广东省普宁英才华侨中学学年高二上学期第二次月考语文试题解析解析版文档格式.docx
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唐代薛易简在《琴诀》中讲:
“琴为之乐,可以观风教,可以摄心魄,可以辨喜怒,可以悦情思,可以静神虑,可以壮胆勇,可以绝尘俗,可以格鬼神,此琴之善者也。
”
道家崇尚自然,强调无为和逍遥,反对人们强加于自然的各种行为。
道家最理想的音乐应该是“大音希声”、“至乐无乐”的境界。
从某种程度上看,道家是反对音乐的。
究其实质,他们主要是反对艺术形而下的层面。
强调艺术形而上的境界部分。
庄子进一步将音乐分成“天籁”、“地籁”与“人籁”三类。
认为只有“天籁”才是音乐的最高层面,其根本也是提倡自然天成,反对人工雕琢的音乐。
这深深影响了以后的琴人思想,如白居易、陶渊明、欧阳修、苏轼等。
陶渊明的琴桌上常年摆着一张琴,既无弦也无徽。
每当他酒酣耳热、兴致盎然时,总要在琴上虚按一曲。
后来李白有诗写道:
“大音自成曲,但奏无弦琴。
”从中我们不难悟出道家思想对琴乐的渗透与融合。
1.下列关于“古琴”的表述,不正确的一项是
A.古琴蕴含着丰富而深刻的文化内涵,“和雅”、“清淡”是琴乐追求的审美情趣,“味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。
B.古琴的韵味是虚静高雅的,弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一,才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。
C.古琴作为“圣人之器”首先担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。
林黛玉关于弹琴的言论恰恰是对这一点最好的论述。
D.伯牙面对蓬莱仙境,心弦被触动,于是拿出古琴,弹唱起来。
他明白成连先生要他体会的正是这种天人交融、人琴合一的意境。
2.下列对“古琴是儒道两家在音乐中体现的集大成者”的解说,不正确的一项是
A.儒家所提倡的音乐讲究中正平和,不追求声音华美富丽的外在效果。
而“和雅”的琴乐正是这一审美情趣的体现。
B.儒家主张入世哲学,重视人生的现实问题,强调艺术对人伦的教化作用。
古琴首先担负起禁止淫邪、端正人心的道德责任。
C.道家崇尚自然,强调无为和逍遥,反对人们强加于自然的各种行为。
“清淡”的琴乐与道家的追求正好合拍。
D.庄子认为只有“天籁”才是音乐的最高层面,其根本也是提倡自然天成,反对人工雕琢的音乐。
这深深影响了以后的陶渊明以及唐代的薛易简、李白等人。
3.下列表述,符合原文意思的一项是
A.文章首先阐明了琴乐的审美情趣和深远意境,论述了古琴的内在韵味以及演奏时应有的规范,深入地阐述了古琴对儒家和道家的巨大影响。
B.古琴是中国古代文人、士大夫手中爱不释手的器物,所以琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。
C.儒家重视人生的现实问题的哲学主张,使弹琴者在演奏时自然有其独特而严格的规范,唐代薛易简在《琴诀》进一步印证了这一观点。
D.道家思想对琴乐的渗透与融合是古琴“和雅”审美情趣形成的原因,作者引用古人的诗句,增强了说服力。
【答案】
1.C
2.D
3.B
【解析】
1.
试题分析:
C林黛玉关于弹琴的言论论述的是作为“圣人之器”的琴,演奏时自然有其独特而严格的规范。
本题考查理解文中重要概念的含意的能力,能力层级为B级。
论述类文本阅读的命题者常将选项的干扰点设置在一些不同的对应关系、程度、范围等上,多多熟悉误区设置的点,无疑是提高答题准确率的关键。
考点:
理解文中重要概念的含义。
能力层级为理解B
筛选并整合文中的信息。
能力层级为分析综合C
3.
