三笔字策划书共5篇.docx

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三笔字策划书共5篇

三笔字策划书（共5篇）

三笔字策划书（共5篇）

第1篇：

三笔字策划书"三笔字大赛"活动活动策划某学院某部二O一三年十月三笔字大赛策划书

一、活动目的：

为提高校园文化，推进素质，培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素质，促进广大青年学生德智体美全面发展，并为选出能写一手好的三笔字的同学，故我系特举办此次"三笔字大赛"。

二、策划主办单位：

某某院系承办单位：

某某院系学生会学_部。

三、活动时间：

1、报名时间：

10月17日10月20日2、优秀作品展示：

10月23日（地点：

）四、参赛对象：

某某院系大一大二全体学生。

五、比赛形式：

1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式；2、毛笔、钢笔、粉笔字分别由参赛者书写完后交到各班班长那,每班各选出五份交至学_部3、由学生自备宣纸、田字格纸、小黑板、钢笔、毛笔、墨汁等；4、参赛选手将自己的姓名、学号、班级写在纸或小黑板背面。

5、每位同学最多只能选一项。

6、每班送到学_部的粉笔字作品最多5份，钢笔字和毛笔字最多为本班人数的10%。

六、比赛要求：

1、书写内容:

出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体，书写规范。

七、奖项设置：

每类比赛均设置：

优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖，每项获奖人数4人，奖品为笔记簿，笔，颁发证书；3、参赛选手不能用他人作品，一经发现作弊现象进行通报批评。

八、经费预算：

买奖品，笔记簿5元，12本，共60元，评委个一支笔，一元，共3元。

总计63元。

九、工作分配：

学_部和礼仪部负责评选、展览。

三笔字评分标准：

一、钢笔字（10分）1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。

无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。

（5分）2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点。

（2分）3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。

（2分）4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。

（1分）二、粉笔字（，10分）1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。

（5分）2.字迹工整，整洁。

（3分）3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。

（2分）4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。

三、毛笔字（10分）1运笔正确，起笔行笔收笔清楚。

点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。

（3分）2字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。

（3分）3卷面整洁井然有序。

速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。

在规定时间内完成指定内容的书写。

（4分）（赛前保密）

第2篇：

三笔字大赛策划书三笔字大赛策划书1三笔字大赛策划书

一、活动目的：

为发挥校园文化育人功能，全面推进素质，培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养，促进广大青年学生德智体美全面发展，并为选出我院能写一手优秀的三笔字同学去参加学校的三笔字大赛，故我院特举办此次"三笔字大赛"。

二、策划主办单位：

毕节学院化学与化学工程学院承办单位：

毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学_部赞助单位：

三、活动时间：

1、报名时间：

10月1410月18号2、比赛时间：

10月20号3、对于书画作品经行送审：

10月21日4、优秀作品展示：

待定（地点：

化学与化学工程学院宣传栏处）四、参赛对象：

化学与化学工程学院全体学生五、比赛场地：

（建议分为3个场地进行比赛）化学与化学工程学院化学综合实验室

（1）六、比赛形式：

1、比赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。

2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后，统一交到评委处进行评判。

粉笔字比赛由参赛者书写后，评委现场评分。

3、钢笔、毛笔书法比赛，由学生会学_部统一发放比赛用纸，自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。

粉笔书法比赛，有提供粉笔、小黑板。

4、毛笔赛区的选手须在比赛后填写作品信息表（姓名、序号、作品题目、），并标于作品上。

钢笔赛区的选手必须在作品上或者背面留下自己的姓名，序号等基本信息，粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角；5、比赛作品要在规定时间内在比赛现场完成。

