山西省学年高一上学期期末地理试题解析版Word下载.docx
- 文档编号:22453404
- 上传时间:2023-02-04
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:1.02MB
山西省学年高一上学期期末地理试题解析版Word下载.docx
《山西省学年高一上学期期末地理试题解析版Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省学年高一上学期期末地理试题解析版Word下载.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
故选B。
【4题详解】
乙地质年代位于甲地质年代之前,其早期海洋无脊椎动物繁盛,晚期有两栖动物,应为古生代;
古生代末期进入裸子植物时期,蕨类植物衰退,A正确;
现代海陆格局形成于新生代,B错误;
蓝藻大爆发应在前寒武纪的元古宙,C错误;
铁矿形成的地质年代为太古代,D错误。
【5题详解】
化石记录了其形成时期的地理环境特征,因此追溯古地理环境的主要依据是化石特征。
【点睛】本题组难度不大,需要对地球演化过程中各地质年代的划分以及各地质年代的主要特征、典型生物等基础知识加强理解与记忆。
大自然用娟娟细流去冲刷,用山洪去切割,用波浪去拍击,用冰川去當刻,用风霜雨雪的刀,挥酒自如去欧削,精精细细去雕刻……大自然拥有奇妙技法、独特审美,千姿百态的地表形态是它的习作。
下图示意我国不同地区的地貌景观。
6.形成图示景观的共同外力作用是()
A.风化作用B.侵蚀作用C.搬运作用D.沉积作用
7.图示地貌主要分布地区是()
A.甲一东南丘陵B.乙一四川盆地C.丙一黄土高原D.丁一云贵高原
【答案】6.B7.D
【6题详解】
由图可知,甲图为风成地貌中的风蚀柱,风力侵蚀作用而形成。
乙图为海岸地貌中的海蚀柱,海浪侵蚀作用而形成。
丙图为冰川地貌中冰斗角峰,冰川侵蚀而形成。
丁图为岩溶地貌中的喀斯特地貌,流水侵蚀而形成。
所以他们的共同外力作用为侵蚀作用,B正确。
【7题详解】
由上题可知,甲地貌主要分布在西北干旱地区。
乙地貌主要分布于沿海地区。
丙地貌主要分布在海拔较高的冰山地区。
丁地貌主要分布于云贵高原地区。
A、B、C错误。
D正确。
【点睛】考察外力作用与地表形态。
2020年12月17日凌展1时59分,携带月球样本的嫦娘五号返田器成功降落在内蒙古四于王旗预定地点,返回任务取得圈满成功。
根据大气的温度、密度和运动状况在垂直方向上的差异,将大气分为三层。
下图示意地球大气气温垂直变化。
8.嫦娥五号返回器降落过程中气温随高度下降的变化规律是()
A.对流层上升B.高层大气先升后降C.平流层上升D.总体波状上升
9.嫦娥五号返回器穿过的对流层大气()
A.直接热源
太阳辐射B.水汽杂质含量少C.以水平气流运动为主D.与人类关系密切
10.影响地面与嫦娥五号联系信号强弱的是()
A.对流层B.平流层C.电离层D.臭氧层
【答案】8.A9.D10.C
本题组主要考查大气的垂直分层和特点,通过图文信息获取和解读地理信息,调动和运用地理知识,大气垂直分层的特点能够较为容易得出嫦娥五号返回器降落过程中一次经过高层大气、平流层和对流层,气温随高度下降在高层大气中是先降后升,平流层是先降后升,对流层是上升。
【8题详解】
结合大气垂直分层中气温垂直变化示意图可知高层大气中是先降后升,平流层是下降,对流层是上升,A正确,BC错误,气温从高层大气到对流层中没有总体波状上升的变化,D错误。
【9题详解】
