幼儿园厨房班长工作总结Word下载.docx

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幼儿园厨房班长工作总结忙忙碌碌的一学期即将过去，我们作为厨房的工作人员，特别是我们是新幼儿园的新员工，要求自已各个方面都能做得更好。

虽然说要安排好幼儿园全体师生的餐食是件“众口难调”的事，但是我们本着从卫生、营养、科学的配餐为出发点，根据季节变化，在市场允许的前提下，一起努力尽可能做出适合幼儿口味的营养餐食谱，让幼儿吃得卫生、营养、吃出健康。

为了提高自己的工作质量，在此将本期工作作以下总结：

一、认认真真做事，老老实实做人

厨房工作看起来是一项简单的工作，好像就是洗洗切切的事情，但我们不这样想，因为厨房的的一切事情，不管是主厨还是打杂都关系到全园幼儿的安全和健康，虽然事小但关系重大，因此每天上班我们都十分的投入。

不管刚开学时天气多么炎热，学期结束时天气多么寒冷，我们总是能自觉克服困难，严格按照幼儿园厨房工作条例，认认真真地做好自己份内的工作，从不轻视这些洗洗切切的事情。

我们觉得，既然幼儿园领导相信我，把这份工作的机会给了我，我就要对得起幼儿园，对得起家长们和孩子们，做一个诚实守信的人，做一个老老实实的人，认认真真干好自己的工作，让家长们满意，让领导放心。

二、勤勤恳恳不计得失

大家都知道，厨房的工作不像当老师，需要很高的文化，需要口才和专业技术，厨房工作主要是细致和认真，我们认为还要舍得花力气，要有乐于奉献的精神。

因此在工作中，我们四个人从不挑三拣四，不但服从领导的安排，还主动为领导排忧解难，平时与我们在一起时也总是将重活留给自己干，把方便尽量留给他人。

我们认为：

人的勤恳不像别的东西用了就没有了，因此在幼儿园不管遇到谁有需要帮忙的地方，只要我们能做到我们就不会拒绝，幼儿园的事情就是我们的事情，不管谁做都是为了集体。

三、找窍门使巧劲

虽然我们在幼儿园才工作一学期，尽管我们的工作都是手上活儿，但并不是没有规律可循。

我们几个常常在放学回家的路上琢磨，怎样使重复的环节少一些，怎样把事情做得又多又快又好，既节省时间提高效率，又保证工作质量。

我们经常一起学习菜谱知识，从多方面掌握烹饪技术，提高自已的业务水平。

我们想，只要肯动脑精，找窍门使巧劲，一定会把工作做得又好又开心。

现在，我们的事情越做越顺手，我们也越来越喜欢这份工作了。

一学期结束了，我们顺利地完成了厨房工作以及其他的各项任务，要多谢园领导在各个方面对我们的关怀，也要多些各位幼儿园同事们的帮助，今后我们仍会一如既往，做好本职工作，我们会以服务师生为宗旨，进一步提高自我素质，以主人翁的态度努力把食堂办成家长放心、幼儿开心、领导同事满意的食堂。

幼儿园厨房班长工作总结时间过得真快，忙忙碌碌中已接近年末，我又在幼儿园食堂工作了一年。

俗话说，“民以食为天”。

食堂工作最重要的一点就是食品卫生质量的好坏，作为幼儿园的食堂，其直接关系到每一位小朋友的生命安全和健康，努力提高小朋友们的身体素质是我们食堂工作的基本任务。

在过去的一学年里，我们做出了一些工作成绩，但是离领导的要求还有一定的距离，在此，我对过去的半年的工作进行了总结，以便以后更好的工作。

首先，幼儿园的食堂关系到幼儿园的稳定和发展，关系到师生员工的切身利益。

幼儿园领导一贯重视食堂管理和伙食卫生安全，把它当做一件大事来抓，幼儿园领导的重视、关心和指导，为我们幼儿园创建标准化食堂建设奠定了良好的基础，也是我们做好工作的关键环节。

