西师大版小学语文毕业模拟试题Word格式.docx

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凳 

挠 

腮 

颈 

獐

3.（4分）下列每组中都有一处错误，请找出来，并在后面的横线上改正。

①唱和（hè

） 

刚劲（jì

ng） 

沉闷（mēn） 

降生（jià

ng）_______

②窘相（jiǒng） 

镌刻（juà

n） 

凝聚（ní

交涉（shè

）_______

③震耳欲聋 

意味深长 

悬涯峭壁 

大病新愈_______

④独具匠心 

竭泽而渔 

余音绕梁 

不落巢臼_______

4.（3分）给下列划线字选择正确的解释，填序号。

善：

①善良；

慈善。

②办好；

弄好。

③友好；

和好。

④擅长；

长于

Ⅰ弈秋，通国之善弈者也。

Ⅱ他是个友善的当地人，当听到我想去游玩后，便提出带我到各处游览一番。

Ⅲ某县遭受百年不遇的特大暴雨，善后工作非常艰巨。

二、词语运用（共3题；

共12分）

5.（2分）读诗句，选择下列加线词语的意思

烈火焚烧若等闲。

若等闲（）

A.好像很平常的事情。

B.非常平常的事情。

6.（4分）给广告词“消毒”，恢复原貌。

例：

消炎药广告词：

快治人心——脍炙人口

热水器广告词：

随心所浴——_______

止咳药广告词——咳不容缓_______

摩托车广告词：

骑乐无穷——_______

锁具广告：

无锁不有——_______

7.（6分）根据多音字的读音将词语归类。

（填序号）

（1）①塞子 

②边塞 

③塞外 

④把窟窿塞住 

⑤软木塞 

⑥要塞

塞：

A．sāi_______ 

B．sà

i_______

（2）①屏风 

②屏弃 

③屏障 

④孔雀开屏 

⑤屏息 

⑥屏气

屏：

A．bǐng_______．Bpí

ng_______

（3）①成为 

②因为 

③为首 

④认为 

⑤为难 

⑥为何 

⑦有为 

⑧事在人为 

⑨为人民服务

为:

A．wé

i_______ 

B．wè

i_______

三、句子及标点（共6题；

共41分）

8.（2分）判断句式。

难道孩子不能做我们的良师益友吗?

（）

A.疑问句 

B.设问句 

C.反问句 

9.（2分）选择适当的关联词。

_____他热情地为同学们服务，_____受到同学们的好评。

A.一边……一边…… 

B.即使……也…… 

C.既不……也不…… 

D.因为……所以…… 

10.（2分）下列无标点的语句，朗读停顿错误的是（）

A.弈秋／通国之善弈者也 

B.虽与之俱学／弗若之矣 

C.子期死／伯牙谓世再无知音／乃破琴绝弦／终身不复鼓 

D.我以日始出时／去人近而日中时远也 

11.（8分）给下列句子排列成通顺的一段话，再填空

_______我看在眼里，心里十分激动，也跟着跳了下去。

_______雨越下越大，雨水积成了洪水把河堤冲开了一个口子。

_______最后，我们终于把决口堵上了。

_______转眼间，就下起瓢泼大雨。

_______不一会儿，大伙儿也纷纷赶来参战。

_______老张拿起铁锹，迅速跳下水去，奋勇要堵住缺口。

_______下午，雷声隆隆，电光闪闪。

这段话主要的意思是：

12.（22分）句子加工厂，认真完成下题。

（1）根本一坏，_______你有一些学问和本领，_______不会成为对社会有用的人。

（填关联词）

（2）犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

（改反问句）

（3）田老师在我那幼小的心田里播下文学的种子。

（缩句）

（4）这些工作因为都是一些小事，所以能培养我们的责任心。

（修改病句）

（5）柳树的枝条随风摆动。

（改拟人句）

13.（5分）仿照下面两个比喻句式，以“北京”开头，写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。

