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5.儿歌律动:
《我爱上幼儿园》
念念儿歌跳跳舞,动动蜡笔画画图,举起手儿数一数,有趣故事读一读,上学快乐又幸福。
1.在老师的监护下,能够自觉排队洗手并进餐。
2.在老师的监护下,能够独立大小便,并知道便前便后要洗手。
3.在老师的引导下能够有序得上下楼,不推不挤,不乱跑。
4.认识自己的茶杯标签,知道喝水时要小心。
下午
语言:
星期二
健康:
举起你的右手摆一摆
1.
1.练习蒙氏走线。
看谁跳得远。
社会:
星期三
音乐:
我是中班小朋友
1.表演区:
1.学习跳绳。
老鹰抓小鸡。
美术:
填表说明:
各机构在使用过程中,可根据具体情况进行填写。
环境创设、家园共育等相关内容已在月计划表中体现。
邳州市特殊教育中心学前康复部(听障)
九月第三周教学计划表
我爱幼儿园填表时间:
2015年9月12日
1.熟悉幼儿园里的环境、新朋友,能够大胆的在集体面前介绍自己,并能与同伴分享、合作完成任务。
2.学唱歌曲,感受歌曲的美和节奏特点,并随音乐合拍地做运动。
3.学习10以内的对应计数方式。
4.在生活中大胆得做出各种跳高、跳远的动作。
5.鼓励幼儿观察生活,大胆想象各种发型,并用学过的线条和色彩来表现各种发型。
我爱幼儿园
音乐角:
1..课间操。
1.点名、舌操和日期。
2.辨听训练:
辨听林氏六音。
3.声气结合训练:
一口气从10倒数到1。
4.发音训练:
练习六个元音的声调儿歌。
《幼儿园里真有趣》。
5.在户外游戏时,能够听从老师的安排,遵守活动规则。
我爱爷爷奶奶
搭积木
建构区:
积木的造型
1.找朋友。
丢手绢。
艺术:
我是小小美发师
跳跳游园会
活动区:
看谁会跳
1.学习蛙跳。
传球。
星期四
美工区:
1.练习倒着走。
玩滑梯。
星期五
角色区:
理发店
1.泡泡变变变。
炒豆豆。
九月第四周教学计划表
中班教学时间:
2015.9.21—2015.9.25月主题:
月儿圆圆授课教师:
邵悬、刘娜
1.尝试扮演故事中的角色,表现角色心情的变化。
2.学习用故事语言对话。
能区分圆形和椭圆形并感知它们的特征。
能在周围找到相似的物品。
3.了解吃太多的甜食对牙齿的危害。
学习正确的刷牙方法,养成早晚刷牙的好习惯。
4.知道月饼是中秋的食品,通过观察和品尝,了解各种各样的月饼。
体验和同伴一起分享月饼的快乐。
5.探索运用揉搓、包馅、压平等多种技能进行立体造型。
愿意以自己的方式装饰月饼,体验成功的乐趣。
圆和椭圆
益智区:
3.练习拍球。
4.游戏:
4.在老师的监护下,能够独立大小便,并知道便前便后要洗手。
5.在老师的引导下能够有序得上下楼,不推不挤,不乱跑。
你好,天上的月亮
牙齿生病了
生活角:
我爱刷牙
3.练习蒙氏走线。
分享月饼
好吃的月饼
3.学习跳绳。
月饼图案
九月第五周教学计划表
展现自我填表时间:
2015年9月26日
1.学习绕口令,辨识sh和s的不同发音。
2.学习用一个一个轮流分的方式进行平均分配。
并学习20以内数的顺唱和逆唱。
3.欣赏各式各样的服饰,尝试大胆想象,体会设计、制作服饰的快乐,敢于穿自己设计的服饰进行表演。
星期六
四个孩子去菜市
表演区:
我会说
1..练习蒙氏走线。
