Flash动画制作课程教学大纲.docx
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Flash动画制作课程教学大纲
《Flash动画制作》教学大纲
前言
Flash是由Adobe公司开发的网页动画制作软件。
它功能强大、易学易用,深受网页制作者和动画设计人员的喜爱,已经成为这一领域最流行的软件之一。
目前,我国很多中等职业学校的数字艺术类专业都将Flash列为一门重要的专业课程。
神木职教中心作为国家级重点职业中学,开设课程应向顶尖的中等职业学校看齐,而且Flash现在也是神木职教中心好多专业的主干课程,比如为了计算机专业、广告设计专业、电子商务专业,特别是近几年内参加省级技能大赛和国家级技能大赛的好多项目,都需要有扎实的Flash动画设计基础,为了帮助神木职教中心计算机教师能全面、系统地讲授这门课程,使学生能够熟练地使用Flash进行动画设计,2010-2011-2学期,计算机与机电系让我牵头负责和杨粉、王冬梅、景梅等几位老师负责完成Flash动画的教学大纲。
一、课程概述
本课程是神木职教中心计算机、电子商务和广告设计专业的主干课程,也是前面几个专业的一门专业必修课,计划课时为每周4课时共计80课时,实践课时比例60%。
通过Flash动画制作学习,主要使学生掌握Flash的操作方法和动画制作技巧,使学生掌握Flash的基本操作、舞台对象的创建、对象的编辑与调整、创建简单的动画、图层的操作与动画应用、调整声音文件、Actions编程、动画的交互控制以及Flash动画的优化及发布等。
目的在于使学生熟练掌握现代化的矢量动画设计工具Flash的使用技巧,提高设计效率,适应社会要求,能够顺利的走上社会。
二、课程教学目标
理论基础知识方面,要求学生掌握动画的原理和分类,掌握Flash动画的作用和特点,掌握时间轴与帧的操作,掌握逐帧动画、补间动画的创建与使用,掌握图片、声音、视频等对象的应用,掌握ActionScript脚本基础应用。
技能培养方面,要求学生能够熟练使用Flash软件进行常用动画特效的制作,通过实验培养学生使用Flash开发制作故事动画、电子贺卡、网页广告条、简单互动网站等有一定实用价值的动画作品的能力。
(一)知识教学目标
1.了解动画原理,理解与传统动画相比Flash动画的优势。
2.了解Flash动画的特点与应用范围。
3.理解Flash文档、Flash影片的作用,掌握Flash动画测试方法,掌握Flash动画的优化的方法。
4.掌握Flash动画发布方法,了解Flash播放器,掌握Flash动画播放方法。
5.了解矢量图形的特点,理解Flash形状图形的绘制特点,掌握工具箱中各工具的使用方法。
6.理解形状图形与组合图形、元件与库、元件与实例的关系,掌握绘制矢量图形的方法。
7.理解层、时间轴、帧、场景的概念,掌握帧的编辑方法。
8.理解Flash动画的分类,了解逐帧动画的应用范围,掌握逐帧动画的制作方法;了解补间动画的应用范围,掌握补间动画的制作方法。
9.了解引导层、遮罩层的作用,掌握引导层、遮罩层的制作方法。
10.了解Action脚本结构,掌握基础命令,并能编写常用脚本制作简单的动态效果。
(二)能力教学目标
1.掌握Flash动画的制作特点和常见动画效果,使学生能运用所学的技能解决简单的实际问题。
2.了解Flash动画商业应用范围和项目运作过程,培养学生动手实践能力。
3.培养学生创新思维,使学生具有一定的动画创意设计能力。
(三)素质教育目标
1.树立正确的学习态度,掌握良好的学习方法,培养良好的自学能力;
2.培养学生不怕困难,勇于攻克难关,自强不息的优良品质;
3.使学生热爱所学专业,具有良好的团队意识。
