小学语文走近生活中的词语综合实践活动方案设计Word文档下载推荐.docx
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最吸引我的还是那套由上海辞书出版社于2009年9月出版的《辞海》,收录词条127200余条,许多词语曾经走进了我们的生活,但又悄然地离我们越来越远;
许多词语不知从什么时候开始,又闯进了我们的生活。
这学期,我们遨游了汉字王国,从这堂课起,我们一起遨游词语王国。
从这星期开始,让我们一起走近生活中的旧词与新词。
(板书:
走近生活中的词)
二、自主合作探究
1.你觉得生活中有哪些词语走进了我们的生活?
你觉得在这几年里,有哪些词语远离了我们的生活?
谁能举个例子?
2.下面以小组为单位,搜寻你的记忆,把你们想到的生活中的旧词、新词写下来。
三、平等对话探究
请小组成员拿起笔来,在你们所写的词语中,圈画出三个新词和三个旧词。
一会儿,我们来分享交流。
(在对话中,教师要发挥好教师的主导作用,分别梳理出四条线:
居住环境的变化,出行工具的变化,通讯方式的变化,国家政治方面的词语)
1.体验社会文化
(1)平房──大杂院──四合院──胡同──商品房──小区──物业
(2)看了这些照片(出示四张胡同的图片),用一个词来说──胡同。
(3)谁在胡同里住过?
住在胡同里,给你留下了哪些深刻的记忆?
(4)一位日本人是这样解释胡同的,谁来读一读?
(出示幻灯片)
有位在中国多年的日本人多田贞一,1944年曾写了本《北京地名志》,说:
胡同相当于小通路、横街、小巷等。
(5)著名作家汪曾淇是这样赞誉胡同的,谁来读?
北京城像一块大豆腐,四方四正。
城里有大街,有胡同。
大街、胡同都是正南正北,正东正西。
北京人的方位意识极强。
──摘自汪曾祺《胡同文化》
(6)胡同,不单单是一个词,更是一种文化。
胡同的命名也留下了沧桑痕迹和历史情怀。
弯曲的就叫(九道弯胡同);
有棵大树,就叫(大树胡同);
形似袜子,就叫(袜子胡同);
对着水沟,就叫(大水沟胡同);
有一间白色的平房,就叫(白房子胡同);
地处河边,邻近摆渡,就叫(摆渡口胡同);
出门对着桥,就叫(桥口胡同);
毗邻窝棚,就叫(窝棚胡同)。
2.感受城市建设
(1)说说出行工具吧,你们出行,现在坐什么?
过去呢?
轿子──马车──洋车──私家车──地铁──轻轨──城际铁路──动车组──磁悬浮列车
适当引导:
看过《康熙微服私访》吗?
官员出行做什么?
(轿子)
像轿子一样的汽车,叫什么?
(轿车)
自己家里的汽车,叫什么?
(私家车)
(2)看一组照片(上海的磁悬浮列车和京津城际铁路)你看到了什么?
知道它们的时速吗?
(最高速度分别为430km/h和350km/h)
(上海的磁悬浮列车:
在中德两国总理的推动下,2002年年底在上海建成,从上海的龙阳路站到浦东国际机场站,全长30公里,只需短短8分钟。
)
(3)读一读这段话。
北京开往天津的城际高速铁路,作为中国第一条具有自主知识产权,同时也是世界上第一条运营速度达到每小时350公里的客运铁路。
(4)阅读了两幅照片,阅读了两个词语,阅读了两组数字,你又感受到了什么?
(5)阅读这两组词语,你发现了什么?
地下铁路──地铁高速铁路──高铁
(6)词语和某些衣服一样,也有缩水的现象。
原本三个字或者是四个字的词语,为了叙述的方便,往往简化成两个字。
词语可以缩减)
城际铁路──(城铁)公共交通──(公交)
3.触摸时代特色
(1)说说我们的通讯方式和通讯工具。
结绳记事──烽火传信息(烽火戏诸侯)──鸿雁传书──飞鸽传书────打电话──BP机──大哥大──手机──QQ聊天──发送电子邮件──家校通
(2)说了这么多词语有没有感受?
