人教版数学二年级上册第八单元测试题附答案Word文档格式.docx
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240场
120场
136场
5.联欢会上,墙上挂着两串礼物:
A、B、C、D、E(如图),每次从某一串的最下端摘下一个礼物,这样摘了五次可将五件礼物全部摘下,那么共有几种不同的摘法( )
20种
10种
6种
5种
6.由0、1、2、3可以组成
个四位数的数字不重复密码号.(
)
24
64
128
212
7.小玲和小巧玩猜数游戏,每人每次出1到5中的一个数字。
如果两人出的数字相加,和是奇数就算小玲赢,和是偶数就算小巧赢,那么小玲赢的可能性(
比小巧小
比小巧大
与小巧一样大
8.有写着数字2、5、8的卡片各10张,现在从中任意抽出7张,这7张卡片的和可能等于( )
21
29
58
二、填空题(共8题;
共8分)
9.小明、小强、小文、小刚、小亮5名同学中选出2人代表学校参加乒乓球比赛,共有________种不同的组队方案。
10.学校组织秋季运动会,为活跃会场气氛,某班级欲购买两种不同颜色的彩纸制作成彩带,若商店有红、黄、蓝、绿四种颜色的彩纸,则共有________种不同的购买方案。
11.从班内3名男生和4名女生中选出2人参加羽毛球混合双打比赛,共有________种组队方案。
12.16支球队进行单循环比赛,需要进行________场;
若采用淘汰赛,决出冠军要进行________场比赛;
若在决出四强前采用淘汰制,决出四强后采用单循环赛制,共要进行________场比赛。
13.30把锁的钥匙搞乱了,为了使每把锁都配上自己的钥匙,至少要试________次。
14.奥运会男篮比赛共有12支球队参加,第一阶段把12支球队分成两个小组采用小组单循环赛
(1)第一阶段共赛________场。
(2)每个小组的前四名各进入下一轮,第二阶段采用淘汰制,第二轮共赛________场。
(3)一共要赛________场能决出冠、亚、季军。
15.从北京经南京到上海,其中北京到南京有三种不同的线路火车,从南京到上海有四种不同的线路火车。
那么我们可以有________条线路从北京到上海。
16.区教育局要举行第十届教职工排球赛,这届比赛共有32支球队参加,平均分成4个小组,在小组内采用单循环制,小组前2名共8支球队再进行淘汰赛,一共要进行________场比赛。
三、解答题(共10题;
共51分)
17.小丽有2件上衣,3条裤子,又买了2顶帽子。
现在有多少种搭配方法?
18.有五面颜色不同的小旗,任意取出三面排成一行表示一种信号,问:
共可以表示多少种不同的信号?
19.画一画,填一填。
20.某小学即将开运动会,一共有十项比赛,每位同学可以任报两项,那么要有多少人报名参加运动会,才能保证有两名或两名以上的同学报名参加的比赛项目相同?
21.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛八个人站队,要求:
甲不能站在队伍最靠左的三个位置,乙不能站在队伍最靠右的三个位置,丙不能站在队伍两端,问一共有多少种站法?
22.某管理员忘记了自己小保险柜的密码数字,只记得是由四个非数码组成,且四个数码之和是,那么确保打开保险柜至少要试几次?
23.
,
三种图形有多少不同的排法?
把这几种排法写出来.
24.四名同学参加区里围棋比赛,每两名选手都要比赛一局,规则规定胜一局得分,平一局得分,负一局得分.如果每个人最后得的总分都不相同,且第一名不是全胜,那么最多有几局平局?
25.用100元钱购买2元、4元或8元饭票若干张,没有剩钱,共有多少不同的买法?
26.用红、橙、黄、绿、蓝5种颜色给下面长方格子涂颜色,一个格子里涂一种颜色,一种颜色只可以使用一次,有几种不同的涂法?
