八年级上册期中Word下载.docx
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A.2000牛
B.200牛
C.20牛
D.2牛
6、如图为粗盐提纯时过滤的装置示意图。
下列说法中正确的是( )
A.漏斗中的液面应与滤纸边缘相平B.在这个操作过程中玻璃棒起了搅拌的作用
C.粗盐提纯的正确顺序是溶解、过滤、蒸发D.利用该装置可以把粗盐水变为纯净水
7、先在溢水杯中装满水(水面与溢水口齐平),然后放入一块重2N的木块,溢出的水全部用小烧杯接住(如图所示).则()
A.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力小于2N
B.溢水杯底部受到水的压强减小,小烧杯中水的重力等于2N
C.溢水杯底部受到水的压强不变,小烧杯中水的重力等于2N
D.溢水杯底部受到水的压强增大,小烧杯中水的重力小于2N
8、如图是大气温度垂直分布图,下列是关于大气各层及其相关作用之间的连线,其中正确的是( )
①图中A层——气温随高度增加而降低
②图中A层——与人类生活关系最密切
③图中B层——航天飞船活动的主要空间
④图中B层——集中了大气中四分之三的大气质量和全部水汽
A.①②B.①③C.①④D.③④
9、为配合铁路提速,公安部交管局再次公告:
在火车站站台上候车的乘客应站在l米安全线外。
下图中各现象的原理与上述公告内容所含科学知识相同的是()
10、用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:
1③甲试管内产生的气体能燃烧④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。
以上描述中正确的是( )
A.①②③④B.③C.①②D.①②③
11、用50℃的水泡了一杯蔗糖水,充分搅拌后,发现杯子底部还有部分蔗糖不能溶解。
下列能使杯底的蔗糖继续溶解的方法是( )
A.把蔗糖水放入冰箱B.给蔗糖水加热C、往蔗糖水里继续加蔗糖D.把蔗糖水放在通风处
12、在25℃时,向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和,在这一过程中,下列各量:
①溶液中水的质量,②溶液中溶质的质量,③溶液中氯化钾的质量分数,④25℃时氯化钾的溶解度,⑤氯化钾溶液的质量。
其中不变的是( )
A.①和④;
B.②和③
C.③和④
D.④和⑤
13、青藏高原和长江中下游平原的纬度位置相近,长江中下游平原是四季分明的亚热带季风气候,青藏高原是高原山地气候,是全国7月平均气温最低的地区。
造成两地气候明显差异的主要因素是()
A.经度位置B.海拔高度C.海陆位置D.季风影响
14、下列取用试剂的操作图示错误的是()
A.用药匙取用粉末B.用纸槽取用粉末C.倾倒液体D.取用块状固体
15、在对流层关于气压、高度、气温三者关系的叙述,正确的是( )
①气压随高度增加而减小;
②在同一高度上气温高气压高;
③在同一高度上气温高气压低;
④空气总是由低压的地方流向高压的地方
A.①②B.②③C.③④D.①③
16、配制硝酸钾溶液时得到下表数据,根据表中数据分析,不正确的是()
序号
温度/℃
水的质量/克
所加硝酸钾的质量/克
所得溶液的质量/克
①
28
10
4
14
②
6
③
60
8
18
A.28℃时10克水中最多能溶解硝酸钾4克B.60℃时等质量水中能溶解的硝酸钾比28℃时多
C.①②所得溶液溶质的质量分数相等D.③所得溶液一定是硝酸钾的饱和溶液
17、如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强-------大气压。
下列有关叙述中错误的是()
A.大气压的大小与大气的密度有关,离地面越高的地方,大气压也越大
B.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
C.堵上茶壶盖上的小孔茶壶里的水不容易被倒出来是因为存在大气压
D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关
18、小敏在实验室进行了如图实验(所用弹簧秤的单位是牛),先后用弹
簧秤测物块在空气中和浸没在盛满水的溢水杯中的重。
则下列判断错误的是()
A.该物块浸没在水中时受到水的浮力是2牛;
B.该物块浸入溢水杯前后,溢水杯底受到水的压强不变
C.在物块浸入水中的过程中,该物块的重力是5.4牛
D.根据这个实验中的数据,该物块的质量、体积和密度值都可以求出
19、某同学制作了如图所示的潜水艇模型,下列说法错误的是……………………()
A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的
B.向内推注射器活塞,水会被压入试管中,可实现潜艇下沉
C.向外拉注射器活塞,试管内水量适当时,可实现潜艇悬浮
D.潜艇模型的试管上绕些铁丝,可保持试管稳定
20、下列每个选项的对应事件中,所涉及到的科学原理相同的是()
A、氢气球升空——飞机升空
B、鱼通过改变鱼鳔的体积在水中自由浮沉——潜水艇潜在海中自由浮沉
C、骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——坦克装了履带不怕下陷
D、高压锅煮饭——液体的沸点随着气压的增大而减少
二、简答题(21-25每空2分26-30每空3分共50分。
