采购与供应链管理人才培养方案12级最新Word文档下载推荐.docx
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(1)了解马列主义、毛泽东思想及邓小平理论及三个代表以及科学发展观的基本原理;
(2)理解体育运动、卫生与健康的基本知识。
(3)初步掌握一定的经济管理及人文社会科学知识;
(4)初步掌握现代物流管理基本理论和模块基本知识以及各模块实行的基本方法;
(5)掌握物流管理各模块基本技巧;
(6)掌握一门外语及计算机应用的基础知识;
3、能力要求
(1)初步掌握物流管理、采购谈判、采购环境与供应市场分析等的基本能力;
(2)掌握一定的口头与书面表达能力,有一定的英语应用能力。
(3)掌握一定的组织管理能力和社交能力,有战胜困难、战胜自我的能力,有较强的心理自控能力;
(4)熟练掌握使用计算机办公的能力;
(5)熟练掌握体育锻炼的基本能力,养成自觉锻炼身体的良好习惯;
(6)熟练掌握适应社会变化的能力,善于自我推销、自我介绍的能力,具有较强的逆向思维能力;
四、主要专业课程简介
1、采购原理与战略(64学时)
本课程为中英采购与供应专业的专业课程及(CIPS)二级证书必考课。
通过对本课程的学习使学生掌握采购工作中涉及的主要运作过程和原理,熟知专业采购包括的各种活动,了解战略采购和供应问题,保持采购与供应战略与总体公司目标相一致。
2、采购谈判与供应商选择(64学时)
本课程为中英采购与供应专业的专业课程。
通过对本课程的学习使学生掌握采购谈判过程以及有效的谈判所需的策略和技巧。
掌握如何识别潜在供应源、从这些供应源中评价和选择最好的供应商、并监控和鼓励这些供应商的改进。
包括:
谈判的计划,谈判目标和战略,谈判会议,谈判的后续工作;
供应源搜寻过程,评价供应商,情报来源,供应源搜寻方法。
3、采购环境与供应市场分析(64学时)
本课程为中英采购与供应专业的专业课程及(CIPS)二级证书(含三级)必考课。
本课程旨在解析组织和部门所要面对的各种挑战。
从采购方所处的不断变化的环境是如何影响他们今天和将来的角色的;
分别从组织所处的宏观环境和微观环境两方面剖析;
进而对相应的供应市场进行分析探讨,形成供应商定位模型和策略。
本课程始终强调的是把基础的采购与供应原理运用到不同的组织环境中,帮助学员理解和把握采购与供应这项可转换的实战技能。
4、采购绩效测量与商业分析(64学时)
通过对本课程的学习使学生掌握评估采购与供应职能对组织绩效的贡献、其目的和所用的技术。
并掌握采购专业人员所用的基本的财务分析、统计与会计技术。
5、采购法务与合同管理(64学时)
本课程主要讲解了合同的形成、合同涉及的法律问题、合同的定价方法、合同的条款以及争议处理,还介绍了国际采购合同中的法律适用性和国际贸易条件等问题。
6、采购人力资源管理(64学时)
本课程为中英采购与供应专业的专业课程及(CIPS)三级证书课课程。
通过对本课程的学习使学生掌握采购与供应专业人员的基础知识。
主要包括采购人员招聘与管理,领导力与团队管理,管理技能,动机与工作设计,采购绩效管理等课程。
7、国际物流(64学时)
通过学习使学生掌握国际物流管理的基本概念及相关流程,在国际物流中,通过适当控制和科学组织,促进物资或商品的合理流动,使国际间物资或商品的流动路线最佳、流通(采购与供应)成本最低、服务最优、效益最大
8、采购成本分析与控制(64学时)
本课程从企业采购成本分析到成本管理与控制----销售、生产、采购、物流、质量管理等方面入手,从企业供应链管理的高度,对采购谈判前、谈判中的要点进行分析,让学生基本掌握与供应商在合作中的谈判策略、方法与技巧,引导学生分析企业内部的影响因素与应对方案的同时,分析外部供应市场环境影响的主因及其管理方法----企业的供应商管理,最终提升学生采购成本降低的技巧,让学生掌握当今企业采购供应管理工作的方法及其方向。
五、课程体系
(一)教学环节时间(周数)分配(表)(表2)
周次
内
学容
学
年期
教学环节时间(周数)分配(表)
假期
与社会实践
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
一
1学期
④
①
⑤
⑩
③
②
2学期
二
3学期
4学期
三
5学期
6学期
⑨
⑧
⑦
说明:
①为行课;
②为假期;
③为社会实践;
④为入学教育与军训;
⑤为专业实训;
⑥毕业实习;
⑦为毕业设计与论文答辩;
⑧为毕业教育;
⑨为顶岗实习;
⑩为考试。
(二)教学计划课程设置表
1.表3《采购与供应链管理》专业教学计划课程设置表
专业:
采购与供应链管理 学历层次:
专科 学习形式:
脱产 修业年限:
3年
类别
课程
代码
名称
学分
学时数
按学年及学期分配课时
考试
考查
共计
讲课
实验
1学年
2学年
3学年
20周
18周
18周
基本
素质课
1030010
大学生道德修养与法律基础
32
30
