完整word版英语五大基本句型结构文档格式.docx

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（1）动词＋宾语＋forsb.；

（2）动词＋宾语＋tosb.。

Pleaseshowmeyourpicture.

－Pleaseshowyourpicturetome.

请把你的画给我看一下。

I'

llofferyouagoodchanceaslongasyoudon'

tloseheart.

－I'

llofferagoodchanceforyouaslongasyoudon'

只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

基本句型五:

SVOC（主谓宾宾补）

Subject（主语）＋Verb（动词）＋Object（宾语）＋Complement（补语）

这种句型中的宾语＋补语可统称为“复合宾语”。

担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们安静下来。

Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。

Wefoundhimanhonestperson.我们发现他是一个诚实的人。

Hismothertoldhimnottoplayonthestreet.他母亲告诉他不要在街上玩。

注意：

动词have,make,let,see,hear,notice,feel,observe,watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。

Thebossmadehimdotheworkallday.老板让他整天做那项工作。

高考英语书面表达基础五大句型结构讲与练

　　句子是表达思想的最基本的语言单位。

无论是书面表达还是口头表达，都凭借意义连贯的一系列句子以表达人们的思想。

要写好一篇文章，无论是长篇大论，还是百字短文，都必须写好一个个句子。

写好句子的关键就在于培养起句子筐架结构能力。

而动词句型筐架意识、修饰语的定位意识以及英语主语表达方式辨别意识则是英语句子筐架结构能力的核心所在。

所以有必要强化训练各个有关句式句型，为迅速提高英语书面表达能力打下扎实的基础。

　　一、主系表结构

【句型】SVSC 

（1） 

主语+ 

be+ 

表语（名词/代词）　　

【用法】在本句型中，名词或代词作表语，名词或代词可带附加成分。

要注意主谓一致和时态问题。

I’m 

a 

college 

student. 

It 

must 

be 

grammar 

mistake　　

　　œ【练习】

人类居住的唯一家园是地球。

The 

only 

home 

for 

man 

to 

live 

on 

is 

the 

earth. 

失败为成功之母。

Failure 

mother 

of 

success.　　

所有这些词典都对我帮助很大。

All 

these 

dictionaries 

are 

great 

help 

me.　　

门口那辆摩托车不是我的。

motorcycle 

at 

gate 

not 

mine.　　

倘若我是你，我就采纳他的建议。

If 

I 

were 

you, 

follow 

take 

his 

advice. 

（2） 

+ 

形容词+ 

（介词短语）　　

跟of介词短语，用来描述人的品行或特点的形容词，如good, 

clever, 

kind, 

nice, 

foolish, 

silly, 

cruel, 

impolite, 

careless, 

stupid, 

right, 

unwise, 

wise, 

rude, 

wrong, 

naughty等。

跟of介词短语的形容词，如forgetful, 

doubtful, 

proud, 

full, 

free, 

short, 

careful, 

capable 

表语形容词，如ready, 

sure, 

certain, 

sorry, 

present, 

content, 

fond, 

alive, 

awake, 

asleep, 

alike, 

alone, 

afraid, 

ashamed, 

aware等。

一般形容词，如pleasant, 

fine, 

busy, 

warm, 

absent, 

rich, 

angry, 

different等；

多数形容词后有固定的介词搭配。

【用法】在本句型中，形容词作表语。

用于本句型的形容词有：

rich 

in, 

busy 

with, 

responsible 

for, 

angry 

different 

from, 

fond 

of, 

wele 

to　　

My 

Chinese 

host 

was 

very 

hospitable.　　

中国自然资源丰富。

China 

in 

natural 

resources. 

王先生正忙于备课。

Mr. 

Wang 

preparing 

lessons.　　

他对他儿子学习上的进步感到自豪。

He 

proud 

son’s 

progress 

study.　　

他们缺少时间和钱。

They 

short 

time 

and 

money.　　

你真糊涂，竟然相信他说的话。

It’s 

foolish 

you 

believe 

what 

he 

said. 

他总是乐于助人。

always 

ready 

others. 

（3） 

现在分词　　

【用法】在本句型中，现在分词作表语，大部分这类词已被看作形容词，它们用来修饰说明表示物的主语。

用于本句型的现在分词有：

amusing（有趣的）, 

boring（令人厌烦的）, 

disappointing（令人失望的）, 

ing（迷人的）, 

inviting 

（引人注目的,吸引人的）, 

forting（令人鼓舞的）, 

confusing（混淆的）, 

exciting（令人兴奋的）, 

embarrassing（令人为难的）, 

discouraging（令人气馁的）, 

disturbing（烦扰的）, 

fascinating（迷人的）, 

interesting, 

surprising（惊人的）, 

missing, 

promising（有前途的）, 

puzzling（令人迷惑的）, 

shocking 

（骇人听闻的）, 

striking（引人注目的）, 

pleasing（令人高兴的）, 

touching（动人的），worrying（令人担心的）等。

This 

poem 

moving. 

His 

speech 

boring.　　

这个童话很有趣。

fairy 

tale 

interesting.　　

这个小伙子真讨人喜欢。

young 

ing.　　

这场追猎扣人心弦, 

可惜狐狸还是跑了。

hunt 

exciting, 

but 

fox 

escaped.　　

他的话使人相当泄气。

What 

said 

rather 

discouraging. 

他发现的情况使他十分惊讶。

astonished 

found.　　

我放在桌子上的英语书不见了。

English 

book 

desk 

gone. 

（4） 

过去分词+ 

常见带介词with分词：

excited, 

bored, 

delighted, 

disappointed, 

satisfied, 

displeased, 

dissatisfied, 

equipped, 

pleased等。

常见带介词to分词：

devoted, 

lost, 

engaged, 

known, 

related, 

married. 