请把你设计的方案用图示法表示出来。
答案与解析
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解:
衬衣①、裙子①,衬衣①、裙子②;
衬衣②、裙子①;
衬衣②、裙子②;
衬衣③、裙子①;
衬衣③、裙子②。
共6种穿法。
故答案为:
B。
【分析】每件衬衣都会有2条裙子与之搭配,共有3件衬衣,这样列举出所有穿法即可。
2.【答案】B
积有:
2×
3=6,2×
7=12,3×
7=21,3×
2=6,7×
2=14,7×
3=21,奇数有2个,偶数有4个,这个游戏规则不公平。
【分析】如果积是奇数、偶数的个数相同,这个游戏规则就公平。
由此判断出所有的积即可判断是否公平。
3.【答案】A
【解析】【解答】A先向右走有10种,A先向上有10种,共10+10=20(种)
故答案为:
A
【分析】弄清楚行走的规则,先判断出向右走的路线有10种,向上走的路线也有10种,这样计算出总的种数即可.
4.【答案】C
16×
(16-1)÷
2
=16×
15÷
=120(场)
120.
【分析】每支球队在进行单循环比赛时,都要与其他球队进行一次比赛,所以用16乘15求出比赛的场次,因为有一半重复的场次,所以再除以2即可。
5.【答案】B
(1)从A开始摘,A﹣B﹣C﹣D﹣E,A﹣B﹣D﹣C﹣E,A﹣B﹣D﹣E﹣C,A﹣D﹣B﹣C﹣E,A﹣D﹣B﹣E﹣C,A﹣D﹣E﹣B﹣C,共6种方法,
(2)从D开始摘,D﹣E﹣A﹣B﹣C,D﹣A﹣E﹣B﹣C,D﹣A﹣B﹣E﹣C,D﹣A﹣B﹣C﹣E,共4种方法,
共有:
6+4=10(个),
故选:
B.
【分析】根据题意,每次从某一串的最下端摘下一个礼物,摘了五次可将五件礼物全部摘下,那就从A开始摘,看看有几种方法,再从D开始摘,看看有几种方法,那问题即可解决.
6.【答案】A
【解析】【解答】4×
3×
1=24(个)
【分析】0可以作为第一个数,所以左起第一位有4种选择,第二位有3种选择,第三位有2种选择,第四位只有一种选择,运用乘法原理计算数字总数.
7.【答案】A
1+1=2,1+2=3,1+3=4,1+4=5,1+5=6,2+1=3,2+2=4,2+3=5,2+4=6,2+5=7,3+1=4,3+2=5,3+3=6,3+4=7,3+5=8,4+1=5,4+2=6,4+3=7,4+4=8,4+5=9,4+6=10,5+1=6,5+2=7,5+3=8,5+4=9,5+5=10;
和是奇数的12个,和是偶数的13个,所以小玲赢的可能性比小巧小。
A。
【分析】运用排列组合的方法把所有的和都列举出来,然后数出和的奇数和偶数各有几个,哪种数多,相对应的谁赢的可能性就大。
8.【答案】C
方法一:
因为在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张,可以组成的数的和有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56,所以A、B、D是不可能的,
方法二:
2、5、8被3除,余数都是2,同余.
所以取出7张卡片求和,余数变成了14.
因为减去14,剩下的数可以被3整除(7张2的情况,和为14,减去14为0).
或者14被3除,余数是2,即7张卡片求和,被3除,余数为2,
只有29复合题意.
C.
【分析】根据题意知道在写着数字2、5、8的卡片各10张中任意抽出7张,可以组成的数有14、17、20、23、26、29、32、35、38、41、44、47、50、53、56,由此即可做出选择.
二、填空题
9.【答案】10
5×
(5-1)÷
2=10(种)
10.
【分析】根据从5名学生中选出2人代表学校参加比赛,当小明与其他4人进行组队时,则有4种不同的组队方法,所以用5乘4求出的组队方案中一半重复的,所以再除以2即可。
10.【答案】6
3=6(种)
6.