21.上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。
⑴水在日常生活中有着广泛的应用,下列应用正确的是
(填数字代号)
①在生理盐水中,水是溶剂
②上海世博园将水雾化使之漂浮于空气中,以起降温作用
③水中含有氧气,所以鱼类和植物能生存
④冰是水的固态,可以用来降温
⑵世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。
其中的饮用水处理步骤如下图所示;
步骤①对应的作用是。
22.在科学晚会上,小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。
如图所示,他一只手握住管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来。
产生这一现象的原理是
。
23.地球上水资源很丰富,但大多数是海水。
海水是提取食盐的重要原料。
下列是某小组在实验室模拟从海水制备精盐的流程图:
由图中可知海水中的主要溶质是 ,此过程中没有涉及到的实验方法是 。
A.蒸发 B.结晶 C.过滤 D.蒸馏
24.如图是A、B两种物质的溶解度曲线,请回答:
⑴t3℃时,把46g固体A放入100g水中,充分溶解后可得到A的
溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
⑵在其他条件不变的情况下,若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A
B。
(3)要从A物质的溶液中析出晶体,通常采用的方法是。
第24题图 第25题图
25.容器内装有盐水,将一枚鸭蛋由如图所示的位置轻轻松手,鸭蛋从进入盐水到刚好浸没的过程中,所受的浮力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
当鸭蛋悬浮在盐水中时,向容器内加适量的水,发现鸭蛋下沉,说明物体所受的浮力与有关.
26.暑假,小明和妈妈从舟山去西藏旅游。
返程那天,小明将已喝了半瓶的矿泉水盖儿拧紧,然后放在旅行箱中带上火车。
回到家,小明惊奇地发现塑料矿泉水瓶变瘪了,这是因为西藏地区比舟山地区的大气压_______(选填“高”或“低”)。
27.下面是我市气象台发布的一条气象消息:
我市今天夜里到明天,睛,西北风3—4级,明天白天最高气温为18℃,早上最低气温是7℃,明天的森林防火等级4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
试问:
⑴“西北风3—4级”中的西北风是指从方向吹来的风,这是由于空气之间存在着水平压强差引起的。
⑵阳春三月,舟山已是春暖花开,而地处北方的哈尔滨却天寒地冻,造成两地这种气候差异的基本因素是。
28.在研究物质溶解性的实验中,小明将5克硝酸钾加入10克水中,充分振荡后静置,现象如图甲。
(1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸
钾的饱和溶液,判断的依据是 。
(2)对该试管进行加热,得到如图乙所示的溶液,
此时溶液中硝酸钾的质量分数是 。
29.
(1)根据干湿球湿度计上的示数,查出相对湿度为_________。
(2)根据表格可以得出的结论是
30.2010年5月28日清晨,美国男子乔纳森用一大簇氦气球绑在椅子上将自己送上天空(如图),实现了人类首次靠氦气球穿越英吉利海峡的壮举。
(1)氦气比空气小
(2)若整个装置的总体积为100米3,空气的密度为1.29千克/米3,则整个装置受到空气的浮力为牛。
(3)乔纳森为了降落,剪断了几个气球的绳子,则整个装置所受的浮力(选填“变大”“变小”或“不变”)。
三、实验探究题(每空2分,共30分。
31.在如图甲覆杯实验中,同学A认为“大气把纸片托住了”,而同学B对此表示怀疑。
同学A认为可借用以前学过的“证明声音的传播要依赖介质”的实验方法加以验证,于是,同学A从实验室借来一些完好器材进行实验,装置如图乙所示。
随着抽气机不断往外抽气,原先预计可以看到纸片会掉下来的现象却没有发生。
你认为同学A的实验设计思想是否合理?
;
分析实验不能达到预计效果的原因是
。
32.实验室要把一些回收的氯化钠配制成质量分数为l6%的氯化钠溶液。
据此回答下列问题:
(1)若称量发现回收的氯化钠共9.6g,则需要水的质量是______g。
(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向左盘,应。
A
.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节游码D.添加砝码
(3)下图是某同学配制过程中的部分操作,请用字母排出正确的顺序:
。
(4)下列错误操作可能导致溶质质量分数偏高的是__________。
(填序号)
①称量氯化钠时砝码和氯化钠放错托盘②量水时俯视凹液面的最低处读数
③搅拌溶解时有少量水溅出④装瓶过程中溶液洒出。
33.在探究“浮力”和“物质密度”实验时,大宝利用实验桌上的器材做以下实验(g=10N/kg):
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测得金属块的重力;
(2)接着,把弹簧测力计下面的金属块浸没在水中,弹簧测力计的读数是1.6N,金属块受到的浮力是 N.(3)将金属块浸没水中,发现量筒液面变化如图乙所示,则由此可知它的密度是 kg/m3.