辨听声音的长短。
3.呼吸训练:
吹纸条。
学习拼音儿歌。
(a的儿歌。
《宝宝乖》。
美丽的服饰
星期日
数字顺序
科学角:
我会排序
1..练习拍球。
跳房子。
漂亮的衣服
1.练习踢毽子。
找朋友。
复习本月内容
图书角:
我真棒
1.课间操。
十月第三周教学计划表
多彩的秋天周主题:
秋天来了填表时间:
2015年10月11日
1.理解散文《落叶》的内容,尝试续编散文。
并学会使用句式
:
把……当做……。
2.学习按群计数,如2个2个,5个5个地数。
3.学习幼儿体操前四节,增加幼儿大肌肉的协调性。
4.初步建立环保意识,注意保护身边的环境。
5.观察几种不同形态的菊花,通过折、卷、剪等技能制作菊花,增强幼儿手指小肌肉的灵活性。
落叶
1.练习投球。
老鹰抓小鸡
辨听声音的高低。
吹纸船。
(ai的儿歌。
《大白菜》。
清清家园
花样数数
看谁数得对
1.练习转身跳。
看谁跳得远
制作菊花
世界真美好(上)
我会做操
1.练习体操。
炒豆豆
我是小小环保员。
1.练习边拍球边数数。
老鼠钻洞。
巧手秀。
十月第五周教学计划表
丰收的秋天填表时间:
2015年10月24日
1.理解《秋哥哥》诗歌中拟人化的表现手法,并学会朗诵诗歌。
2.认识萝卜、南瓜、玉米等蔬菜和粮食并了解几种常见农作物和水果果实生长的位置。
懂得珍惜粮食。
3.学习歌曲,感受秋天的美;
在掌握音乐节奏的基础上,练习用身体动作打节奏。
学习简单的身体节奏方法。
能用清楚、完整的语言描述秋天的其他自然景象。
4.学习幼儿体操,增加幼儿大肌肉的协调性。
练习单腿跳及单腿进行跳。
5.知道风能吹动风车,风力越大,风车转的越快,发展自制玩具的兴趣。
6.理解散文诗的内容,体会散文诗所表达的热爱秋天,热爱大自然的情感;
理解“金黄、通红、鲜艳”的词语含义。
秋哥哥
艺术角:
丰收的果实
果实长在哪里
1.练习传球。
辨听声音出现的次数。
请你听一听老师说了几个ba等。
吹积木。
“u”字加“i”ui、ui、ui,打电话时先说“喂”。
《秋天到》。
小迷虎借地
美丽的秋天
红绿灯
1.练习蛙跳。
街上的标志
世界真美好(下)
1.练习跳绳。
猜猜我是谁。
制定秋游计划
喜欢秋天
展览区:
丰收的喜悦
社会角:
爱惜粮食
1.练习单脚跳。
贴锅饼。
悯农
食物对对碰
益智角:
哪里有风
1.学习蒙氏走线。
丢沙包。
风车
十一月第一周教学计划表
生活棒棒糖周主题:
我的水朋友填表时间:
2015年10月31日
1.理解《小马过河》故事,初步理解“深、浅”概念和相对关系。
2.知道什么食物是营养的,养成吃营养早餐的习惯,并掌握刷牙的方法。
3.能理解古诗所描述的内容及含义,并能朗诵古诗。
4.认识各种职业,了解更细微的职业名称,能够用完整的话正确描述各种职业从事的工作。
5.能够正确判断公共场所中的不文明行为,并说明理由以及如何改正。
小马过河
阅读区:
《小马过河》
企鹅挪步。
学习听小声,锻炼听敏度。
学习ou的儿歌。
“a”字加“o”,ao、ao、ao,冬季天冷穿棉袄。
4.儿歌律动:
《拔萝卜》。
各种各样的职业
我是讲卫生的宝宝
我是文明小卫士
邳州特教中心第二十三届运动会
1.开幕式
2.项目比赛
中班比赛项目:
①50米赛跑
②1分钟拍球
大雨和小雨
表演秀
1.学习踢毽子。