对流层的直接热源是近地面,A错误;
对流层大气中杂质较多,是成云致雨的必要条件,B正确;
对流层大气以垂直对流运动为主,C错误;
对流层大气天气变化大,与人类关系密切,D正确。
【10题详解】
地面与嫦娥五号联系主要是通过无线电短波通讯,电离层位于高层大气中,无线电短波被电离层反射回到地面控制系统,当电离层受到干扰,地面与嫦娥五号联系信号可能减弱,可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系。
ABD错误,C正确。
故选C。
【点睛】1、大气的组成和垂直分层
低层大气的组成:
干洁空气(氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”)、水汽和固体杂质(成云致雨的必要条件)
2、大气的垂直分层
表省某中学地理活动小组在探究大气运动规律的过程中,形成了热力环流的思维导图(下图)。
11.形成风
直接原因是()
A.水平气压梯度力B.地面冷热不均C.海陆热力性质差异D.大气受热状况
12.能体现热力环流地理原理的现象是()
A.逆温现象B.海陆风C.人造烟雾D.地膜覆盖
【答案】11.A12.B
【11题详解】
结合材料和所学知识可知,形成风的直接原因是水平气压梯度力。
【12题详解】
热力环流是由于地表受热不均而引起的空气环流,海陆风是由于海陆热力性质差异而形成的,是热力环流的具体体现,B正确;
逆温现象、人造烟雾、地膜覆盖都不能体现热力环流的原理,A、C、D错误。
【点睛】海陆风热力环流
2020年7月17日晚至18日凌晨,四川省阿坝自治州发生泥石流(下图)。
经调壹,此次泥石流是在山区,因频繁的地质构造活动、陡峻的地形地貌、般时强降雨,以及人类生产活动等因素作用下形成的,造成了重大的生命财产损失。
13.阿坝自治州泥石流发生地区的自然环境特征是()
A.地质结构较稳定B.山区岩石较破碎C.降水少且强度大D.人类活动影响大
14.在野外活动时应对泥石流威胁的措施是()
A.连续降雨或暴雨时,不要在沟谷中逗留B.可以躲在沟谷中的大树上,以防被冲走
C.向沟谷两侧迅速躲避,或顺沟谷往下跑D.发现泥石流及时报告,以便上游居民撇离
【答案】13.B14.A
【13题详解】
泥石流的发生需要三个必备的条件,一是地形陡峭,二是有丰富的松散物,三是短时间内有大量水流。
结合材料分析,该地地形陡峭,地质构造活动频繁,地质结构不稳定,山区岩石破碎,A错误,B正确;
降水丰富,强度大,C错误;
人类活动不属于自然环境特征,D错误。
【14题详解】
连续降雨或暴雨时,沟谷中易诱发泥石流,不要在沟谷中逗留,也不能躲在沟谷中的大树上,A正确,B错误;
向沟谷两侧迅速躲避,不能顺沟谷往下跑,C错误;
发现泥石流及时报告,以便下游居民撤离,D错误。
【点睛】泥石流的发生过程
地球上的海水温度有明显的空间差异和随时间变化的特点。
下图示意太平洋170°
W附近3个观测站海水温度随深度的变化。
15.影响3个观测站表层海水温度差异的因素是()
A.海水深度B.太阳辐射C.海域面积D.海水盐度
16.太平洋170°
W附近海水温度的垂直变化特点是()
A.随深度增加显著降低B.浅水区变化缓慢C.表层向深层均匀递减D.深水区保持低温
17.海水温度变化可能带来的影响是()
A.海水垂向温度变化越大,浮游生物数量越少B.冬季海水降温慢。
会使沿海地区气候寒冷
C.表层海水温度上升,致飓风发生频率增加D.全球海水温度升高,则海洋热能发电量增加
【答案】15.B16.D17.C
【15题详解】
