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*过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些?
——滤纸破损;
液面高于滤纸边缘;
仪器不干净等
*过滤时为什么漏斗下端要紧靠烧杯内壁?
——防止液体飞溅
*过滤速度较慢的原因可能是什么?
——滤纸与漏斗内壁之间留有气泡
*过滤之后得到的液体是否是纯净物?
原因?
——不是,因为过滤只除去可溶性杂质,还有不可溶性杂质和细菌没有除去。
(3)水的净化效果由低到高的是静置、吸附、过滤、蒸馏,其中净化效果最好的操作是蒸馏;
既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。
2、硬水与软水
A.定义:
硬水是含较多可溶性钙、镁化合物的水;
软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。
B.鉴别方法:
加肥皂水,浮渣多泡沫少的是硬水;
浮渣少泡沫多的是软水
C.硬水软化的方法:
生活中:
煮沸
实验室:
蒸馏
D.长期使用硬水的坏处:
浪费肥皂,洗不干净衣服;
长期饮用硬水会得结石锅炉容易结成水垢,不仅
浪费燃料,还易使管道变形甚至引起锅炉爆炸。
3.蒸馏(净化水程度最高的方法)
实验之前向蒸馏烧瓶中加入沸石(或碎瓷片)的目的:
防暴沸
冷凝管要下进上出
3、其他
(1)水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。
(2)水的检验:
用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在;
CuSO4+5H2O=CuSO4.5H2O
水的吸收:
常用浓硫酸、生石灰等。
自主练习
1.下列操作与净化水无关的是( )。
A.过滤B.吸附C.蒸馏D.电解
2.在有关水净化的探究活动中,小新将浑浊的湖水水样倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一段时间后,下一步小新应进行的操作步骤是( )。
A.溶解B.过滤C.蒸发D.吸附
3.自来水厂净水流程为:
天然水→沉降→过滤→吸附→自来水,其中常用作除去臭味的试剂是( )。
A.漂白粉B.活性炭C.氯气D.明矾
4.下列操作中,能降低水的硬度的是( )。
①静置;
②过滤;
③煮沸;
④蒸馏。
A.只有③B.①③②④C.②③D.③④
5.活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,下列效果不能达到的是( )。
A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味
C.除去一些溶解的杂质D.除去所有杂质得到纯净水
6.硬水和软水的本质区别是( )。
A.硬水浑浊,软水澄清B.硬水含有杂质,软水含杂质少
C.硬水是不纯净水,软水是纯净水
D.硬水含有较多可溶性钙、镁化合物,软水不含或含少量可溶性钙、镁化合物
7.洗脸的毛巾用久后,常常会变硬,这是因为用于洗脸的水中常含有较多的( )。
A.氧气B.钙镁化合物C.氧元素D.氢元素
二、填空题
1.生活离不开水。
净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的原理是__________。
(2)自制净水器中常加入________,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是________。
2.2011年,我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情,全国人民团结一致,共同抗旱。
(1)有些村庄打深井取用地下水。
检验地下水是硬水还是软水,生活中可选用的物质是__________;
使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,如____________________________(举一例)。
(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水,有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器(如上图所示)进行净化,其中小卵石、石英砂的作用是__________________________。
(3)身处旱区之外的我们能做些什么以爱护水资源?
