增城区正果中心小学一年级科学上册教学预案Word下载.docx
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哪些是不落叶的。
2、认识书本图上的植物。
3、知道塑料花不是植物。
教学重点
认识校园的植物,在冬天哪些是落叶的?
哪些是不落叶的
教学难点
教学媒体
观察校园的植物
教学过程:
一、引入新课,认识书本图上的植物。
1、我们已经知道自然界中生长着许许多多的植物,人类已经发现的植物有30多万种。
2、说说我们知道的植物。
3、找找课本大图中有哪些植物?
小组讨论、交流
4、塑料花是植物吗?
二、交流课前搜集的资料。
1、课前同学们采集了一些植物,搜集一些有关植物资料,在组内给同学介绍一下。
2、选择组内你认为最有趣的资料或采集的植物介绍给大家。
三、认识校园中的一些植物。
1、我们校园也有各式各样的植物,看一看你们认识哪些?
2、校园中的植物,在冬天哪些是落叶的?
哪些是不落叶的?
四、拓展活动,课外选择一种方法种植物,通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。
板书设计:
作业布置:
课外选择一种方法种植物,通过画画或拍照的方法记录它的生长情况。
教学反思:
总课时__2_
观察一科植物
1、观察了解植物是由根、茎、叶等构战的。
2、通过植物构造的观察,培养学生观察、交流等科学能为。
3、通过观察活动,激发学生研究植物的兴趣,保护自然的环保意
识。
通过搜集,整理、交流资料,认识自然界里的植物是多种多样的。
怎样观察、描述植物构成。
课件、一些植物图片、绿植
一、你家里栽培了哪些植物。
1、让学生说一说。
二、了解植物的构成。
1、聚焦:
我们来观察一颗植物,怎样观察?
2、探索:
(1)出示图片观察:
一株完整的植物是哪些部分组成的?
(2)观察自己准备的植物,是否具有植物的这些部分。
(3)通过观察活动,你知道了什么?
3、画画这颗植物。
4、研讨:
说说你观察到的植物。
三、拓展:
观察一棵树,你有什么发现?
你认为这节课谁值得你学习?
什么地方值得你学习?
观察一棵植物
一株完整植物由:
根、茎、叶等构成
将你观察到的植物画到《科学活动手册》上。
增城区正果小岳村学教学预案
总课时__3_
观察叶
1、知道不同的植物的叶子有不同的形状和颜色。
2、学会用看、摸、闻等方法认识树叶。
知道不同的植物的叶子有不同的形状和颜色。
学会用看、摸、闻等方法认识树叶。
制作树叶标本。
不同种类树叶若干。
发给学生分组观察的叶子事先要分类装好。
一、实物激趣
1、同学们,今天老师带来了一些小礼物,(出示树叶书签、标本),它们是什么?
用什么来做的?
2、呆会儿,老师将会教大家用树叶做标本。
板书奇妙的树叶
二、认识不同的叶子。
1、首先,让我们先来看看这些树叶,你认识它们吗?
跟老师一起说说它们的名字。
(投影)说出叶子的名称
2、从图中的叶子里,你发现了什么?
3、你们是怎样发现的?
三、观察叶子。
1、老师这里都有几种不同的叶子,我们除了用眼睛看,还可以用哪些方法来认识它们呢?
2、小结方法:
边做动作边记,我们可以用眼看、用鼻闻、用手摸,还可以把不同的叶子进行比较比较。
3、现在,我们分组观察老师给的树叶或自己带来的树叶。
请组长到老师处拿树叶。
4、谁来汇报一下小组的发现,边听边板书:
形状、颜色、软硬、大小等不同。
5、小结:
原来不同植物的叶子,它们的形状、颜色和大小等等都有不同。
同学们能采用不同的方法来认识树叶,观察得很仔细。
只有采用多种不同的方法进行观察,才能更加全面地认识事物。
四、拓展活动:
画叶子。
这么多的叶子里,你最喜欢哪片,让我们一起画下来吧!
五、全课总结
下课前,让我们一起到操场观察树叶,同学们可以边观察边采集一至两片喜欢的树叶来制作标本。
总课时___
增城区正果中心小学教学预案
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