人教版九年级化学课本上下册习题复习资料.docx

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人教版九年级化学课本上下册习题复习资料

人教版九年级化学课本（上册）习题答案

第10页：

1.物理变化和化学变化的主要区别是什么?

举例说明。

答：

物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成。

例如：

汽油挥发、铁水铸成锅是物理变化；木柴燃烧、铁的生锈是化学变化。

2.下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？

为什么？

（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。

答：

是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。

（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿。

答：

是化学变化，因为有新物质铜绿生成。

（3）纸张燃烧。

答：

是化学变化，因为有新物质水和二氧化碳生成。

（4）瓷碗破碎。

答：

是物理变化，因为瓷碗的本质没有改变，无新物质生成。

（5）铁生锈。

答：

是化学变化，因为有新物质铁锈生成。

（6）石蜡熔化。

答：

是物理变化，因为石蜡的本质没有改变，无新物质生成。

（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾。

答：

是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。

（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。

答：

是物理变化，因为水的本质没有改变，无新物质生成。

3.为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？

答：

因为蜡烛受热熔化无新物质生成，是物理变化；蜡烛燃烧有新物质水和二氧化碳生成，是化学变化。

所以说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。

4.下列哪些是物质的物理性质，哪些是物质的化学性质？

为什么？

（1）空气是没有颜色、没有气味的气体。

答：

是物理性质，因为这是描述空气的颜色、气味、状态。

（2）水沸腾时能变成水蒸气。

答：

是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。

（3）食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等。

答：

是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。

（4）以粮食为原料能酿酒。

答：

是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。

（5）铜的密度是8.9g/cm3,熔点是1083℃。

答：

是物理性质，因为这是描述铜的密度、熔点。

（6）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

答：

是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。

（7）酒精能燃烧。

答：

是化学性质，因为这是在化学变化中表现出来的性质。

（8）酒精能挥发。

答：

是物理性质，因为这是不需要发生化学变化就表现出来的性质。

5.根据你的观察，描述食盐（主要成分是氯化钠）的物理性质。

（如果可能的话，最好能查找一下有关的数据。

）

答：

食盐是一种白色固体，有咸味，能溶解在水和油中。

第23页：

1.下列图示实验操作中，正确的是（B）。

ABCD

【分析】B．用火柴点燃酒精灯是正确的实验操作。

第33页：

1.空气的成分以氮气 和氧气为主，其中按体积计，氮气 约占

空气体积的78%，氧气约占空气体积的21%。

【分析】空气的成分注意使用的是体积分数，而不是质量分数。

2.选择题

（1）空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（B）。

A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气

【分析】B．空气中含量最多的是氮气，且化学性质不活泼。

（2）下列物质中，属于纯净物的是（C）。

A．洁净的空气B．汽水C．液态氧D．水泥砂浆

【分析】C．液态氧是氧气的液态存在形式，由一种物质组成，是纯净物。

（3）臭氧（O3）主要分布在离地面10~50km的高空，它能吸收大部分

紫外线，保护地球生物。

臭氧属于（A）。

A．纯净物B．混合物C．氧气D．稀有气体

【分析】A．臭氧可以用化学式O3表示，有固定的组成，属于纯净物。

