英语学习主从复合句Word文档格式.docx
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一般疑问句
Areyouaworker?
你是个工人吗?
Haven'
tyouSeenthefilm?
你没看
过这部电影吗?
特殊疑问句
Whoistheman?
这人是谁?
WhendoyouWatChTV?
你什么时间看电视?
WhataretheydoingnoW?
他们现在正
在干什么?
选择疑问句
DoyouWantteaorcoffee?
EitherWiIldo.你要茶水还是要咖啡?
哪种都行。
DoesheIearnJaPaneseorFrench?
HeIearnsFrench.
他学日语还是学法语?
他学法语。
反意疑问句
Theyaregoingtotheairport,aren'
t
they?
他们要去机场,是吗?
Youhaven'
tfiniShedyourhomeWork,haveyou?
你没做完作业,是吗?
祈使
句
BeSUretogetthereateight.务必八点
钟到那儿。
Don'
tWorry.I'
Ilhelpyouout.另S担心,我会帮助你的。
感叹
What+名词
WhatgreatChangesWehavehadtheseyears!
这几年我们有了多么大的变化啊!
Whatafinedayitis!
多好的天气呀!
how+形容词或副词
Howbraveheis!
他多么勇敢呀!
Howhardtheyareworking!
他们工作
多努力呀!
hoW+句子
Howtimeflies!
时间过得多么快呀!
HOW+adj.+a(an)+n.=Whata(an)+adj.+n
HOWniCeaboy(heis)!
=Whataniceboy(heis)!
多好的孩子啊!
7.doubt后的名词性从句的使用;
8.Who/WhOeVer,What/WhateVer等的用法区别;
9.连接词that的省略;
定语从句
1.that与WhiCh引导的定语从句的区别;
2.who、whom与whose引导的定语从句的区别;
3.关系副词where、When与Why引导的定语从句的区别;
4.对“as”引导定语从句的考查;
5.SuCh,as与such,that的区别;
theSame,as与theSame,that的区别;
6.对“介词+关系代词”的考查;
7.theWay作先行词时,定语从句的引导词作状语用inWhiCh,that或者省略;
8.含有插入语的定语从句;
9.与并列句、状语从句、同位语从句以及与强调句型的混合考查。
【知识点归纳】
I.句子的种类复习主从复合句时,我们首先要对句子的种类有所了
解,才能更深入地掌握主从复合句的知识。
按用途分按结构分
主+谓
:
Theydisappeared.他们消失了。
主+谓+宾
HelikesSWimming.他喜欢游泳。
Wehelpeachother.我们互相帮助。
主+谓+间宾+直接
Itoldmyfriendthegoodnews.我把好消
息告诉了我的朋友。
宾
TheySentUSatelegram.他们给我们拍
了电报。
简单
TheynamedtheboyJack.他们给孩子起名叫杰克。
主+谓+宾+宾补
IWanteverythingreadybyeighto'
clock.
我要求一切都要在八点前准备好。
主+系+表
SheisaUniVerSityStUdent.她是一名大学
生。
Hehasbecomeapilot.他已成为一名飞
行员。
Eitheryoudoit,orIaskforsomebodyelsetodoit.
要么你来做,要么我请其他人来做。
并列关系and,notOnly,butalso,neither,nor,
NeitherTomnorJaCkhasfiniShedthehomework.
both,and,not,but,
汤姆和杰克都没有完成作业。
Notcouldn'
ttheycompletethetask,
butthetaskWaStootough.
不是他们完不成任务,而是任务太重了。
转折关系but,while
(而,尽管)
Johnlikesplayingbasketball,buthe
didn'
tplayityesterday.
nevertheless(然而;
不过)
约翰喜欢打篮球,但他昨天没打。
Wemusthurry,orWe'
llmissthetrain.
选择关系Or,
我们必须快点,否则会赶不上火车。
OtherWiSeOrelse,either,or
EitheryoucometomyplaceorIgoto
yours.
或者你到我这儿来,或者我到你那去。
因果关系for,so,
WehadbetterStayathome,foritWaSraining.
我们最好呆在家里,因为天正在下雨。
thus,therefore,
andso
Hedidn'
tworkhard,thereforehe
failedintheexamination.