其次，在我们食堂的管理工作中深深地感到，食堂的硬件设施的重要性，我们不定期的进行大扫除，使其面貌焕然一新。

从食堂门面、厨房间都进行打扫，彻底地改变了食堂面貌。

因此，可以这样说，食堂硬件条件的改善，为我们搞好标准化食堂建设提供了必要的物质保证。

最后，在食堂工作中，我们坚持“服务育人，管理育人”的宗旨，做好两个服务工作，服务幼儿园的根本任务和根本性质不变。

我们食堂工作人员精神面貌稳步提高，表现了较高的服务热情，全心全意为幼儿服务，兢兢业业做好工作，精益求精提高质量，想方设法满足需求。

就我个人而言，我在幼儿园工作也将近有x年的时光了，我觉得做好幼儿园食堂工作最重要的一点就是要有责任心，对于食品的卫生安全我们要有责任心，对于食品的营养搭配我们也要有责任心。

只要我们随时抱着这份沉沉的责任心，我们就会认真的做好每一件事，即使它微不足道。

同时，要做好幼儿园食堂工作还要有满腔的热忱，带着这份热忱，我们在为幼儿的服务中将会充满热情。

在这一学期里，食堂内部也暴露出了不少问题，这是在改革前进发展中会出现的必然现象，不足为奇。

但是，我们的工作还是仍有改进的地方。

我相信以我们的觉悟和热情，以及打硬仗和打胜仗的经验，我们可以将以后的工作做的越来越好，为幼儿们的健康提供丰富营养，为幼儿园的发展留下奉献的痕迹。

幼儿园厨房班长工作总结在进入xx幼儿园之后，我的工作出现了全新的挑战，面对着新的顾客群，我的工作内容也发生了很大的变化。

在此，我负责对幼儿园全体师生的菜肴安排，本着“服务、规范、高效、一流”的原则，对全体老师与小朋友的健康负责的态度，理清工作思路，做好自己的本职工作。

在这段过去的两三个月时间里，承蒙幼儿园领导重用，感谢学校培养，使我充分体现出了在学校食堂里的价值。

1.从师生的健康安全出发，解决师生及家长的后顾之忧，使幼儿园小朋友有一个健康的体魄，且能快乐的成长，我在我的工作岗位上具体做了以下几个方面的工作。

2.树立全心全意为师生服务的思想。

3.重视饮食、消防、卫生、人身安全工作，为了确保小朋友的生命安全，保证饮食卫生质量，杜绝一切不安全隐患发生。

我们严格按照食品卫生法办事，认真落实饮食卫生安全条例。

4.不断提高饮食质量，让领导、家长、教师放心。

5.确保学生能够健康快乐的成长，为此，我们特别制定了适合小朋友饮食的套餐，不断补充小朋友所需营养素。

在xx幼儿园工作期间，使我更加明白责任的重要性，做到真正解决师生及家长的后顾之忧，工作人员用心，小朋友吃的欢心，教师工作安心，家长上班放心。

精选阅读

2021年幼儿园工作总结2021年幼儿园工作总结2021年幼儿园工作总结

　某某年月服从上级党委领导的安排，来到了@#幼儿园工作，成为一名青年园长。

，面对新的环境，新的员工及外界的压力，我曾迷茫、困惑犹豫过，面对条件差、师资紧、教师积极性不高等种种情况，我深知，幼儿园要生存，要发展，教师是关键，作为园长的我，应该怎么办？

回顾自己的经历，我从新教师成长为一名具有教学经验的青年教师。

我发现，自己对幼儿教育事业始终保持着巨大的热情，这热情来源于所在的幼儿园为我提供的发展空间,这热情来源于自己在教育教学中获得的点滴进步与成功，这份成功，激励着我不断去追求自己的人生价值。

我想，我有这样的需要，青年教师们也会有这样的需要。

因此我确认我的工作责任是：

，以人为本，创造一个尊重、合作、创新、发展的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，感受到自己的创造性工作带来的喜悦，增强教师的责任感和使命感。

一、以人为本，培养全体教职员工的民主意识。

树立正确的民主管理意识。

首先，幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、责任感和荣誉感，如果幼儿园不存在了，那还有什么管理可言。

其次，每个人都有被关爱、被认可、求发展的需要。

管理者是这样，被管理者也是这样。

第三，要有赞赏意识。

每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己，赏识能使一个人看到自己努力的价值，因而就有了前进的动力。