（4）下列关于稀有气体的叙述中，错误的是（C）。

【分析】C．稀有气体性质很不活泼，过去人们认为这些气体不跟其他

物质发生化学反应，曾把它们叫做惰性气体。

但随着科学技术

的发展，已经发现有些稀有气体在一定条件下也能与某些物质

发生化学反应，生成其他物质。

故C项错误。

3.列举4种存在于空气中的纯净物。

答：

氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气、等等。

【分析】此题属于开放性习题，应该用具体例子来初步

认识空气中的纯净物和混合物。

4.利用家中的常用物品设计一个证明空气存在的小实验，简述步骤和方法。

答：

把空水杯或空饮料瓶口向下按入水中，水不能进入杯中或瓶中，

证明空气是真实存在的。

5.你去过城镇繁杂的街道或农村广阔的田野吗？

在这两处的感受

是不是一样？

这两处的主要不同点是什么？

答：

去过；感受不一样；在城镇繁杂街道附近，空气质量较差。

农村广阔的田野里，空气质量好，清新，安静。

【分析】此题属于开放性的习题，学生答案可有多种，不强求一致。

造成城镇繁杂街道附近空气质量差的原因是多方面的，如污染物较多、机动车尾气、尘土、细菌等，噪声也较大。

农村污染物较少，且绿色植物较多，光合作用强一些，所以空气质量好。

6.你如何认识“空气是一种宝贵的资源”？

答：

（1）氧气：

动植物的呼吸离不开氧气，燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。

（2）氮气：

是制硝酸和化肥的主要原料，焊接金属时用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装时充氮气以防腐等。

（3）稀有气体：

焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；充入灯泡制成多种用途的电光源；用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉等。

所以说空气是一种宝贵的自然资源。

【分析】此题属于开放性的习题，学生可从多方面来认识空气是

一种宝贵的自然资源。

第八章--金属和金属材料（人教版）

课题1---金属材料

题号

解析

1

密度小，具有抗腐蚀性。

2

铁：

可用于做菜刀、镰刀、锤子等；利用了硬度大的性质。

铜：

可用于制电线、火锅等；利用了其导电性好，导热性好，熔点高的性质。

金：

可用于制作项链、戒指等饰品；利用了其具有较好的金属光泽的性质。

点拨：

物质的性质决定物质的用途。

3

需要有光泽好，抗腐蚀，硬度大的性质。

提示：

合金的强度和硬度一般比组成它们的纯金属更高，抗腐蚀性能等也更好。

4

（1）外科手术刀：

不锈钢，因为其抗腐蚀性好。

（2）防盗门：

锰钢，硬度大。

（3）门锁：

黄铜，因为强度高，可塑性好、易加工、耐腐蚀。

（4）自行车支架：

锰钢，因为其韧性好，硬度大。

5

该金属可能的用途有：

制作机器零件、火箭、飞机、轮船、电线、电榄、化工和通讯设备等。

6

解：

1000kg铁红中铁的质量=1000kg××100％=1000kgXxl00％=700kg答：

1000kg铁红中最多含铁的质量为700kg。

   点拨：

利用化学式中某元素的质量分数来求物质中某元素的质量。

课题2---金属的化学性质

题号

解析

1

常温下铝在空气中与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化，因此铝具有良好的抗腐蚀性能。

如果刷洗铝制品时，用钢刷、沙等来摩擦，就会破坏铝制品表面的致密氧化膜，使铝被腐蚀的速度加快。

2

配制波尔多液的硫酸铜溶于水可制成硫酸铜溶液，铁与硫酸铜在溶液中反应，使铁制品被腐蚀，硫酸铜变质发生反应的化学方程式为Fe+CuS04=FeS04+Cu，所以不能用铁制容器配制波尔多液，也不能在配制时用铁棒搅拌。

3

①C+O2CO2。

 （化合反应）或C+2CuO2Cu+CO2（置换反应）②CO2+C2CO （化合反应）   ③3Fe+2O2Fe3O4（化合反应）④Fe3O4+4CO3Fe+4CO2⑤Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（置换反应）或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（置换反应）⑥Fe+2HCl=FeCl2+H2↑（置换反应）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu（置换反应）点拨：

本题主要熟练掌握有关化学方程式的书写，并会判断反应类型。

4

2Mg+O22MgO （化合反应）   Mg+2HCl=MgCl2+H2↑（置换反应）2Cu+O22CuO（化合反应） 

5

（1）不反应    

（2） Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu（3）不反应    （4）Al+3AgNO3=Al（NO3）3+3Ag点拨：

