高三级第二次月考历史试题文档格式.docx
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C.获取功名是富商大贾经商的最终目的D.明清商帮势力强大
28.清末上海《神州画报》载:
镇江机户因米粮价贵,向各绸号要求增长工价,不得,相约一律停工,并至道署请求加价,聚至千余人之多。
经镇道谕令,每织绸一尺加价四文,始各解散。
此亦欧美工党同盟罢工之小影也。
A.镇江工人阶级斗争已经从自发斗争转变为自觉斗争
B.镇江出现了类似欧洲19世纪三四十年代的工人运动
C.清末地方官员为化解危机,采取了有利民生的举措
D.清末地方官员开始扶持地方工商业的发展
29.1867年版的《叶氏族谱》倭仁序对传统家族制充满赞誉,认为它是中国社会秩序的基础。
而曾留学日本十余年的叶善镕负责编写的1906年版族谱,却强调“国家主义的民族,而非家族主义的民族也。
”这一变化反映出
A.中国民族危机日益加深
B.叶善镕留学日本的经历具有决定性影响
C.西方的民族、国家观念得到广泛传播
D.近代中国人的家族观念发生了根本性变化
30.1909年2月6日,清廷颁布诏谕,禁止蓄养买卖奴婢,历经两千余年的奴婢制度终告结束。
此次废奴诏谕规定,“凡从前旗下家奴”,“概听赎身,放出为民”,“其经放出及无力赎身者,以雇工人论”。
清廷的废奴举措
A.摧毁了世界上最大的奴隶贸易市场B.推动了明清以来资本主义萌芽的成长
C.为辛亥革命的到来准备了群众基础D.是顺应世界时代发展潮流的进步之举
31.1977年11月召开了全国计划工作会议。
会议提出,到本世纪末我国主要工业产品产量要分别接近、赶上和超过最发达的资本主义国家,各项经济技术指标分别接近、赶上和超过世界先进水平。
A.文革后工作重点向经济转移B.经济工作中的左倾现象依然严重
C.文革后生产积极性高涨D.国家制定了明确的经济目标
32.有一个关于陶片放逐法的传说:
一位不识字农夫请人代写他觉得应该放逐的人的姓名,代写者问农夫要写谁的姓名,没想到农夫说出的正是代写者的姓名。
后者问为什么,农夫答:
都说他优秀,所以他危险。
该传说反映了陶片放逐法
A.具有抑制和打击杰出者的一面B.具有保护民主政治免受破坏的一面
C.操作程序粗陋被人利用的一面D.公民间为泄私愤而打击报复的一面
33.下图是近代以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演变曲线图,据此判断正确的是
A.A理论是资本主义经济危机爆发的根源
B.B理论崇尚自由放任政策
C.罗斯福新政是在B理论指导下进行的
D.A理论在20世纪80年代复苏的重要原因是经济滞胀
34.1971年8月16日《纽约时报》消息:
“华盛顿8月15日讯——尼克松总统于今晚宣布今后美国停止将外国人手中的美元兑换成黄金,从而单方面改变了长达25年之久的国际货币机制。
”这反映了
A.美元已丧失国际货币地位B.美元与黄金脱钩
C.金本位的失败D.布雷顿森林体系的崩溃
35.第一次世界大战结束之际,意大利企业家阿格涅利提出:
欧洲要想和平、强大,就必须借鉴美国的成功经验和失败教训,超越邦联阶段,建立联邦制的“欧洲合众国”。
欧洲已经迈出了实现他理想的关键一步,这一步是
A、1951年欧洲煤钢共同体的成立B、1967年欧共体的成立
C、1993年欧盟的成立D、1999年欧元的问世
二、非选择题
40、(25分)阅读下列材料,回答问题:
材料一继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式。
当这种模式的弊端引发社会危机的时候,美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。
从此,看得见的手和看不见的手交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——摘编自电视记录片《大国崛起》解说词
材料二
(1)结合材料一和所学知识回答,英美两国对传统市场经济模式创新分别是什么?
两国新的市场经济模式产生的历史背景分别是什么?