四、积累（共3题；

共23分）

14.（11分）古诗文积累。

（1）①爱春花，苏轼漫步江畔，勾勒出“_______，_______。

”的优美意境。

《惠崇春江晚景》

②爱绿水，白居易思绪万千，赞美那“_______，_______。

”的旖旎江南。

《忆江南》

③爱烟雨，翁卷轻叩柴门，沉醉于“_______，_______。

”的乡村四月。

《乡村四月》

④爱秋月，月下刘禹锡发现了“_______，_______。

”的秋叶静美。

《望洞庭》

（2）《论语》中，论述学与思辩证关系的句子是：

_______。

怎样对待别人的优缺点呢？

孔子是这样说的：

那么当别人不了解自己，甚至误解自己时，孔子又是这样安慰我们的：

15.（2分）白骨精摇身一变，变成一个漂亮的姑娘给唐僧师徒送吃的，其实她是______。

最适合填在横线处的歇后语是（）

A.猪八戒照镜子——里外不是人 

B.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 

C.飞机上放鞭炮——空想 

D.赶鸭子上架——强人所难 

16.（10分）说说下面句子的意思。

（1）金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

（2）更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

五、课内文段回顾（共2题；

共34分）

17.（25分）阅读短文，完成练习。

永远的红色梦想

——人类探索火星历程回顾

火星是距离地球最近的行（xí

nghá

ng）星，这个红色星球承载（zǎizà

i）着人类无数的遐想和希望。

1877年8月，意大利天文学家斯基帕雷利在观测火星时认为火星表面的许多细线可能是人工运河，从此有关“火星生命”的谈论通过科幻故事广为流传。

1962年11月苏联向火星发射了第一个火星探测器“火星1号”，标志着人类火星之旅终于起步。

40多年来，人类共计划了30多次火星探测行动，其中三分之二以失败告终，但这从未扑灭科学家探索火星的热情。

2003年6月以来，各国又掀起火星探索的新一（轮 

伦）热潮，美欧火星探测器“三套马车”相（继 

计）升空。

而科学家预测，人类很可能会在2015年左右登陆火星，这个距离地球1.9亿公里的行星离我们“越来越近”了。

（1）用横线划去括号里不正确的读音或字。

（2）根据句子的意思从短文中找出合适的词语填在横线上。

托着，承担。

_______

有缘地思索或想象。

（3）比一比，再组词。

距_______ 

探_______

拒_______ 

深_______

旅_______ 

掀_______

旋_______ 

欣_______

（4）人类探索火星的历程开始于_______年，至今已有_______多年，人类计划的30多次火星探测行动，只有_______成功了，2003年发射的火星探测器名叫“_______”。

（5）短文是按照_______顺序叙述人类对火星的探索。

（6）联系短文，理解句中划线词语的意思。

①这个距离地球1.9亿公里的行星离我们越来越近了。

②永远的红色梦想-----人类探索火星历程回顾。

18.（9分）填空

（1）《游园不值》是_______（朝代）诗人_______所写，诗人以探出墙外的红杏来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。

诗中写得非常形象又充满哲理的一句是：

_______，_______。

这两句诗所蕴含的深刻道理是：

（2）与《游园不值》中的蕴含哲理的诗句一样，还有苏轼《题西林壁》中的_______，_______。

和杨万里《小池》中的_______，_______。

六、课外文章阅读（共1题；

共15分）

19.（15分）阅读下文，回答问题

妈妈的礼物

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。

从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：

“啊，我的妈妈竟来不及给我一件礼物。

”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。

他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。

老人并不生气，还关切地问：

“孩子，你哭什么呢？

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。

老人听罢，严肃地说：

“孩子，你错了！

其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！

”“那……我怎么会不知道？

”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说：

“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。

这难道还不够吗？

孩子听着，眼睛忽然一亮。

老人接着说：

“不仅如此，妈妈还给了你___________的眼睛，让你去___________世界；

给了你___________的耳朵，让你去___________世界；

给了你一双腿，让你去___________世界；

给了你一双手，让你去___________世界。

这些，难道还不够吗？

”孩子听着，陷入了沉思。

老人又说：

“孩子，最重要的是，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活——去热爱这个世界！

（1）文中有描写神态的词语，请写出2个。

（2）根据意思从文中找出恰当的词语。

①言辞诚恳，情意深长。

②细心地听取。

③在一个地方来回地走。

（3）选择适当的词语填入文中的横线上。

改造 

灵敏 

观察 

明亮 

倾听 

走遍

“不仅如此，妈妈还给了你_______的眼睛，让你去_______世界；

给了你_______的耳朵，让你去_______世界；

给了你一双腿，让你去_______世界；

给了你一双手，让你去_______世界。

（4）孩子听完老人最后一席话后会怎么想？

请你展开丰富的想象，为短文续写结尾。

七、写作（共1题；

共5分）

20.（5分）习作。

汉字，是祖先智慧的象征，也是精美的艺术品。

它字形有趣，如三人为“众”，不正为“歪”；

它字义丰富，如“美”表示美丽、美好、美德；

“爱”包含亲情之爱、师生之爱、朋友之爱……请选择一个汉字，通过一件具体的事例，写出你对它的理解，题目自拟。

要求:

语言流畅，感情真挚，450字左右，文中不得出现真实的校名、人名。

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

13-1、

14-1、

14-2、

15-1、

16-1、

16-2、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

17-5、

17-6、

18-1、

18-2、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、

20-1、