√
1030030
计算机基础
64
1030040
高职英语
(一)
1030050
经济数学
(一)
1030070
体育
1030080
形势与政策
0.5
1030100
大学生人文素质讲座
五次
1030110
军训与入学教育
2周
1030120
中国特色社会主义理论体系概论
60
1030130
高职英语
(二)
1030140
经济数学
(二)
1030180
1030190
1030210
专业英语
1030270
1030280
1030350
1030370
1030470
1030510
专业
2030020
现代物流基础
2030060
管理技巧与实务
48
2030090
市场营销技术
2030150
会计实务
2030160
采购原理与战略
2030170
供应链管理实务
2030220
实用经济学基础
3030230
采购谈判与供应商选择
3030240
国际贸易实务
2030250
物流企业会计
5030260
电子商务技术
2030300
物流经济地理
3030310
采购环境与供应市场分析
3030320
采购成本分析与控制
3030330
高级物流员
3030340
国际货运代理实务
5030360
物流信息技术
3030400
采购绩效测量与商业分析
5030410
集装箱运输与多式联运
3030430
采购法务与合同管理
3030440
仓储管理实务
3030450
报关实务
3030460
物流包装实务
5030520
毕业论文设计
技能培训课
5030200
市场营销模拟软件实训
5030290
ERP手工沙盘对抗演练实训
5030380
图书馆图书采购成本分析实训
28
5030390
模拟招标采购实训
5030420
办公自动化
5030480
供应链软件实训
5030490
就业指导与职场规划
24
5030500
顶岗实习
128
合计
151
2398
1150
1248
2.表4《采购与供应链管理》专业教学计划课程设置表
学年学期
课程代码
课程名称
学时
讲授学时
实践学时
考核方式
认证课/
嵌入课
第一学年
上期
选修
综合考核
学期小计
29.5
462
240
222
下期
25.5
408
266
142
第二学年
28.5
452
212
图书馆图书采购成本分析
实训
27.5
440
208
232
第三学年
180
228
0.5
14.5
220
204
合计
该专业总学分:
151必修学分:
139选修学分:
12毕业学分:
(三)职业技能认证项目与认证课程对应表(表5)
序号
认证项目名称
认证资质
考证学期
认证课程
物流员
国家
第三学期
物流员基础
物流员(四级)
助理物流师
第四学期
助理物流师(三级)
(四)独立设置专业主要实践性教学环节进程表(表6)
实践及训练项目
学期
周数
主要内容及要求
地点
考核办法
备注
帮助新同学正确走好大学生活的第一步,尽快适应新的生活学习环境,稳定专业思想,增强法制、纪律观念,养成良好行为习惯,形成良好的校风和学风,顺利完成由中学生到大学生的角色转变,为学生的成长成才和学院的规范管理打下坚实的基础。
教室
培训内容:
模拟公司的市场营销环境、市场调研、产品设计、销售渠道;
分析公司产品的促销方案。
培训目标:
掌握市场调研和营销策划的方法,具备设计调查方案、进行文献研究、调查问卷的设计、撰写策划方案及团体协作能力。
机房
报关实训
通过模拟报关手续的办理,初步了解出口报关基本程序、通关手续的办理要求,办理报关手续时须提供的单证种类、份数及报关单的填制要求等。
1、熟悉申报、查验、征税、放行的基本流程;
2、初步会查找相关代码;
3、能填制一般性贸易下的出口报关单;
4、掌握办理报关手续应提交的单证种类和份数等基本知识。
电子商务上机实训
电子商务相关的网络基本知识,网站建设,网络安全及营销,网络经济,物流及系统等。
了解电子商务的基本运作,熟悉网站建设方法,掌握系统操作流程。
模拟企业CEO等五个岗位操作;
企业资源分配规划;
原材料采购、产品生产、广告发布、产品销售、财务核算等经营流程。
具备一定财务报表制定和分析能力。
实训室
1、采购战略、采购需求确定;
2、供应商选择与管理方法;
3、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订;
4、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。
掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题,从事采购与供应管理的能力。
采购计划、采购技术、采购谈判、采购成本控制、采购供应商的选择等。
掌握连锁企业采购管理方法,具备分析和解决连锁企业采购管理问题的能力。
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