_________________________________(举一具体做法)。
3.(10分)2013年3月22日是第二十一届“世界水日”,地球的表面虽然70.8%被水覆盖,但能供人类使用的淡水资源却很少。
让我们爱护水,从了解水开始。
(1)居民生活所需净水,主要靠自来水厂供给,自来水厂在净化水的过程中,加入明矾的目的是__________________________。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,检验水是硬水还是软水,可用的物质是________,生活中使硬水软化的常用方法是__________。
(3)人类不仅面临淡水资源紧缺的问题,而且面临水体污染的危害,下列做法会造成水污染的是________(填序号)。
A.工业废水经过处理,达到标准后再排放
B.生活中城镇垃圾的随处堆积
C.农业上农药、化肥的过量施用
D.退耕还林,恢复湿地生态
E.在河两岸兴建化工、造纸等重污染工厂
三、实验题
1.小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_________________________________________________。
(2)进行过滤操作时,下列做法错误的是________。
A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边
B.漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁
C.滤纸的边缘要低于漏斗口
D.液面不要低于滤纸边缘
(3)向滤液中加入活性炭,利用其________,除去水样中的色素和异味。
(4)在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是______________________________。
2.蒸馏可降低水的硬度。
在实验室可用如下装置制取蒸馏水。
回答下列问题:
(1)写出下列仪器的名称。
a.________;
b.________;
c.________;
d.________。
(2)得到的蒸馏水在________中(填仪器名称)。
(3)仔细观察d仪器,它起到________作用。
冷水进入d仪器的方向如图所示,如果改为从上端流入,下端流出行不行?
________(填“行”或“不行”),其原因是________________________________________________。
(4)水在________(填序号,下同)中由液态变为气态,在________中由气态变为液态。
3.(14分)小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾晶体,然后搅拌溶解。
静置一段时间后,采用右图所示装置进行过滤。
请回答:
(1)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的两处错误。
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(答一条即可)________________________________________________________________________。
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,小明兴奋地宣布:
“我终于得到了纯水!
”他的说法正确吗?
为什么?
___________________________________________________________
课题三:
水的组成
知识点一:
水的电解实验
1.实验仪器:
水电解器(或水槽和试管)、直流电源、酒精灯。
2.实验药品:
水、氢氧化钠(或稀硫酸)。
3.实验操作:
如图7-1和7-2所示,在水电解器(或试管)中加满水,向水加入少量氢氧化钠(或稀硫酸),接通电源。
4.实验现象:
电极上有气泡产生,一段时间后正极产生的气体少,负极产生的气体多;
正极与负极气体体积比约为1∶2。
(正氧负氢氢二氧一)
5.检验气体:
如图7-2所示,用带火星的木条检验试管1中的气体,发现木条复燃,说明是氧气;
试管2中的气体接近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色,说明是氢气。