他学习不努力,因此这次考试不及格。
并列
从句有:
由一个主句和一个或
名词性从句(主语从句,表语从句,宾语
一个以上的从句构成
从句和同位语从句)
复合
的句子叫复合句。
在复
合句中主句是全句的
主体,从句是全句的一
个成分,不能独立。
(详细请看以下内容)
以
II.状语从句
状语从句是每年高考必考的内容,在高考试题中加上其它从句的干扰,及倒装句,强调句的介入,使得状语从句更为复杂。
1.时间状语从句
由下列连词引导:
Whenwhile,as,before,after,Once,till,Until,SinCe,asSOOnas,nowthat,hardly,when,
SCarCeIy,when,nosooner,than,有一些表示时间的畐寸词(短语)或directly,inStantly,immediately,bytheminute,theinStant,everytime,
等
名词短语也可引导时间状语从句。
如:
thetime,themoment,theSeCOnd,eachtime,nexttime,thelasttime
重点内容如下:
1Whenwhile,as引导的时间状语从句
▲as表示“当,,的时候”,往往和When/while通用,但它着重强调
主句与从句的动作或事情同时或几乎同时发生。
SheCameUPasIWaScooking.(同时)
TherunnersStartedasthegunwentoff.(几乎同时)
▲When(atorduringthetimethat)既可以表示在某一点的时候,又
可表示在某一段时间内,主句与从句的动作或事情可以同时发生也可以先后发生。
ItWaSrainingWhenWearrived.(指时间点)
WhenWeWereatschool,WeWenttotheIibraryeveryday.
段时间内)
WhenWearrivedthere,thefilmhadalreadybegun.(先后发生)
▲while意思是“当,,的时候”或“在某一段时间里”。
主句中的动作或事情在从句中的动作或事情的进展过程中发生,从句中的动词一般要用延续性
动词。
在When表示aPeriOdoftime时,两者可以互换。
PIeaSedon'
ttalksoloudwhile/whenOtherSareworking.
Hefellasleepwhile/whenreading.
Strikewhiletheironishot.(不可用as或when,这里的while意
思是“趁,,”)
2before状语从句的重点句型
(在一
▲,,之后,,才:
ItWaSalongtimebeforeIgottosleep.
▲不多久,,就:
Itwasn'
tIOngbeforehetoldmeabouttheaffair.
▲不等,,就:
BefOreIcouldgetinaword,hehadmeasuredme.
▲刚,,就:
Hehardlyenteredtheroombeforeheheardthetelephonering.
▲先,,再:
YouCanhaveafewdaystothinkaboutitbeforeyou
makeyourdecision.
3SinCe引导的从句用延续性动词的过去式(包括过去完成时),贝U从句的动作已经结束,从句意思是否定的。
如果从句的动词是延续性的用完成时态,从句意思是肯定的。
▲HehasneverbeentoSeemeSinCeIWaSill.我病愈后,他一直未
来看我。
(不在生病了)
▲HehasneverbeentoSeemeSinCeIhavebeenill.我病了,他一
直未来看我。
▲Ihaven'
theardfromhimSinCehelivedhere.
自从他这里搬走,我就没有收到他的信。
(不住在这儿了)
▲IknowhimVerywellSinCehehaslivedherenearus.自他住在
我们附近以来,我对他很了解。
▲It'
SthreeyearsSinCeIWaSinthearmy.我退伍已三年了。
(不
在服役了)
SthreeyearsSinCeIhavebeeninthearmy=It'
sthreeyearsSinCehejoinedthearmy.
我入伍已三年了。
4如果与till与Until从句使用的主句是肯定的,则主句中谓语要用延续性动词如果与其使用的主句是否肯定的,则主句中谓语要用短暂性动词。
另
till从句不可以置于句首,只有Until从句可以放在句首。
notuntil放在句
首时主句要倒装。
2.原因状语从句
as(由于),because(因为),Since(既然),now(that)(既然),conSideringthat(顾及至U),Seeingthat(由于)。
IdoitbecauseIlikeit.因为我喜欢我才干。
(because不能与so
连用)
Hecouldn'
thaveSeenme,becauseIWaSnotthere.他不可能见过我,因为当时我不在那儿。
Seeing(that)quiteafewpeopleWereabsent,WedecidedtoPUtthemeetingoff.
由于好些人都没到会,我们决定延期开会
NOWthat/Sinceyouareallhere,let'
Stryandreachadecision.
既然大家都来了咱们就设法做一个决定吧
ASSheWaSill,Shedidn'
tcometotheparty.
由于病了,她没来参加晚会。
ConSideringthattheyarejustbeginners,theyaredoingquitea
goodjob.
考虑到他们才刚刚学做,他们干得算很不错的了。
1because语气最强,用于回答Why的提问,可与强调词Only,just以
及否定词not连用。
但不可以与so连用。
女口Youshouldn'
tgetangryjustbecausesomepeopleSPeakillofyou.另外注意与not连用时否定的转移。
tdoSUChathingbecauseheWaSafraidofhiswife.他并不是
因为怕他的妻子才做这样的事。
Cf:
Hedidn'
tdoSUChathing,becauseheWaSafraidofhiswife.因为怕妻子,他没有做这样的事。
because引导的从句可以被强调:
ItWaSbecauseSheWantedtoStUdyabroadthatSheenteredforToEFL
2as语气较弱,Since语气也较弱,但比as正式一些,所说明的原因比较明显或是已知的事实,多用于口语中,所以不应该强调。
常置于句首。
ASalltheSeatSWerefull,hestoodthere.
