江西省赣州市十四县市学年高二生物下学期期中联考试题文档格式.docx
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江西省赣州市十四县市学年高二生物下学期期中联考试题文档格式.docx
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7.下列关于同源染色体的叙述,不正确的是
A.同源染色体一条来自父方,一条来自母方
B.同源染色体是由一条染色体经过复制而形成的
C.同源染色体的形状和大小一般都相同
D.在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体
8.基因型Aa的动物在精子形成过程中,基因A和A、a和a、A和a的分离分别发生在
①精原细胞形成初级精母细胞过程②初级精母细胞形成次级精母细胞过程③次级精母细胞形成精细胞过程④精细胞变形为精子过程
A.①②③B.③③②C.②②②D.②③④
9.下图是一动物(2n)体内的某个细胞分裂图,下列相关叙述正确的是
A.该细胞的染色体移向细胞两极,处于有丝分裂的后期
B.该细胞不含同源染色体,是次级精母细胞或第二极体
C.该细胞从细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体
D.该动物体细胞的染色体数目和该细胞染色体的数目相同
10.下列有关受精作用及受精卵的叙述,不正确的是
A.受精卵中的遗传物质主要来自卵细胞
B.受精卵中的染色体数目与本物种体细胞染色体数目相同
C.受精时,精子和卵细胞二者的细胞核相互融合
D.受精卵中来自父、母双方的染色体各占一半
11.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是
A.萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说
B.摩尔根运用假说一演绎法证明了基因在染色体上
C.果蝇的红眼基因位于X染色体上,体细胞中不含有红眼基因
D.基因在染色体上呈线性排列,每条染色体上都有若干个基因
12.某植物叶片形状受两对等位基因(A、a,B、b)的控制。
用纯种的圆形与纯种的长形杂交,F1全为长形,F1自交产生的F2的表现型及比例为长形:
圆形:
卵形=12:
3:
1。
则亲本的基因型是
A.AAbb×
aabbB.aaBB×
AAbbC.aaBb×
AabbD.AaBb×
aabb
13.某生物的一对相对性状由两对等位基因(A、a与B、b)控制,F1的基因型是AaBb,F1自交得F2的表现型之比是9:
7,则F1与双隐性个体测交后代的表现型之比是
A.1:
3B.1:
2:
1C.1:
1:
1D.9:
1
14.已知等位基因A和a、B和b在染色体上的位置有如下图甲、乙、丙所示的三种情况。
下列叙述不正确的是(不考虑交叉互换)
A.甲能产生基因型为AB、ab的两种配子
B.乙自交产生的子代基因型共有9种
C.甲与丙个体杂交的子代中纯合子占1/4
D.丙测交的子代有两种基因型,且比例是1:
15.下表是分析豌豆的两对等位基因遗传所得到F2的基因型结果,表中列出部分基因型,有的用数字表示。
下列叙述不正确的是
配子
YR
Yr
yR
yr
2
3
4
yyrr
A.表中两对等位基因位于两对同源染色体上
B.雌雄配子的结合是随机的,且幼苗的成活率相同
C.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率最大的是3
D.F2中表现型不同于亲本的重组类型植株所占的比值是5/8
16.小李和小王分别用小球做遗传定律模拟实验,小李每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;
小王每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。
两人将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。
下列相关叙述不正确的是
A.每只小桶内两种小球的数量是相同的
B.小李模拟的是遗传因子的分离和配子的随机组合
C.小王模拟的是非同源染色体上非等位基因自由组合
D.重复多次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为1/4
17.下列关于人体内环境的叙述,不正确的是
A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水
B.血浆中的某些营养物质能进入组织液中
C.血糖平衡的调节机制是神经一体液调节