6.实验结论:
水在直流电的作用下,发生化学反应生成氢气和氧气。
文字表达式:
水
氢气+氧气
H2O H2 O2
7.实验分析:
氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成;
由此说明水不是由一种元素组成,而是由氢、氧两种元素组成。
【要点诠释】
1.理论上与正、负两极相连的试管内汇集的气体体积比应是1∶2,但在实验操作中两试管汇集的气体体积比往往小于l∶2。
这是因为:
(1)氧气在水中的溶解能力比氢气稍强。
(2)氧气氧化性很强,可能与电极发生了氧化反应。
2.电解时通常在水中加入少量氢氧化钠(或稀硫酸)是为了增强水的导电性。
它们本身并未参加反应。
3.水是由氢、氧两种元素组成,不能说水是由氢气和氧气组成。
因为水中没有氢气,也没有氧气,是一种物质组成的纯净物。
4.电解水所用电源为直流电。
知识点二:
氢气
1.物理性质:
氢气是一种无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小(相同条件下密度最小的气体)。
2.化学性质:
(1)纯净的氢气在空气中安静的燃烧,产生淡蓝色火焰,放出大量热并生成水。
(2)不纯的氢气在空气中燃烧可能会发生爆炸。
(3)以上反应的文字表达式为:
水
H2 O2 H2O
3.验纯:
(1)验纯的原因:
如果氢气不纯,当空气里混入氢气的体积为总体积的4.0%-74.2%时,点燃就会发生爆炸,这个体积分数的范围叫做氢气的爆炸极限。
所以点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。
(2)验纯的方法:
如图7-3所示,收集一小试管氢气,用拇指堵住试管口,使试管口稍向下倾斜,接近酒精灯火焰,再移开拇指点火。
若听到尖锐的爆鸣声,则表明氢气不纯,需要再收集检验。
若声音很小或听到轻微的“噗”声,说明氢气已纯净。
4.用途:
(1)氢气是理想的可再生能源。
这是由于其燃烧放热多(又称高能燃料),燃烧产物是水、不污染环境且可以不断地以水为原料来制取。
(2)利用氢气与其它物质发生反应的性质还可用于制取盐酸、合成氨、金属和单质硅等。
1.经检验不纯需要用排空气法再重新收集时,要用拇指按住试管口一会,否则试管内的氢气火焰可能还未熄灭,有可能使气体发生器内不纯的氢气燃烧发生爆炸。
2.点燃任何可燃性气体之前都必须检验气体的纯度,以防止发生爆炸。
3.由于氢气具有可燃性,泄漏时若遇到明火容易发生爆炸,所以现在人们往往用性质稳定的氦气来代替氢气填充探究气球。
4.当前发展氢能源所面临的主要问题有:
高效、经济的制氢方法;
贮存、运输氢气的安全问题等。
知识点三:
单质、化合物
1.单质与化合物的区别与联系
单质
化合物
概念
由同种元素组成的纯净物
由不同种元素组成的纯净物
举例
氧气、氮气、铁、铜
氧化铝、二氧化硫、高锰酸钾、双氧水
联系
它们均属于纯净物,单质发生化合反应可以生成化合物
2.氧化物和化合物的区别和联系
区别:
氧化物是“一物两素氧元素”(由两种元素组成且有一种是氧元素的化合物),其中必须有氧元素。
而化合物是“一物多素”,不一定有氧元素,但它包括氧化物。
联系:
氧化物与化合物是个体与总体的关系,氧化物属于化合物,化合物包括氧化物,如图7-4。
3.
物质的简单分类:
【要点诠释】
1.把物质分成混合物和纯净物的依据是:
组成物质的种类;
把纯净物分成单质和化合物的依据是:
组成元素的种类。
2.氧化物与“含氧化合物”不一样,后者包含着前者。
化合物中只要含有氧元素,就是含氧化合物,如氯酸钾、高锰酸钾都含有氧元素,属于含氧化合物但不属于氧化物。
3.“由同种元素组成的物质叫单质”的说法都是错误的。
如:
氧气(O2)和臭氧(O3)都是由氧元素组成的,两者混合组成的物质是混合物,而不是单质。
这说明同种元素组成的物质,可能是纯净物单质,也可能是混合物。
一、选择题(每个小题只有一个选项符合题意)
1.人体是一座元素的“仓库”,地壳中天然存在的化学元素,大多在人体内都能找到。
人体含量最多的元素应是( )。
A.氧B.碳C.氢D.钙
2.有关水的电解实验,下列说法正确的是( )。
A.证明了水是由氢元素和氧元素组成B.证明了水是由氢气和氧气组成
C.证明了水中含有氢、氧两种物质D.证明了水中含有氢、氧两种分子
3.下列说法正确的是( )。