七、比赛要求：

1、比赛选手自选书写内容，诗词、楹联、名言警句等，内容要求思想健康、积极向上。

2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体，写规范字。

3、参赛选手必须携带本人学生证及身份证。

4、奖项设置：

九、经费预算：

（经费太多，建议削减）证书：

4元/本，12人；共计48元；胶带：

10元；笔（评委及记分员）：

1元/支，10支；共计10元；比赛所用纸张：

100元；其它费用：

32元共计：

200元。

十、工作分配：

1.宣传部负责活动过程中需要制作的宣传海报及版面；2.学_部、生活部负责赛场布置，维持赛场卫生及赛场秩序；备注：

比赛评分细则见三笔字评分标准内附化学与化学工程学院xx年10月14号三笔字评分标准

一、钢笔字（10分钟，10分）1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。

无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。

由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成。

（5分）2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点，书写内容健康。

（2分）3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。

（2分）4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。

（1分）二、粉笔字（5分钟，10分）1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。

（5分）2.字迹工整，整洁。

（3分）3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。

（2分）4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。

三、毛笔字（15分钟，10分）1运笔正确，起笔行笔收笔清楚。

点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。

（3分）2字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。

（3分）3卷面整洁井然有序。

速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。

在规定时间内完成指定内容的书写。

（4分）2三笔字大赛策划书

一、活动主题：

以开展"学生基础文明建设月"活动为中心，增系学风；彰显我系风貌，增强自我技能，展现自我风采。

二、活动目的：

为了积极贯彻学校下发有关文件精神，加强我系学生对学风建设的认识，紧紧围绕学校学风建设工作，配合我系教学的开展，进一步提升我系师范生专业技能，促进师范生专业发展，为我系学生营造良好的学_氛围，提升我系整体学风，特策划举办生命科学与工程系

第二届"三笔字"大赛。

三、主办单位：

生命科学与工程系团总支、学生会承办单位：

学_部宣传部工程091班四、活动时间：

xx年3月28日4月11日1、3月28日4月6日选手准备初选作品。

2、4月7日4月9日开展"三笔字大赛"初赛，参赛选手上交钢笔字、毛笔字初选作品及粉笔字参赛选手名单（以班级为单位统一上交至系学生会办公室）3、4月10日公布决赛选手名单。

4、4月11日进行决赛。

五大赛进程：

比赛分为两个阶段：

初赛和决赛。

1初赛流程：

（1）钢笔和毛笔字的参赛选手上交初赛作品，粉笔字初赛采取现场评分的方式；

（2）宣传部对上交作品进行初选，并进行粉笔字的初赛；（3）初赛筛选出前八名进入决赛，并予以公示。

2决赛流程：

（1）现场观众出题（包括；诗词，对联，歇后语等）；

（2）选手在限定时间内，完成比赛内容，粉笔字及进入决赛的钢笔字、毛笔字选手进行现场展示。

（3）由评委评定成绩，决出前三名。

（4）展示成绩优秀者作品。

六、参赛要求：

1.师范类每班限报35人，非师范类每班限报13人，每人所报项目不限；2.比赛需要本人真实作品，不得弄虚作假；3.初赛的作品内容、大小不限，纸张规格是a4；4.决赛的选手自备笔，墨、纸张与作品内容由主办方提供，要求选手在限定时间内完成比赛规定内容。

未按时出席比赛的选手视为自动弃权。

七、奖励办法：

三笔字分别评定

一、二、三等奖各1名，9名，最具魅力奖2名，共设14个奖项。

八、经费预算：

纸张：

15元，墨汁：

35元，奖品：

80元，绳子：

30元，钉子：

15元，胶带：

5元，笔（评委及记分员）：

12元共计：

元。

九、工作分配：

1.活动过程中需要制作的宣传海报、条幅，比赛纸张以及作品初选工作由宣传部负责；班负责会场布置、维持决赛现场秩序，并负责现场礼仪和赛场卫生；3.学_部负责评委老师的邀请及记分工作；4.宣传部准备现场展示内容，内容以健康积极向上的古诗词为主。