(6分)
(2)根据材料二和所学知识归纳近代以来世界贸易发展的概况。
(10分)
(3)结合史实评述19世纪后世界贸易发展与世界经济政治格局之间的关系。
(要求:
有观点,有史实并言之成理)(9分)
41.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料“革命”一词,在古代是天命更易。
在近代,政治革命通常意指:
对于当时制度与秩序不满的人群,秉持一定的理念,由下而上发动群众力量,推翻统治者,建立新政权,而且随着新体制当权,通常还进行社会革命,改变社会价值,以贯彻掀起革命的理念。
在近代世界,这种革命屡次出现,但以其重要性而言,当以美国独立革命、法国大革命、俄国大革命及中国的革命,影响最为深远。
——摘自许倬云著《万古江河——中国历史文化的转折与开展》
根据材料并结合所学知识,对材料中近代“政治革命”这一概念进行诠释。
(说明:
就材料中列出的近代革命中任选一国作为例证展开诠释,要求史论结合、史实准确。
)
请考生在第45、46两道历史题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题计分。
做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45.(15分)历史上重大改革回眸
材料唐玄宗即位以前,盐业政策相当宽松。
唐中期因安史之乱导致财政危机,国家决定开展官营盐业,全面垄断食盐的生产运输和销售。
公元758年,第五琦(人名)创立榷(专卖)盐制。
然而,国家对食盐生产、运输和销售全面垄断,不得不增设相关的机构、官吏管理各个环节,导致机构庞大,经营和管理费用增加,又容易滋生腐败,损失食盐的垄断利润。
针对这种情况,刘晏出任盐铁转运使期间,改进了第五琦的榷盐法。
“于出盐之乡置盐官,自余州县不复置官。
”盐官负责收购食盐,并转卖给盐商,由他们自由贩卖。
此外,在缺盐或距离产盐区较远的地区设立仓储,运储食盐,在商人不至且盐价较贵之处,用平价出售,用以调节和稳定盐价。
“晏之始至也,盐利岁才四十万缗,至大历末,六百余万缗。
天下之赋,盐利居半,宫闱服御、军镶、百官禄俸皆仰给焉。
”以后历代封建政府所推行的盐业政策虽然形式多样,却大多数都是刘晏盐法改革的翻版。
——摘编自赵志浩《评唐代刘晏对盐法的改革》等
(1)根据材料,概括刘晏盐法改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明刘晏盐法改革的意义。
(9分)
46.(15分)近代社会的民主思想与实践
材料一政治自由并不是愿意做什么就做什么……在一个有法律的社会里,自由仅仅是:
一个人能够做他应该做的事情……自由是做法律所许可的一切事情的权利;
如是一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。
——[法]孟德斯鸠:
《论法的精神》(1748年)
材料二当我看到任何一个权威被授以决定一切的权利和能力时,不管人们把这个权威称做人民还是国王,或者称做民主政府还是贵族政府,或者这个权威是在君主国行使还是在共和国行使,我都要说,这是给暴政种下了种子,而且我将设法离开那里,到别的法制下生活。
在思想上我倾向民主制度……自由、法制、尊重权利,对这些我极端热爱——但我并不热爱民主……我无比崇尚的是自由,这便是真相。
——摘编自[法]托克维尔《论美国的民主》(1835年)等
(1)根据材料一、二,概括指出孟德斯鸠与托克维尔的主要观点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明托克维尔与孟德斯鸠不同的民主观形成的原因。
高三级第二次月考历史参考答案
24-28ACBBC29-33ADBAD34-35DC
40.
(1)创新:
自由资本主义市场经济模式和国家干预经济的国家垄断资本主义市场经济模式。
(2分)
背景:
英国:
资产阶级统治在英国的确立;
工业革命首先在英国成功;
亚当·
斯密的自由主义思想。
美国:
经济大萧条的发生;
罗斯福新政的成功;
凯恩斯主义的盛行。
(4分,每点1分,英美各答两点即可。
(2)概况:
新航路开辟后和早期殖民扩张,世界市场开始形成,形成以欧洲为中心的世界贸易;
第一次工业革命后,资本主义国家对外输出商品,世界市场初步形成,世界贸易发展;
第二次工业革命后,资本主义世界市场最终形成,资本主义国家进一步主宰世界贸易;
一战、二战和经济大危机严重破坏世界贸易的发展;
二战后,建立起关贸总协定和世贸组织等,逐步减少贸易壁垒,推动了世界贸易自由化的发展,世界贸易额不断增长。
(3)评述:
世界经济政治格局的变动影响着世界贸易的发展。
(1分)第一次工业革命后,英国成为“世界工厂”和最大的殖民帝国,主导世界贸易;
一战、二战使世界政治经济格局陷于混乱和无序,严重影响世界贸易的发展;
二战后美苏两极格局和以美国主导的资本主义世界经济体系的形成促使全球贸易两极分化,美国占据贸易支配地位;
两极格局结束后,世界经济全球化和政治多极化的迅速发展,使世界贸易稳步发展。
(8分,任举4点,结合史实言之成理即可)
41.示例:
以中国革命为例
面对晚清腐朽的封建专制制度,以孙中山为首的资产阶级革命派,建立革命政党,成立同盟会,提出三民主义,发动一系列武装起义,最终通过辛亥革命推翻了清政府的统治,建立了中华民国。
中华民国建立后,采取一系列措施进行社会革命,如颁布《临时约法》,使民主共和观念逐渐深入人心;
奖励发展实业,促进了民族资本主义的发展;
颁布剪辫易服和废止缠足等法令,推动了社会习俗的变革。
一等(12~9分)紧扣题意,史论结合,逻辑严密,表述全面。
二等(8~5分)能基本扣住题意,合理引用史实,表述清楚。
三等(4~0分)偏离题意,未引用或引用错误史实,表述混乱。
选考部分
45.1)背景:
榷盐制的实施导致管理机构庞大,费用增加;
全面垄断盐业容易滋生腐败,损害利润。
(每点3分,共6分)
(2)意义:
允许盐商自由贩卖食盐,在一定程度上促进了商业发展;
通过盐业改革,增加了国家的财政收入;
为以后封建政府盐业政策奠定了基础。
(每点3分,共9分)
46.
(1)孟德斯鸠:
政治自由是有限度的;
自由与法律的内在联系(在法律框架内做应该做的事)。
托克维尔:
无限制的权力即暴政(多数人的暴政);
反对暴政和绝对权威;
崇尚自由;
倾向民主制,但并不热爱民主。
(2)两人所处的时代不同;
立场不同;
孟德斯鸠是启蒙思想家,针对法国专制制度及时弊;
托克维尔的观点是对法国大革命的反思,受美国民主的影响。
密封线
华美实验第一学期高三第二次月考考试
班级姓名座号
历史答题卷
选择题
24-35
非选择题
总分
40
41
45/46/47/48
题号
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
40.
.
41.
45/46(15分)
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