利用金属活动性顺序的应用判断金属能否与化合物的溶液反应。

6

7

8

生成氢气的质量：

Mg:

2.5g,  Zn:

0.92g,  Fe:

1.07g需要金属的质量：

Mg:

360g,  Zn:

975g,  Fe:

840g点拨：

根据化学方程式进行计算时要注意步骤不要忘记单位。

课题3---金属资源的利用和保护

题号

解析

1

（2）（3）点拨：

铁生锈的条件是与氧气和水接触，这与环境因素有关。

2

（1）沙漠地区气候干燥.雨少。

（2）用干布擦自行车上的雨水是防止铁在潮湿的空气中生锈，用干布擦掉水分保护自行车的干燥。

擦干后用带油的布擦，就在自行车表面形成一层保护膜，水分不易侵入，可以防止铁生锈。

如果直接用带油的布擦，不仅不易擦干，而且还容易将水分盖在油层下面，使铁生锈。

3

ZnCO3ZnO+CO2↑ZnO+C2Zn+CO2↑2Cu2O+C4Cu+CO2↑点拨：

书写化学方程式要注明反应条件，并且要配平化学方程式。

4

解：

设该厂理论上可日产含铁98％的生铁的质量为x。

5

解：

设需含Fe3O490%的磁铁矿石的质量为x。

               x=2976.7t答：

需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量为2976.7吨。

6

涂油或擦干净放在干燥处。

点拨：

根据铁生锈的条件，采取措施防止铁制品生锈。

第八章小结

第九章--溶液

课题1---溶液的形成

题号

解析

1

（1）BD一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物叫溶液

（2）D固体、液体、气体都可以作为溶质.

2

此题属于开放性习题，答案可有多种，不强求一致。

只要正确即可，如碘酒是溶液，其中碘是溶质，酒精是溶剂。

3

溶质在溶液中以分子或离子的形式均一地分散在溶剂分子中间。

两种或多种溶液混合时，发生反应的分子或离子直接相互接触，因此反应比较快。

在化学实验里或化工生产中，常常把反应物配制成溶液，当溶液混合（或把固体反应物放入溶液中）时，就立即发生化学反应。

例如，当铝与硫酸铜均为固态时，不容易反应，但把铝丝浸入硫酸铜溶液中时，立即有红色的铜出现；又如在硝酸银溶液中滴人氯化钠溶液时，立即产生白色沉淀。

（说明：

学生目前关于具体化学反应的知识不多，选择合适的反应可能会有一定的困难，但在学完酸、碱、盐后，就能体会此题的含义了）

4

此题属于开放性习题，牛奶中一般含有蛋白质、脂肪等，还有的加入维生素A、维生素D或增钙剂等。

（说明：

可能学生还不认识或不知道标签上所介绍的成分，会产生一些疑问，但没有关系，等他们学习了第十二单元后，就会对营养物质有更深的认识了）

5

汽油溶解油污时形成溶液，但用洗涤剂溶液清洗油污是把油污分散成细小的液滴，使其形成乳浊液，再随着水漂走，这两者的原理是不相同的。

课题2---溶解度

题号

解析

1

该题可从改变溶剂（或溶质）量或改变温度两个角度来考虑,都可以使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和。

2

3

因为溶解度与温度有关，不同温度下同一物质的溶解度不同。

4

分析图9一12和9?

13可以看出，多数固体的溶解度随着温度的升高而增大，如硝酸铵、硝酸钾、氯化铵等；少数固体的溶解度受温度影响不大，如氯化钠；但也有少数固体的溶解度随着温度的升高反而减小，如熟石灰。

5

汗水中含有一些盐分，因此有咸味；被汗水浸湿的衣服晾干后，水分蒸发了，但盐分仍留在衣服上，就形成白色斑迹。

6

此题属于开放性的习题，办法有多种。

最简单的办法是:

把一滴试样滴