六年级日记多篇.docx
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六年级日记多篇.docx
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六年级日记多篇
六年级日记
六年级日记1
今天是除夕,农历腊月的最后一天,表示旧岁结束,明日另换新岁的意思,各地的习俗不一样,有的地方打年糕,有的地方吃汤圆,有的地方吃水饺,都是代表这一天除旧迎新,合家团聚。
妈妈开始准备饺子馅。
听说饺子表示新旧交替“更岁交子”的意思。
又因为饺子像银元宝,象征着“新年发大财,元宝滚进来”的意思。
饺子馅准备好啦,我们一家各尽所能,妈妈和面,我杆饺子皮,爸爸包。
不一会儿,手中的饺子皮就变成啦一个个“元宝”。
妈妈在最后一个饺子里包上啦两粒花生,说:
“谁吃到啦这个包着花生的饺子,谁来年就会发大财。
”在吃饺子的时候,我每一个饺子都细嚼慢咽,希望能吃到包有花生的水饺,终于在吃到第五个饺子的时候,我吃到啦包着花生的水饺,爸爸妈妈说我是我们家的小福星。
我好开心哦!
夜里,我们在春晚的欢笑声中,和在外面噼噼啪啪的鞭炮声中迎来啦虎年的钟声,在虎年里,我祈福我们全家平安幸福,身体健康,心想事成!
六年级日记2
“好,在这边挂一下,恩,对。
咦,你多会儿过来滴?
哎呀,还是先坐下吧。
我要干什么,哈哈,问到点上了,呵呵,我想要一个自己的小天地,这个小天地有些什么呢,让我给你一一道来吧。
”这个小天地,要设在小区的后院,面积有500平方米左右,分成四个房间,每个房间的外壁上要贴上壁纸,壁纸都要卡哇伊的。
我们把房间分了号,1、2、3、4号。
一号房间要弄黄色的壁纸,要有一股温馨的气息;然后再弄一个大理石写字桌,桌上要有学习用品和一台笔记本电脑;在它的一旁要弄一个大书柜,书柜要欧式的,里面要放上好多我喜欢的书,有小小姐,闪闪然后再在中间立一堵墙,然后又是下一个房间。
这堵墙后的另一个房间有一个淡蓝色的高级床,床上摆着好多瓷娃娃,装饰品(下层)然后上面就是我睡得地方啦,上面要铺上淡蓝色,kt猫的床单,枕头要最舒服的`,旁边还要有一个可爱的小熊陪我入睡。
床的一旁要放五六张拼图,拼图上放着好多玩的东西,有三国杀、大富翁、穿越杀、飞行器、烂头背枪。
六年级日记3
打羽毛球
终于可以放松一下了。
天气如此的晴朗,鸟儿在天空自由的飞翔,我怎么能错过这样好的天气呢?
于是我就去找爸爸带我去打羽毛球,由于考试已经结束,所以爸爸很爽快的答应了我,我迫不及待地收拾好球具并穿上了球鞋和爸爸一同去市民广场的一块空地上。
首先是我发球,我用力挥起球拍,球快速地飞向爸爸那里,爸爸还没来得及反应过来,球已经落地了,我开心的跳了起来:
“怎样害怕吧?
”爸爸说:
“小样,看不出来有长进了嘛!
”我得意地说:
“那当然,我可是有练习哦。
”
爸爸开始认真起来了,发了一个高球,可是力度好象不够似的,球飞到一半就开始缓缓地往下掉了,我赶紧跑过去用力一挥,转了180°的圈结果球还是落地了,我很是奇怪怎么会这样的呢?
那么慢的速度我怎么会没有打到呢。
爸爸说:
“知道我的厉害了吧。
”我不服气的说:
“哼,才不呢?
再来。
”就这样爸爸扣过来,我又挑过去,一会重一会儿轻,跑过来又跑过去,累得上气不接下气地,心里却开心的不得了。
因为爸爸说:
“我的球技又有了很大的进步。
”
真是一个开心的周末啊!
不仅球技有了进步,还掌握了一些打球的技巧,最重要的是我通过打球,明白了只要有不服输的精神,通过苦的努力,我的学习也会有很大的进步。
六年级日记4
今天是9月30日,明天就是国庆节了。
早上下起了小雨,我兴奋地准备去上学。
在公交车站上,我足足等了二十分钟,我不停地张望着,快不耐烦了,想;今天的公交车怎么了?