SinCeyouaregoing,I'
llgo,too.
3for虽解释为“因为”但只是一个并列连词,它引导的是并列句,不是原因状语从句。
ThedayWaSshort,foritWaSDeCember.
3.地点状语从句
where,WhereVer,anywhere,everywhere。
AnyWhereheWent,hegotWarmwelcome.
ThegirltakesthedollWithhereverywhereShegoes.
WUhanliesWheretheYangtzeandtheHanRiVermeet.武汉位于长江
和汉水汇合处。
Wherethereisawill,thereisaway.有志者,事竟成。
You'
dbettermakeamarkWhereyouhaveanyquestions.
哪儿有问题,你最好在哪儿做个记号。
(这里Where引导的从句不是定语从句)
4.结果状语从句
that,so,that,sothat(从句中不带情态动词),such,that,Withtheresultthat等。
注意以下几种结构:
1so+adj/adv+that,
2SUCh(a/an+adj)+n+that,
3so+adj+a/an+n+that=SUCha/an+adj+n+that,
4somany/much/few/little(少)+n+that,
注意以上结构与定语从句so/such,as的区别。
ThiSisSUChaninteresting/sointerestingafilmthat/aseveryone
WantStoSeeit/(it).
tplanhistimewellsothat/sohedidn'
tfinishtheworkintime.
他没把时间计划好,结果没按时完成这项工作
WeIeftinSuChahurrythatWeforgottoIOCkthedoor.
我们走得匆忙,把门都忘了锁了。
ThevillageissosmallthatitCannOtbeshowninthemap.
这村子太小,所以这地图上没有。
JennyisSUChaCIeVergirlthatalltheteacherslikeherVerymuch
=JennyissoCIeVeragirlthatalltheteacherslikeherVerymuch
Jenny是如此聪明的女孩,以至老师们都非常喜欢她。
IhavehadsomanyfallsthatIamblackandblueallover.
我摔了许多跤,以至于浑身青一块紫一块
HehassofewfriendsthatheoftenfeelsIOnely.
他朋友很少,所以经常感到孤独。
IhadsolittlemoneythenthatIcouldn'
taffordalittlePreSent.
我当时囊中羞涩连一份小小礼物都买不起
5.目的状语从句
sothat,inorderthat,forfearthat等。
目的状语从句的谓语动词常与情态动词can,could,may,might,should连用目的状语从句的谓语动词常与情态动词can,could,may,might,should连用。
(sothat也可用来引导结果状语从句,但从句中不带情态动词)
Let'
StakethefrontSeatS(so)thatWemaySeemoreclearly.
我们坐前排吧,这样我们看得更清楚些。
SchoolWaSclosedearlyinorderthattheChiIdrenmightgohomeaheadofthestorm.
早点儿放学是为了让孩子们在暴风雨到来之前回家。
Hetookthenamedownforfearthatheshouldforgetit.
他把名字写下省得忘了。
(该从句中一般用情态动词should+动词原形,或省略should)
BettertakemoreclothesinCaSetheWeatheriscold.
最好多带些衣服以防天气会冷。
注意:
sothat引导的目的状语从句只能放在主句之后,inorderthat引导的目的状语从句可以放在主句之前或之后。
6.条件状语从句
分为真实条件句和非真实条件句(用在虚拟语气中)。
表示条件的状语从句可以由if(如果),unless(除非),inCaSe(万一),so/aslongas(只要),as/sofaras(就,,而言),oncondition
that(条件是,,)SUPPOSe(假设)SUPPOSing(假设)(仅用在问句中
等词或词组引导。
一般情况下当主句是将来时的时候,从句要用一般现在
时。
As/SolongasWedon'
tloseheart,We'
IlfindaWaytoovercomethedifficulty.
只要我们不灰心,我们就能找到克服困难的方法。
万一你有什么困难,
you'
dbettergetto
youkeepitcleanand
据我所知,他是一个
SendUSamessageinCaSeyouhaveanydifficulty.请给我们一个信儿。
Ifyouleaveat6o'
clocktomorrowmorning,bednow.
如果你明早6点钟走,你最好现在就上床。
WeIlIetyouUSetheroomOnCOnditiOnthattidy.
只要你能保持整洁,我们可以让你使用这个房间。
As/SofarasIknow,heisanexpertonDNA.DNA专家。
He'
llacceptthejobUnlesstheSaIaryistoolow/iftheSaIary
isnottoolow.
他会接受这项工作的,除非薪水太少/如果薪水不太少的话。
SUPPOSe/SupposingWeCan'
tgetenoUghfood,WhatshallWedo?
假设我们弄不到足够的食物,那我们怎么办?
7.让步状语从句
由
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