规定,电大课程涉及了教室教课和学生自学内容过程。
电大教材重要有文字教材,音像教材cai课件等类型,和其她高等院校相比,电大课程教材有如下几种特点:
其1,注重教材教学性,不但内容符合教学大纲,还力求简要。
其2,便于学生学习,比较适合咱们成人学习。
教材对内容,尚有形式构造及表达设计都比较多考虑到了适合咱们成人学生在文化基本和时间安排方面特点。
其3,注重教学媒体一体化,强调各种媒体综合运用等特点。
其中教学计算机辅助教学软件cai课件而言,是在计算机上运营教学辅助软件,它可以实现问与答,尚有分环节演示以及灵活查询和仿真教学,模仿实验等功能,具备良好交流性,可以模仿练习和模仿考试。
重要用在学生自学时复习、练习、测试和模仿实验考试等。
尚有电大提供网上教学信息,重要涉及有:
教学组织管理信息、学习动态辅助、bbs(公示栏)和双向教学视频等。
通过教学组织管理信息可以懂得教学筹划、专业教学实行方案、课程教学设计方案、课程简介及各种教学过程中告知、告示等,教学动态辅导信息是按照教学进度信息规定,及时提供应学生导学信息,涉及各章节教学内容重点、难点解说提示,同步作业和测试题及解析等。
bbs讲座可以通过计算机网络传播实现一种异地远程可是教学形式。
在开学第一天,教师就向咱们简介电大教学、教务是如何构成并实行。
详细解说了“五统一”:
中央电大在全国开设专科、本科专业,其教学筹划中统设必修课程,在全国实行统一课程名称和统一教学大纲、统一教材、并实行全国统一考试和统一评分原则,这对咱们在岗人员进行再教诲提供了
良好平台。
“五统一”是发挥电大系统办学优势,实现教诲资源优化配备和共享,保证远程开放教诲教学质量和整体效益重要办法,也是电大教学质量保证体系重要构成某些。
通过教师简介,我对电大有了进一步理解。
1、远程开放教诲是随着当代信息技术发展而产生一种新型教诲形式,它是一种不但仅只是在课堂上,更重要是采用各种媒体及信息技术对学生进行教诲教学形式。
其效果并非没有只在课堂上授予知识老式教诲好,甚至在有些方面更优于老式教诲;
另一方面电大不是民办学院而是国家教诲部直属高等学校,其学历国家是予以承认,这使我更有信心进行学习。
2、电大教诲更为重要是给学生提供大量服务。
例如提供各种学习信息、学习办法、学习资料,如果学生在学习中遇到困难时可在网上随时向辅导教师进行询问并得到答案。
使得学习可以得心应手。
在现阶段社会上各方面对电脑规定比较普遍。
因而电大教学中要经常运用电脑进行学习,故还可以锻炼学生掌握网上知识,这都是比较好。
3、电大教学普通是宽进严出,学生必要通过严格考试,并且考试通过后才可以毕业,这使咱们学历更有权威性,更为咱们后来发展奠定了基本。
4、通过学习指南使我更加结识到当前学习,不能像此前同样只靠教师解说。
应加强自我学习能力,并做好学习筹划,将工作与学习时间安排好,才干提高学习效果。
5、在平时学习进程中开放教诲重要是培养学生学习能力及学习办法,为咱们在后来学习道路上提供了以便
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