小学一年级英语卡片文档格式.docx
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Givemearubber,please.
Givemearuler,please.
Hereyouare.
Thankyou.
Goodafternoon,Kitty.
Hownice!
Icansee.
Foryouandme!
M1U3
eye
nose
mouth
face
ear
arm
head
teeth
I
my
you
your
me
touch
\Hello!
I’mJack.
Jack.
Thisismyface.
Thisismymouth.
Eddie,touchyourface.
Alice,touchyourear.
Thisismyear.
Kitty,touchyourmouth.
Hi,Alice!
It’syou!
Look!
Thisisyourmouth.
小学五年级英语下期教学计划
一、生知识能力习惯态度分析。
五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。
但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重。
因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣。
一、教学目的任务。
1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
2.初步养成良好的书写习惯。
3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。
4.能四会要求掌握所学句型。
5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。
6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料。
7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
8.能演唱已学的英语歌曲,能诵读已学过的英语歌谣。
二、教学重点难点。
1.重点:
①四会句型、单词。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。
2.难点:
养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
三、个人教研专题。
小学英语教学中学生自主性学习能力的培养
四、主要措施。
1.根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性。
2.在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力。
3.活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排降低难度。
五、教学进度表安排。
周次
&
nbsp日期
授课内容
12月2日至2月6日&
nbspUnit1ⅠⅡ
22月9日至2月13日&
nbspUnit1ⅢⅣⅤ
32月16日至2月20日&
nbspUnit1ⅥUnit2ⅠⅡ
42月23日至2月27日&
nbspUnit2ⅢⅣⅤ
53月1日至3月5日&
nbspUnit2ⅥUnit3ⅠⅡ
63月8日至3月12日&
nbspUnit3ⅢⅣⅤ
73月15日至3月19日&
nbspUnit3ⅥUnit4ⅠⅡ
83月22日至3月26日&
nbspUnit4ⅢⅣⅤ
93月29日至4月2日&
nbspUnit4ⅥUnit5ⅠⅡ
104月5日至4月9日&
nbspUnit5ⅢⅣⅤ
114月12日至4月16日&
nbspUnit6ⅠⅡⅢ
124月19日至4月23日&
nbspUnit6ⅣⅤⅥ
134月26日至4月31日
Unit7ⅠⅡⅢ
145月3日至5月7日
155月10日至5月14日&
nbspUnit7ⅣⅤⅥ
165月17日至5月21日&
nbspUnit8ⅠⅡⅢ
175月24日至5月28日&
nbspUnit8ⅣⅤⅥ
185月31日至6月4日&
nbspUnit9ⅠⅡⅢ
196月7日至6月11日&
nbspUnit9ⅣⅤⅥ
206月14日至6月18日&
nbspUnit10ⅠⅡⅢ
216月21日至6月25日&
nbspUnit10ⅣⅤⅥ
226月28日至7月2日&
nbsp考试
一、单词辨音
A
B
C
D
〔
〕⒈
garden
parent
large
laugh
〕⒉
play
vase
day
make
〕⒊
study
jump
sun
student
〕⒋
elephant
of
telephone
flower
〕⒌
book
moon
zoo
room
〕⒍
with
thin
maths
bathroom
〕⒎
sofa
over
song
〕⒏
evening
me
chicken
sweep
〕⒐
pig
orange
grandparent
together
〕⒑
children
thing
behind
sit
二、说出下列单词画线部分有几种读音
oval
pot
together
some
mouth
house
down
tomorrow
show
flower
follow
pillow
girl
bird
circle
first
student
put
cup
candle
shape
woman
glass
help
beside
she
picture
magazine
diamond
taxi
fridge
change
juice
sure
teaches
school
三、找出一个不同发音的单词
chess
tent
children
these
bed
she
nice
five
hill
tiger
ring
clothes
oval
teach
biscuit
nurse
laugh
fat
fly
us
spoon
watches
can
class
cat
四、找出画线部分读音与所给的单词画线部分读音相同的一项
black
come
cinema
chair
who
open
art
what
apple
but
you
music
milk
like
in
tea
learn
dress
uncle
aunt
doctor
paper
work
horse
clean
sleep
help
dance
rabbit
〕⒒
mother
thirty
kitchen
this
〕⒓
nurse
snake
nose
those
〕⒔
close
look
phone
五、读音相同打“√”不同的打"
×
"
。
⑴〔
〕⒈close
go
〕⒌chair
hair
〕⒉room
〕⒍girl
〕⒊come
〕⒎forget
egg
〕⒋father
bathroom
〕⒏woman
man
⑵〔
〕⒈pot
stove
〕⒉matches
blanket
pillow
〕⒋telecope
does
tin
site
〕⒍their
thing
〕⒎look
〕⒏fine
fridge
〕⒐have
〕⒑great
bread
一.用词的适当形式填空。
1.Whattime_________hisfather_________(do)thework?
2.He_________(get)upatfiveo’clock.
3.__________you_________(brush)yourteetheverymorning.
4.What________(do)heusually________(do)afterschool?