A项主客颠倒,应是儒家和道家对古琴的影响,C项《琴诀》宣扬的是琴曲的道德功用,D项错在和雅,也强加因果。
此类题一般以选择题的形式考查,选项按原文顺序,依次对内容进行分析、概括,其中一个错误项的错误设置有隐蔽性和迷惑性,它往往在大体正确的前提下设置一些与原文时间、地点、人物及事件不符的内容、词语。
做题时要仔细推敲,认真比对。
此类题目选择肢中设错类型可分为信息错位、错解词语、强加因果(或因果倒置)、无中生有、颠倒是非将文中未然的信息说成必然等。
解题时考生应审准题干,依文索义,正确分析。
能力层级为分析综合C。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成小题。
康保裔,河南洛阳人。
祖志忠,讨王都战没。
父再遇,从太祖征李筠,又死于兵。
保裔在周屡立战功,及再遇阵没,诏以保裔代父职,从石守信破泽州,又从诸将破契丹于石岭关,领登州刺史。
寻知代州,移深州,领凉州观察使。
真宗即位,召还,以其母老勤养,赐以上尊酒茶米。
诏褒之,为高阳关都部署。
契丹兵大入,诸将与战于河间,保裔选精锐赴之,会暮,约诘朝合战。
迟明,契丹围之数重,左右劝易甲驰突以出,保裔曰:
“临难无苟免。
”遂决战。
二日,杀伤甚众,蹴践尘深二尺,兵尽矢绝援不至遂没焉时车驾驻大名闻之震悼废朝二日赠侍中。
以其子继英为六宅使、顺州刺史,继彬为洛苑使。
继英等谢曰:
“臣父不能决胜而死,陛下不以罪其拏幸矣,臣等顾蒙非常之恩!
”因悲涕伏地不能起。
上恻然曰:
“尔父王事,赠赏之典,所宜加厚。
”顾谓左右曰:
“保裔父、祖死疆埸,身复战没,世有忠节,深可嘉也。
”保裔谨厚好礼,喜宾客,善骑射,弋飞走无不中。
尝握矢三十,引满以射,筈镝相连而坠,人服其妙。
屡经战阵,身被七十创。
贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。
上知之,乃复厚赐焉。
方保裔及契丹血战,而援兵不至,唯张凝、李重贵率众策应,遇契丹兵交战,保裔为敌所覆,重贵与凝赴援,腹背受敌,自申至寅力战,敌乃退。
当时诸将多失部分,独重贵、凝全军还屯,凝议上将士功状,重贵喟然曰:
“大将陷没,而吾曹计功,何面目也!
”上闻而嘉之。
(节选自《宋史•康保裔传》)
4.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.兵尽/矢绝/援不至遂/没焉/时车驾驻/大名闻之/震悼/废朝二日/赠侍中
B.兵尽/矢绝/援不至/遂没焉/时车驾驻/大名闻之/震悼废朝/二日赠侍中
C.兵尽/矢绝/援不至/遂没焉/时车驾驻大名/闻之震悼/废朝二日/赠侍中
D.兵尽/矢绝/援不至遂/没焉/时车驾驻大名/闻之震悼/废朝二日/赠侍中
5.下列对文中加点的词语的相关内容解说,不正确的一项是()
A.诏,特指皇帝颁发的命令文告;
诏令,文体名,古代帝王、皇太后或皇后所发命令、文告的总称。
包括册文、制、敕、诏、策、令、玺书、教、谕等。
B.迟明,古代用于表示时辰的词语,意思是天亮的比较晚。
古人最初是根据天色的变化将一昼夜划分为十二个时辰,各时辰各有其名,诸如平明、质明、平旦、旦明、食时、晡时、黄昏、人定等。
C.移,指调动官职,是平级调动。
迁,也指调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。
为易于区分,人们常在“迁”字的前面或后面加一个字,升级叫迁升、迁授、迁叙,降级叫迁削、迁谪、左迁,平级转调叫转迁、迁官、迁调,离职后调复原职叫迁复。
D.左右,是古今异义词,文中指侍从,与“传以示美人及左右”一句中“左右”同意;
现代汉语中,一般作方位词,左和右两方面;
也可作实词讲,意思是支配,操纵。