三、教学内容描述
Flash动画制作是一门软件操作类应用课程,主要通过学习Flash制作种类平面动画的制作技能,掌握Flash的操作方法和动画制作技巧,本课程是一学期进行的,讲授平面动画的基本知识,锻炼学生的基本技能操作。
主要任务及基本要求
如下:
1.掌握Flash动画的基本概念,了解Flash动画技术的发展与应用情况。
2.掌握Flash动画的基本工作原理。
3.能够熟练利用工具来编辑图形。
4.能够熟练掌握库元件的用法。
5.能够熟练掌握遮罩层和引导层的应用。
6.掌握多场景的编辑。
7.掌握一些基本的动作脚本ActionScript编辑。
第Ⅰ部分课程教学内容
主要课程内容及重点难点
第一部分Flash入门
第一章Flash软件的初识与安装
1.简介
2.安装条件
3.下载途径及其安装步骤
4.Flash软件界面的认识
5.界面初识
6.界面详解
教学重点
熟练掌握Flash的操作界面、熟悉其操作环境。
第二部分Flash工具的应用
第二章绘制图形
1.选择工具
2.椭圆工具
3.颜料桶工具
4.任意变形工具
5.课堂练习:
绘制图形
教学重点
以上各个工具的使用。
第三章五角星的排列
1.矩形工具
2.属性面板
3.多角星形工具
4.矢量图的特点及编辑
5.浮动层物件与舞台层物件
6.课堂练习:
五角星的排列
教学重点
工具的使用,浮动层物件与舞台层物件的区别。
教学难点
1.浮动层物件与舞台层物件的区别。
2.图形描绘
3.线条工具
4.对齐对象工具选项
5.层的基本使用
6.文本工具
7.课堂练习:
图形描绘
8.造型编辑
9.铅笔工具
10.钢笔工具
11.部分选取工具
12.辅助功能设定
13.课堂练习:
“砰”
14.导入导出文件
15.编辑位图文件
16.套索工具
17.滴管工具
18.橡皮擦工具
19.课堂练习:
编辑位图
教学重点
位图图像的处理与矢量图的不同各工具的使用。
层的使用,文本工具。
第四章混色多边形
1.填充变形工具
2.墨水瓶工具
3.刷子工具
4.混色器面板
5.文档属性设置
6.课堂练习:
混色多边形
教学重点
填充渐变的各属性设置。
第三部分Flash动画原理
第五章移动渐变动画
1.移动渐变动画原理解析
2.移动渐变动画设置步骤
3.课堂练习:
位移,淡出
第六章 形状渐变动画
1.形状渐变动画原理解析
2.形状渐变动画设置步骤
3.课堂练习:
起伏,色变
教学重点
形状渐变动画以形状为基本,所以编辑修改关键帧之间的形状最重要。
移动动画需用图元,所以要对图元进行大量练习。
教学难点
形状渐变动画原理解析
第七章帧并帧动画
1.帧并帧动画原理解析
2.帧并帧动画设置步骤
3.课堂练习:
剥皮,写字
教学重点
帧并帧动画表面看较为简单,但实际工作量很大,重点在图形绘制上下功夫。
教学难点
帧并帧动画原理解析
移动渐变动画原理解析
第八章图形元件
1.图形元件
2.库
3.课堂练习:
创建图形元件,将舞台物件转换为图形元件
教学重点
图形元件的绘制及库的管理。
第九章按钮元件
1.按钮元件
2.按钮元件创建方法
3.课堂练习:
静态按钮,将舞台图形转换为按钮元件
教学重点
对按钮四个状态的理解及应用。
第十章影片剪辑元件
1.影片剪辑元件
2.创建影片剪辑元件
3.课堂练习:
展翅飞翔,将舞台动画转换为影片剪辑,动画按钮
教学重点
重点是元件的嵌套。
第十一章添加声音
1.声音文件的格式
2.导入声音文件的方法
3.声音文件的编辑
4.课堂练习:
声音按钮,背景音效
教学重点
声音的编辑与对位。
第十二章遮罩层的应用
1.遮罩层
2.遮罩层的特点
3.遮罩层的创建步骤
4.课堂练习:
探照灯,霓虹灯
教学重点
遮罩与被遮罩的关系是重点。
教学难点
遮罩层的原理