第四，要有正确的批评与自我批评意识和方法。

批评的目的是让人接受。

正确的批评应该是在肯定成绩的基础上、与人为善的态度、就事论事提出的。

第五，要有管理适应性意识。

营造和谐的民主管理氛围。

首先，要有信息沟通氛围，管理者之间要信息沟通，领导与教师之间信息沟通，教师与教师之间信息也要沟通。

其次，要有人际交往的氛围。

多开展各类竞赛活动和全园娱乐活动，来展示自我。

第三，要有一个发展的氛围。

无论是园长还是教师，都要不断的学习、不断发展。

要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。

建立健全的民主管理制度。

健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。

如：

教职工大会、家长委员会、教代会；

要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家讨论，以保证决策顺利进行；

要有公示制度，幼儿园的计划、总结、工资、各类政策要及时想大家公布，让教师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊；

还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。

二、公平、公正，为教师的差异和差异寻找空间

每一个个体都存在着差异，教师也不然。

作为管理者，要承认差异，以宽容平和的心态看待差异，寻找个体差异，帮助教师找到个体的目标，获得有差异的发展。

在幼儿园，要通过各种途径展示教师所长，让教师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财富，这就建立了自信；

我在某方面短于别人，是群体发展的障碍，要时刻保持清醒。

园长应尊重不同差异的教师，要善于寻找教师身上的闪光点，多看到他们的长处。

多看长处能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。

当教师自己的长处能被别人看到，并受到尊重和爱护时，又极有利于增强自信心。

有了自尊、自爱、自重，在此基础上才会焕发出自强不息，发奋向上的精神。

因此，园长不良好的人际关系，营造一种和睦、宽松的工作环境，使教师在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作。

这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文基础。

三、激发教工学习力，创建学习型团队

打破局限思考。

大部分教师学习力不强的主要原因，是教师囿于自己工作或职责范围之内，认为只要勤勤恳恳地把自己应该做的做好了，就是合格的组织一员了，所以对学习缺乏动力。

作为领导要营造气氛，创造条件，要求每个教职工不仅要尽职尽责，更要鼓励大家成为发动机；

不仅要独善其身，更要引导大家着眼于未来，使大家从未来的发展、幼儿园的发展以及自己的发展中看到学习的重要性，使学习成为每个人的自觉行为。

推动自我超越。

自我超越是个人成长的学习修炼。

作为领导，要让每个成员认识到底什么对我们最重要。

这里的重要除了个人价值外，还有幼儿园的价值，即明确幼儿园的发展目标，并使之了解具体的内涵和意义，然后尽可能融合这两种价值。

同时，要让每个人随时了解目前的真实情况，即了解已经取得的成果和距离，了解在实现目标的过程中，知道自己身在何处。

在目标与现实的差距中，让大家看到危机、挑战、自己的无知与不足，也让大家体验到只要努力希望一定能实现，于是永不停止学习就成为每个人的自觉行为。

取多种方式，强化行为动机

四、采取扎实措施，努力提高教学水平和能力。

①抓机遇，树典型，激发教师实践自身价值的自信心，增强积极向上，勇于竞争的意识。

素质教育的深入实施，对教师的要求越来越高，积2021年幼儿园工作总结

2021年幼儿园工作总结极投身教育改革，提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要，也是自身发展的需要，教师应该清醒地认识到这一点。