5.Tom________(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtatschool.
6.Kittysometimes__________(go)totheparkwithhissister.
7.Ateightatnight,she__________(watch)TVwithherparents.
8.________Mike________(read)Englisheveryday?
9.Howmanylessons________yourclassmates______(have)onMonday?
10.Weoften___________(play)footballintheplayground.
二.选择
( )1._____youhaveabook?
A.Do B.Are C.Is D.Have
( )2.They_________onafarm.A.working B.iswork C.work D.isworked
( )3.DoesPeterliketowatchTV?
__________.
A.Yes,helike B.No,hedoesn’t C.Yes,he’dlike D.No,helikes
( )4.Shedoesn’t__________herhomeworkintheafternoon.
A.doing B.todo C.does D.do
( )5.How____________Mr.Brown___________toAmerica?
A.do,go B.is,go C.does,go D.does,goes
( )6.Where’smycamera?
I____________it.
A.amnotfinding B.amnotseeing C.can’tfind D.can’tlookat
( )7.How___________hegotowork?
He___________toworkbybike.
A.does;
go B.do;
goes C.do;
go D.does;
goes
( )8.______youusuallylateforschool?
No,_____________.
A.Do;
Iam B.Does;
not C.Are;
I’mnot D.Are;
Iaren’t
( )9._____she_____homeatsixeveryday?
A.Is,leave B.Does,leave C.Is,leaves D.Does,left
( )10.Mr.Yang____________Englishthisterm.
A.teachesour B.teachesus C.teachsus D.teachour
人教版五年级上册
Unit6InanatureparkA
教材分析;
本单元的重点是学生能够简单描述自然公园和村庄,能够用一般疑问句询问自然公园及村庄的基本情况作回答。
了解生态环境的相关知识和熊猫的生活习性。
本课的教学重点是学会自然景观的一些单词,为后面的句型操练打好基础。
理念设计;
教育国际化是21世纪教育呈现的三大发展趋势之一。
这对我国英语教学提出了更高、更进一步的要求,要求英语教学朝着学生主体化、信息化、跨学科的方向发展。
英语教学不再是单纯的语言教学,而是融思想教育和信息、知识传递为一体的教学。
小学英语的起点也应随之提升。
它既要求培养学生的爱国思想和民族自尊,也要求学生放眼世界,关注一些世界性的话题,如和平、环保、科技等,为中国的进一步发展和民族复兴承担历史责任。
教学目标
学生重点要掌握有关自然景物的单词,能听、说、读、写flower,grass,river,lake,forest,path..能够听、读、认读单词:
sky,cloud,mountain及句子Thereisaforestinthenaturepark.
教学过程;
Step1Revision
Teacherasksstudentstotalkabouttheirbedroom,classroomandsoon,usingThereis/are….…
Step2Presentation
Teachershowsthepictureoftheschoolandasksstudentstotalkaboutwhattheyseeinthepicture.Teachesthewordsskyandcloud.Then,asksthemtoopenthebookandchantthesong.
Step3Let’slearn
Teachershowsthepicturesofthenaturepark,tellthemsomenatureparkinChina,especiallytheTianTongNaturePark.Then,showsthepicturesonthescreenandteachesthewordsflower,grass,river,lake,forest,path.Asksstudentstolistenandread.Tellthemsomethingaboutthesewords
RiverTheLongRiver/TheYellowRiver
LakeTheWestLake/TheMoonLake/TheDongQianRiver
Step4Practice
Teacherasksstudentstosaythewordsandtheplacesofinterestsintheirhometownorintheircountry.
Step5Competition
Teachershowssomepicturesorphrases,asksstudentstoguessorsay.SuchasThefireintheforests,flowergirl,betweengrassandhay,Lakesuccessmushroomcloud.
Homework
Copythewordsfivetimes.
TalkabouttheplacesofinterestsinNingBo.
教学反思:
本课中教师展示了大量的图片。
图片有中国的名胜、有域外的风光、有天山的雪峰、有俄罗斯茂密的丛林、有含露开放的鲜花、有一平如镜的湖泊、有林中的小河,有一望无际的草原…..色彩明丽,格调幽雅,学生在观看的过程中注意力高度集中,单词的学习效果明显。
且介绍了中国有名的一些河流、湖泊,并在单词教学中融进环保意识。
整堂课学生的情绪是饱满的,因为思想教育给枯燥的单词教学注入了灵魂和血肉。
不尽人意的地方为缺乏了一种小组见的合作。
只能让学生课后互相协助完成对祖国、家乡名胜的收集。
赵淑萍
市实验小学微格教室04年12月504班
小学四年级上学期英语期末试题
一、Listenandcircle.(听音,圈出正确的组合)
1、JKGPGT
2、SXNFMZLXS
3、AHKAJKAHJ
4、BECDGPTVE
5、IYUWOQ
6、AEIOUUPOQIUOQTY
二、Listenandmatch.(听一听,连线)
Myfatheristhin.
Mymotherisstrong.
Mysisteristall.
Mybrotheriscute.
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- 小学 一年级 英语 卡片