34.生活中处处有物理,同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识.以下两个现象可能您尝试或观察过:
(1)喝牛奶时,把吸管插人牛奶盒中往里吹气,迅速放开,牛奶从吸管喷出.
(2)在室温下,把吹鼓的气球放在火炉附近,过一会儿,气球就爆破了.
由以上现象进行猜想:
当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的和有关.
【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强:
(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中,如图22所示;
(2)从细管上端往烧瓶里吹气,此时瓶内气体压强(选填“增大”、“减小”或“不变”);
迅速放开,观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置(如图23所示).
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
【实验拓展】
(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会(选填“相同”或“不同”),理由是.
(2)控制其它条件相同时,把图22的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
四、分析计算题(35题6分,36题10分,37题6分,38题8分共30分。
35、小明用玻璃杯、吸管、水等器材进行了如下实验,请你完成下列内容.
(1)如图甲所示,把一根直吸管斜插入装有水的玻璃杯中,然后用手指堵住上端的管口,从水中提起吸管后发现吸管中在一段水柱,且水不会流下来,如图乙所示,这主要是由于水柱受到
对它向上的作用.
(2)在吸管下端装入适量的钢珠,并用蜡封住管吸的下端使底部平整,然后让它竖直漂浮在水中.如图所示,测得该吸管底面积为3×
10-5m2
,浸入水中的深度为0.11m(g取10N/kg)求吸管受到的浮力;
(3)把吸管拿出并擦干,让封结的一端朝下竖直放置在水平桌面上,如图丁所示,求吸管对桌面的压强.
36.目前,甲型H1NI型流感日趋严重,现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒。
深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力,广谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂.二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。
我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒。
小陈观察到瓶上的标签如下表所示。
二氧化氯(ClO2)1000毫升
溶质的质量分数
80%
密度
1.2克/厘米3
相对分子质量
67.5
强腐蚀性,阴冷,密封储藏
求:
⑴这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是 克,其中含溶质二氧化氯 克。
⑵若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是多少?
⑶我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要多少千克这种二氧化氯消毒液和多少千克水?
37.目前在长江上有很多艘游览长江三峡的豪华游轮(如图12所示),已知某游轮满载时的排水量是4860t,吃水深度(指水面到船底的深度)是2.7m。
(g为10N/kg)
(1)计算满载时游轮的总重是多少牛?
(2)游轮浸入水中的体积是多大?
(3)当该游轮从长江开到海里时,吃水深度是变大还是变小?
请说明理由。
38.
1987年8月,考古人员在南海海域意外地发现了一艘已经沉睡了800年,却至今仍未腐烂的古代沉船,2007年12月21日,“南海一号”古沉船被整体打捞。
右图为整体打涝的情形.沉船打涝常用“浮筒打涝法”。
首先把浮筒灌满水,沉入水底,拴在沉船两侧,然后再将筒内的水用高压气体压出,沉船便可以浮起来,“南海一号”顶出水面后,将放置到广东海上丝绸之路博物馆特别设置的“水晶宫”内。
(1)将筒内的水用高压气体压出的过程中,浸没在水中的浮筒的浮力
将(填“变大”“变小”或“不变”)
(2)“水晶宫”将是一个海水环境密闭式的玻璃墙展厅,如同一个巨型玻璃缸。
将“集装箱”拖拉至“水晶宫”,最后在“水晶宫”内添入海水,海水是均一稳定的混合物属于_______(选填“溶液、悬浊液、乳浊液”)
(3)如果海水中食盐的质量分数为0.4%,1000千克这样的海水中含食盐的质量为多少?
若要使海水的质量分数变为20%,需要蒸发掉海水的质量为多少?
题号
1
2
3
5
7
9
答案
11
12
13
15
16
17
19
20
21.
(1)
(2)
22.
23.
24.
(1)
(2) (3)
25.
26.
(1)
27.
(1)
(2)
28.
(1)
(2)
29.
(1)
(2)
30.
(1)
(2)
(3)
31.
32.
(1)
(2)
(3) (4)
33.
(2)
34.当气体的体积一定时,气体压强可能与气体的和有关.
(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分,使瓶内气体的压强增大,请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置;
(1)控制其它条件相同时,换用内径不同的细玻璃管进行上述实验,则管内水柱上升的高度会(选填“相同”或“不同”),
理由是.
(2)控制其它条件相同时,把图22的装置从山脚移到山顶,则细玻璃管内的液面
将_______(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
35.
(1)
(2)
(3)
36.
(1) (各2分)
(2)
(3)(4分)
37.
(1)
(3)
38.
(1)
(2) (各2分)
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