据图可知,三个观测站表层水温差异较大,这主要是由于三个观测站所处的纬度位置不同造成的。
纬度越低,接收到的太阳辐射越多,温度就越高,B正确。
表层海水温度与海水深度无关,A错误。
海域面积与表层海水温度关系不大,C错误。
海水盐度不会影响到表层海水温度,D错误。
【16题详解】
据图可知,三个观测站的水温随深度增加而降低,深度1000米内海水温度下降较快,深度超过1000米海水温度下降缓慢,保持低温。
当海水深度超过1000后,水温下降缓慢,A错误。
浅水区水温变化速度较快,B错误。
表层向深层海水温度下降速度先快后慢,C错误。
深水区水温下降缓慢,保持低温,D正确。
【17题详解】
浮游生物主要生活在海水浅层,海水垂向温度变化加大不会使浮游生物数量减少,A错误。
冬季海水降温慢,会使沿海地区气候温暖,B错误。
表层海水温度上升,易形成低压中心,强烈发展形成飓风,C正确。
海洋热能发电的原理是利用热带洋面海水和760米深处的冷海水之间温度差发电,D错误。
【点睛】①表层海水的水平分布规律:
同一海区,不同季节——夏季水温高,冬季水温低;
同一季节,不同海区——低纬水温高,高纬水温低;
同一纬度,不同海区——暖流经过海区水温高,寒流经过海区水温低。
②海水温度的垂直变化由于太阳辐射首先到达海水表面,海水温度随深度而发生变化。
从表层向深层,水温渐低,表层海水以下变化很小,1000米以下的深层海水,经常保持低温状态。
③海水对大气温度的调节作用:
海洋面积广、水量大、热量大,所以海水温度变化比陆地温度的变化小得多。
这就使海洋上空的气温比陆地上空的气温变化慢,因此海水对大气温度起着调节作用。
根据联合国2016年发布的数据,到2025年,全球约有18亿人口面临绝财缺水问题,约三分之二人可能在用水紧张的条件下生活。
淡水资源如此紧缺,向海洋夺取淡水成为刻不容缓的任务。
某中学研究性小组设计了一个利用太阳能淡化海水的方案(下图)。
18.淡水资源短缺的自然原因是()
A.数量有限B.非可再生C.浪费严重D.分布均匀
19.图示方案利用的主要地理原理是()
A.大气运动B.水循环C.热力环流D.温室效应
20.海水淡化的意义是()
A.维持水的动态平衡B.解决淡水资源短缺C.缓解淡水危机现象D.
促进海洋资源再生
【答案】18.A19.B20.C
【18题详解】
淡水资源主要是指人类可利用的水资源:
河流水、湖泊水、浅层地下水。
淡水资源主要占水资源总量的0.3%,数量有限,A正确。
水资源是可再生资源,B错误。
浪费不是自然原因,C错误。
水资源分布不均匀,D错误。
【19题详解】
图中利用太阳提高室内温度,促使海水蒸发,水汽在玻璃内壁形成水滴流下来,类似水循环过程,B正确。
大气环流、热力环流、温室效应主要体现大气的运动,无法获得水资源,A、C、D错误。
【20题详解】
海水淡化从海水中提取淡水资源,并未补充海水,无法维持水的动态平衡,A错误。
海水淡化可以缓解淡水资源短缺问题,但无法解决水资源短缺,B错误,C正确。
海水淡化无法促进海洋资源再生,D错误。
【点睛】在地球上,人类可直接或间接利用的水,是自然资源的一个重要组成部分。
天然水资源包括河川径流、地下水、积雪和冰川、湖泊水、沼泽水、海水。
按水质划分为淡水和咸水。
随着科学技术的发展,被人类所利用的水增多,例如海水淡化,人工催化降水,南极大陆冰的利用等。
由于气候条件变化,各种水资源的时空分布不均,天然水资源量不等于可利用水量,往往采用修筑水库和地下水库来调蓄水源,或采用回收和处理的办法利用工业和生活污水,扩大水资源的利用。