A.干净物质一定是纯净物B.混合物是由两种物质组成的
C.纯净物的组成固定,因此有固定的化学性质D.混合物各成分不能保持原有的性质
4.经实验测定某种物质中只含有一种元素,下列推断正确的是( )。
A.该物质一定是纯净物B.该物质一定是单质
C.该物质一定不是混合物D.该物质一定不是化合物
5.对人类生存环境不会造成危害的是( )。
A.汽车排出的废气B.生活污水的任意排放
C.随意丢弃废旧电池D.氢气在空气中燃烧的生成物
6.下列物质属于氧化物的是( )。
A.高锰酸钾B.一氧化碳和二氧化碳的混合物
C.液态氧D.冰和水的混合物
7.分子是构成物质的一种粒子。
下列有关水分子的叙述正确的是( )。
A.受热时水分子的体积逐渐变大
B.降温时水分子的化学性质发生改变
C.反应时构成水分子的原子种类发生改变
D.电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的
8.在①海水;
②红磷;
③氯酸钾;
④四氧化三铁;
⑤空气;
⑥高锰酸钾;
⑦硫酸铜;
⑧镁;
⑨氯化钠;
⑩液氧几种物质中,属于混合物的是________,属于纯净物的是______________,属于单质的是________,属于化合物的是______________,属于氧化物的是__________,属于金属单质的是________。
9.用“单质”或“化合物”填空:
在化合反应中,生成物一定是________,不可能是________。
在分解反应中,生成物可能是________或________,但反应物一定是________。
三、推断题
10.在A、B、C三种无色气体中。
A气体在空气中燃烧时生成物只有水。
将烧红的木炭分别放入B、C两瓶中,在B中剧烈燃烧,发出白光,在C中立即熄灭,已知C是空气中含量最多的气体,则A是(写化学符号)__________,B是__________,C是________。
写出A气体在空气中燃烧的化学符号表达式:
______________________________。
课题4 化学式与化合价
第1课时 化学式 化合价
1.下列含硫物质中,硫元素的化合价为+4的是( )。
A.SB.H2SC.H2SO3D.H2SO4
2.下列关于化合价的说法中,正确的是( )。
A.H2中H的化合价为+1B.H2O中氧元素的化合价为-2
C.一种元素只有一种化合价D.非金属元素在跟其他元素化合时,一定显负价
3.下列化学式正确的是( )。
A.高锰酸钾(K2MnO4)B.氧化镁(MgO2)C.氯化钾(KClO3)D.氯化亚铁(FeCl2)
4.下列有关化合价的说法中,正确的是( )。
A.在NaCl和HCl里,氯元素均为-1价
B.在H2中,氢元素显+1价
C.一种元素在同一种化合物里,一定显相同的化合价
D.非金属元素在化合物里,一定显负价
5.X、Y、Z三种元素的化合价分别为+1、+4、-2,则这三种元素所组成的化合物的化学式可能为( )。
A.XYZB.X4YZ3C.X2YZ3D.X3YZ2
6.下列四种物质:
①KClO3;
②Cl2;
③HCl;
④HClO。
氯元素的化合价按由低到高顺序排列的是( )。
A.①②④③B.②③④①C.③②①④D.③②④①
7.甲醛(化学式为CH2O)是室内装潢时的主要污染物之一,下列说法正确的是( )。
A.甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成
B.甲醛是由碳原子和水分子构成
C.甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成
D.甲醛是由一个碳元素、两个氢元素、一个氧元素组成
8.在NaNO3中N的化合价是________;
在NH4Cl中N的化合价是________。
9.某金属元素R的碳酸盐化学式为R2(CO3)3,则R元素的化合价为________,R元素的氢氧化物的化学式为____________。
10.某元素R,它的氧化物的化学式为R2O3,则它的氯化物的化学式是________,它的硫酸盐的化学式是________。
第2课时 有关相对分子质量的计算
1.在化合物HmROn中R的化合价是( )。
A.2m-nB.2n-mC.2m+nD.2n+m
2.某物质的化学式为R2O3,其中R元素的质量分数为70%,则R2O3的相对分子质量为( )。
A.56B.112C.48D.160