我的愿望
十一月第二周教学计划表
多彩的四季填表时间:
2015年11月7日
1.掌握四季的明显特征,能看图讲述故事。
了解“颠倒”这个词的含义,能模仿编创歌词。
2.掌握10以内组成与分解,初步掌握口述应用题。
3.了解水的毛细现象,培养仔细观察的能力。
4.知道日常生活中的良好习惯,帮助幼儿逐步改变不良习惯。
5学会用动作表示不同形态,并跟随节奏进行动作表演。
6.了解做事要专心的道理。
7.练习单双脚跳的动作,发展动作协调能力。
温度变变变
装饰树妈妈
1..练习转身跳。
泡泡变变变。
“o”字加“u”,ou、ou、ou,站在海边看海鸥。
《蚂蚁搬豆》。
5.认识自己的茶杯标签,知道喝水时要小心。
桃树妈妈的外套
(1)
我的家乡真美丽
活动角:
我爱运动
盖房子
青蛙跳跳。
小青蛙学本领
爱护植物
颠倒歌
1.练习投沙包。
水温的实验
贴贴看
三人足。
桃树妈妈的外套
(2)
我来做早餐
美工角:
过山车。
我的营养早餐
十一月第三周教学计划表
心情大不同填表时间:
2015年11月14日
1.理解故事内容,能用完整句子连贯地讲述故事。
用恰当的方式关爱他人,表达自己情绪的情感。
2.学习5以内数的分解与组合;
初步理解除1以外的数都可以分成两个数。
3.了解纸的种类,并观察它们在生活中的用途。
4.了解不同表情所表达的含义,学习用转换想法的方法来改变自己的心情。
5.掌握两人合作动作的技能,促进幼儿动作发展的协调性。
6.能跟随音乐、歌词的节奏做相应动作,体会音乐活动的乐趣。
7.在操作中培养孩子的观察力、思维力及动手操作能力。
老爷爷开心了
(1)
表情挂饰
摸一摸
辨听四声,能边听边指认听到的是哪一声。
学习iu的儿歌。
“i”字加“u”,iu、iu、iu,小鸭游泳最优秀。
《我的好妈妈》。
6.认识自己的茶杯标签,知道喝水时要小心。
5以内的分解组合
我是你的好朋友
好朋友
娃娃家:
给娃娃穿衣服
袋鼠跳。
帮助别人
幸福拍手歌
我爱唱歌
我会分类
保龄球。
宝贵的纸
老爷爷开心了
(2)
心情小窝
语言区:
你好啊
1.表演我在上学途中。
神投手。
聪聆兔送温暖
盲人过街
学雷锋
找朋友
画地图
邳州市特殊教育中心学前康复部(培智)
五月第四周教学计划表
培智月主题:
我可以填表时间:
2016年5月25日
1.知道垃圾应放到相应的地方,初步了解垃圾是怎样产生的,建立爱护环境的意识。
2.理解故事内容,能用连贯的语言回答问题并复述故事,掌握“年长”与“年轻”的概念。
3.发现日常生活的各种声音,提高对声音的敏感度和分辨能力,并体验制作美妙声音的乐趣。
4.练习叠被子的技能,提高生活的自理能力和讲卫生的好习惯。
5.知道不同表情代表不同的心情。
初步学习自我放松的方法,掌握宣泄不良情绪的途径。
学习处理不同事件的方法与态度。
6.知道感冒时会出现的症状,并知道如何预防。
难过的小河
拼拼看
辨听声音的大小。
学习ie的儿歌。
“i”字加“e”ie、ie、ie,秋风婆婆撒树叶。
《秋风吹》。
枫桥夜泊
好心情、坏心情
我会整理
拔萝卜
整理被褥
老师老师排排队
郊游
怎么办
我会表演
爷爷奶奶笑哈哈
吹画
认识医药箱
预防感冒我知道
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