与其他自然资源不同,水资源是可再生的资源,可以重复多次使用;
海水淡化可以增加淡水总量,且不受时空和气候影响,水质好、价格渐趋合理,可以保障沿海居民饮用水和工业锅炉补水等稳定供水。
二、非选择题
21.阅读材料,完成小题
探究名称:
大气的受热过程
探究资料:
二氧化碳是重要的温室气体。
自工业革命以来,由于人类大量使用化石燃料,全球二氧化碳浓度上升,致使全球变暖成为全人类面临的环境问题。
目前,人奥倡导低碳生活,以减少二氧化破排放。
下田示意地球表面大气受热过程。
探究思考:
(1)说出影响到达地面太阳辐射
因素。
(2)解释二氧化碳是重要温室气体的原因。
(3)列举生活中能体现低碳生活的方式方法。
【答案】
(1)天气状况、下垫面状况、纬度(太阳高度)等。
(2大气中的二氧化碳可以强烈吸收地面辐射,增强大气逆辐射,对地面起保温作用。
(3)绿色出行;
公交优先;
拒绝使用一次性餐具;
节约用纸等。
本题考查了大气受热过程、全球变暖的原理及低碳生活的方式,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力,渗透了人地协调观这一学科核心素养。
【详解】
(1)影响到达地表的太阳辐射的因素包括纬度位置、下垫面状况、海拔高度、天气状况、大气透明度、日照时间长短等。
(2)大气中的二氧化碳可以强烈吸收地面长波辐射,使大气增温,同时增强大气逆辐射,使大气对地面的保温作用增强。
(3)低碳生活的方式方法在衣食住行的各个方面都可以体现出来,如不使用一次性餐具;
尽量不用一次性塑料袋,改用可循环利用的布袋;
尽量选择乘坐公共交通系统、步行或骑行等方式出行,减少驾车出行的次数;
节约用水、用电,节约用纸;
合理使用空调、电风扇等家电等。
【点睛】
22.阅读材料,完成小题
案例名称:
土壤的组成和利用
案例资料:
黑土是大量枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解,历经长时间演化形成的肥沃土壤。
黑土广泛分布在我国东北地势平缓的地区。
自20世纪50年代以来,随着黑土区农作物种植面积不断扩大,黑土侵蚀严重。
下图示意黑土剖面及我国东北黑土地的分布。
案例思考:
(1)说出黑土的性状特点。
(提示:
从土壤颜色、厚度、结构、肥力等方面回答)
(2)简述我国东北地区黑土形成的自然原因。
(3)为了缓解黑土退化,提出相应的对策。
(1)颜色深;
土层深厚;
有机质含量高;
土质疏松,土壤结构良好等。
(2)夏季雨热同期,植物生长量大;
冬季较长,寒冷干燥,枯枝落叶丰富;
纬度高,气温低,微生物活动弱,有机质分解缓慢;
地形平坦,养分不容易流失,利于腐殖质的积累等。
(3)秸杆还田,增施有机肥;
控制土壤侵蚀,减少水土和养分
流失;
作物轮作(退耕还林、草或湿),种养结合;
改进灌溉技术,减轻黑土流失等。
本题主要考察我国东北地区黑土特点、形成的条件及问题的对策。
(1)由图可知,黑土颜色较深,土层深厚。
由材料中“黑土是大量枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解,历经长时间演化形成的肥沃土壤。
”可知,东北地区地表植被覆盖率高,大量生物死亡后,由于气温较低,有机质分解较慢,大量生物有机质保留在土壤中,所以黑土中有机质含量高,且土质疏松,土壤结构良好。
(2)本题考察黑土形成的自然原因。
应从气候、地形、植被等进行分析。
东北地区为温带季风气候区,夏季高温多雨,植物生长量大,冬季寒冷干燥,因植被以落叶阔叶林为主,枯枝落叶丰富。