6.下列对原文有关内容的概括分析,不正确的一项是(3分)
A.康保裔世代行伍出身.一心报效朝廷。
其祖康志忠、其父康再遇先后战死边境:
他代父职后,又随众将攻破契丹。
宋真宗即位.召他回来,给予赏赐嘉奖。
B.康保裔抱定赴死信念抗击契丹。
契丹大举入侵,双方约定次日早晨交战,契丹却提前至黎明层层包围宋军,保裔不愿苟免于死,战至兵尽矢绝,最终阵亡。
C.康保裔战死沙场引起强烈反响。
他的死讯传来,皇上深深震惊哀悼,停止朝会两天。
又赐封其子官职,同时一再表示,保裔是为王事而死,理应厚重褒奖。
D.康保裔品行端正,严谨厚道。
他待人接物讲究礼貌,又擅长骑马射箭,射飞禽走兽无不中;
在与契丹血战时,张凝、李重贵与他共同抗敌,敌军这才退去。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)贷公钱数十万劳军,没后,亲吏鬻器玩以偿。
(2)凝议上将士功状,重贵喟然曰:
”
4.C
5.B
6.D
7.
(1)借了公家的数十万钱款犒劳军队,死后,亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。
(2)张凝建议上奏将士立功情况的文书,李重贵叹息记:
“大将陷敌阵亡,而我们却计算功劳,有什么脸面呢!
4.
做文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,一般集中在人称的转换和在句中的充当的成分,答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。
如此题注意并列的谓语和人称的转换。
理解与现代汉语不同的句式和用法。
能力层级为理解B。
5.
B迟明,表示时辰的词语,天将亮的时候,不是“天亮得比较晚”;
也不是十二时辰之一。
这是一道文化常识的考核的题目,去年在大纲卷中出现,重点突出对古代文化的理解,合乎当今国学热的趋势,以后还会坚持。
文言的选文是人物传记,那主要的常识是古代的一些称谓、官职的变迁、宫殿的名称、年号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构还有一些避讳的说法等。
备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。
解答此道题目,需要逐项审读,按照自己积累的有关知识,判断相关内容,是否正确;
要注意各项表述中有关作品同作者、年代是否一致。
理解常见古文常识。
6.
DB迟明,表示时辰的词语,天将亮的时候,不是“天亮得比较晚”;
归纳内容要点,概括中心意思的题目是文言文必考的题目,错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点,有时会在一些词语的翻译上命题,因对词语翻译错误而出现误判,答题时注意分析选项涉及到的上下文,注意核实这些情节。
归纳内容要点,概括中心意思。
翻译文言文时,应注意以下几点:
(1)学会语法分析推断。
梳理主干,划分成分,落实语法功能。
将句子主干梳理好,可以帮助我们理清句子成分,从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象,以达到准确翻译的目的。
(2)组词造句推断词义。
文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来表示。
在由单音节向双音节转换的过程中,又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词特征。
据此,我们可使用组词方式猜读难懂词义。
(3)相似语言结构推断。
古汉语讲究语言的工整对仗。