我只好打电话给爸爸,让他来送我上学。
雨越下越打,车子开到“金色阳光”大酒店旁边时,路面已经出现了积水。
步行的人们卷起裤角,骑车的人们放慢了速度。
大家都被这突如其来的的大水给惊呆了。
水越积越深,到摩托车厂的时侯,路面已经变成一片汪洋大海,绿化带被淹没了,斑马线也不见了踪影。
人们不敢再往前走,站在水中,不知所措。
红绿灯路口,一辆警车停在那里发出警示,提醒人们注意安全。
几个胆大的司机开足马力冲了过去,那浪花不断地向路两旁打去。
会过来的余波又打在我的车门上,顿时,我觉的车子好像轻了许多,那感觉又害怕有刺激。
爸爸也觉得进退两难,说:
“我们该怎么办?
”妈妈果断地回答道:
“我们也冲过去,不能坐在这里等着水来淹!
”爸爸小心翼翼地打着方向,车子缓缓地向前移动。
我也有点担心,万一车子熄火,那就不好办了!
车子好不容易开过了大海,来到了北门街这一路足足开了半个多小时。
还好积水不深,也很清。
只是路旁阴井盖里的水不停地向外翻滚,象烧开的锅一样。
到了学校,我心里还有点害怕,那情景可真令人难忘啊!
唉,这场洪水不知要当了多少人的道啊!
六年级日记5
我以前有一个形影不离朋友,她叫邸鹏颖。
我们的关系非常好。
在我们班,她算是个标准的“x美女”。
一头乌黑油亮的长发下有一张乖巧可爱的圆脸,鼻子下有一张能说会道的小嘴。
看了就惹人喜爱。
她很信任我,所以我们两个就成了无话不说的好朋友。
有一次,她告诉我一个秘密,我这么问她:
你把你这么多秘密都告诉我,不怕我泄露出去吗?
她居然笑着答道:
我们不是好朋友吗?
我是不会怕好朋友背叛我的。
从此,我的心也放了下来,我再也没有问过她相同的问题。
我和她的友谊从此变得更加牢固了。
她学习很好,字也写得不错,舞蹈也能算个优美,画画也被称为出神入化。
我很羡慕她。
不过最让我感到她好的是,她助人为乐,遇到谁都会很热心的帮助他们。
光是这点,就赢得了很多人的尊重。
只不过,我后来转学了,从此与她再无联系。
我真想和她再见上一面啊。
如果能回到过去,我真想回到那段令让人怀念的时光。
六年级日记6
生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸应有尽有。
①酸
虽然考试已经过去两个多月,但是我对英语那非常不理想的成绩仍然刻骨铭心。
这次考试语文和数学都上了九十,因为英语的瘸腿,平均分倒成了八十多。
现在我每天刻苦攻读英语,下决心把英语补上。
②甜
为了丰富我们的课余生活,每年冬季学校里都会举行活动,去年是拔河,我们班夺得了第一。
今年的则是跳绳,而且不是一般的绳,是要跳大绳。
跳大绳就是由两个人抡,大家一起跳。
跳大绳的时刻是我们最兴奋的时候,我们努力的练习,下决心一定要在小学的最后一个阶段里争个第一。
③苦
摄影比赛又光顾了我们的校园,现在许多人上学都拿着照相机,路上东拍一张、西拍一张,参与这个有意义的活动不错,就是怕坏蛋抢了相机,又得麻烦公安局。
……
总之,现在的心情很不错,因为跳大绳活动被选上了,我还要积极的练习,和其他同学一起为班级争光!
六年级日记7
“嘿,暑假来了,哼哼,这下可以好好地睡懒觉喽!
”我翘着二郎腿心里美滋滋的想着。
可谁知……
“嗡嗡、嗡嗡嗡……”闭着眼睛,当我的神智游离在清醒和迷糊的交界处时,这种声音就会清晰地刺透耳膜,紧紧地萦绕在我的头部,忽高忽低,忽近忽远……唉,恼人的蚊子,总来打扰我的清梦。
我迷迷糊糊地抬起手,使足劲儿挥了两下,呵,这声音一下子又不知所踪。
于是,我又开始进入昏昏欲睡的境地。
然而,渐渐地,渐渐地,“嗡嗡、嗡嗡嗡……”这声音又如影随形般而来。
就这样,反反复复不知折腾了多少次,你说说,这觉还能睡得安稳吗?
不但如此,马路上的声响也吵得我一刻不得安生,不是汽车的“嘀嘀”声,就是行人的嚷嚷声,彼此交错在一起,叫我怎能入眠啊!
好不容易熬过这两关,上下眼皮快支撑不住时,我只等着昏昏沉沉进入梦乡。
可冷不防又来了声声霹雳!