3.溴酸钠(NaBrO3)是某种冷烫精的主要成分,对头皮有刺激作用,使用不当会引起皮炎。
溴酸钠中溴元素的化合价为( )。
A.+5B.-5C.+4D.+3
4.某氮的氧化物中,氮元素与氧元素的质量比为7∶16,则此氧化物化学式为( )。
A.N2OB.NOC.NO2D.N2O5
5.氯酸钾(KClO3)相对分子质量的计算式,正确的是( )。
A.39×
1+35.5×
1+16×
3B.(39+35.5+16)×
3
C.39×
1+3D.39+35.5×
16×
6.高锰酸钾(KMnO4)中,钾元素、锰元素和氧元素的质量比为( )。
A.39∶55∶(16×
4)B.39∶55∶16
C.39∶(55×
4)∶(16×
4)D.39∶55∶4
7.“神舟十号”宇宙飞船飞行试验成功,表明我国载人航天技术有了重大突破。
运送“神舟十号”飞船的火箭所使用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2)。
下列说法正确的是( )。
A.偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的
B.偏二甲肼中含有氮气
C.偏二甲肼的相对分子质量是27
D.偏二甲肼中碳、氢、氧三种元素的质量比为1∶4∶1
8.用化学用语表示。
两个氮分子:
________;
氢氧根离子:
锰元素:
n个氢原子:
钾元素的化合价为+1:
________。
9.依据下列化学符号中数字“2”所表示的意义,把符合题意的序号填在横线上。
①Mg2+;
②CO2;
③2CO;
④
O;
⑤2NO。
(1)表示一个离子所带电荷的是________。
(2)表示分子个数的是________。
(3)表示元素化合价的是________。
三、计算题
10.茶是我国的特产,种类很多。
其中,绿茶是将新鲜的茶叶炒熬,破坏其中酵素,再经搓揉、烘焙而成。
茶叶的化学成分主要是茶碱(C8H10N4O2·
H2O),还有鞣酸及芳香油等。
阅读以上信息后回答:
(1)茶碱(C8H10N4O2·
H2O)分子中________原子的个数最多。
(2)茶碱(C8H10N4O2·
H2O)中________元素的质量分数最大。
11.在6吨尿素[CO(NH2)2]里含氮元素________吨,它跟________吨硝酸铵(NH4NO3)所含氮元素质量相等。
12.吸毒严重危害人体健康与社会安宁,是世界的一大公害。
“摇头丸”是国家严禁的一种毒品,化学式为C9H13N,它由________种元素组成,其相对分子质量为________。
其中,碳元素和氮元素的质量比为________,碳元素和氢元素的原子个数比为________。
课题2 水的净化
【课后巩固提升】
1.D 解析:
电解不是净化水的操作。
2.B 解析:
加入明矾后使水中不溶性杂质沉降,杂质沉降后,紧接着的操作就是过滤以除去沉淀。
3.B 4.D
5.D 解析:
活性炭具有吸附作用,可以除去水中的异味和色素,但不能除去水中所有杂质。
6.D
7.
(1)过滤
(2)活性炭 (3)煮沸
8.
(1)肥皂水 洗衣服浪费肥皂,而且衣服洗不干净、变硬(或锅炉使用硬水易导致锅炉形成水垢而引发爆炸)
(2)过滤 (3)随手关闭水龙头(合理即可)
9.
(1)使水中的杂质沉降
(2)D (3)吸附性 (4)防止暴沸
10.
(1)酒精灯 蒸馏烧瓶 铁架台 冷凝管
(2)锥形瓶
(3)冷凝 不行 水在重力作用下,不能充满冷凝管,冷凝效果差 (4)b d
课题3 水的组成
1.A 解析:
人体含量最多的元素与地壳含量最多的元素都是一样,是氧元素。
2.A
3.C 解析:
纯净物是由一种物质组成,而混合物是由两种或多种物质组成的。
4.D 解析:
一种元素可形成一种单质,也可形成由多种单质(同素异形体),所以A错;
混合物中虽有多种物质也有一种元素的可能,如红磷、白磷的混合,氧气和臭氧的混合,所以C错;
化合物是由不同种元素组成的。
氢气在空气中燃烧的生成物是水,无污染。
6.D 解析:
冰和水的混合物其实还是水,属于氧化物。
7.D 解析:
电解水说明了分子是可分的,但原子不可分。
8.①⑤ ②③④⑥⑦⑧⑨⑩ ②⑧ ③④⑥⑦⑨ ④ ⑧
9.化合物 单质 单质 化合物 化合物
10.H2 O2 N2 H2+O2
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