沪教版五年级下册《组合体的体积》数学教案Word文件下载.docx
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教学过程:
课前准备:
计算下列正方体、长方体的体积。
一、导入阶段:
1、介绍组合体的计量方法
(1)这个形体你能直接用公式来计算吗?
(2)介绍组合体,有几个规则形体组合在一起,我们称组合体,怎样来计算组合体的体积呢?
今天我们要继续讨论求组合体的体积。
出示课题:
组合体的体积
一、中心阶段:
1.
出示例题。
下面是一个铸铁零件,算一算它的体积是多少立方厘米。
(单位:
厘米)
(1.先把这个组合体切割成几个基本形体,分别计算体积后再相加。
2.我们只会计算长方体、正方体的体积,因此在切割时要切割成几个长方体或正方体。
)
请你用这个方法试着算一算它的体积是多少立方厘米?
方法:
(1)
我把这个组合体分割成了a、b、c三块,其中a与b是相同的。
长方体a的长是9厘米,宽是40厘米,高是8厘米;
长方体c的长是72厘米,宽是(40-30)厘米,高是8厘米。
分别计算出各长方体的体积后再相加,就是这个组合体的体积了。
解:
Va=abh
=9×
40×
8
=360×
=2880(立方厘米)
Vc=abh
=72×
(40-30)×
10×
=720×
=5760(立方厘米)
Va=Vb
V组=Va+Vb+Vc
=2880+2880+5760
=5760+5760
=11520(立方厘米)
答:
这个组合体的体积是11520立方厘米。
方法:
(2)
长方体a的长是9厘米,宽是30厘米,高是8厘米;
长方体c的长是(72+9+9)厘米,宽是(40-30)厘米,高是8厘米。
3×
=270×
=2160(立方厘米)
=(72+9+9)×
=90×
=900×
=7200(立方厘米)
=2160+2160+7200
=4320+7200
小结:
求组合体的体积可以怎么求?
在求组合体的体积时要先把组合体切割成几个基本形体,分别计算体积后再相加。
因为我们只会计算长方体、正方体的体积,因此在切割时要切割成几个长方体或正方体。
注意找到正确的尺寸。
要注意什么?
合理切割,找准尺寸。
二、练习阶段:
求下面各组合体的体积:
(1)
方法:
我把这个组合体分割成了
(1)、
(2)两块。
长方体
(1)的长是5厘米,宽是7厘米,高是6厘米;
长方体
(2)的长是(8-5)厘米,宽是7厘米,高是(6-4)厘米。
解:
V
(1)=abh
=5×
7×
6
=35×
=210(立方厘米)
V
(2)=abh
=(8-5)×
(6-4)
=3×
2
=21×
=42(立方厘米)
V组=V
(1)+V
(2)
=210+42
=252(立方厘米)
这个组合体的体积是252立方厘米。
长方体
(1)的长是8厘米,宽是7厘米,高是(6-4)厘米;
长方体
(2)的长是5厘米,宽是7厘米,高4是厘米。
解:
=8×
=56×
=112(立方厘米)
4
=140(立方厘米)
=112+140
(2)
方法
我把这个组合体分割成了
(1)、
(2)两块。
长方体
(1)的长是3厘米,宽是8厘米,高是3厘米;
长方体
(2)的长是9厘米,宽是8厘米,高3是厘米。
8×
3
=24×
=72(立方厘米)
=216(立方厘米)
=72+216
=288(立方厘米)
这个组合体的体积是288立方厘米。
总结:
在求组合体的体积时要先把组合体切割成几个基本形体,分别计算体积后再相加。
板书设计
方法一解:
方法二
教学反思:
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- 组合体的体积 沪教版五 年级 下册 组合 体积 数学教案