爸爸下晚班一进家门,就按下了电视机开关,紧接着就传来连续不断的节目声……
唉,睡个好觉咋就这么难呢!
六年级日记8
快要开学了,妈妈说要陪我去看几部电影。
于是我一直很渴望妈妈有空陪我。
好梦终于成真了,今天妈妈带我去嘉禾影院。
我终于见到我喜欢的麦兜。
影片中我看到麦兜成长故事。
麦兜妈妈为了让麦兜快乐的生活,四处奔波。
这时我想到了我的妈妈。
这时我真想搂着我的好妈妈,对妈妈说,我爱你妈妈!
小学生三年级暑假日记:
练字
自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。
那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。
正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。
最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。
尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。
现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。
经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。
六年级日记9
今天,老师让我们带一种水果回校观察,并写一篇观察日记。
同学们带的水果真是五花八门呀!
有的带红红的苹果,有的带镰刀似的香蕉,有的带大火球似的火龙果,还有的带来了五角星似的杨桃……
我带的是一个小橘子,它的形状就像一个超级迷你的小型南瓜。
它的“头顶”上有一根“天线”;它的表皮很光洁,摸上去很滑,皮上还有一些凹进去的小孔,好像被针扎过似的。
我拿起来一闻,啊!
酸酸的,甜甜的,好像很好吃似的。
剥开皮,一瓣瓣的果肉呈现在我的眼帘中。
我再闻一闻,还是酸酸甜甜的。
我摘了一瓣吃,一咬,果肉果汁就“爆”出来,嘴唇和舌头上同时粘上一些甜津津的果汁,吞下去,真好吃啊!
每瓣果肉里还有一两颗小雨滴似的淡黄色的核。
我喜欢吃酸酸甜甜的橘子。
因为它可以帮助我们消化食物。
六年级日记10
今天,林嘉欣拿着日记本转过身来问我:
思虹,今天你要写日记吗?
如果不要就让杨锐写。
我说:
我不想写日记,你还是给杨锐吧。
说完,林嘉欣大声地叫了一声杨锐,可杨锐没听见。
林嘉欣又叫了一声,杨锐才听见。
他转过头来问:
干吗?
林嘉欣说:
你要不要写日记?
杨锐说:
不要。
林嘉欣就又把日记本拿给我,叫我写日记。
我不写,就把日记本放在杨锐桌上,叫他写。
可他不写,又把日记本放在我桌上。
我又把日记本放他桌上,可他又放在我桌上。
就这样,我们俩谁也不写。
过了一会儿,我生气地说:
那我们数每个人写的次数,谁少了谁就写。
说着,我数了起来,数到一半,杨锐就叫我把日记本给他,他要写。
于是,我就给他了。
到了放学,我收拾书包正准备回家。
我快走到后门时,杨锐突然走到教室里找我。
我看到他这样,真的好想笑,因为他刚才明明有看见我已经快走出后门,还走到教室里找我?
!
这时,冬萍说:
思虹在这。
杨锐走了过来,我知道杨锐一定是要把日记本拿给我写。
于是,我撒腿就跑。
快下楼梯时,杨锐和林承锋跑了过来,杨锐说:
我去问老师了,老师说要按顺序写日记,今天应该你写。
说完,杨锐叫林承锋把我的书包拉住,免得我跑了,然后他打开书包,拿出了日记本给我。
我就拿着日记本回家了。
在路上,我把每个人写了几次都数了出来,发现林嘉欣、我、艳婷和杨锐都写了十四次或十五次,可张江只写了十二次。
这次日记应该让张江写才对啊!
我真是亏大了!
六年级日记11
红领巾陪我度过了5年了,每当我看到一年级的小学生戴着红领巾,我就会想起我刚戴上红领巾的时候,开心的不得了,以为这是一个大官呢!
带着红领巾到处走,炫耀了起来。
那时,我看到了高年级的哥哥姐姐们也带着,几乎没有一个人是不带的,我就知道,这根本就是一个规矩。
过了那么多年,渐渐的,我发现了带着红领巾要起带头作用,不能乱扔垃圾,随地吐痰等坏习惯,不然的话低年级的弟弟妹妹们会跟坏的,独自一个人在街头走着,发现地上的垃圾变多了,而垃圾桶变得空空的,我拿出纸和笔,写了几个字贴在垃圾桶上,那几个字是这样写的:
无论是小孩还是大人都应该戴过红领巾吧,你们既然带过,就不应该乱扔垃圾的。
写完,我就坐在椅子上默默地观察着大人小孩看到这个的情景,果然,这几个字起了很大的作用,他们不乱扔垃圾了
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