辩论赛经典语句Word格式.docx
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还是你们根本无法面对如此之多的现实,总是拿着A情况下的
B
结果来跟我们
C
情况下的
结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗?
5.对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里。
6.对方辩友风度翩翩,偏颇之处在所难
7.
8.
9.
找出交锋点,而后指出对方在此犯下的错误,再提出正确的理解,最后从更高的角度阐述己方的理由。
而四辩在自由辩的时候应充分利用自己“旁观者”的角度,发现对方立论和论证的问题,并及时指出引导队友攻击。
四辩的发言要有分量,不能说废话空话。
所以,一辩和四辩更能发现对方的问题,所以他们是发起攻击(或锁定目标),而负责去攻的就是二三辩了,他们要强化队友发现的问题。
所以形式上攻的是二三辩,而实质上一四辩决定了方向,这样显得比较有分工,而不是各人打各人的。
二辩,自由辩主力,反应灵敏,要迅速抓住对方一辩论述中的错误,做出第一次攻击
三辩,自由辩主力,是队伍中最强有力的攻击者,自由辩的好坏往往由二三辩决定
四辩,自由辩里往往由四辩第一个发言,(因为先前都没站起来过),自由辩里要把握队伍中的方向,决定攻击的论点,还担当转换战场的作用,还有最后的总结陈词,可以说一个好的四辩甚至可以力挽狂澜
技巧
:
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1>
记录现场的东西;
2>
纪录较长的引用案例
3>
纪录引用数据,准备充分;
最少10个问题
破题立论要确立空间,突出自己的优势空间,辩有意义的部分。
1、任何观点对双方都是有用的,看你如何运用;
2、.抓对方的漏洞要抓准!
不能主观的去猜测对方;
3、举例子有学问。
要举哪些例子,怎样举才有攻击性
4、注意肢体语言的运用:
辩论赛的辩题本来就没有一个绝对的谁对谁错。
看的是谁的语言更有说服力。
恰当而又丰富的肢体语言更能增加你的说服力。
5、自由辩论阶段经典常用语的使用:
自由辩论阶段是整场辩论赛的高潮。
每个辩手的语言简短精练而又具有很强的针对性。
但给观众和评委的思考时间也相对减少了,比如:
对方辩友显然已经跑题了。
对方辩友为什么故意逃避我方问题呢?
是不是已经同意我方观点了呢?
等经典常用语要时常用上。
攻击的技巧
(1)设置两难。
即设置两难的问题,无论对方怎么回答都会落入设下的圈套。
但要把握好辩题,不要偏离主题。
(2)主动引申。
即将对方的某个事实、某句话加以扩大化的引申,为本方赢得主动,并使对方陷入被动之中。
(3)以矛攻盾。
即将对方论点和论据间的矛盾,抓住对方队员队员与队员之间的矛盾,并连续追击迫使对方紧紧跟随本方牵着对方打。
(4)简问深涵。
即问题很简单,但涵义很深刻,与辩题密切相关。
一定要以最精炼的语言问出最深刻的问题。
使对方无法快速回答,在气势上压倒对方。
(5)熟事新提。
人往往对于身边、自身很熟悉的事物却不经意,或非常熟悉却只知道大概却不明白它的详细。
一般对这类事情提问,也很容易让对方陷入被动。
(6)多方追问。
即从几个方向、几个侧面、几个层次上同时问一类问题。
但是要注意的是,这类问题必须对准一个核心,即辩论的主要立场和观点,以造成合围的阵势,使对方没有招架的能力,更没有回手的能力。
(7)夹击发问。
即两个回多个人同时问同一类或一个问题,造成夹击态势,使对方顾此失彼。
(8)问题同异。
即面对同一个问题,以不同的角度提问,使对方难以自圆其说,应接不暇。
(9)异题同问。
抓住对方的不同问题、不同表述加以归纳,概总而问,从问题的深度与高度上使其无法把握,无力应答。
(10)反复逼问。
对本方提出的对方非答不可的问题,对方闪避了,就可以反复逼问
,但是一般不能超过三次,不可以无限发问,那样反会造成无题可问、或令听众厌烦的负面效果。
(11)激情提问。
即用心理暗示的手段,直击对方情绪层,使其激动,引发情绪连动,从而淹没对方的理智。
但是要注意不能进行人身攻击,也不要胡搅蛮缠。
(12)布陷发问。
也就是布置一个陷阱,让对方来钻,使用连环的技巧是对方一步一步走进陷阱。
(13)长抽短吊。
即忽然提这样的问题忽然又提那样的问题,不离辩题却又忽东忽西
,用跳跃性的思维来打断对手的节奏。
(14)充分煽情。
在提问或回答的时候尽量以幽默诙谐的方式引起公公的共鸣,所谓内行看门道,外行看热闹。
充分调动观众,在气势上打压对方
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