(3)看一组,有没有发现?
BP机QQEmailIQWTONBA
(4)谁来读一读?
词语当中有这种现象:
许多简单的英文字母常被直接应用在我们的文字中,而不再经过翻译。
词语融合字母)
(5)你能说出生活中哪些词语融合着英文字母?
4.走近国家政治
(1)一起来看一组照片,你看到了什么?
(2)看了这一组照片,你想到了哪些词语?
(3)(出示:
一国两制)何为国?
不必说,静心听一首歌。
(播放歌曲《国家》)
(4)“国”总是和哪个字连在一起?
(国家)“一国两制”什么意思?
(5)当你遇到了不理解的词语,你该怎么做?
(查词典)
(6)阅读词典中“一国两制”的意思:
指一个国家,两种制度。
是中国共产党于1978年十一届三中全会后提出的完成国家统一的基本国策,即在一个中国的前提下,在大陆实行社会主义制度,在香港,澳门设立特别行政区,实行资本主义制度。
这项政策也适用于台湾。
(7)一个词语,让我们走近了国家政治。
四、分享生动故事
1.这是一篇外国教授写的汉语文章。
我,叫施吉利,加拿大人,很喜欢汉语。
我买了许多书,特别是汉语辞典、成语辞典等。
我发现成语、谚语、方言很好,准确,生动,幽默,风趣。
有一天,很热,我到楼下散步,看见卖西瓜的,是个体户。
我说:
“你的西瓜好不好?
”他说:
“震了!
”我说:
“什么叫震了?
“震了就是没治了!
“什么叫没治了?
“没治了就是好极了,您可那我的西瓜好不好?
”这时,我用了两句成语,刚学的,我说:
“没有调查就没有发言权,你不是王婆卖瓜,自卖自夸?
“是骡子是马拉出来溜溜,我的瓜皮儿薄,子小,瓤儿甜,咬一口,牙掉啦。
”“喀嚓”一声,切开一个,我一吃,皮儿是厚的,子是白的,瓤儿是酸的。
我又说了一句成语:
“你要实事求是,不要弄虚作假。
”他的脸“唰”地红到脖子根儿。
我说没有关系,买卖不成仁义在。
他急眼了:
“这个不算。
”“嚓”地又切开一个,我一看,皮儿倍儿薄,子倍儿黑,瓤儿倍儿甜,我狼吞虎咽起来。
他说:
“好吃不好吃?
”我一伸大拇哥,说:
“。
”
2.你猜猜文中的“我”会说什么呢?
(盖了帽了)
五、拓宽研究领域
1.你喜欢看中央二套的“马斌读报”节目吗?
今天,我来为大家读报。
2.大家看到的是2009年11月3日的《每日新报》第15版。
题目是《首家太空旅店2012年开张》。
据新华社电总部位于西班牙城市巴塞罗那的“银河套房”公司说,它兴建的世界第一家太空旅店预计2012年接待首批付费游客。
“银河套房”说,游客在太空旅店住3个晚上将花费大约300完欧元(约合440万美元),包含游客出行前在一座热带岛屿接受为期8周培训的费用。
这家企业说,入住“银河套房太空旅店”期间,游客将每80分钟环绕地球一周,看到太阳每天升起15次。
他们将穿连体服,以便自己可以像“蜘蛛侠”那样粘在旅店墙上。
六、布置研究任务
1.今天回去,大家也从报纸、杂志上,搜集你感兴趣的词语,把带有这个词语的新闻剪下来。
下次,也请你到前面来为大家读报。
2.小组成员将本组搜集到的新词与旧词进行分类,看看哪组同学所分的类别最全面,列举出的词语最好?
七、回顾课堂研究
一堂课,我们走进生活中的词语,走近了国家政治,体验到了社会文化,感受到了城市建设,触摸到了时代特色。
世界在发展,生活在变化,科技在进步。
汉语更是彰显出了她的独特魅力,难怪全世界都在说中国话。
一堂课,就这样结束了。
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