但东北地区纬度较高,气温较低,微生物活动较弱,有机质分解慢,大量生物有机质保留在土壤中,因黑土广泛分布在我国东北地势平缓的地区,地形平坦,养分不易流失,有利于腐殖质的积累。
(3)近几年由于大力对黑土的开发,使黑土退化加剧,可采取以下措施缓解土地退化:
农业生产中改变耕作方式,增加有机肥,采取秸秆还田措施,将秸秆等留在田地中,一方面,提高了土地的覆盖率,能够防止因风力等因素形成的水土流失,另一方面,这些秸秆在土地中腐烂之后能够变成肥料,提高土地的肥力。
水土流失严重的地区进行封山保护,退耕还林的措施,提高植被覆盖率,减少水土流失。
改变种植结构,增加农民的收入,提高畜牧业的发展步伐,采用草田轮作的方式解决畜牧业生产问题。
23.阅读材料,完成小题
实验名称:
模拟水循环主要环节
实验材料:
烧瓶、石棉网、玻璃导管、托盘、铁架台、酒精灯、火柴、自来水、冰块等。
实验步骤:
①往烧瓶内加入适量自来水,按下图所示,将装置连接好。
②用酒精灯加热烧瓶,待玻璃导管中有充足的水蒸气释放出来,在玻璃板上放置若干冰块。
③水蒸气遇到玻璃板后,冷却凝结形成水滴,再降落到托盘中。
实验思考:
(1)说出该实验模拟的水循环环节。
(2)从水循环角度,提出实现托盘中水量增加应采取的措施。
(3)简述水循环的地理意义。
(1)蒸发、水汽输送、降水、地表径流等。
(2)加大蒸发量;
加强水汽输送;
增加降水等。
(3)使陆地淡水得以更新;
维持全球水量的动态平衡;
调节气候;
塑造地表形态等。
本题通过模拟实验考查了水循环的环节及其地理意义,考查了学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。
(1)结合材料分析,烧瓶内自来水加热形成水蒸气,模拟了蒸发环节;
水蒸气通过玻璃导管释放出来,模拟了水汽输送;
水蒸气遇到玻璃板后,冷却凝结形成水滴,再降落到托盘中,模拟了降水和地表径流。
(2)从水循环的角度,托盘中水相当于地表径流,其形成经过了蒸发、水汽输送、降水等环节,因此要增加托盘中的水量需要增加烧瓶的蒸发量,增强导管的水汽输送,增加玻璃板冷却形成的降水量。
(3)水循环使陆地水体得以补充和更新;
维护全球水的动态平衡;
促进各圈层之间能量交换和物质转移;
造成侵蚀、搬运、堆积等外力作用,不断塑造地表形态。
24.阅读材料,完成小题
课题名称:
何时“蓝天”常在
课题资料:
近年来,我国很多城市相継打响了“蓝天保卫战",空气质量有了明显改善。
为了让“蓝天”常在,某中学地理研究性学习小组采用以下思路,对这一课题进行探究。
综合来看,我国近些年大气污染较为严重的原因主要有以下几方面:
①我国能源消費构以煤炭为主,煤炭燃焼后慶气排放量大,处理难度和成本高。
②我国废气排放量较大的工业企业教量多,规模大,分布广。
③受季风气候影响,我国北方地区冬季干燥,大气降尘量大。
④我国正处于城镇化快速发展时期,建筑工地多,扬尘多。
⑤我国汽车拥有量猛增,汽车尾气排放量大。
⑥受全球变暖影响,我国北方地区由秋至眷,冷空气活动频率小,势力减弱,常出现连续敏日微风或静风天气,并且空气温度相对较高。
课題思考:
(1)按自然和人为原因,将材料中大气污染原因进行分类(用数码回答)。
(2)据材料概括大气污染的特点。
(3)为我国“蓝天”常在提出合理化建议。
(1)自然原因:
③⑥;
人为原因:
①②④⑤
(2)污染来源种类多;
污染范围广;
出现频次高;
持续时间长等
(3)加强宣传教育,提高环境保护意识;
优化能源消费结构,减少污染物的排放;