②“走出去，请进来”，增强教师投身教学工作的自觉性。

采取多种手段，帮助他们得到提高：

一是“请进来”。

请教研室的老师来园随堂听课，帮助年青教师找问题、提建议。

请教育专家来校作讲座，帮助教师进一步转变观念，获取新的教育信息。

二是“走出去”。

每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课，拓宽了教师的视野，开阔了教师的眼界。

三是“搭台子”。

为教师创造机会，积极争取块内教学研究活动在我园开展，为教师参与研究活动提供条件。

四是“重科研”。

通过课题研究活动，带领教师搞科研，提高科研的意识和水平，形成人人有课题，组组有课题。

总之，教育理念与管理理念是相通的，作为教师要以幼儿发展为本，创设宽松、和谐的教育环境，使孩子得到充分的发展；

作为管理者，要以教师发展为本，创设有利于教师发展的、宽松、和谐的空间，让教师们也得到充分的发展。

2021年幼儿园工作总结

年底幼儿园班长工作总结新年的钟声在时间的长河中响过，为20xx年画上了一个圆满的句号。

回首20xx年的工作，真的是感想颇多。

在这一年中，有欢笑、有泪水、有失落、有感慨、但更多的则是收获。

下面，我对我20xx年的工作、学习情况做以简单的总结：

20xx年，由于工作的需要，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。

在与老教师一起工作的时候我学到了很多：

做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。

我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。

但老教师毕竟年纪大了，经常有身体不适的情况发生。

这就需要我这年轻人要多承担一些工作。

上学期，徐老师因胃出血住院一个月。

班级的工作就压在了我一个人的肩上。

一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他老师替班。

另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。

下午指导孩子们准备画展的作品。

没有时间写教案就晚上拿回家里写。

几个星期下来，由于身体疲劳，免疫力下降，我患上了重感冒。

连续几天发烧。

为了不让家长担心：

班级没有本班老师带班怎么办？

我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。

徐老师担心班级工作，刚刚出院还未痊愈便马上就来上班了。

看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前开始排练了。

就放了心，高兴的逢人就夸我：

“我们班的小班长，挺能干！

有了徐老师的鼓励与支持，我的干劲更大了。

元旦的节目加紧练习，不分早晚的构思修改。

不断的改进。

由我创编的舞蹈《恭喜发财》，音乐剧《娃娃》终于在20xx年全园开展的”庆元旦联欢会”中得到了领导和同事们的一至好评。

并获得了最佳创意节目奖。

新的一年即将到来，新学期的工作也即将开始。

在新学期中我的工作也要有新的起色。

我要做到以下几点：

1、工作中改掉拖拉的毛病，做事有计划，尽量提前完成工作。

抓好工作的提前量。

2、不断的加强学习，不断的进步。

多向老教师请教，多和年轻教师讨论，相互取长补短。

3、多与人交流，请大家给自己提意见，帮助自己改掉身上的毛病。

使自己工作和思想不断的完善。

4、积极靠近党组织，多与党员同志交流。

经常向党组织汇报自己的工作和思想。

争取早日加进党组织。

5、加强对自身技能技巧的培养，不能放松对基本功的练习，要不断的进步，对幼儿教师应具备的基本素质加强对自身的培养。

谢谢大家

幼儿园班长工作总结范文新年的钟声在时间的长河中响过，为20**年画上了一个圆满的句号。

回首20**年的工作，真的是感想颇多。

下面，我对我20**年的工作、学习情况做以简单的总结：

20**年，由于工作的需要，我担任了中一班的班长工作，与两位老教师合作。

由我创编的舞蹈《恭喜发财》，音乐剧《娃娃》终于在20**年全园开展的“庆元旦联欢会”中得到了领导和同事们的一至好评。

1、工作中改掉拖拉的毛病，做事有计划，尽量提前完成工作。

2、不断的加强学习，不断的进步。

3、多与人交流，请大家给自己提意见，帮助自己改掉身上的毛病。

4、积极靠近党组织，多与党员同志交流。

争取早日加入*组织。

5、加强对自身技能技巧的培养，不能放松对基本功的练习，要不断的进步，对幼儿教师应具备的基本素质加强对自身的培养。

谢谢大家！

幼儿园小班家长会总结幼儿园小班家长会总结说起这个家长会光是计划也是好长时间了，大班的家长会早早开过了，而中小班的家长会因为一些原因而一拖再拖，主题也是随着计划有些改动，园长发现一些重要的觉得适合家长会用的总会给我们建议，上周的时间里自己总有些糊糊涂涂感觉，对于家长会稿子也是一改再改，每一次看总有点会不满意的，每看一次就会再改动一次，弄得到临开家长会的时候也有种没准备好的感觉！

在上周六我们终于开展了以“给孩子适宜的爱”为主题的家长会议，现将会议的点滴总结如下：

一、把脉爱的温度，给孩子适宜的爱首先因为我们三位老师分工明确，在家长会的时候有负责签到、安排座位的，有负责采集活动照片的，有负责组织游戏的，所以在整个家长会进行的时候可以说是有条不紊，每一个步骤也是紧紧相扣的这点还是不错的。

活动初始我是这样说的：

不管你是几个孩子的父母，相信我们拥有同样的心情：

一样地想给孩子最多最好的爱，一样的希望孩子快乐、成才！

来让家长们体会我和他们一样作为父母的这种心情，接着引用《爸爸妈妈，请这样爱我》书中的孩子的话：

爸爸妈妈，请不要对我太好，不要给我太多，不要为我做太多；

爸爸妈妈，请你们试着有时候懒一点、坏一点、狠一点，不要宠坏我、骄纵我。

让我们知道对于爱孩子不是给予物质越多就是越爱，而是要把握一个度，要适宜才好，怎样才是适宜的呢？

我们是从以下几点说的。

二、高质量的陪伴——游戏：

为了让家长们有个愉悦的心情，同时感受一下孩子们玩游戏时心情，让我们的本次的家长会有个好的开始，我们撇弃以往的老师评价孩子，家长听的这种模式，而是把整个的家长会模式改为一个体验式的，在每一的环节中都让家长参与，在亲自参与的过程中得到更深更直白的感受。