【分析】根据固定排头法,每种颜色的彩纸排头时,剩下的两种颜色的彩纸都有两种不同的排列方法,所以直接用2乘3即可求出不同的购买方案。
11.【答案】12
4=12(种);
12.
【分析】3名男生和4名女生选出一对乒乓球混合双打选手,则每一名男生都可和四名不同的女生搭配,根据乘法原理可知,共有3×
4=12种不同的组队方案.
12.【答案】120;
15;
18
【解析】【解答】单循环赛:
15
淘汰塞:
8+4+2+1=15(场)
决出四强赛:
8+4+6=18(场)
120,15,18.
【分析】在进行单循环赛时,则每个球队都要与其他球队进行比赛,所以每个球队要进行15场比赛,这样就会有一半重复的,所以再除以2即可,在进行淘汰赛时,分别求出两队两队比赛的场次,然后再相加,在决出四强后再采用淘汰赛时,先求出16支球队决出四强前的比赛的场次,再求出四强后淘汰赛的场次,然后相加即可。
13.【答案】435
【解析】【解答】29+28+27+26+25+…+1
=(29+1)×
29÷
=30×
=435(次)
435
【分析】从最坏的情况考虑,第一把钥匙一直试到第29把还没有配上,那么最后一把锁就不用试了,一定是第30把的钥匙;
按照这样的规律,第二把需要试28次……,直到最后一把试1次就可以了,把这些次数相加,根据数列求和的知识计算即可.
14.【答案】
(1)30.
(2)7.
(3)37.
【解析】【解析】解:
1.6×
5÷
2=15(场)
15×
2=30(场)
2.8-1=7(场)
3.30+7=37(场)
30,7,37.
【分析】1.把12支球队分成两小组时,每组有6个球队,用6乘5除以2即可求出每组单循环赛的场次,乘2即可求出第一阶段比赛的场次;
2.每组进行前4名的球队有4支,两组共有8支,所以用8减1即可求出淘汰赛的场次;
3.要求一共要赛多少场时,则直接用第一阶段的场次加上第二阶段的场次即可。
15.【答案】12
【解析】【解答】3×
4=12(种)
12.
【分析】从北京到南京的每条线路去上海时都有4种不同走法,所以用3乘4即可求出从北京到上海的路线走法。
16.【答案】119
32÷
4=8(支)
8×
(8-1)÷
2=28(场)
28×
4=112(场)
8-1=7(场)
112+7=119(场)
119.
【分析】用32除以4求出每个小组球队的支数,根据排列组合的方法求出单循环赛的场次;
每个小组取前2名时,4个小组则取了8个小队,所以用8乘8减1的差除以2即可求出淘汰赛的场次,然后再相加即可。
三、解答题
17.【答案】解:
2=12(种)
答:
现在有12种搭配你方法。
【解析】【分析】每件上衣都会有3条裤子与之搭配,每条裤子会有2顶帽子与之搭配,运用乘法原理计算搭配的总种类即可。
18.【答案】解:
(种)
共可以表示60种不同的信号。
【解析】【分析】这里五面不同颜色的小旗就是五个不同的元素,三面小旗表示一种信号,就是有三个位置,现在是要从五个不同的元素中取三个,排在三个位置的问题。
19.【答案】
【解析】
20.【答案】解:
十项比赛,每位同学可以任报两项,那么有45种不同的报名方法。
由鸽巢原理知有45+1=46(人)报名时满足题意。
【解析】【分析】9+8+7+6+5+4+3+2+1=45(种),10项比赛共有45种不同的组合,假如每个组合都有1人报名,共有45人报名,那么再有1人报名,不管是报哪个组合,都会保证有两名或两名以上的同学报名参加的比赛项目相同。
21.【答案】解:
按甲在不在队伍最靠右的位置、乙在不在队伍最靠左的位置分四种情况讨论:
如果甲在队伍最靠右的位置、乙在队伍最靠左的位置,那么丙还有6种站法,剩下的五个人进行全排列,站法总数有:
(种)
如果甲在队伍最靠右的位置,而乙不在队伍最靠左的位置,那么乙还有4种站法,丙还有5种站法,剩下的五个人进行全排列,站法总数有:
如果甲不在队伍最靠右的位置,而乙在队伍最靠左的位置,分析完全类似于上一种,因此同样有2400种站法
如果甲不在队伍最靠右的位置,乙也不在队伍最靠左的位置,那么先对甲、乙整体定位,甲、乙的位置选取一共有(种)方法.丙还有4种站法,剩下的五个人进行全排列,站法总数有:
所以总站法种数为(种)
【解析】【分析】甲在不在队伍最靠右的位置、乙在不在队伍最靠左的位置有四种情况:
第一种:
甲在队伍最靠右的位置、乙在队伍最靠左的位置;
第二种:
甲在队伍最靠右的位置,而乙不在队伍最靠左的位置;
第三种:
甲不在队伍最靠右的位置,而乙在队伍最靠左的位置;
第四种:
甲不在队伍最靠右的位置,乙也不在队伍最靠左的位置。
最后把每一种站法加起来即可。
22.【答案】解:
四个非数码之和等于9的组合有1,1,1,6;
1,1,2,5;
1,1,3,4;
1,2,2,4;
1,2,3,3;
2,2,2,3六种.
第一种中,可以组成多少个密码呢?
只要考虑的位置就可以了,可以任意选择个位置中的一个,其余位置放,共有种选择;
第二种中,先考虑放,有种选择,再考虑的位置,可以有种选择,剩下的位置放,共有(种)选择同样的方法,可以得出第三、四、五种都各有种选择.最后一种,与第一种的情形相似,的位置有种选择,其余位置放,共有种选择.
综上所述,由加法原理,一共可以组成(个)不同的四位数,即确保能打开保险柜至少要试次.
【解析】【分析】先把和是9的4个非0的数字组合写出来,然后把每种组合的排列方法加起来即可。
23.【答案】解:
有六种不同的排法:
,
24.【答案】解:
四人共赛
局,总分为
(分),因为总分各不相同,分配得:
或
。
平局最多的应该是
、
的情况。
总分是奇数的必有一局平局,当得分是
分、
分的同学分别与得分是
分的同学打平后,得分是
分的同学就还剩下
分,互相打平就正好。
所以平局最多是
局。
最多有3局平局。
【解析】【分析】单循环比赛四队比赛总局数:
3+2+1=6(局),每局比赛无论胜平负,得分总和都是2分,这样计算出总分是12分。
然后把12分进行分配,根据每个人最后得分都不相同推理出最多有几局平局即可。
25.【答案】解:
如果买0张8元饭票,还剩100元,可以购买4元饭票的张数为0~25张,其余的钱全部购买2元饭票,共有26种买法;
如果买l张8元饭票,还剩92元,可购4元饭票0~23张,其余的钱全部购买2元饭票,共有24种不同方法;
如果买2张8元饭票,还剩84元,可购4元饭票0~21张,其余的钱全部购买2元饭票,共有22种不同方法;
……
如果买12张8元饭票,还剩4元饭票,可购4元饭票0~1张,其余的钱全部购买2元饭票,共有2种方法.
总结规律,发现各类情况的方法数组成了一个公差为2,项数是13的等差数列.利用分类计数原理及等差数列求和公式求出所有方法:
26+24+22+…+2=(26+2)×
13÷
2=182(种).
共有182种不同的买法.
【解析】【分析】100元里面最多有12个8元,饭票中8元的面值最大,所以第一次买8元,从买0张8元开始,依次买到12张8元,然后分别计算出购买4元和2元的饭票的张数,最后把每一次中的买法加起来即可。
26.【答案】解:
共10,如图
【分析】每种颜色与其他4种颜色组合时,都有4种不同的组合方法,所以用5乘4再去掉重复的组合方法即可。
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- 人教版 数学 年级 上册 第八 单元测试 答案