D.血浆蛋白的含量对血浆渗透压的影响较大
18.下列有关人体水盐平衡调节的叙述,正确的是
A.当细胞外液渗透压升高时会剌激下丘脑产生渴觉
B.下丘脑能作为神经中枢参与水盐平衡的调节
C.参与水盐平衡调节过程中的信息分子只有抗利尿激素
D.大脑皮层和垂体受损不会影响人体的水盐平衡调节
19.乙酰胆碱(A—C)能作为兴奋性神经递质,其合成与释放途径如下图所示。
A.物质E是ATP,物质B是ADP和Pi
B.A—C合成后以胞吐的方式释放到突触间隙
C.A—C合成过程中,物质C能反复利用
D.若抑制D酶活性,会抑制突触后神经元产生兴奋
20.下图表示生命活动调节的模型,下列选项所述不符合该模型的是
A.若X表示胰岛素的含量,a可能表示高血糖
B.若X表示机体的产热量’b可能表示机体代谢增强
C.若X表示促甲状腺激素的分泌量,b可能表示甲状腺激素
D.若X表示人体产生的乳酸量,则b可能代表氧气
21.下列关于免疫的叙述正确的是
A.吞噬细胞能特异性地识别并吞噬抗原
B.浆细胞产生的抗体能与特定的抗原结合
C.记忆细胞在免疫的过程中都能发挥作用
D.机体内的淋巴细胞都在胸腺中发育成熟
22.春季播种前,为提高种子发芽率,可采用下列哪种植物激素对种子进行处理
A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸
23.制备含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧(如图1),一段时间后,测量其弯曲度α,结果如图2所示。
下列相关叙述正确的是
A.实验数据表明琼旨对胚芽生长有促进作用
B.胚芽鞘能够向生长素含量较少的一侧弯曲生长
C.当生长素浓度约0.25mg/L时,对胚芽鞘的促进作用最小
D.当生长素浓度为0.30mg/L时,对胚芽鞘下部细胞生长起抑制作用
24.目前我国实行“全面二孩”政策,这将对人口数量特征产生的直接影响有
①出生率②人口密度③迁人率④年龄组成
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
25.下图表示某农田的田鼠种群数量随时间的变化曲线,下列相关叙述正确的是
A.该种群的增长曲线是“S”型,d点时出生率和死亡率均为0
B.田鼠的数量为b点时,增长速率最大,灭鼠效果最好
C.当田鼠的种群数量达到300只,即c点时开始出现环境阻力
D.d点时种内斗争是制约田鼠种群密度的内在因素
26.秦岭太白山弃耕荒地的演替经过了一年生草本阶段、多年生草本阶段、灌木阶段和乔木阶段,最终形成森林。
下列叙述正确的是
A.乔木阶段时灌木中的阳生植物的生长受到抑制
B.该群落在演替过程中优势种始终保持不变
C.随着演替的进行,群落物种丰富度先升高后降低
D.秦岭太白山弃耕荒地的演替属于初生演替
27.下图表示生物之间的概念关系,下列选项中用该概念关系表示的是
选项
甲
乙
丙
丁
A
生物多样性
基因多样性
物种多样性
生态系统多样性
B
内环境
血浆
组织液
细胞液
C
生态系统的信息
行为信息
物理信息
化学信息
D
生物多样性的价值
直接价值
间接价值
潜在价值
28.下图表示某草原生态系统中的食物网,下列相关叙述不正确的是
A.该食物网中含有6条食物链
B.处于第三营养级的生物有人、鼬和鹰
C.鹰和鼬之间存在捕食和竞争的关系
D.大量捕杀鼬会导致鹰的数量大幅下降
29.紫茎泽兰是一种典型的恶性入侵杂草,其植株本身能分泌有害化学物质,可强烈抑制其他植物生长,对食草的牲畜具有毒害作用。
下列说法不正确的是
A.该实例说明信息传递能影响生物的种间关系
B.紫茎泽兰入侵能显著增加当地的生物多样性
C.生物入侵可影响原生态系统中群落的空间结构
D.紫茎泽兰与入侵地的植物之间是竞争关系
30.下图为某草原生态系统中能量流动的部分图解,N代表能量值。
下列分析不正确的是
A.第一与第二营养级间的能量传递效率为N5/N3
B.各生物所同化的部分能量是通过呼吸作用散失的
C.蜣螂利用的能量N6属于草同化量的一部分
D.合理放牧适量的牛羊,则N2/N1的值会升高
二、非选择题(本大题共5小题,共40分。
31.(7分)人手指意外触到蜡烛火焰,引起屈肘反射,其反射弧示意图如下。
请据图回答下列有关问题:
(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以形式进行传导。
当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内释放神经递质,该递质与神经元b细胞膜上结合,使神经元b兴奋。
神经元b的神经冲动进一步引起神经元c兴奋,最终导致屈肌收缩。
(2)分析图可知,屈肘反射的神经中枢位于(填字母)。