我们进行的孩子们熟悉的游戏：

“抢椅子”、“泡泡糖”记得孩子们在玩“抢椅子”的游戏时还因为没抢到而哭了呢，我和家长们说，家长开玩笑的说：

我们也想哭，只是不好意思。

看来我们的心情在逐渐放松呢！

在我们玩游戏时的规则是：

谁被游戏所淘汰了就来分享一件孩子表达爱的故事，在分享故事的时候很多的家长说着说着就被孩子感动的哭了，听到爸爸妈妈们分享的孩子，有的很有爱心知道关心人，有的孩子学会了分享，有的孩子知道谦让，还有的孩子非常的勇敢还知道保护妈妈，有的宝贝更厉害都参与家务劳动，帮着家人洗袜子等等……爸爸妈妈们说着孩子的进步，我听到班里的孩子这么的变化，自己也被他们感动了！

“学习不一定是游戏，但游戏却一定是学习”！

这是《指南》中说到的，孩子们的游戏不光是无目的的玩耍，他们可以在游戏中获得包括已有经验的练习和新经验的获得，可见游戏的重要用途。

那么在接下来和大家分享的孩子们的区域游戏、户外游戏，通过班里孩子们真实的案例，在和家长们分析每个游戏中孩子可以获得经验，还有需要家长们做的事情，就很容易引起共鸣，让家长们轻松的理解接受。

那么在以后的高质量的陪伴中就会有孩子们爱玩的游戏，对于陪伴孩子不在是孩子玩自己的，家长陪在一边了。

三、教育——习惯引用叶圣陶的话：

“什么是教育，教育就是习惯”！

3-6岁正是孩子们习惯养成的关键期。

本着让家长们多发现孩子好的习惯，注重培养孩子良好习惯，所以结合了孩子们在小班阶段良好习惯培养的环节，和家长共同分享了我们在孩子小班注重培养的那几个习惯，我们是怎么一步步实施的，孩子们是怎么一步步做到的。

家长们听了连连引起共鸣，另外在这个环节中我加入了让爸爸妈妈写写把自己发现到的，孩子上学以来有哪些好习惯这个步骤，通过家长们的记录不难看出每一个爸妈眼中的孩子都是有进步的，当我问到：

“孩子身上好习惯多还是不好的习惯多呢？

”有的就开始说孩子的不好习惯，我是这样回答的：

“你现在发现孩子的不好习惯，那只是孩子还不知道他这样还不对，我们在下一步就要和孩子说说这样做是不对的，哪样是正确的，我们来一起告诉他们，一起帮助孩子们把不好的习惯养成好的习惯”！

其实在习惯养成的方面我们大人是有不可推卸的责任的，孩子就是我们的镜子，来自不同家庭的孩子，他们的习惯都不会是一样的，作为父母的我们，如果有哪些好习惯，那么孩子也会有的。

比如说父母有分享的好习惯，孩子必然会有的，家长有等待的好习惯，那么他的孩子也是不急不躁的，做什么事情都是有始有终的，就像我们在开一个会议的时候，有的人会嫌烦，老是觉得怎么那么多事，还不结束呀；

但有的人就会抱着良好的心态有始有终的、没有烦躁焦虑认真开会，是想有这不同的心态习惯的孩子，他们会有什么表现呢？

所以在孩子还是一张白纸的时候，请帮助孩子把他的这张白纸涂上最美的颜色。

想着昨天早上和孩子分享“爸妈眼中我的好习惯”时，孩子们扬起小脸那么认真的听着，听着爸妈眼中最棒的自己。

当我说到哪个孩子的好习惯时，他们小脸上扬起的满足样子真是可爱极了，有的孩子听到后迫不及待得和边上的小朋友说着自己有那么的好习惯，很得意呢！

另外我着重把阅读习惯说了说，我们为什么要给孩子选择绘本书而不是其他的书呢？

通过我们平日里开展的读书月活动如：

图书漂流、六一的绘本剧演出、故事