文言文中整句较多,骈偶常见。
在相似的语言结构中,出于对应位置上的词语,往往具有相同、相近、相对的特点,据其一可推知其他。
(4)语境分析推断。
翻译既要联系句子本身的语言环境,又要联系整段文字、整篇文章的大语境。
(1)解析:
本题考查理解并翻译文中的句子。
几个重点词语:
贷,借;
劳,犒劳;
“没”通“殁”,死亡;
鬻,卖;
以,目的连词,来。
(2)解析:
议,建议;
上,上奏;
状,情形;
吾曹,我们;
面目,脸面。
理解并翻译文中的句子。
【参考译文】
康保裔,是河南洛阳人。
他的祖父康志忠,在讨伐王都时战死。
他的父亲康再遇,在跟随太祖征讨李筠时,又死于战场。
保裔在周朝屡次立下战功,等到康再遇阵亡,皇上诏令让康保裔代替父亲之职,跟随石守信攻破泽州,又跟随各位将领在石岭关打败契丹,担任登州刺史之职。
不久任代州知州,接着调任深州知州,担任凉州观察使。
真宗即位之后,将他召回,因为他能勤勉地赡养年老的母亲,皇上赐给他家上好的酒、茶和米。
还发诏令褒奖他,让他担任高阳关都部署。
契丹兵大举入侵,各位将领与契丹兵在河间作战,康保裔遴选精锐兵力赶赴战场,恰逢天将黑,与诸将约定第二天早晨联合作战。
次日黎明时,契丹把康保裔包围了好几重,康保裔的手下劝他换甲衣、骑快马冲出去,保裔说:
“面临灾难,不可苟且偷生。
”于是与敌人决战。
战斗进行了两天,杀死杀伤敌人很多,踏践起的尘土足有二尺深,手下的士兵兵全都用光了箭,但援兵还是没有来,于是就牺牲在那里。
当时皇上的车驾停驻在大名,皇上听到康保裔牺牲的消息,震惊哀悼,停止上朝了两天,并赠予保裔侍中之职。
皇上还让康保裔的儿子康继英担任六宅使、顺州刺史,让康继彬担任洛苑使。
康继英等感谢皇上说曰:
“我们的父亲父不能在决战中胜利,而是战死了,陛下没有因此而对他的儿女治罪,就是大幸了,但是我们还是承蒙了皇上非同寻常的恩典!
”于是悲伤流泪,匍匐在地不能起身。
皇上伤感地说:
“你们的父亲是为国而死的,按赠赏规定,是应该加以厚赏的。
”回头对侍臣们说:
“保裔的父亲、祖父都战死在疆埸,他自己又在战斗中牺牲,世代代都体现出忠节,非常值得嘉奖。
保裔谨慎厚道,讲究礼节,喜欢结交宾客,善于骑马射箭,射飞禽走兽没有射不中的。
曾经先放置好一把三十支一束的箭,拉满弓射去,那些箭的筈镝接连着落下,人们都钦服他的射术之妙。
多次经历战阵,身上带着七十处伤口。
曾经借公家的十万钱慰劳军队,他牺牲后,亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。
皇上知道这件事后,就又对保裔家优厚赏赐。
正当康保裔与契丹人血战时,援兵却没有来,只有张凝、李重贵率领军队与他作策应,他们也遭遇契丹兵并与之作战。
康保裔被敌人覆没时,李重贵与张凝赶去救援,却腹背受敌,从申时杀到寅时,才把敌人击退。
当时各位将领多半丢失了自己的部队,只有李重贵与张凝保全部队回到驻地。
张凝提议上书报告将士们立功的情况,李重贵深深叹息说:
“大将都陷于敌阵战死了,我们这些人却想计较功劳,有什么脸面啊!
”皇帝听说了这事,嘉奖了李重贵与张凝。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词,完成小题。
离亭燕
【宋】张昪①
一带江山如画,风物向秋潇洒。
水浸碧天何处断?
霁色冷光相射。
蓼屿荻花洲,掩映竹篱茅舍。
云际客帆高挂,烟外酒旗低亚②。
多少六朝兴废事,尽入渔樵闲话。
怅望倚层楼,寒日无言西下。
注:
①南宋初人,作者经历宋由盛到衰的时代。
此词为作者退居期间所作。
②低亚:
低垂。
8.词上阕写景运用了哪些手法?
对下阕感情抒发有什么作用?
请简要回答。
(6分)
9.下阕表达了词人怎样的思想感情,请简要分析。
(5分)
8.