(3)图中M点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为。
若N点受刺激产生兴奋,则在神经元b上(填“有”或“无”)膜电位的变化。
(4)若手指伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于免疫。
32.(9分)研究发现,促甲状腺激素受体(TSHR)脱落和裂解会引发机体发生免疫反应,裂解的促甲状腺激素受体会引发机体产生抗体,该抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。
请回答下列问题:
(1)从免疫学的角度分析,在该免疫反应中TSHR脱落和裂解物相当于,该物质进入机体后,首先识别该物质的细胞是。
(2)据图分析,细胞b是。
艾滋病患者产生抗体的能力急剧下降,其原因是。
(3)细胞c是,该病患者体内的甲状腺激素含量比正常人高,其原因是,该病患者体内的促甲状腺激素的浓度正常值。
33.(7分)田鼠是农田生态系统的主要危害之一,请回答下列问题:
(1)调查田鼠种群密度的常用方法是标志重捕法,原因是。
若农田面积为10km2,初次捕获田鼠60只并标记,放回一段时间后,再次捕获田鼠75只,其中被标记的田鼠数量为25只,则该农田生态系统中田鼠的种群密度是只/km2。
若部分标志物在田鼠放回后脱落,则会导致测量值比实际值。
(2)碳元素在生物群落内部主要以的形式流动,生物群落内的碳元素进入无机环境需要经过的代谢途径为。
(3)引入天敌控制田鼠与用毒鼠强灭田鼠相比,其突出优点是。
从能量流动的角度分析,其意义是。
34.下图是某高等动物体内的细胞分裂示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中属于减数分裂的细胞是,含有染色单体的是。
(填字母)
(2)该动物是(填“雌性”或“雄性”),判断依据是。
(3)细胞A处于细胞分裂的(时期),该时期细胞染色体最明显的特征是。
细胞C分裂产生的子细胞的名称是。
(4)图中细胞能发生基因分离定律和自由组合定律的是。
35.(8分)某植物的花色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,红色花对紫色花为显性。
下表是纯合植株杂交实验的数据。
请回答下列相关问题:
亲本组合
F1植株数量
F2植株数量
红色花
紫色花
①红色花×
98
460
31
②红色花×
105
315
99
(1)等位基因A、a,B、b的遗传遵循定律。
(2)组合①亲本开红色花植株的基因型是,F2红色花共有种基因型,紫色花的基因型是。
(3)组合②中F1的基因型是,F2红色花的植株中纯合子约有株。
若F2中的红色花植株与紫色花植株杂交,则子代的表现型及比例是。
2016〜2017学年第二学期赣州市十四县(市)期中联考
高二生物试卷参考答案
1.B2.D3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.D10.A11.C12.B13.A14.C15.D16.D17.A18.B19.D20.B21.B22.B23.B24.C25.D26.A27.B28.D29.B30.A
31.
(1)局部电流(或电信号,神经冲动)突触小泡(特异性)受体
(2)b
(3)内正外负无
(4)非特异性(每空1分)
32.
(1)抗原(1分)吞噬细胞(1分)
(2)浆细胞(1分)艾滋病病毒攻击T细胞,导致T细胞不能分泌淋巴因子刺激B细胞增殖分化产生浆细胞(2分)
(3)甲状腺细胞(1分)抗体具有和促甲状腺激素相同的生理作用,促进甲状腺激素的分泌(且不能通过反馈调节影响该抗体的分泌)(2分)低于(1分)
33.
(1)田鼠活动能力强,活动范围广(1分)18(1分)偏大(1分)
(2)含碳有机物(1分)呼吸作用和分解作用(1分)
(3)不会带来二次污染(1分)调整生态系统能量流动方向,使能量持续高效地流向对人类有的部分(1分)
34.
(1)ACDF(1分)ABC(1分)
(2)雄性(1分)细胞C的细胞质均等分裂(2分)
(3)减数第一次分裂前期(1分)同源染色体联会(1分)次级精母细胞(1分)
(4)C(1分)
351)分和1分)
(2)AABB(1分)8(1分)aabb(1分)
(3)Aabb或aaBb(1分)105(1分)红色花:
紫色花=2:
1(2分)
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- 江西省 赣州市 十四 学年 生物 学期 期中 联考 试题
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