常见带介词on分词：

founded, 

based, 

bent, 

set 

常见带介词in分词：

absorbed, 

dressed, 

celebrated, 

embarrassed, 

experienced, 

interested 

常见带介词for分词：

prepared, 

pressed. 

常见带介词against分词：

arranged, 

prepared. 

常见带介词at分词:

amazed, 

amused, 

annoyed, 

astonished, 

pleased, 

shocked, 

surprised. 

常见带介词about分词:

puzzled, 

worried. 

【用法】在本句型中，过去分词作表语，且常常带介词短语，介词一般固定，不可随便选用。

用于本句型的过去分词有：

他是中国人民非常熟悉的。

He’s 

well-known 

people..　　

他在教学方面缺乏经验。

poorly 

experienced 

teaching.　　

他们两年前在上海结婚的。

got 

married 

Shanghai 

two 

years 

ago. 

我不满意我们在那家旅馆受到的待遇。

wasn’t 

satisfied 

with 

our 

treatment 

that 

hotel.　　

我们要作好下一次考试的准备。

We 

prepared 

next 

exam.　　

受到你的 

pleased 

hear 

from 

you.　　

（5） 

不定式　　

able, 

fit, 

likely, 

lucky, 

slow, 

fortunate, 

mad, 

anxious, 

polite, 

brave, 

glad, 

grateful,, 

thankful, 

quick, 

unable, 

good, 

ready, 

crazy, 

unwilling, 

willing, 

wonderful, 

happy, 

curious, 

sad, 

worthy, 

due, 

selfish, 

eager, 

frightened, 

surprised, 

worried等。

在本句型中，形容词作表语，表语后直接用动词不定式。

不定式所表示的动作是有句中的主语所进行的。

【用法】　　

glad 

know 

all 

determined 

settle 

countryside.　　

他很勇敢，闯进了那着火的房子。

brave 

break 

into 

burning 

building.　　

英语的五大基本句型详解

同一个词类可以在句中充当不同的成分，同一个句子成分也可以由不同的词类来担任。

　　句子的组成成分叫句子成分。

在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。

句子成分由词或词组充当。

现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

英语的基本成分有六种：

主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）和状语（adverbial）。

　英语句子成分中,有些具有形态标志。

如第一人称代词作主语就用主格“Ｉ”,作宾语用宾格“me”，作定语用所有格“my”。

这些形态变化对分析辨认成分很有帮助。

汉语与英语就句子成分表面上看来差不多，实际上有不少差别。

例如：

　　XiaoLiwenttobedassoonashecamehome. 

小李回家后,立刻就睡觉了。

I'

llgowhenIhavehadmydinner. 

我吃了饭就去。

在英语中，同一个主语在第二次出现时不能省略，必须把每个谓语所陈述的对象都表示出来。

而在汉语中，同一个主语在句中第二次出现时，就可以省略。

如例（１）中，汉语说“小李回家后立刻就睡觉了”，省去了第二个分句的主语，倒可以避免造成误解。

若将第二次出现的主语补出来，说成“小李回家后，他立刻就睡觉了”。

听的人反而可能把那个“他”误会成另一个人。

把句子的各个成分搞清楚，也就是把句子各部分的关系搞清楚。

做到这一点，才可以准确地理解句子的意思或造出结构正确、意思明白的句子。

有一点要注意，在分析句子结构时，应该抓住主要成分。

我们分析句子结构，划分句子成分无非是为了理解，或者是为了造句。

各种语言有各自的规则、各自的习惯，而且语言是很灵活的东西，发展过程也很复杂，很难把语法的现象都做出明确、统一的解释来。

在使用一种语言时，语法应让位于习惯。

符合习惯的，有时尽管不符合语法，也是正确的。

英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。

英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。

掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

英语五种基本句型列式如下：

基本句型一：

Ｓ+Ｖ 

（主＋谓）

基本句型二：

Ｓ+Ｖ+Ｐ 

（主＋谓＋表）

基本句型三：

Ｓ+Ｖ+Ｏ 

（主＋谓＋宾）

基本句型四：

Ｓ+Ｖ+ｏ+Ｏ 

（主＋谓＋间宾＋直宾）

基本句型五：

Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ 

（主＋谓＋宾＋宾补）

基本句型 

一

此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。

这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

Ｓ+Ｖ 

（不及物动词）

1.Thesun 

│wasshining. 

2.Themoon 

│rose. 

3.Theuniverse 

│remains. 

4.Weall 

│breathe,eat,anddrink. 

5.LucyandMary 

│getupearlyeverymorning.

6.Whathesaid 

│doesnotmatter. 

7.They 

│hadtalked 

forhalfanhourwhenIcamein.

8.Hisparents 

│haveworkedinthefactoryformorethantenyears.

二

此句型的句子有一个共同的特点：

句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

这类动词叫做连系动词。

系动词分两类：

be,look,keep,seem等属一类，表示情况；

get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。

be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其部分词义。

Ｓ+Ｖ（是系动词）+Ｐ 

1.This 

│is 

│anEnglish-Chinesedictionary.

2.Thedinner 

│smells 

│good. 

3.He 

│fell 

│inlove. 

4.Everything 

│looks 

│different. 

5.He 

│isgrowing 

│tallandstrong. 

6.Thetrouble 

│thattheyareshortofmoney.

7.Ourwell 

│hasgone 

│dry. 

8.Hisface 

│turned 

│red. 

附：

联系动词（LinkVerb）本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：

　　Hefellillyesterday.他昨天病了。

（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。

）

　　Hefelloffthel