(1)先全景勾勒,再具体描绘。
(2分)
(2)由远而近,由江水而江洲。
(1分)(3)动景与静景互相映照。
(1分)整个上阕,写景层层描绘,从自然界写到了人家,为下阕抒发感慨作了铺垫。
(2分)(若答其他,比如比喻、拟人、寓情于景等,言之成理也可酌情给分)
9.下阕通过怀古,抒发了作者担忧时政的惆怅和无人可诉的孤寂之感。
(2分)词人见船帆高挂,烟外酒家旗子低垂,情从景生,金陵陈迹涌上心头,“尽入渔樵闲话”,透出词人对时政的隐忧。
(1分)词人怅望倚楼,思前朝往事。
凄冷的太阳默然西沉,苍茫的夜幕将临,更增加了他的孤寂之感。
(2分)
8.
词上阕描绘雨过天晴的秋色里金陵山水的分外明净而爽朗。
先全景勾勒,再具体描绘:
前两句先概括地写出了金陵山水之美,突出秋日风光的萧疏明丽,脱尘绝俗的风致。
接着四句,具体地描绘了这种特色。
词人的视线随江水远眺,天幕低垂,水势浮空,天水相连,看不到尽头;
近处则是万里晴空所展现的澄澈之色,江波潋滟所闪现的凄冷的光,霁色静止,冷光翻动,动景与静景互相映照,构成一幅绮丽的画面。
此时,词人视线从江水里移到了江洲上,却只见密集的蓼荻丛中,隐约地现出了竹篱茅舍。
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
能力层级为鉴赏评价D。
9.
下片先荡开两笔,写词人再抬头向远处望去,“云际客帆高挂,烟外酒旗低亚”,极目处,客船的帆高挂着,烟外酒家的旗子低垂着,标志着人活动,于是情从景生,金陵的陈迹涌上心头:
“多少六朝兴废事”,这里历史上短短的三百多年里经历了六个朝代的兴盛和衰亡,它们是怎样兴盛起来的,又是怎样的衰亡的,这许许多多的往事,却是“尽入渔樵闲话”。
“渔樵”承上片“竹篱茅舍”而来,到这里猛然一收,透露出词人心里的隐忧。
这种隐忧歇拍两句里,又作了进一步的抒写:
“怅望倚层楼”,“怅望”表明了词人瞭望景色时的心情,倚高楼的栏杆上,怀着怅惘的心情,看到眼前景物,想着历史上的往事。
最后一句“寒日无言西下”之“寒”字承上片“冷”字而来,凄冷的太阳默默地向西沉下,苍茫的夜幕即将降临,更增加了他的孤寂之感。
歇拍的调子是低沉的,他的隐忧没有说明白,只从低沉的调子里现出点端倪,耐人寻味。
评价文章的思想内容和作者的观点态度。
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古代诗人常借江水东流来抒发愁情。
比如李煜在《虞美人》中借
“,”来抒发自己不尽的愁怅。
(2)柳永在《雨霖铃》中表达古今不变的离别之愁的一句是
“,”。
(3)《岳阳楼记》中“是进亦忧,退亦忧”一句,“进亦忧”指的是:
___________。
“退亦忧”指的是:
_______。
(1)问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
(2)多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节
(3)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君
此类题目要注意重点字的写法,尤其是注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字。
此题考查学生名句默写的能力。
在默写名句名篇时,要做到“三清”“三不”:
“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;
“三不”就是不添字,不漏字,不误写。
高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。
高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。
默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成小题。
(25分)
风语
胡炎
风卷着梦的香气,一阵一阵,撩得人难受。
村头老杨树下,他蹲着,目光驻在密密匝匝的枝叶间。
叶片上,昨夜的梦还在跳荡,金光灿灿的,晃得人眼晕。
抬手捋一把,那叶子全是钱,新崭崭、香喷喷,揣进怀里,平素蔫软的腰杆儿硬是生生挺得笔直。
身前,烟屁股滚了一地。
最后一支抽尽,再把烟屁股捡起来,点燃,狠狠地补抽几口。
心也给灼得火烧火燎:
这财,别人发得,我怎么就发不得?