加大资金投入,提高污染防治技术;
加强监管力度,完善法律法规等。
本题考查了我国大气污染的成因、特点、对策等知识,要求考生能够准确获取和解读地理信息、调动与运用地理知识解决问题,难度一般。
(1)自然原因主要指的是自然环境特征方面的原因,人为原因主要指的人类活动方面的原因。
本题中①②④⑤属于人类活动方面的原因,③⑥属于自然环境方面的原因。
(2)本题要求据材料进行概括,考生应特别注意材料信息的获取和解读,从污染物来源、污染范围、频次、持续时间等方面组织答案。
根据材料可知,我国大气污染来源主要有煤炭燃烧、工业废气、大气降尘、汽车尾气等,种类多,造成污染范围广,出现频次高,持续时间长等特征。
(3)该题考查减轻大气污染的措施,可以从减少污染气体排放量、加强污染治理力度等方面组织答案。
减少污染气体的排放量的措施包括加强宣传教育,提高环境保护意识;
优化能源消费结构,减少污染物的排放;
加强监管力度,完善法律法规等。
加强污染治理力度的措施包括加大资金投入,提高污染防治技术等。
25.阅读材料,完成小题
海洋与人类活动
课题材料:
组芬兰岛位于北美大陆的东海岸(下图),其附近海城渔业资源丰富,是世界著名的渔场之一。
早在16世纪这里的结鱼群密集,被誉为“大西洋的巨大金矿”。
经过几个世纪的开发,该鱼场的鱼群教量急剧下降,1992年,加拿大政府严令禁止捕携鱼以保护海洋生态。
课题思考:
(1)说出纽芬兰渔场的形成和衰落的原因。
(2)简述图中洋流对沿岸地理环境的影响。
(3)列举除生物资源外的其他海洋资源类型。
(4)提出海洋环境保护的建设性意见。
(1)形成:
寒暖流交汇。
衰落:
过度捕捞。
(2)调节气候;
影响海洋生物的分布和渔业生产;
影响航海;
影响海洋污染物等。
(3)海洋空间资源;
海洋矿产资源;
海洋能源资源;
海洋化学资源等。
(4)加大海洋教育,增强海洋意识;
加强海洋环境的保护和整治,减少环境污染物的排放;
加强海洋生态建设和海洋保护区管理,保护海洋生物多样性;
加大海洋科学技术的研发力度,促进海洋资源的可持续利用;
积极推进海洋产业优化升级,促使海洋产业结构日趋合理等。
考查海洋与人类活动的相关知识。
(1)纽芬兰渔场是由墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流交汇,导致海水发生搅动,使底层的营养盐类到达海水表面,有利于浮游生物繁衍,进而为鱼类提供了充足的饵料,形成世界著名的大渔场。
但是持续性的捕捞,导致渔场逐渐衰退。
(2)据图可知,该处的洋流为墨西哥湾暖流与拉布拉多寒流,根据寒暖流对地理环境的影响可知,可从气候、海洋生物、航运和对污染物的影响等方面进行分析。
洋流可以调节气候,暖流增温增湿,寒流降温减湿。
寒暖流交汇会形成渔场,影响渔业生产。
顺着洋流航行,省时省力,逆着洋流,费时费力。
同时洋流也可以扩大污染范围而加快净化速度。
(3)本题考查海洋资源的种类。
海洋资源类型多样,除了生物资源,还有矿产资源,油气资源,海洋化学资源,海洋能源资源,海洋空间资源等。
(4)考查海洋资源的保护。
保护海洋环境要保护海滩环境,选用生态环保产品,减少塑料垃圾;
加强海洋生态建设和海洋保护区管理,保护海洋生物多样性;
增强人们的环保意识,加强保护海洋的宣传力度;
设立专门机构进行管理,政府出台相应的法律法规;
加大对海洋的研发力度,促进海洋资源的可持续利用等。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 山西省 学年 高一上 学期 期末 地理试题 解析