备注：

比赛评分细则见三笔字评分标准。

生命科学与工程系团总支、学生会xx年3月23日三笔字评分标准

一、钢笔字（10分钟，10分）1、书写规范楷书或行楷，钢笔字比赛字体为楷书、行书，不得为其他字体。

无错别字，笔画清楚、到位、规范，字距匀称。

由组织者分别提供统一的汉字和书写材料，在规定时间完成。

（5分）2、间架结构合理，笔画流畅分布匀称，初步具有连笔书写的特点，书写内容健康。

（2分）3、整体感观舒适，效果好，字形大小适中。

（2分）4、卷面整洁、完整无涂改，在规定时间内完成比赛。

（1分）二、粉笔字（5分钟，10分）1.书写规范楷书或行楷，字体规范，准确。

（5分）2.字迹工整，整洁。

（3分）3.布局匀称，整体版面设计美观,注重实用性与艺术性的结合与统一。

（2分）4.书写内容完整，在规定时间内完成比赛。

三、毛笔字（10分钟，10分）1运笔正确，起笔行笔收笔清楚。

点画书写正确，具有毛笔正楷基本特点。

（3分）2字的结构比较合理、端正，字形大小适中、匀称，比例适当，重心平稳，点画之间互相呼应。

（3分）3卷面整洁井然有序。

速度适中，书写熟练流畅、轻快自如。

在规定时间内完成指定内容的书写。

（4分）3三笔字创意活动策划书1、提出创意的背景、目的、意义受各种因素的影响，书写文化正日益淡出我们的学_、工作和生活，引发社会关注。

书写是民族集体意识积淀的手段，蕴含着身份认同问题。

在书写的过程中，能够获得对自身的肯定、对文化传统、对生存方式的理性认知。

书写是时代责任。

师范院校师生群体对汉字书写文化的了解和掌握，既是他们应该具备的基本技能，也是提高自身综合素质的重要途径。

长期坚持举办书写活动，促进师生共同成长，能够潜移默化地实现书法对学院气质的深度影响，从而达到繁荣校园文化，不断增强文化创新力和影响力的目的。

2、活动主题"明天，你还会写字吗？

"3、活动内容"教"与"学"活动：

成立书写兴趣小组，以班为单位，开展课外书法活动和讲座。

宗旨：

热爱文字书写，传承书法文化。

内容：

讨论名帖的笔法、结构、章法。

方式：

集中讨论与自主研_、学与用结合、专题示范。

过程：

宣传动员、激发兴趣、自主研_三个阶段。

措施:

以班级开展书写交流活动。

组织管理：

学院党委宣传部、系室领导、书法教师、书协组织。

百名书法爱好者百米长卷同场挥毫时间:

九月地点：

体育场或环湖步道对象：

省、市书协及我院百名书法爱好者。

宗旨：

通过书法家进校园书写活动，引发师生对写字的兴趣，营造书写氛围。

内容：

书法爱好者现场在百米长卷上同场书写指定的内容。

方式：

集体创作。

过程：

联系、邀请、现场挥毫，作品展示与收藏。

措施：

沿湖岸排列桌案，以每人6米位置布局安排。

组织管理：

学院党委宣传部百名教师板书书写竞赛。

对象：

本院100名教师。

时间：

教师节。

地点：

远动场。

宗旨：

提高教师书写技能。

方式：

教师在规定的时间内完成指定板书内容。

过程：

组织100名教师、现场书写，作品展示，拍照录像、保存、络展示。

措施：

每位教师一人一块黑板。

组织管理：

学院党委宣传部。

名家名帖欣赏活动：

邀请书法老师、书法家进行汉字之美的讲座熏陶。

要求：

专题鉴赏，对名家字帖深入赏析。

时间：

在春、秋季，学生入学第一周。

地点:

117学术报告厅宗旨：

对书法文化的深入理解。

内容：

汉隶、楷书、行书（兰亭）。

方式：

以系为单位。

过程：

组织联系、讲堂管理、讲堂实况录像，展播、收藏。

措施：

由主持与书法家配