第十三章引导层的应用
1.引导层
2.引导层的特点
3.引导层的创建步骤
4.课堂练习:
封闭导线
教学重点
引导层的修改与变换。
教学难点
引导层的原理
第十四章场景
1.场景
2.场景的特点
3.场景的编辑、设定
4.课堂练习:
四季的故事
教学重点
工具的应用与绘画基本功。
主要学时分配
本课程共80学时。
讲授理论和实训技能各占32和48学时,具体学时分配如下表所示:
教学内容
各教学环节学时分配
采用何种多媒
体教学手段
周数
主要内容
讲授
实验
教学手段
1
Flash软件的初识与安装
3
极域电子教室
2
Flash软件界面的认识
2
1
极域电子教室
3
工具的使用
2
1
极域电子教室
4
移动渐变动画
5
4
极域电子教室
5
形状渐变动画
4
5
极域电子教室
6
逐帧动画
2
2
极域电子教室
7
渐变动画综合练习
4
极域电子教室
8
图形元件、按钮元件
2
2
极域电子教室
9
影片剪辑元件
3
3
极域电子教室
10
库元件综合练习
3
极域电子教室
11
遮罩层的应用
3
2
极域电子教室
12
遮罩层的应用练习
4
极域电子教室
13
引导层的应用、场景、动画发布
2
4
极域电子教室
14
引导层的应用练习
3
极域电子教室
15
简单动作脚本
(一)
2
2
极域电子教室
16
作品制作)
2
3
极域电子教室
17
复习,综合练习
1
2
极域电子教室
18
复习
3
极域电子教室
合计
32
48
第Ⅱ部分实践内容细则
一、实践教学描述
1.《Flash动画制作》是一门实践性很强的课程,必须通过大量的上机实例操作才能熟练掌握所学的知识,教学过程采用“教学做”一体化的教学模式进行,在上课的全过程必须保证大部分的时间来上机训练。
实训内容及学时数
2.本课程内容的实践性很强,为保证学习效果,强调教学的实践性环节是十分必要的。
各教学单位可根据学生选择的课程内容,在下列实验安排中选择适当的实验内容。
实验内容和要求
(一)FlashCS3工具箱的使用及颜色工具(4学时)
1.FlashCS3的元件(图元)与矢量图的组成
2.以实例试验矢量图的分辨率
3.FlashCS3界面初识
4.拆分矢量图元,分解组成属性
实验要求
学会使用FlashCS3软件,认识矢量图,以及物件(图元)、矢量图的组成,掌握矢量图的优、缺点。
(二)FlashCS3图片的导入与编辑及线条与填充的处理(3学时)
实验内容
1.FlashCS3界面的基本操作
2.选项和自定义命令的设置,调色板中颜色的添加操作
3.利用属性栏设置页面
4.利用菜单栏设置页面
5.图片的导入与编辑线条与填充
6.线条与填充
实验要求
1.了解FlashCS3界面的基本结构,学会FlashCS3界面的基本操作。
2.学会选项和自定义命令的设置和向调色板中添加颜色。
3.学会利用属性栏设置页面和利用菜单栏设置页面。
4.掌握图片的导入与编辑及线条与填充的处理。
5.熟练掌握Flash的操作界面、熟悉其操作环境。
(三)各种特效文本的制作(4学时)
1.静态文本及动态文本的使用;
2.静态文本及动态文本属性设置;
3.文本在平面动画中的作用;
4.爬行文本、滚动文本的设置;
5.文本动画;
实验要求
了解Flash文本的类型及应用场合,学会设置文本属性,使用文本制作动画。
(四)用引导层与运动引导层及蒙板层来制作动画(4学时)
1.遮罩层的特点
2.遮罩层的创建步骤
3.引导层的创建步骤
4.封闭导线的制作
实验要求
了解Flash遮罩层、引导层的工作原理,掌握Flash遮罩层、引导层的设置制作方法,学会使用Flash遮罩
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