“爹!
”进家,他叫。
“弄啥?
”爹不看他,手里的锤子起起落落,只顾加固他的锄头。
“钱……我得用。
爹的手停了,翻他一眼:
“那是留着给你娶媳妇的。
“媳妇不急,钱急。
”他给爹敬支烟。
“到底弄啥?
“正事,别问!
”他把字咬得很重。
爹不再言语。
这是他唯一的儿子。
儿子一贯是老实本分的,他不能不依儿子。
叔、伯、舅、姑……挨个儿借了个遍。
然后村西的,村东的,南头的,北头的,挨门槛进,讨好地笑,把一张脸都给拉伤了。
“就你,也做白日梦?
”村人的眼里,满是鄙夷和不屑。
他依旧笑,心里却骂:
“狗眼看人低,等着瞧!
购置设备,联系货商,组织人手……第一批成品终于出炉。
没想到,事儿来了。
一块黑砖,拍晕了他:
“敢跟老子抢生意?
他摸索着爬起来,捂着流血的后脑勺:
“疤哥,我不懂事,您老人家大人大量,抬抬手,给兄弟一条生路。
疤哥叉着腰:
“这砖,挨得亏不亏?
“不亏。
“想不想再挨一砖?
“疤哥,您说笑。
“识相点,拜老子的山头,有钱大家赚。
“懂了,疤哥,您是爷。
“好孙子。
”疤哥又朝他后脑勺拍了两下,这次不是砖,是手。
有了疤哥,生意竟出奇地红火。
人前人后,他便再也不是那个“老实蛋子”,好烟潇洒地掷过去,说话便有了十足的底气。
村人的眼光,也把他托了起来。
唯有爹,一张瘦瘦的黑脸平静得像十月的秋空,怎么也拧不出个表情。
或许在他心中,只有锄头、泥土、庄稼,才是生命的全部。
这晚,他置了好酒好菜,硬是把爹从牛棚子里拉到餐桌旁。
“爹,喝一口酒解解乏,咱爷儿俩好好说说话。
”他捧起酒碗,敬爹。
爹的手上沾满泥土,接过碗,却没喝。
沉吟了一会儿,爹说:
“带上酒菜,跟爹走。
他不知爹葫芦里卖的什么药,只好拾掇了酒菜,跟着走。
月光下,爹的身影更显瘦削,那是日晒的,风吹的,雨淋的。
他不由得心痛,日后,得让爹好好歇歇,可劲儿享一把清福了。
出村向北,穿过一片树林,半山坡上,是自家的祖坟。
墓碑前,摆好酒菜。
爹拉他一把:
“给先人跪下。
四周静得出奇,唯有虫声唧唧。
爹说:
“儿呀,当着先人的面,你要说实话。
“嗯。
“你干的,是正经营生吧?
“是……”他低着头,不敢看碑。
“那就好,咱家世世代代没啥本事,可都是老实人、正经人,你爷爷走时对我说,种好田,养好儿,吃安稳饭是大福。
可别辱没了祖宗。
“……”他哑然,心底像被一只手狠狠掏了一把,底气全给掏光了。
然而,一阵风吹过,底气一下子又回来了。
订单越来越多,运气来了,山都挡不住。
车买了,楼盖了,漂亮媳妇娶了,四面都是风光。
唯有爹,照样耕他的田,犁他的地,侍弄他的庄稼。
地是他的命,随他吧。
然而有一日,他从风声里,听到了异样。
风很猛,揪下了叶片上的梦。
脊骨一软,腰杆儿竟再也挺不起来了。
两个月后,一条新闻充斥大街小巷:
全国特大地沟油案主犯被判无期徒刑。
这天,荒草萋萋的祖坟前,爹长跪不起。
末了,一头撞在墓碑上。
风,依旧卷着梦的香气,撩着很多汉子的心。
一张张焦裂的
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